一次演講作文（錦集10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一次演講作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　我相信，沒(méi)個(gè)人的一聲或多或少都有對(duì)自己感到滿意的時(shí)候，比如考試得了第一，幫助老奶奶過(guò)馬路……雖然只是些平凡小事，但它的樂(lè)趣是無(wú)窮的，它會(huì)讓你對(duì)自己感到十分滿意。

　　一個(gè)人的一聲是短暫的，我們應(yīng)該要多做一些令自己滿意的事情，才不會(huì)覺(jué)得生活無(wú)味，人生無(wú)味。一開(kāi)始，我覺(jué)得這是一個(gè)難事，但后來(lái)就邁出了第一步，快樂(lè)就是飛流瀑布，深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。

　　我是一個(gè)羞澀的男孩子，在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉，不肯多說(shuō)一句話，不敢多行一步路，像是一只老鼠，惶惶不可終日，在課堂上，老師有時(shí)候叫我起來(lái)發(fā)言，我的神經(jīng)當(dāng)時(shí)緊繃在一起，臉色鮮紅，終終不敢抬頭面向老師，老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn)，但我卻像從生下來(lái)勇敢就從我的身體里煙消云散般不見(jiàn)了。

　　在家里，我也是一樣，放學(xué)回家后，自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫(xiě)作業(yè)，到了吃飯的.點(diǎn)自己從房間出來(lái)吃飯，從不跟爸爸媽媽說(shuō)一句話，他們也試圖這跟我交流，可我就是不理他們，慢慢的我們就很少說(shuō)話。

　　一次學(xué)校要開(kāi)語(yǔ)文演講，當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一，我心里害怕極了，心想，這次老師肯定會(huì)叫我去，果然，不出我所料，老師在班會(huì)上叫我無(wú)論如何都要去，要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，老師一再的“千呼萬(wàn)喚”我實(shí)在盛情難卻，只有硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)，老師教我在家多練習(xí)，不要害怕。

　　到了家里，關(guān)上房門，自己坐在床上念來(lái)念去，但總覺(jué)得忐忑不安，不知怎么的爸爸知道了這件事，他推開(kāi)房門，未經(jīng)我的允許進(jìn)來(lái)了，還跟我加油鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我氣極了，把他趕了出去，繼續(xù)念叨著，心里膽戰(zhàn)不已。

　　唉，丑媳婦終究是要見(jiàn)公婆的，演講開(kāi)始，老師老早就在座位旁等我，馬上就要輪到我上場(chǎng)了，在旁邊我好像看到了爸爸的身影，仔細(xì)看去果然是他，我心里嘭的一聲，害怕極了。

　　終于到我了，我先是恭恭敬敬的扣個(gè)禮，然后就開(kāi)始演講，我心里顫抖不已，此時(shí)，爸爸站起來(lái)鼓起了掌，我像得到了良藥一般，把演講全都念完，大家都稱贊不已。

　　那天，我對(duì)自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。

一次演講作文 篇2

　　望著桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語(yǔ)課就要開(kāi)始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場(chǎng)的毛病，連上課發(fā)言我都會(huì)緊張，這次演講……

　　哆哆嗦嗦地走上講臺(tái)，望著身旁含笑的英語(yǔ)老師，我反而覺(jué)得恐怖；臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著，三十幾只眼睛直射著我，與平日說(shuō)笑的他們完全相反，讓我覺(jué)得好陌生。

　　幾秒種的靜默后，老師打了一個(gè)手勢(shì)，我不得不張開(kāi)了嘴。我的手無(wú)力地放在講臺(tái)上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機(jī)械地念著那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺(tái)上，卻又是另一番模樣。

　　我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺(jué)得已過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來(lái)喘氣，順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說(shuō)要“動(dòng)起來(lái)”嗎？就是通過(guò)眼神交流吧！同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點(diǎn)尊重吧！我算是體會(huì)到了老師上課的感覺(jué)了。

　　就這樣煎熬著，我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣，等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位，可老師又把我拉了回來(lái)：“提問(wèn)呀！”她那鼓勵(lì)的眼神，讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題，我并不期望有人舉手——我讀的'很糟糕，他們聽(tīng)懂了嗎？可是，臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悅，這表明了我的成功！接下來(lái)的兩個(gè)問(wèn)題我問(wèn)得流暢多了，我的信心也更足了。

　　當(dāng)我回到座位時(shí)，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說(shuō)是經(jīng)久不息，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種莫大的鼓勵(lì)……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團(tuán)膠帶……

　　這是我的第一次演講，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。

一次演講作文 篇3

　　如今，我表演從不緊張，從不害怕，但幾年前我并不是這樣。

　　那年我六歲，上一年級(jí)。過(guò)元旦的時(shí)候，大家聽(tīng)說(shuō)要在班里表演節(jié)目，樂(lè)得上蹦下跳，而我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲夷懽有�，不敢上臺(tái)表演。后來(lái)媽媽與我左思右想，決定讓我演講《秋天的雨》那篇課文，并給了我莫大的鼓勵(lì)，我做出了一個(gè)決定：壯起膽子，走向舞臺(tái)中央。

　　但幾天后，我便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)決定，是一個(gè)對(duì)我乃至我的人生的考驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)壯起膽子太難了，難極了，于是我決定放棄，不再像從前那樣背稿，不再像從前那朗誦，放棄一系列壯起膽子的`想法，對(duì)于上臺(tái)，我選擇了沉默，選擇了不再相信自己。

　　是母親第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的小心思，想方設(shè)法的安慰我，她與我一起談心，在零碎時(shí)間中和我一起背誦，使我找到了信心。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，真快呀，表演的那天來(lái)了。

　　來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。同學(xué)們有的信心百倍，有的還沒(méi)有上臺(tái)臉便紅成了關(guān)公，還有的嘟嘟囔囔的不敢說(shuō)話。馬上輪到我了，我緊張極了，但看到媽媽鼓勵(lì)的目光，我鼓起了勇氣。當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí)，我忐忑不安地上了臺(tái)。站在講臺(tái)上，我環(huán)視著教室，臺(tái)下一雙雙期待的、友好的、激動(dòng)的眼神，讓我找回了信心，在臺(tái)下那種忐忑不安的心思便煙消云散了。

　　于是我開(kāi)始鎮(zhèn)定自若地講了起來(lái)，講著講著，我似乎忘乎了所有。不知不覺(jué)便講完了，迎接我的便是臺(tái)下無(wú)比熱烈的掌聲。

　　老天不負(fù)苦心人，我努力的汗水終究變成了豐碩的果實(shí)，我在元旦的節(jié)目會(huì)中得了第一名，嘗到了付出的結(jié)果，是先酸后甜的。

一次演講作文 篇4

　　今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過(guò)中飯后，我和郎睿都回教室練習(xí)，練得很認(rèn)真。

　　中午12點(diǎn)20分，我們到多功能教室去，一走進(jìn)去就看見(jiàn)大屏幕上有幾個(gè)大字“自信演講”，我們來(lái)到位置上坐好，不一會(huì)大哥哥和大姐姐們都來(lái)了，教室里變得熱鬧起來(lái)了。這時(shí)主持人上臺(tái)說(shuō)：“自信演講正式開(kāi)始”。教室里就安靜下來(lái)了。一號(hào)小選手上臺(tái)演講，她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點(diǎn)啞，不過(guò)講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來(lái)后面幾個(gè)小選手也講的很好。后來(lái)主持人說(shuō)：“請(qǐng)15號(hào)小選手上臺(tái)演講” 。我走上臺(tái)時(shí)心里就很緊張，緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句，設(shè)計(jì)好的.動(dòng)作也忘了。我講好了以后回到位子上，心里很不開(kāi)心。再后來(lái)，大哥哥和大姐姐的演講更精彩了，教室里不停地響起熱烈的掌聲。

　　我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好，只得了低年級(jí)組三等獎(jiǎng)，我下次一定會(huì)努力的。

一次演講作文 篇5

　　在上個(gè)星期我們班展開(kāi)了一次“祖國(guó)在我心中”的演講會(huì)。

　　首先，主持人上臺(tái)：“中國(guó)，是一個(gè)有著五千年文化的古老國(guó)度，它像一顆璀璨的明珠，在世界的東方熠熠生輝。熱愛(ài)祖國(guó)之心人人有，熱愛(ài)祖國(guó)也是我們少年兒童義不容辭的責(zé)任。都是優(yōu)秀的中華兒女心中有著強(qiáng)烈的民族責(zé)任感，有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。現(xiàn)在，“祖國(guó)在我心中”的演講會(huì)正式開(kāi)始。

　　首先，一位同學(xué)走上講臺(tái)，鞠了一躬，然后開(kāi)始了演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的題目是：祖國(guó)在我心中。”

　　“當(dāng)宋慶齡在外留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到外國(guó)人對(duì)中國(guó)說(shuō)出肆意踐踏的話語(yǔ)時(shí)挺身而出。并且對(duì)那個(gè)外國(guó)人說(shuō)，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，一旦它醒來(lái)，便會(huì)詩(shī)世界為之震撼。祖國(guó)的錦繡山川哺育了我們，悠久的歷史文化是我們成長(zhǎng)的源泉，炎黃子孫骨子里流淌的永遠(yuǎn)是中華民族的血脈我們要繼承中華民族的`偉大精神和崇高品質(zhì)�！�

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　　最后，在大家熱烈地掌聲中，演講會(huì)結(jié)束了。

　　同歸這次演講會(huì)，我們一定會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。讓祖國(guó)的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史在鑄新的輝煌！同時(shí)，五十六個(gè)民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，而我們也一定能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，讓祖國(guó)的明天更加美好！

一次演講作文 篇6

　　這周一下午的語(yǔ)文課，輪到我演講了，為了這一刻，我三個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。

　　確定了演講內(nèi)容和題目，然后開(kāi)始寫(xiě)演講稿，這之間寫(xiě)完了推翻，推翻了再寫(xiě)，反反復(fù)復(fù)，折騰了好幾個(gè)回合，直到演講前幾天才定稿，但仍然不是十分滿意，內(nèi)心一直忐忑不安。

　　星期一還是如期而至，上午，我極力想使自己平靜下來(lái)，努力不去想什么演講的事情，可越是有意壓抑，越是適得其反，一上午糾結(jié)不斷，滿腦子全是這事了：要怎樣出場(chǎng)才顯得自然？聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)？什么時(shí)候該大，什么時(shí)候該��？大家會(huì)不會(huì)沒(méi)反應(yīng)？冷場(chǎng)了怎么辦？如果卡殼了怎么辦？......腦子里的各種擔(dān)心就像雨后的雜草爭(zhēng)先恐后地往外冒，越想越多，越想越復(fù)雜，有時(shí)手竟忍不住開(kāi)始顫抖。

　　中午，持續(xù)悶熱了若干日子的老天，終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨，校園的路面、樓房的玻璃、周圍的花草樹(shù)木瞬間變得清新了，空氣也濕潤(rùn)涼爽多了。然而大雨并沒(méi)能把我內(nèi)心的燥火澆滅，吃飯時(shí)少心無(wú)腸，午讀時(shí)也沒(méi)心沒(méi)肺。

　　上課鈴還是響了，老師一步步走向講臺(tái)，我的感覺(jué)就像自己馬上要被押上審判臺(tái)一樣�！白屛覀兿乳_(kāi)始今天的課前演講�！崩蠋煹脑捯粢宦�，我就抓著手里的東西，急急促促地走上了講臺(tái)，站定之后突然發(fā)現(xiàn)我手里拿的是一只鋼筆，而不是防備忘詞的演講稿，我扭頭無(wú)助地看了老師一眼，老師回應(yīng)我的是平靜的微笑和鼓勵(lì)的'眼神。那一刻，我突然一點(diǎn)不緊張了，前期的所有準(zhǔn)備起作用了，無(wú)數(shù)次的修改，反反復(fù)復(fù)的雕琢，幾百字的講稿內(nèi)容已深深地印在腦海，想說(shuō)的話也在嘴中過(guò)了幾十遍，仿佛一切都水到渠成，呼之欲出。我出乎意料的淡定，目光正視，笑了一下，而后，我聽(tīng)到了自己沉穩(wěn)而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強(qiáng)》……”聲音放出來(lái)了，同學(xué)們?cè)陟o靜地聽(tīng)著，慢慢地，我竟然有些感動(dòng)了，這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光，也來(lái)自于自己的內(nèi)心，隨著自己的演講，我更加堅(jiān)信了我演講提出的觀點(diǎn)，我被我自己所感動(dòng)！這一刻，我充滿了自信，我覺(jué)得我是最帥的！

　　“……謝謝！”我鞠了一躬，結(jié)束演講，大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝，走下臺(tái)去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng)，我看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友雙手伸著大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。

　　回到位子上，我又看著剛才自己演講的地方，不再緊張，更沒(méi)有了害怕，記憶中，這是我來(lái)初中后說(shuō)話最大聲、最穩(wěn)定的一次，從站上講臺(tái)開(kāi)始演講直到結(jié)束的那一刻，克服了心理恐懼后的自己，充滿自信，勇于面對(duì)，最帥！

一次演講作文 篇7

　　說(shuō)起演講,大家肯定對(duì)它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。

　　那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天，老師說(shuō)下午要競(jìng)選班干部，讓大家回去寫(xiě)演講稿，我想：回家寫(xiě)一張吧，但我又沒(méi)演講過(guò)，一定會(huì)怯場(chǎng)的。放學(xué)后，我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“如果你想要競(jìng)選班干部的`話，那就別猶豫了，誰(shuí)天生不會(huì)怯場(chǎng)，膽量是練出來(lái)的，這次不是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)嗎？”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了，便準(zhǔn)備好演講稿，準(zhǔn)備下午參加競(jìng)選。

　　到了下午，我們快要競(jìng)選了，在競(jìng)演之前，我心里又開(kāi)始七上八下：演講得不好怎么辦？會(huì)不會(huì)有的同學(xué)起哄.......各種念頭一齊涌了上來(lái)，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我一秒比一秒更緊張，突然下課了，我松了一口氣，可是還沒(méi)有完全放松下來(lái)，整個(gè)下課我都在胡思亂想，心神不定。終于，競(jìng)選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了，聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好，我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步，直到老師說(shuō)：“還有誰(shuí)要演講？”我才慢慢地邁了腳步，用發(fā)顫的手捧著演講稿，來(lái)到講臺(tái)前，用沙啞的聲音演講，今天這兩條腿好像不太哥們，一直顫抖，我念著念著，不知不覺(jué)地念完了，老師說(shuō)：“第三節(jié)課來(lái)見(jiàn)分曉吧。”

　　第三節(jié)課到了，我只記得老師說(shuō)：“秉乾，副班長(zhǎng)�！鳖D時(shí)，我的心里高高興興，像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。

　　這次演講，至今令我難忘。

一次演講作文 篇8

　　三年級(jí)上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，我是當(dāng)天語(yǔ)文課的.演講主持人。

　　擔(dān)任主持人的前一晚上，我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。媽媽先寫(xiě)好了主持詞，然后媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下。”然后我們一起想，我終于先想出一個(gè)好的修改方法：在結(jié)束語(yǔ)后加上“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”媽媽寫(xiě)上之后，我倆又認(rèn)真想了想，仔細(xì)修改一下，最后終于寫(xiě)出了一篇精美的主持詞。

　　我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時(shí)候總出錯(cuò)，但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因，并進(jìn)行改進(jìn)，最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有了，我才安心地去睡覺(jué)了。

　　第二天到了學(xué)校，老師問(wèn)我：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”我信心十足地說(shuō)“準(zhǔn)備好了。”老師又對(duì)我說(shuō)“一定不要緊張，才能講好�！蔽揖桶凑绽蠋煹囊�求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功，老師給我打了五分。

　　通過(guò)這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準(zhǔn)備，并并且要自信，就一定能干好！

一次演講作文 篇9

　　在這陽(yáng)光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是無(wú)比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦！

　　中午十二點(diǎn)零五分，我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽(tīng)演講。告訴你們哦，我既是小記者，也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著，終于輪到我了！

　　走上臺(tái)時(shí)，我的心里忐忑不安，心亂如麻：這是我生平第一次參加演講，要是我演講不好，該怎么辦呢？前面演講的同學(xué)，有好多緊張得都忘詞了，我會(huì)不會(huì)和們一樣呢？唉，如果真這樣，那可丟死人了！我越想心里越緊張，心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí)，我猛然想起上臺(tái)前語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我的話語(yǔ)：“孩子，演講時(shí)放松點(diǎn)，只要深呼吸一下，就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油，相信自己一定可以的！”老師的話語(yǔ)讓我鼓起了勇氣，昂首走上了演講臺(tái)。

　　在演講臺(tái)上，我看見(jiàn)了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威，我更有底氣了，開(kāi)始伴隨著配樂(lè)深情并茂地演講起來(lái)。3分多鐘過(guò)去了，我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。這掌聲是對(duì)我的肯定，也是對(duì)我的一種激勵(lì)。

　　隨后，我回到自己的座位，全神貫注地傾聽(tīng)著其他演講者精彩絕倫的演講，時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引，仿佛身臨其境。

　　演講結(jié)束后，就是小記者們現(xiàn)場(chǎng)采訪的時(shí)刻，就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時(shí)，我們班的小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通，問(wèn)著我各種的問(wèn)題。我滿懷著自豪的情感，一一回答他們。

　　告訴你們，這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人啊！我不僅給自己獲了獎(jiǎng)，還為自己的班級(jí)增光添彩，我驕傲我自豪！

一次演講作文 篇10

　　“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室�！奥�(tīng)！”有腳步聲。原來(lái)是茍老師，她是我們的班主任及語(yǔ)文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們開(kāi)一次演講會(huì)。”此時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲�！跋蛎�人學(xué)習(xí)，我們就來(lái)講名人讀書(shū)的故事吧！”老師說(shuō)道。緊接著又讓小組長(zhǎng)抽號(hào)，結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號(hào)，因此，我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書(shū)的故事。

　　第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡，他大搖大擺地走上講臺(tái)，像一只可愛(ài)的小鴨一樣。頓時(shí)，臺(tái)下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺(tái)上總能保持著一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)，不一會(huì)兒，他的褲子就濕了起來(lái)。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見(jiàn)此情形悄悄地關(guān)注著，有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)起這件事，還有的同學(xué)不由自主地笑了起來(lái)。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況，只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開(kāi)口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺(tái)……

　　第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌，她很大方地走上講臺(tái)，然后對(duì)大家說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”因?yàn)樗�的開(kāi)頭詞引用問(wèn)候語(yǔ)，所以熱烈的掌聲便響了起來(lái)。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書(shū)的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽(tīng)著，母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動(dòng)作。比如：魯迅走在大街上，她也似乎在大街上走來(lái)走去。她還加上了豐富的表情呢！母萌萌的.故事一講完，老師叫道：“9.5分！”

　　第三輪到了，離我越來(lái)越近了，我的心跳加速。“哎呀！第一人快講完了呀！”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍，還可以�！癘K！”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號(hào)時(shí)，我卻緊張了起來(lái)。不過(guò)，我還是慢慢地走上講臺(tái)，不知怎么的，其中一句話由之前的清楚變得模糊起來(lái)，我仍不緊不慢地講起來(lái)，不一會(huì)兒就講完故事了。老師叫道：“8分！”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外，因?yàn)檫@次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬，滿意地走下講臺(tái)，回到自己的座位上。繼續(xù)聽(tīng)別的同學(xué)講名人讀書(shū)的故事。

　　……

　　這真是一次難忘的演講會(huì)，讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書(shū)技巧，懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘��！

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