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【精華】讀書的演講稿3篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的讀書的演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家一定讀過許多書吧!那你們一定有一本自己喜歡的書。
我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》,這個故事上的主人公魯濱遜是一個很有勇氣的人,漂流到無人島上,他并沒有畏懼,反而在一個人在洞里面修了一棟小房子,他砍樹用來做家具,自己還種菜、他自己到外邊采摘葡萄,曬葡萄干。
他的勇氣使人佩服,如果換成別人會怎么樣?魯濱遜到底為什么會在飄流無人島上哪?因為魯濱遜和伙伴一起坐游輪到別處游玩,但是不幸遇上了大浪!別的人都遇難了,只有魯濱遜一個人活了下來他拼命的游啊,游!終于來到了這里。魯濱遜在這里過了許久許久……
終于有一個人來到了這座無人島上!魯濱遜重要可以離開這座無人島了!我感覺這里以后不再是無人島了!因為魯濱遜來過這里!《魯濱遜漂流記》這本書我也會永遠(yuǎn)保存著。魯濱遜的大名一定也會在無人島上保存著,直到下一本《漂流記》。
這本書給我的感觸很深很深,我喜歡這本書,希望大家也多看書,到時候一定也要給大家說說!
讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書吧,少年》。
書是人類進步的階梯,書是儲藏智慧的寶庫,書是人類智慧的結(jié)晶,書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光。請大家設(shè)想一下,假如生活里沒有了書籍,我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來快樂的手機、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥并肩飛行的飛機嗎?牛頓就是因為愛讀書看到蘋果從樹上落下才發(fā)現(xiàn)了地球引力,成為一位偉大的科學(xué)家。
同學(xué)們,讓我們翻開書籍,聞著淡淡的墨香,和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看看當(dāng)時的混亂,和姜子牙一起去看看當(dāng)時那幅繁華的景象。
讀書還能增長我們的知識,就像我們班的體育委員那樣,他就是因為博覽群書,所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,次次名列前茅。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。冰心奶奶曾說過“好讀書,讀好書,讀書好”。
同學(xué)們,讓我們向偉大的周總理那樣,為中華之崛起而讀書,努力成為國家的棟梁,精神的巨人,知識的富翁。
我的演講到此完畢,謝謝大家。
讀書的演講稿 篇3
大家好!
古人說:"書中自有黃金屋",讀書的真諦演講稿。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;"知識是人類進步的階梯。"一個教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:"每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。"我們的教師每天很多時間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中獲得精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的`詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:"生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀"。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。"虛席以待"、"程門立雪"、"三顧茅廬"等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。
知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮"等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達禮。
作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
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