尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的各位同事：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠分享關(guān)于防震減災(zāi)的主題，并在此感謝主辦方給我此次演講的機(jī)會(huì)。我相信，這個(gè)話題對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要，因?yàn)樵诘厍蛏仙�活，我們難以避免自然災(zāi)害所造成的傷害和破壞。而在這一切中，作出預(yù)防和應(yīng)對(duì)的努力至關(guān)重要，這也是我們論及減災(zāi)時(shí)應(yīng)該注意的方面。

　　讓我們先來(lái)看看“減災(zāi)”的意義。從字面上看，“減災(zāi)”就是減少災(zāi)害，為什么要減少災(zāi)害？因?yàn)橐粋�(gè)災(zāi)難可能導(dǎo)致無(wú)數(shù)生命的失去，非常大量的財(cái)富毀滅，甚至是一次社會(huì)經(jīng)濟(jì)的徹底崩塌。我想，沒(méi)有人會(huì)愿意看到這樣的事情發(fā)生在身邊，所以我們應(yīng)該積極的去努力做出一個(gè)好的決策，及時(shí)的提供幫助，從而減少災(zāi)難給生命、財(cái)產(chǎn)和社會(huì)帶來(lái)的損害。

　　那么，防震減災(zāi)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是我們?cè)谏�存和發(fā)展過(guò)程中必須追求的目標(biāo)。并且，在前人經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代技術(shù)的幫助下，我們已經(jīng)掌握了一些防震減災(zāi)的策略，這些策略包括了規(guī)劃治理、經(jīng)濟(jì)投入、預(yù)防措施和應(yīng)急管理等方面。

　　首先，我們要提高規(guī)劃管理水平。在自然災(zāi)害期間，失去最多的是我們對(duì)事態(tài)的控制能力，所以我們應(yīng)該盡可能的預(yù)測(cè)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)我們的環(huán)境和工程，以便在面對(duì)各種災(zāi)害時(shí)有更多的生存機(jī)會(huì)。在此基礎(chǔ)上，可以采取一些經(jīng)濟(jì)投入措施，比如購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、從事資產(chǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估等，這些措施能夠幫助我們更好地抗擊災(zāi)害。

　　其次，在減少損失的優(yōu)策中，預(yù)防措施非常重要。根據(jù)各種不同的.災(zāi)害，我們應(yīng)該有針對(duì)性地采取相應(yīng)的防范措施。例如在地震期間，我們可以利用非常多枸杞汁的打法，疏散人群，優(yōu)化結(jié)構(gòu)等減少人員和財(cái)產(chǎn)損失，而我們可以利用重資產(chǎn)、地址的技術(shù)等來(lái)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害。

　　最后，應(yīng)急管理在災(zāi)害處理和減輕后果方面非常關(guān)鍵。應(yīng)急救援系統(tǒng)應(yīng)該在我們的政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)中得到充分的重視和支持，這樣可以使我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后快速反應(yīng)，迅速恢復(fù)我們的生產(chǎn)和生活。

　　綜上所述，關(guān)于防震減災(zāi)主題，針對(duì)其在現(xiàn)代社會(huì)中的依賴意義，我們應(yīng)該積極去研究和發(fā)掘更加全面、科學(xué)的防震減災(zāi)措施，以便我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)能夠更好地保護(hù)我們自己、我們的生活和我們的未來(lái)。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)世界，在更多人的努力下，未來(lái)將會(huì)更加美好！

　　感謝大家。

　　謝謝！

防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀10

各位同學(xué)：

　　大家好！我演講的題目是《防震減災(zāi)，珍愛(ài)生命》。

　　地震，好似承載著大自然的憤怒，攜萬(wàn)鈞之力，轟響前來(lái)，一瞬間，山崩地裂，家園催毀，生命消逝。汶川地震時(shí)，有一位母親，被塌下來(lái)的房子壓死了，但她的姿勢(shì)很奇怪，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面，還躺著她的孩子，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí)，用手機(jī)寫(xiě)了一條短信：“親愛(ài)的'寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你！”感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

　　首先，我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。（邊比劃邊說(shuō)），我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點(diǎn)燃紙棒，再把它吹滅，然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面，讓煙能流進(jìn)去面，然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子，然后擠壓一會(huì)瓶身，好了，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開(kāi)，再次擠壓瓶子一會(huì)，大家看，瓶子上就產(chǎn)生了云。

　　是不是很神奇啊，你知道這是為什么嗎？

　　這是因?yàn)樵频男纬梢獌蓚�(gè)必備條件：微粒（像灰塵、煙粒等等）和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高，放手又會(huì)讓瓶里溫度降低，整個(gè)過(guò)程滿足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件，所以就有云產(chǎn)生啦。

　　地震是可怕的，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撛鯓油炀壬�命呢�?/p>

　　首先，千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。

　　其次，如果你在室外，千萬(wàn)不要靠近電線桿、樓房、樹(shù)木，應(yīng)該跑到空地；如果你在室內(nèi)，尋求一些小開(kāi)間，比如衛(wèi)生間和廚房，可以提供一些水源和食物，提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。

　　最后，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬校�不少無(wú)辜者并不是因受傷致死，而是由于精神崩潰，失去生存的希望，在極度恐懼中自己“扼殺”了自己。

　　同學(xué)們，生命只有一次，我們要倍加珍惜，讓我們未雨籌謀，期待生命的奇跡！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀11

　　2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開(kāi)了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

　　根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原先，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……

　　地震是不可預(yù)測(cè)的，如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，如果咱們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不能夠預(yù)測(cè)地震的到來(lái)，但咱們卻能夠用防震知識(shí)武裝自我，來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來(lái)的傷害。

　　那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，咱們?cè)撛鯓愚k呢？

　　災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠咱們自我來(lái)防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。

　　我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，要堅(jiān)持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬(wàn)不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過(guò)后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡。可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的'承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合本事強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬(wàn)不要躲避在門(mén)窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不能夠在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時(shí)要堅(jiān)持樓梯、走廊等通道暢通，不能夠在過(guò)道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書(shū)面自救措施知識(shí)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，得以熟練操作。

　　桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自我的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名教師，從不一樣的教學(xué)樓和不一樣的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好，共用時(shí)一分三十六秒，全校師生無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。

　　全民行動(dòng)起來(lái)吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來(lái)武裝自我，捍衛(wèi)自我的生命。

　　當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時(shí)開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。

　　首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識(shí)，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例，從有關(guān)安全知識(shí)，講到應(yīng)對(duì)安全事故出現(xiàn)的.時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

　　之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí)，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào)。（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過(guò)，此刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書(shū)本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。

　　經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀12

尊敬的，各位嘉賓：

　　大家好！

　　近年來(lái)，隨著極端氣象災(zāi)害發(fā)生頻率的加大，氣象部門(mén)所肩負(fù)的責(zé)任也隨之加重。市氣象局緊緊圍繞服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾生活的工作中心，按照“一年四季不放松、每個(gè)過(guò)程不放松”的工作原則，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的雨情、水情、風(fēng)情、旱情預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，為市的防害減災(zāi)了重要的信息支持。新時(shí)期，氣象人振奮，你觀云，我測(cè)天，迎著新世紀(jì)的春天，呼風(fēng)喚雨，敢叫氣象災(zāi)害讓路；風(fēng)調(diào)雨順，造福四方八隅，氣象人已成為創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的典范。

　　市從整體上來(lái)說(shuō)是一個(gè)氣候復(fù)雜多變的地方，氣象災(zāi)害頻繁，多突發(fā)性暴雨，多局地強(qiáng)對(duì)流，易受臺(tái)風(fēng)襲擊，易遭冷空氣襲擊，夏季又頻繁出現(xiàn)高溫天氣。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、強(qiáng)雷電等災(zāi)害性天氣來(lái)臨，氣象信息的準(zhǔn)確與否、傳遞的快速與否直接關(guān)系到百姓的安危。全體氣象人員主動(dòng)及時(shí)地開(kāi)展氣象服務(wù)，受到市和各大水庫(kù)等服務(wù)單位的好評(píng)。氣象人，就像守護(hù)神，在平凡的崗位上，用汗水和智慧在這片土地上默默地守望，用忠誠(chéng)和執(zhí)著無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　“奉獻(xiàn)”二字，氣象工作者時(shí)刻銘記在心中，把“立足本職工作，服務(wù)社會(huì)”作為座右銘。一個(gè)平凡得不能再平凡的人，做著平凡得不能再平凡的事，這就是氣象人的全部的寫(xiě)照。氣象事業(yè)是一平凡但宏偉的樂(lè)章，一用生命、用激情、用忠誠(chéng)、用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)的樂(lè)章！一年又一年，充滿青春朝氣的'氣象人把青春年華奉獻(xiàn)給了。為了的天空更加燦爛，氣象人，青春當(dāng)歌，用摯愛(ài)的激情描繪著美好的藍(lán)天！

　　在的氣象事業(yè)中，正是有一批年輕的氣象事業(yè)工作者，用兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛(ài)崗敬業(yè)的深刻內(nèi)涵，用青春和奉獻(xiàn)演繹著氣象事業(yè)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。無(wú)論烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的隆冬，氣象人總是年復(fù)一年、日復(fù)一日地奉獻(xiàn)在平凡的崗位上。他們眼觀雨季變化，耳聽(tīng)雷聲轟鳴，體驗(yàn)寒暑交替，心中揣著的卻始終是萬(wàn)家燈火下群眾的冷暖和安危。無(wú)論自己承受多大的困難和曲折，卻無(wú)怨無(wú)悔。這就是氣象人，這就是氣象人的情懷，在平凡的崗位上，依然讓自己的人生折射出絢爛奪目的光彩！矢志不渝，與風(fēng)雨相伴，與雷電搏擊，我們用青春和汗水創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)！氣象工作者嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)肯干的工作態(tài)度，相對(duì)較高的技術(shù)力量，贏得了百姓的認(rèn)可，鑄就了單位良好的聲譽(yù)。

　　在年3月3日至5日歷史罕見(jiàn)的強(qiáng)風(fēng)暴天氣過(guò)程中，我們連續(xù)發(fā)布5期決策氣象信息，同時(shí)通過(guò)新聞媒體，連續(xù)向公眾發(fā)布暴雨、降雪、大風(fēng)、寒潮、道路結(jié)冰等預(yù)報(bào)預(yù)警。期間，市孫明市長(zhǎng)親自到局里向工作人員進(jìn)行了慰問(wèn)。對(duì)此，市人民政府專門(mén)下發(fā)文件，對(duì)我局在抗災(zāi)救災(zāi)中的突出表現(xiàn)給予通報(bào)表彰“號(hào)召全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門(mén)、單位向氣象局學(xué)習(xí)，樹(shù)立全局意識(shí)，為挺進(jìn)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的目標(biāo)努力工作”

　　在年10月“歡樂(lè)行-魅力”大型演唱會(huì)活動(dòng)期間，我們準(zhǔn)確做出“10月8日傍晚19時(shí)前有小陣雨天氣，后期天氣多云轉(zhuǎn)晴，對(duì)演出間影響不大”的預(yù)報(bào)意見(jiàn)。針對(duì)這一情況組委會(huì)及時(shí)采取了應(yīng)對(duì)措施，使這次演唱會(huì)按時(shí)舉行，并取得了圓滿成功。20xx年6月22日陳政高省長(zhǎng)到視察，按照市政府要求，我們認(rèn)真組織天氣會(huì)商。期間，共了精細(xì)化預(yù)報(bào)6次，為本次視察活動(dòng)做好象保障服務(wù)。從20xx年7月25日至8月17日，地區(qū)連續(xù)24天無(wú)有效降水，并出現(xiàn)了連續(xù)幾天的高溫天氣，大連市委、市政府及市局高度關(guān)注。8月18日至19日，市人影辦抓住有利天氣形勢(shì)，在全市范圍內(nèi)實(shí)施了大規(guī)模的人工增雨作業(yè)。期間，共出動(dòng)了4臺(tái)人工增雨火箭車(chē)，發(fā)射火箭彈36枚，預(yù)估增加降雨量達(dá)20％左右。期間，孫廣田副市長(zhǎng)、趙興基副市長(zhǎng)等親自來(lái)到朱隈水庫(kù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)并慰問(wèn)正在增雨的工作人員，對(duì)增雨效果給予了充分的肯定，并勉勵(lì)大家要根據(jù)旱情、水庫(kù)蓄水等情況不失時(shí)機(jī)地做好人工增雨工作。

　　我們的工作是平凡的，在平凡的崗位上出一份力、發(fā)一份熱，是氣象人一生的追求。如果生命再給我一次選擇，我會(huì)依然選擇氣象事業(yè)，選擇氣象減災(zāi)這個(gè)工作。我們要向無(wú)數(shù)前輩一樣，把自己的青春和汗水，播撒在平凡與崇高的崗位之上。

　　有一種堅(jiān)守，它聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，傳遞心與心的交流；有一種奉獻(xiàn)，它使您無(wú)論身處何方，都能感受得到召喚。它，就是讓我們?yōu)橹�付出全部身心的氣象事業(yè)。

　　有一種追求，看似平凡渺小，卻成就著不凡的業(yè)績(jī)；有一種追求，看似樸實(shí)無(wú)華，卻輝煌著人的一生，那就是：奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔！

　　新時(shí)期的氣象事業(yè)，正踏著堅(jiān)定的步伐大步前進(jìn)，它充滿了生命力，引無(wú)數(shù)氣象人前赴后繼攀登新高峰；生動(dòng)鮮活的氣象人，感動(dòng)著我活潑跳躍的生命，堅(jiān)定著我為氣象事業(yè)傾注一腔熱血的信念！

　　謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀13

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:。

　　時(shí)間過(guò)得真快，的5月12日14時(shí)28分距離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去整整8年了，但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現(xiàn)，大地震共造成六萬(wàn)九千二百二十七人死亡，一萬(wàn)七千九百二十三人失蹤，三十七萬(wàn)四千六百四十三人受傷。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。地動(dòng)山搖的發(fā)一刻，人類在災(zāi)害面前是那么的無(wú)助。另外我還看到了一組數(shù)據(jù)，我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。多么令人震驚的數(shù)字啊!

　　仔細(xì)想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的身邊也存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)�體師生來(lái)說(shuō)，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)就顯得至關(guān)重要了。因?yàn)闉?zāi)害雖然可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí)，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

　　我覺(jué)得首先要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時(shí)，一個(gè)年僅10歲英國(guó)小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識(shí)救了海灘上幾百人的生命。比如地震發(fā)生了，那我們首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過(guò)后再有序地撤離。

　　第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。汶川地震來(lái)臨之時(shí)，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損，2200多個(gè)學(xué)生，98位老師，沒(méi)有一個(gè)傷亡。原來(lái)該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí)，師生認(rèn)真參與其中。我們學(xué)校安排的學(xué)生應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，希望同學(xué)加以重視，不要總覺(jué)得好玩，應(yīng)付了事。

　　老師們，同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的'風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。從起，每年的5月12日被確定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，讓我們來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì)，今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，首先就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：

　　1.注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不在小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。

　　2.遵守交通規(guī)則，同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)走路時(shí)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生�，F(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)騎的是電動(dòng)車(chē)，騎車(chē)速度太快，在沒(méi)有手勢(shì)、信號(hào)燈指示的情況下，任意拐彎兒，或者在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，沒(méi)有安全意識(shí)，注意遵守交通規(guī)則，慢速行駛。有的同學(xué)邊走路邊看手機(jī)，全然不顧路面情況，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。

　　3.防雷擊。夏季又是多雷季節(jié)，發(fā)生雷電天氣時(shí)盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹(shù)或高壓電路、變電箱、金屬車(chē)內(nèi)等;應(yīng)拔掉室內(nèi)用電器開(kāi)關(guān)，關(guān)閉用電器;避免使用手機(jī)和電話等;盡可能遠(yuǎn)離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設(shè)備。

　　4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，每年全國(guó)各地均有學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生，同學(xué)們可以到正規(guī)的游泳場(chǎng)館活動(dòng)，切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。

　　5.不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣 槍、激光電筒等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。要加強(qiáng)行為自控能力，同學(xué)之間要和睦相處，遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不要用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　6.防震。在學(xué)校內(nèi)，如發(fā)生地震，所有同學(xué)不要慌張，應(yīng)聽(tīng)從老師的指揮，有序疏散到操場(chǎng)空曠地帶�；蜓杆俦ь^，趕快躲在自己的課桌下面，或用書(shū)包護(hù)住頭部，一般有抗震等級(jí)的框架結(jié)構(gòu)的房子會(huì)抗住第一次震波，即使發(fā)生垮塌，就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。

　　老師們，同學(xué)們!安全重于泰山，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人樹(shù)立安全的意識(shí)，居安思危，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)，正如日本消防宣傳周的口號(hào)說(shuō)的那樣：“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校及社會(huì)所有的電器設(shè)備、防火設(shè)備和公共設(shè)施。為了學(xué)校的明天更美好，我們將手牽手，肩并肩，心連心，共同努力，貢獻(xiàn)出我們的一切力量。

防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位聽(tīng)眾：

　　大家好！

　　防震減災(zāi)是一項(xiàng)關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作。作為一名演講發(fā)言人，我感到非常榮幸能夠在這里與大家分享防震減災(zāi)的重要性和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

　　一、主題

　　我本次演講的主題是“預(yù)防意識(shí)與防震減災(zāi)工作”。通過(guò)本次演講，希望能夠引起大家對(duì)于預(yù)防和減輕地震、災(zāi)害對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的危害的重視，以及增強(qiáng)我們每一個(gè)人的防震減災(zāi)意識(shí)。

　　二、對(duì)象

　　本次演講對(duì)象是所有參與防震減災(zāi)工作的人員，其中包括政府管理者、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人等各方面的人員。同時(shí)，也希望通過(guò)本次演講，對(duì)廣大群眾進(jìn)行普及和啟發(fā)，提高公眾的防震減災(zāi)意識(shí)，讓更多的人能夠受益。

　　三、場(chǎng)合

　　本次演講場(chǎng)合，不僅包括在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等各種聚集地發(fā)表，也包括通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播宣傳。此外，我還希望在政府舉辦的防震減災(zāi)專題研討會(huì)、培訓(xùn)班等各種場(chǎng)合，為各位參與者提供一個(gè)深入學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　四、突出的重點(diǎn)

　　預(yù)防意識(shí)是防震減災(zāi)工作的基礎(chǔ)。防震減災(zāi)工作要取得好的效果，必須要有從人的思想和意識(shí)入手的改善。因此，在本次演講中，我希望能夠突出如下幾個(gè)重點(diǎn)：

　　1.預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)

　　在防震減災(zāi)工作中，我們要注重群眾的預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)。通過(guò)宣傳和普及防震減災(zāi)知識(shí)，讓群眾認(rèn)識(shí)到預(yù)防的重要性，并且了解減災(zāi)的方法和途徑，這樣才能讓群眾在地震和災(zāi)害來(lái)臨時(shí)有更好的應(yīng)對(duì)方式。

　　2.技能提高

　　在防震減災(zāi)工作中，我們還要注重技能的提高。這包括一些基本的防震減災(zāi)技能，如正確的疏散方法和自救方法等，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能更好的應(yīng)對(duì)地震和災(zāi)害的來(lái)臨。

　　3.群眾參與

　　防震減災(zāi)工作是全民性的，沒(méi)有人能夠置身事外。因此，我們要注重群眾的參與。通過(guò)大家的共同努力，讓防震減災(zāi)工作更加有效，最終達(dá)到保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的目的。

　　五、看法和理解

　　作為一名演講發(fā)言人，我認(rèn)為防震減災(zāi)工作，不僅是一項(xiàng)重要的'社會(huì)公益事業(yè)，更是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必經(jīng)之路。人們?cè)跉v經(jīng)數(shù)百年的災(zāi)難、付出數(shù)不清的傷痛后，終于認(rèn)識(shí)到了地震的嚴(yán)重性和災(zāi)難的危險(xiǎn)性，開(kāi)始進(jìn)行一系列的防震減災(zāi)工作。

　　從大災(zāi)到小災(zāi)，防震減災(zāi)工作已成為各國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我深信，只要我們不斷加強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，提高技能素質(zhì)，鼓勵(lì)群眾參與，防震減災(zāi)工作就一定能夠取得更好的成效，讓我們的生命和財(cái)產(chǎn)得到更好的保障。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　總之，防震減災(zāi)工作不是一件容易的事情，需要我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持和努力。我相信，只要我們積極參與防震減災(zāi)工作，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，讓更多的人了解、掌握和運(yùn)用，那么我們的家園就必將因我們的努力而變得更加安全、穩(wěn)定和美好。

　　望大家一起加入到防震減災(zāi)工作中，為我們的未來(lái)奉獻(xiàn)一份力量！謝謝大家！

防震減災(zāi)演講稿優(yōu)秀15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　地震是自然界10大災(zāi)害之一，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅。

　　目前，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的不懈努力，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè)。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi)。

　　那么，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？

　　1、地下水異常。

　　由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出，而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早，天雨水質(zhì)渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。

　　2、動(dòng)物異常。

　　震前一、二天，牛、馬趕不進(jìn)圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少；一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走；老鼠反應(yīng)最靈敏，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹(shù)；魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等。震前動(dòng)物有預(yù)兆；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹(shù)豬拱圈；鴨不下水狗狂叫；冬眠麻蛇早出洞；魚(yú)兒驚慌水面跳。

　　地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢？

　　首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)；其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所；清除樓道和門(mén)前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等；衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號(hào)碼等。

　　地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊�呢？我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

　　1、能撤離時(shí)，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū)，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

　　2、來(lái)不及撤離，應(yīng)就近避震，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間，如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在車(chē)間里可躲在機(jī)床下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

　　3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

　　4、避震時(shí)，要注意保護(hù)頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書(shū)包頂在頭上，用雙手護(hù)住頭部。

　　我的演講完畢，謝謝！

　　防震減災(zāi)科普先行優(yōu)秀演講稿 篇敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí)，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的'逃生及自救方法，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助本事，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小進(jìn)取制定預(yù)案，并全力部署做好充分準(zhǔn)備，于5月11日午時(shí)開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練�？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。

　　首先，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識(shí)，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例，從有關(guān)安全知識(shí)，講到應(yīng)對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

　　之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí)，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào)。

　　（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)（哨聲）：教師告知學(xué)生，地震已過(guò)，此刻撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書(shū)本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，成功進(jìn)行了安全撤離。

　　經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

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