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讀書問題的演講稿

時(shí)間:2024-06-15 08:06:18 演講 我要投稿
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讀書問題的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的讀書問題的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書問題的演講稿

讀書問題的演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

  很多人都認(rèn)為讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠(yuǎn)不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學(xué)、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。

  “閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!庇嗲镉暾f得多好,只有從書中才能獲取大量的知識(shí),使你變得與眾不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因?yàn)闊o論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動(dòng)你的心,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。

  雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的.特質(zhì),所以我們才會(huì)覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會(huì)如何愛護(hù)小動(dòng)物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  無論什么樣的書都能讓我們學(xué)到許多知識(shí):天文地理、生活小常識(shí)、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí),所以我們要讀各種各樣的書,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),以便充實(shí)我們的知識(shí)量,拓展我們的思維空間,是我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候可以迅速解決。甚至有的時(shí)候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?

  讀書的樂趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讀書問題的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家晚上好。

  讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個(gè)人的品格,因此,讀書體現(xiàn)品格,品格決定書的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。

  在人類歷,不論是在國內(nèi)還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵(lì)著一代又一代人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的'偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!

  所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。

  謝謝大家!

讀書問題的演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的題目是《書的啟示》。

  就拿我來說吧,以前,我對(duì)讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业'話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:

  “真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說:“書上學(xué)的!

  從這一刻,我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

  我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。

  我真后悔明白得太晚。

  現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。

  但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

讀書問題的演講稿4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。各位同學(xué)你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?

  高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

  我講講偉人是怎樣以讀書為榮,以讀書為樂的。偉大領(lǐng)袖毛主席從小就愛讀書,只要有書看他就十分高興,看起書來常常忘記了吃飯,有時(shí)為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書,只到晚年還保持著愛看書的習(xí)慣。

  周總理從小也愛讀書,上課時(shí)總聚精會(huì)神聽老師講課,他的同桌經(jīng)常玩小動(dòng)作,可是他一點(diǎn)兒也不受影響,成績一直很出色,常常受到老師的表揚(yáng)。像這樣以讀書為榮、以讀為樂的的例子枚不勝舉。

  你們會(huì)問這些偉人是怎樣做到這點(diǎn)的?那是因?yàn)樗麄儚男⌒貞汛笾,有遠(yuǎn)大的理想,讀書自然也就成了一件樂事,毛主席是為了解放全中國而讀書,周總理是為了中華之崛起而讀書。同學(xué)們你們又是為什么而讀書呢?好好想一想這個(gè)問題。只要有理想,有目標(biāo),你一定會(huì)做到以讀書為榮、以讀書為樂的。

  對(duì)于小學(xué)生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多出色書籍,它是我們成長的.第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

  1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí)

  2、每天上好每一堂課

  3、每天堅(jiān)持寫一篇讀書心得

  4、每月讀一本好書

  日積月累,長大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

  我的講話完了,謝謝大家!

讀書問題的演講稿5

各位老師同學(xué):

  從小到大,我一直以書相伴,一直沒有讓書離開過我的生活。

  在不識(shí)字的幼兒時(shí)代,我便結(jié)識(shí)了書。父母買的彩繪故事書,如《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》等,我整天抱著翻呀翻。當(dāng)然,只看彩圖,不看文字。當(dāng)時(shí),我還不會(huì)識(shí)字,只能在書中的圖畫里找到樂趣。我雖不識(shí)字,卻識(shí)圖。不管什么圖片看見就會(huì)知道,這是青菜!那是蘿卜!逗得大人哈哈大笑。

  在我剛上小學(xué)時(shí),媽媽便買來帶拼音,偶爾有彩圖的童話故事和百科全書,我一有空就找出一本,但當(dāng)初很幼稚,很少看百科全書,只愛看白雪公主和小狐貍這樣的童話。百科全書對(duì)于七、八歲的我來說還十分難懂和無聊。雖然我才知道那書其實(shí)并不難懂,這自然已是后話了。

  后來,我上了三年級(jí),這才慢慢接觸到百科全書?墒,三年級(jí)是小學(xué)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是作業(yè)最多的時(shí)候。于是,原可以讓我學(xué)到很多知識(shí)的五本百科書全被媽媽轉(zhuǎn)交給了即將入學(xué)的表弟,好讓他知道其他同齡人不知道的東西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知識(shí),心中真是有些惋惜。

  四年級(jí),爸爸便開始培養(yǎng)我閱讀中國古典名著。記得我讀的第一本名著是青少版的`《西游記》,是爸爸當(dāng)作生日禮物送給我的。從那以后,我漸漸讀起了《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《封神演義》……五、六年級(jí),媽媽又讓我讀到了外國名著。那些外國名著,比起中國文學(xué)又別有一番韻味,充滿了大洋彼岸的氣息。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在想來,這句話說得太對(duì)了!讀書伴我成長,書已經(jīng)成為我心中不可或缺的東西,它是我進(jìn)步的階梯。

讀書問題的演講稿6

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我是來自高一六班的小亭,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡短但真摯的演講。

  常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

  透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

  首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無限精彩。

  其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千,更添一份氣質(zhì)。

  當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂章。清晰的記得,福樓拜曾說,閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!

  我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的'云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。

  親愛的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,夢(mèng)想彼岸!

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