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一次演講作文9篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的一次演講作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一次演講作文 篇1
千萬(wàn)別點(diǎn)我演講呀!我最害怕在別人面前展示了!我在心里哀求道!瓣愑觋俊!暗健。嗨!還是點(diǎn)到我了,演講就演講!誰(shuí)怕誰(shuí)!心里還是忐忑不安,誰(shuí)叫我是老師眼中的好學(xué)生呢。
到了家我還是忐忑不安,作業(yè)都到8點(diǎn)了才寫,8點(diǎn)半的時(shí)候,剛準(zhǔn)備上床,就想起演講的稿子沒(méi)有寫,我打開(kāi)我的筆記本電腦,登陸了,想請(qǐng)老師幫幫我,我看到了許多作文,都是寫趣事的,我看了看,心中萌生了一顆種子,我也來(lái)寫一篇作文,請(qǐng)老師來(lái)幫我點(diǎn)評(píng)一下,發(fā)現(xiàn)有哪些不足,我再來(lái)改,最后再寫稿子。我花了半個(gè)小時(shí)寫了一篇作文,好了大功告成!我高興的叫道。申請(qǐng)點(diǎn)評(píng),哦,得優(yōu),哦這些地方,哪些地方。我的稿子寫好了,我對(duì)明天的演講充滿了必勝的信心。
噼里啪啦。一陣陣悅耳的鼓掌聲流進(jìn)了我的耳里,這些人太厲害了,一點(diǎn)也不緊張。下一位陳雨昕,到我了,我一定會(huì)贏!我大步流星的上了講臺(tái),我的心七上八下的,可是我的臉上一點(diǎn)也看不出來(lái)有一點(diǎn)的緊張,我說(shuō)了一半后,感到不緊張了,靜下心來(lái)慢慢的說(shuō),一說(shuō)到精彩的'部分,臺(tái)下就掌聲雷動(dòng),這樣一來(lái)我更是信心滿滿,滔滔不絕的講著。謝謝大家,我的講話完畢,空氣好像凝固在了這幾秒,忽然,全班掌聲雷動(dòng),把我嚇了一跳,我看有人拍手叫好,有的快要到我面前了,有的興奮不已,比喻說(shuō)我的死黨:“包宇欣”都快暈了,看見(jiàn)我演講的那么好,有的人竟瞪大眼睛吃驚的望著我。
這一次,我很難忘,是我演講的第一次,充滿信心的一次,找回自我的一次,勇敢向前的一次,還讓我在同學(xué)面前好好的展示了一次,讓我開(kāi)開(kāi)心心的演講了一次!我還要謝謝的老師,給我這么難忘的一次,現(xiàn)在我們班每一個(gè)人都有了的賬號(hào),每天都在努力學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)美好的生活,謝謝!
一次演講作文 篇2
“理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),點(diǎn)燃光明之路的火,更是指引你方向的羅盤……”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)正從集里中學(xué)的246班里傳出。這是在干什么呀?噓!別出聲,我們班的尋老師正在讓我與朱樹(shù)堅(jiān)上臺(tái)演講呢?別急,下課我再與你慢慢道來(lái)。22日下午聽(tīng)完廣播后,中隊(duì)長(zhǎng)宣布了一件讓我感到興奮的一件事———學(xué)校要舉行演講比賽。班上只有我與朱樹(shù)堅(jiān)參加了比賽,知道只有一個(gè)名額后我嘔心瀝血,終于寫好了一篇讓自己和家人都滿意的稿子,自己有做了修改后帶到學(xué)校。時(shí)刻準(zhǔn)備于朱樹(shù)堅(jiān)一爭(zhēng)高低。
時(shí)光飛逝,一睜眼就到了試演的時(shí)間。朱樹(shù)堅(jiān)剛上講臺(tái)我便開(kāi)始飛快地自我調(diào)整,第一次在集里演講,心里不免有些緊張。我抬頭一看,卻只看見(jiàn)朱樹(shù)堅(jiān)的嘴巴在不停的動(dòng),我心想:我雖然是演講的長(zhǎng)勝將軍,雖然也獲得過(guò)幾次獎(jiǎng),但這一次對(duì)手完全陌生,而且這是在246班第一次露面,大家對(duì)我還不熟。。。。。。一陣熱烈的掌聲打斷了我的.思路。我忐忑不安地走上了講臺(tái),開(kāi)始演講了。第一次在完全沒(méi)事的環(huán)境演講自然少不了緊張的光顧我的腿一直在抖動(dòng),緊張還害我?guī)状慰ち,我心里一直在鼓?lì)我自己要加油,要用心演講,主要平平靜靜的過(guò)了這一段時(shí)間就沒(méi)什么事了,心里這么想著,嘴上這么念著不一會(huì)我的演講也成功落幕。該投票了,大家不知該選擇誰(shuí),因?yàn)閮晌欢际菍?shí)力派。但是根據(jù)投票結(jié)果卻是朱樹(shù)堅(jiān)勝利了。我聽(tīng)到尋老師宣布這個(gè)結(jié)果后我強(qiáng)忍痛苦給了朱樹(shù)堅(jiān)最好的鼓勵(lì)。
回家后,媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的便問(wèn)其原因,我卻只回答了十一個(gè)字:”別煩我!我不吃飯了!快出去!“把媽媽推出房間后我用力地把門關(guān)上了。等我平息后,媽媽進(jìn)了房間后說(shuō):“兒子,是不是落選了?沒(méi)事的,人生并非一帆風(fēng)順。有成功,也有失敗。不要為了失敗而氣餒,也不要因?yàn)槌晒︱湴粒侵灰憬?jīng)歷了幾次失敗那么你一定可以迎來(lái)成功。“在媽媽的安慰下我漸漸恢復(fù)了平靜。
在人的一生之中會(huì)經(jīng)歷成功和失敗,不要因?yàn)槟闶×硕箽,更不能去?zé)怪別人而是要找到自己的原因。只有這樣你才可以獲得成功!
一次演講作文 篇3
至今我還記得那一次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里比賽,所以,記憶非常深刻!
記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來(lái)到了比賽目的地――實(shí)驗(yàn)中學(xué),此時(shí)我非常緊張!眉毛皺成“川”字,眼神里不斷地透露出緊張的神情,嘴巴緊緊緊閉著就像一條線,穿過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校漂亮的操場(chǎng),來(lái)到比賽的禮堂中。此時(shí),禮堂里的人,就像人山人海,座位已坐滿了人,隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲,開(kāi)始正式的比賽。此時(shí),對(duì)別人來(lái)說(shuō),這音樂(lè)聲是十分優(yōu)美的、婉轉(zhuǎn)的,可對(duì)我而言,這音樂(lè)聲十分難聽(tīng)、刺耳,猶如陣陣?yán)茁晜鱽?lái),就像一直不停地跟我說(shuō):“你一定要進(jìn)前三名,你一定要進(jìn)前三名……”這聲音一直在我耳邊周旋,使我壓力山大。
選手們一個(gè)接一個(gè)地輪著上臺(tái)演講,每一個(gè)選手們的作文都寫得非常好,且深情并茂的朗讀。此時(shí)此刻,我想,其他選手們的作文都寫得那么好,讀得又那么有感情,連我聽(tīng)了都覺(jué)得非常好,心想“也許學(xué)校根本就不該選我來(lái)”。時(shí)間過(guò)得飛快,終天到我演講了,在我走上講臺(tái)的那一剎那,突然聽(tīng)到“啪啪……”的聲音,“咦?這是什么聲音?”……“啊,是掌聲”,那掌聲熱烈而持久,像是在我即將跌倒在人生低谷的邊沿之時(shí),突然一道光把我拉到了人生極樂(lè)世界。掌聲給予了我鼓勵(lì),我不再緊張了,我要勇敢去挑戰(zhàn),學(xué)校選擇了我來(lái)參賽,這就代表我一定有能力來(lái)參賽,我不能輸,不能名落孫山,不能讓老師、同學(xué)們失望。我要向勝利前進(jìn),我要進(jìn)前三名。上臺(tái)之后,熱烈的掌聲停止了,我拿起了我的'文章大聲并有感情地朗讀出來(lái),這時(shí),我腦袋里什么都沒(méi)有想,腦袋一片空白,緊張的心情早已消失,朗讀完后,我深深地軀了一個(gè)躬,臺(tái)下又響起了一片熱烈的掌聲。我伴著掌聲走下了臺(tái),心情激動(dòng)地久久不能平靜。
成績(jī)要公布了,此時(shí)此刻我眉毛擠成了“八字”,眼睛充滿了期待又激動(dòng)的目光,嘴巴緊緊閉著,心跳加速著,耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,心想:“快說(shuō)、快講,我一定要進(jìn)前三名,我一定要進(jìn)前三名……”“第一名:小喬,第二名:荷花,第三名:盈盈”!疤炖玻俏业拿,我終于進(jìn)前三名了。”那時(shí)我眼睛睜得圓又大,嘴巴張開(kāi)大大得,臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,有點(diǎn)不可思議。心想:不…..不……不是吧,我真的進(jìn)前三名啦,早知道我之前就不用那么緊張了。突然傳來(lái)了一句話,“請(qǐng)小喬、荷花、盈盈上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)”,此時(shí)此刻我十分激動(dòng),高興地不敢相信這是真的,我懷著激動(dòng)又高興的心情一步一步走上臺(tái),心想:“太棒了,這是我第一次參加演講比賽并得獎(jiǎng)了,我太高興了!笨粗粋(gè)個(gè)笑容滿臉的姐姐拿著獎(jiǎng)狀走了過(guò)來(lái),并雙手把獎(jiǎng)狀頒發(fā)了給我們。拿到獎(jiǎng)狀之后,我的笑容更燦爛了,就好比夏天的陽(yáng)光照射在黑暗的草地上。
演講結(jié)束之后,我高高興興地拿著獎(jiǎng)狀跟著蔣老師回到了各自學(xué)!.
一次演講作文 篇4
第一次在班上公開(kāi)演講,我心中是滿滿的激動(dòng)和興奮。
比賽的前幾分鐘,老師叫我們練習(xí)試講,我沉下心來(lái),完全把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi),一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子,準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗。
比賽開(kāi)始了!
觀眾和評(píng)委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號(hào),自然很緊張?粗懊婺莾蓚(gè)同學(xué)講得這么好,心中更緊張了。
終于輪到我了,我挺了挺脊背,踏著大步,自信地走上講臺(tái)。我望了望臺(tái)下的同學(xué),心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開(kāi)頭說(shuō)完,腦子里就“嗡”的一下,背過(guò)的稿子好像沒(méi)有背過(guò)一樣,怎么也想不起來(lái)。
我怔怔地站在那里,直視著前方,空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然靈機(jī)一動(dòng),老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎?我跳過(guò)那段,張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎!還是不順暢!終于說(shuō)完了,我悻悻地下了臺(tái);氐搅俗簧,我知道自己輸了。
我調(diào)整好自己的失落情緒,認(rèn)真地看完了小陽(yáng)的演講。只見(jiàn)她上臺(tái)笑容滿面,完全看不出絲毫的.緊張,她一演講就激起很多人的興趣,聲音如風(fēng)鈴一般清脆,語(yǔ)氣跌宕起伏,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,講得還十分流暢。這演講技巧,我實(shí)在是甘拜下風(fēng),佩服之至?磥(lái),班級(jí)第一名非她莫屬了。
俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”,我自己準(zhǔn)備不充分,又沒(méi)上臺(tái)歷練過(guò),不失敗才怪呢!
不過(guò),我敢于自薦,敢站在教室的講臺(tái)上,也是一種不凡的勇氣。同時(shí),這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì),以后我會(huì)更加積極地參與這些活動(dòng),更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!
這次演講我雖然很失敗,但我學(xué)到了演講技巧,懂得了要做好充分準(zhǔn)備,值了!
一次演講作文 篇5
在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上,謝校長(zhǎng):“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎!苯虅(wù)主任:“是啊,那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的!币晃焕蠋煟骸拔疫拍了好幾張照片呢!
一晃,這事已經(jīng)過(guò)去十多年了,被大家一提,我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了,我一躍起床,迎窗的太陽(yáng)光那么亮,我的情緒挺高的,對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是:永恒的親情。在親情的范圍內(nèi),任寫一家人的事情,自擬題目,并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽,并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講,并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講,推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了,我走向教室,這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室,但當(dāng)我進(jìn)入教室,我眼前一亮,出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué):同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈,中間的前面放一張桌子,這是演講者的位置,后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委,這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng),黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個(gè)字,仿佛沾有喜氣。是啊,我看到同學(xué)們稚嫩的臉上,透著認(rèn)真和興奮的神情?块T角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們。看來(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室,精神一振:“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊?磥(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師:同學(xué)們,昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn),寫演講稿所必須注意的技巧,表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面,相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章,已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái):“老師們好,同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》!痹撋v了沒(méi)幾句,就忘記了文稿的內(nèi)容,不好意思地望著我,我知道他不會(huì)背了,也許是緊張吧。我就說(shuō):“高水平的演講不僅要會(huì)背的,而且還要背得滾瓜爛熟,這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然,保證你的演講富有感情,才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張,你還是看演講稿吧!”接下來(lái),他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1:“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的,挺感人的,但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2:“是啊,他的文章挺感人的,我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然!痹u(píng)委3與評(píng)委4:“我的意見(jiàn)跟他們一樣!
師:“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感,因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷,他是用感情寫出來(lái)的,講出來(lái)的,他自己先感動(dòng)了,所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦,他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張,一緊張就不會(huì)背了,越不會(huì)背,聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn),大家說(shuō)是不是?”
同學(xué)們齊聲:“是的!××加油!”
師停頓一下,看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō):“作為評(píng)委,應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容,仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況,盡量給予全面的評(píng)價(jià)。總要有自己的評(píng)價(jià),不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧!
生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表):“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》!
評(píng)委1:“他的膽量大,聲音也洪亮!痹u(píng)委2:“他還能夠背下來(lái),挺厲害的!痹u(píng)委3:“他老是胡說(shuō),老說(shuō)他父親怎么罵他打他!痹u(píng)委4:“他在恨他的父親呢,他在發(fā)泄他的'怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話了……”
師:“××同學(xué),有道是‘可憐天下父母心’,你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打,全是出于對(duì)你的愛(ài),對(duì)你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái),望了一眼老師,低下了頭:“老師,我知道了,我會(huì)改的,我爸也挺不容易的……也許我就像他,常?酥撇蛔∽约翰宦(tīng)他的話,會(huì)頂嘴,不過(guò)我一定會(huì)改的……”
師:“不過(guò),××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的,能夠認(rèn)真地完成這篇文章,認(rèn)真地準(zhǔn)備演講,甚至全文背誦下來(lái),我看就很好!
其他同學(xué)也紛紛說(shuō):“是啊是啊,這一次他挺認(rèn)真的,挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái),就是能背,也不會(huì)演講得這么好,聲音這么亮……”
老師笑了,××同學(xué)也笑了:“老師,我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師:“好的!明天再拿來(lái)給我看!
……該生演講被推薦參加全校演講,該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家,對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思:
應(yīng)該相信,偏遠(yuǎn)的小校,農(nóng)村條件差的學(xué)校,卻往往能夠出優(yōu)秀的人才,就看老師怎么教了,這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣:學(xué)習(xí)需要興趣,有興趣的學(xué)習(xí),有興趣的活動(dòng),這是教學(xué)效果的必備的條件,這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣,可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力,千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課,是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的能力水平。
顯然,這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí),將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中,遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧,或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài),應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師,從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn),讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧,他們可是好大的一群未成年人啊!
一次演講作文 篇6
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌,仿佛又回到了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光。還有那件事——
早晨,太陽(yáng)紅紅的,朗朗的讀書(shū)聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來(lái),手里握著一份稿子對(duì)新來(lái)的老師說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)的第一天,必須要演講,這個(gè)演講稿就交給你們班了!闭f(shuō)著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學(xué)們,我索性用書(shū)擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象,我還是慢慢地露出了臉。因?yàn)樵谌熒媲埃視?huì)緊張地一個(gè)字都讀不出來(lái),所以我才不要演講呢?還好這個(gè)老師是新來(lái)的還不認(rèn)識(shí)我們,也沒(méi)必要緊張。
“第二排,第三個(gè)女生。”我看看第二排,第三個(gè)女生不就是我嗎?頓時(shí)我感到天昏地暗,不會(huì)這么巧吧?老師走過(guò)來(lái)笑著我對(duì)說(shuō):“你來(lái)試試吧!”說(shuō)著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對(duì)似的,使我一遍一遍讀不通。
“丁零零……”下課鈴響了,所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級(jí)在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)肅立!暗谝豁(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌;第二項(xiàng):國(guó)旗下演講!敝鞒秩苏f(shuō)道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺(tái),看到好友投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神,我不再那么緊張了,開(kāi)始朗讀:“尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:歡快地暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開(kāi)了。演講完畢后,我深深鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。
這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!
一次演講作文 篇7
“咚咚”教室門開(kāi)了,“武曌,來(lái)一下!”
我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認(rèn)為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái),我望著人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請(qǐng)老隊(duì)員代表講話!斌E然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機(jī)械的.拿起話筒,盯著演講稿,讀起來(lái)。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺(tái),一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí),輔導(dǎo)員說(shuō):“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜,試一下,也許會(huì)有意想不到的收獲呢。
一次演講作文 篇8
今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國(guó)恥,振興中華。比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。
比賽開(kāi)始了,主持人面帶微笑地走上講臺(tái),百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái):“各位老師,各位同學(xué),大家好,F(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手!昂尾!闭f(shuō)罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說(shuō):“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開(kāi)始了演講。當(dāng)他講到中國(guó)遭受侵略者欺負(fù)時(shí),他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國(guó)今天的成就時(shí),他便舒展眉毛,兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了?此潜砬,雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō),但我知道,他肯定在心里默默的說(shuō)著:“我們中華民族又站起來(lái)了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢(shì)磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。
第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬,他上臺(tái)緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺(tái)了。
看著同學(xué)們都接二連三的.上臺(tái)去演講了,我也想上去,可是一直沒(méi)有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的鼓勵(lì)才使我舉起了手!榜R珊金子!蔽曳(wěn)定了一下心情便走上了講臺(tái)。上臺(tái)后我首先向大家問(wèn)了好,然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初,我有些緊張,但后來(lái)就能適應(yīng)了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),很遺憾,我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興,因?yàn)槲艺旧狭藟?mèng)想的舞臺(tái),以前膽小怕生的我有勇氣面對(duì)85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽。∥視(huì)永遠(yuǎn)記住它!
一次演講作文 篇9
在人漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中,有許多的第一次,它給我們留下了難忘的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。
記得在六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽,也許是我的普通話說(shuō)的很好的.緣故吧,同學(xué)們一致選舉我為代表班級(jí)參加這次比賽。同學(xué)們對(duì)我是知人知面不知心那!別看我平時(shí)愛(ài)出風(fēng)頭,可是這么重大的場(chǎng)合,而且又關(guān)系到班上的集體榮譽(yù),我怎么行呢?你說(shuō)這不是趕鴨子上架嗎?不行,得找老師換人。
當(dāng)我找到老師,連珠炮似的向老師陳述理由時(shí),老師打斷了我,說(shuō):“看你說(shuō)的這幾句話,有條有理的,口才不錯(cuò)嘛!一定有參加比賽的資格,老師相信你!本瓦@樣,我被駁回上訴,維持原判,唉!我只好打腫臉—充胖子,硬著臉皮上陣了。
越是盼著時(shí)間來(lái)得慢點(diǎn),時(shí)間來(lái)得越快。到了比賽的那天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。比賽開(kāi)始了,前面的選手一個(gè)比一個(gè)講得好,一個(gè)比一個(gè)講得精彩,此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶!跋旅嬗姓(qǐng)尹昭輝同學(xué)上場(chǎng)!”這時(shí)我才猛然醒悟過(guò)來(lái)。當(dāng)我昂首走向演講臺(tái)時(shí),成千上萬(wàn)雙目光向我射來(lái),當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí),馬上調(diào)整了一下心態(tài),開(kāi)始了我的演講!巴瑢W(xué)們”當(dāng)這一句話出口時(shí),所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說(shuō)越起興,越說(shuō)越投入,不知不覺(jué)的加上了動(dòng)作。當(dāng)我一氣呵成時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲!
現(xiàn)在我知道了,在這個(gè)世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說(shuō)得好:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路、只有不斷地去超越自我,改變自我,就能走上一個(gè)新的臺(tái)階,邁入一個(gè)新的境界。
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