誠(chéng)信主題演講比賽

　　誠(chéng)信主題演講比賽 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。。然而學(xué)校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒(méi)做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊，弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認(rèn)，考試作弊；無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊；針對(duì)這些情況，我石美小學(xué)決定于4月份在校內(nèi)開(kāi)展以“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)暨演講比賽，要求每位同學(xué)從自己做起，從小事做起。懂誠(chéng)信，講誠(chéng)信，做誠(chéng)信的人。促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品格的形成，從小養(yǎng)成講“誠(chéng)信”的好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園。

　　三、活動(dòng)組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、活動(dòng)參與者：全校師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：第七周—第九周

　　六、活動(dòng)過(guò)程：分兩階段

　　第一階段：宣傳活動(dòng)。

　　時(shí)間：第七周——第八周

　　具體內(nèi)容：

　　1、各班級(jí)在教學(xué)中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。（各教師）

　　2、各班推選1名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。

　　4、各班開(kāi)展主題班會(huì)

　　第二階段：演講比賽

　　時(shí)間：第九周星期二下午第二、三節(jié)

　　地點(diǎn)：石美影劇院

　　注意事項(xiàng)：

　　1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

　　2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

　　3、各班演講稿一式7份上交朱彩群老師。

　　4、第九周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

　　七、其它工作分工：

　　1、評(píng)委老師：陳襯開(kāi) 黎笑香 李愛(ài)玲 楊斌 梁淑嫻 黃麗賢

　　2、幕后工作：①朱彩群（負(fù)責(zé)訓(xùn)練主持人，選手走場(chǎng)）

　�、诔塘粒ńM織男老師引導(dǎo)全校師生過(guò)馬路的秩序）

　　③梁基余（拍相，印獎(jiǎng)狀打分表）

　�、軓埩㈦p（公布成績(jī)——在黑板上即時(shí)公布和把成績(jī)上交學(xué)校；寫?yīng)劆睿?/p>

　　3、統(tǒng)計(jì)工作: 劉襯章 葉妙玲（按評(píng)分規(guī)則算出分?jǐn)?shù)及名次交張立雙公布）

　　4、學(xué)生主持：陳宇 葉謙慧

　　5、出發(fā)與返回：①周二下午3：00全校集中學(xué)校大門的'廣場(chǎng)。

　�、诔塘良澳薪處煍r住公路后，由一年級(jí)起一個(gè)級(jí)一個(gè)級(jí)過(guò)公路。

　�、郾荣惤Y(jié)束后，在石美影劇院門口集中，由六年級(jí)起一個(gè)級(jí)一個(gè)級(jí)過(guò)公路返回。

　　6、座位安排：第一排評(píng)委老師、行政（中間位置）和參賽學(xué)生，從第二排起學(xué)生按低年級(jí)到高年級(jí)的順序就座。

　　7、路上及會(huì)堂紀(jì)律工作：各班正副班主任

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（分低、中、高三個(gè)組）

　　一等獎(jiǎng)：1名

　　二等獎(jiǎng)：2名

　　三等獎(jiǎng)：3名

　　九、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

　　2、語(yǔ)言表達(dá)：25分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

　　3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

　　4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)

　　十、評(píng)分規(guī)則：

　　評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

　　十一、頒獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)：麥校長(zhǎng)

　　二等獎(jiǎng)：何校長(zhǎng)

　　三等獎(jiǎng)：陳主任

　　誠(chéng)信主題演講比賽 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。

　　朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.濃厚校園誠(chéng)信文化氛圍。

　　2.豐富同學(xué)們的課余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠(chéng)信意識(shí)。

　　4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。

　　三、參與人員

　　濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　初賽時(shí)，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂(lè)，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序，每位選手上臺(tái)演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。

　　決賽時(shí)，選出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級(jí)比賽。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：xx.11.6 19：

　　決賽：xx.11.7 19：

　　六、活動(dòng)流程

　　1.由宣傳部制作宣傳板報(bào)，放在二食門口，進(jìn)行宣傳。

　　2.11月6日進(jìn)行初賽，每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開(kāi)始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績(jī);最后，根據(jù)選手的.演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。

　　3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績(jī)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.打表費(fèi)3元

　　2.嘉賓飲用水2元

　　3.獎(jiǎng)狀6張 5元

　　合計(jì)：28元

　　八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：

　　1、在每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持好秩序，有拉拉隊(duì)加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個(gè)好的比賽環(huán)境，

　　2、處理比賽成績(jī)是要細(xì)心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。

　　 策劃書：院學(xué)生會(huì)生活部

　　 xx年1月

　　誠(chéng)信主題演講比賽 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　說(shuō)到“誠(chéng)信”二字，我相信大家每個(gè)人肯定都已耳熟能詳。因?yàn)槲覀儚男【捅桓改咐蠋熃虒?dǎo)，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，而且我們身邊強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的例子也是不勝枚舉，比如：誠(chéng)信考試，誠(chéng)信檔案等等。但我想說(shuō)的是，在人類科技文明高度發(fā)展的今天，為什么卻越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”二字？

　　我曾經(jīng)思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果說(shuō)物以稀為貴，那么是不是意味著我們所追求的“誠(chéng)信”越來(lái)越稀缺了呢？仔細(xì)想來(lái)，似乎也并不是沒(méi)有道理。在當(dāng)今社會(huì)，人與人交往，公司與公司的合作，乃至國(guó)家與國(guó)家間的有好交往，都是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上。然而，我們也同樣可以看到的是，這種彌足珍貴的誠(chéng)信，正在慢慢減少甚至消失。那么誠(chéng)信究竟是如何慢慢淡出我們的行為視野的呢？

　　很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，比如我們每個(gè)人從小經(jīng)歷到大的考試，眾所周知，每逢考試，一定有人會(huì)作弊，作為學(xué)生的我們，考試卻作弊，這不就是我們正在慢慢疏遠(yuǎn)誠(chéng)信嗎？與此同時(shí)，換來(lái)的只是學(xué)校的那份本不該有的“謹(jǐn)慎”，學(xué)校不知想了多少辦法去阻止學(xué)生作弊。學(xué)校明確規(guī)定，考試嚴(yán)禁作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理……但作弊的事情還仍是層出不窮。作為學(xué)生的我們不得不反思，這一切的一切，到底是為了什么？

　　放眼社會(huì)，從抗生素的濫用到瘦肉精問(wèn)題等等，這些食品安全問(wèn)題好像從未消失過(guò)。這一切的一切，到底又是為了什么？

　　我想了許久，后來(lái)我覺(jué)得就是兩個(gè)字在背后作祟，那就是——利益！就是因?yàn)槔�益，使我們與誠(chéng)信這一中華民族傳統(tǒng)美德漸行漸遠(yuǎn)。學(xué)生為了成績(jī)利益，不惜出賣自己的人格，拋棄誠(chéng)信；黑心商家為了金錢利益，不惜出賣自己的良心，拋棄誠(chéng)信。我不得不說(shuō)，這是一個(gè)時(shí)代的悲哀，實(shí)在令人痛惜，令人不禁扼腕嘆息。

　　誠(chéng)信，此乃我中華民族傳承千年之美德也，古有“曾子殺豬”，季布的`“一諾千金”，難道在現(xiàn)如今就真的要這么消弭嗎？不，我看到了，我看到了最美放羊老人——甘敬祖，20xx年這個(gè)老人家在荒地上放羊時(shí)撿到8000塊錢，最終他通過(guò)媒體和公安機(jī)關(guān)尋找失主，將錢還給失主。有人可能會(huì)說(shuō)“不就是拾金不昧嘛，那又怎樣……”但是你可否知道，沒(méi)有人比他更需要那錢，但是他卻一點(diǎn)都不為之動(dòng)心。這樣的例子也有很多很多，關(guān)鍵在于我們是否具有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛……他們這些人，用自己的行動(dòng)，為我們傳遞了一張誠(chéng)信的道德名片；他們用自己的行動(dòng)，向我們闡釋了誠(chéng)信二字的含義；他們用自己的行動(dòng)，向我們吶喊，“誠(chéng)信”二字不可丟！

　　墨子曰“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也”。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信之重要性。但要想真正將誠(chéng)信傳承下去，則需要你，需要我，需要我們每一個(gè)人共同的努力！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　誠(chéng)信主題演講比賽 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校情懷，為了豐富同學(xué)們的文化生活，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔袑W(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和愛(ài)校情懷，展現(xiàn)新時(shí)代的`學(xué)生風(fēng)采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在10月份舉行 “愛(ài)我實(shí)中，放飛夢(mèng)想”演講比賽。

　　二、活動(dòng)要求

　　各班選手以“我愛(ài)我們的學(xué)校”為主題現(xiàn)場(chǎng)演講，演講內(nèi)容可回顧校史、展望未來(lái)，也可反映在學(xué)校的所見(jiàn)所聞、所思所想，抒發(fā)自己愛(ài)校園、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的真實(shí)情感。通過(guò)演講，達(dá)到使全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校，了解學(xué)校，向往學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校的震撼效果。

　　三、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（9月27日—9月30日）各班要認(rèn)真向?qū)W生宣傳開(kāi)展本次演講比賽的目的、積極意義，營(yíng)造氛圍。

　　第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學(xué)生結(jié)合本次活動(dòng)的要求，準(zhǔn)備一篇演講稿。

　　第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級(jí)為單位，組織演講，有學(xué)生集體評(píng)議打分，確定本班決賽選手。

　　第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺(tái)演講，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則確定獲獎(jiǎng)選手并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　四、比賽方式

　　初賽：由各年級(jí)組織，各班主任具體負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師協(xié)助輔導(dǎo)，每班評(píng)選出一名優(yōu)勝者參加學(xué)校的復(fù)賽。

　　復(fù)賽：學(xué)校統(tǒng)一組織，按選手分?jǐn)?shù)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

　　五、比賽時(shí)間：

　　20xx年10月23日下午 （星期三）

　　六、決賽地點(diǎn)

　　學(xué)校校園

　　七、比賽要求

　　1、班主任要要認(rèn)真組織篩選，語(yǔ)文教師要精心指導(dǎo)。

　　2、每人演講時(shí)間不少于五分鐘，不超過(guò)八分鐘。

　　3、復(fù)賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

　　4、學(xué)生須著裝整潔、得體、落落大方。

　　5、要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體，條理清晰，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

　　八、評(píng)分規(guī)則

　　評(píng)分采取100分制，前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評(píng)委集中評(píng)議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮

　　分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽將設(shè)定16個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　誠(chéng)信主題演講比賽 篇5

　　這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。

　　一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺(jué)的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延，姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無(wú)利，值不值得，一開(kāi)口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場(chǎng)，無(wú)視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。

　　物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠(chéng)信二字重新定義，認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究，誠(chéng)然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間做非常現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無(wú)視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的�！叭艘蛘\(chéng)信而立�！�

　　作為當(dāng)代中國(guó)青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的`人，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程，看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。

　　越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

　　中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！

　　誠(chéng)信主題演講比賽 篇6

　　我是一個(gè)四歲孩子的父親，記得女兒將出生時(shí)，我翻遍四書五經(jīng)，尋章摘句，力求為女兒取一個(gè)響亮而又富有內(nèi)涵的好名字。但幾個(gè)月過(guò)去了，仍一無(wú)所獲。我陷入了沉思，到底什么樣的名字才是好名字名字寄托了父母對(duì)子女的殷切期望，承載著父母希望子女將來(lái)長(zhǎng)大以后要做一個(gè)怎樣的人。仰望星空，扣問(wèn)中華民族五千年的文化傳統(tǒng)，一個(gè)詞在我腦海中久久縈繞——誠(chéng)信�？鬃釉唬喝硕鵁o(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信是立身之本，我希望我的女兒無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論顯赫卑微，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)愧于心的人。我的女兒名字叫王某諾，取一諾千金之意。

　　我們每個(gè)人身邊都有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。

　　今年國(guó)慶期間，校友聚會(huì)，大家感慨現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失隨之泛濫成災(zāi)。一位校友卻給我們分享了一個(gè)故事。一位商人在和一位外商洽談生意時(shí)，雙方很快達(dá)成共識(shí)，外商率先在合同上簽字，輪到這位商人簽字時(shí)，他卻猶豫不決。外商很生氣，問(wèn)他為什么在合同簽訂前的最后幾分鐘還在算計(jì)別人。這位商人說(shuō)，這份合同得重簽。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的算計(jì)，你得到的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我得到的多，我必須讓利。我要把給你的價(jià)格提高。這個(gè)商人就是香港首富，李嘉誠(chéng)。

　　最近朋友送我?guī)妆娟P(guān)于華爾街的書。不可否認(rèn)，華爾街在美國(guó)崛起并最終稱霸全球的過(guò)程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。但08年金融海嘯以來(lái)，針對(duì)華爾街的指責(zé)就一直沒(méi)有停息，甚至爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”。在金融自由化的的外衣下，由于資本的逐利性和人性的.貪婪，華爾街雖然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的傳奇和神話，但它一直無(wú)法擺脫自身的硬傷——缺乏誠(chéng)信。當(dāng)經(jīng)濟(jì)與政治糾纏不清，當(dāng)金融創(chuàng)新脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)，甚至有意欺騙公眾的時(shí)候，華爾街周而復(fù)始的金融危機(jī)也就不難理解了。

　　誠(chéng)信時(shí)刻就在我們身邊。誠(chéng)信之于個(gè)人，是贏得尊重、收獲友誼的不二法門；誠(chéng)信之于企業(yè)，是樹(shù)立品牌、打造百年老店的先決條件；誠(chéng)信之于生活，是品味人生、享受內(nèi)心寧?kù)o的秘訣；誠(chéng)信之于工作，是贏得依賴，成就事業(yè)的基石。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只有我們每個(gè)人都以誠(chéng)信為榮，“誠(chéng)信立業(yè)，穩(wěn)健行遠(yuǎn)”才不只是一句口號(hào)；只要我們每個(gè)人都堅(jiān)信誠(chéng)信無(wú)價(jià)，某某的明天就一定會(huì)更美好！

【誠(chéng)信主題演講比賽】相關(guān)文章：

誠(chéng)信演講比賽主題范文03-21

關(guān)于誠(chéng)信主題演講比賽稿09-19

主題演講比賽方案10-20

演講比賽主題活動(dòng)方案12-12

大學(xué)新生主題演講比賽06-20

安全主題演講比賽稿05-31

安全生產(chǎn)主題演講比賽07-24

演講比賽-工匠精神主題的演講比賽稿07-10

“誠(chéng)信”教育主題班會(huì)08-08

誠(chéng)信主題征文最新04-24