第一次演講作文6篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的第一次演講作文6篇，希望對大家有所幫助。

第一次演講作文 篇1

　　參加沒有經(jīng)驗(yàn)，所以我做足了準(zhǔn)備工作。我把稿子反復(fù)更替了好幾遍，同學(xué)也很熱情的給了我許多建議。私下里我總是背著演講詞，對于內(nèi)容可以說十分熟悉了。偶爾也會(huì)給自己增添幾個(gè)動(dòng)作，讓自己與稿件更加的搭配。

　　看著一個(gè)個(gè)先上臺的同學(xué)，我的心臟都要跳出來了，感覺他們一個(gè)比一個(gè)能力要強(qiáng)，說的要幫。但盡管如此，自己依舊是帶著信心而應(yīng)戰(zhàn)的。終于到了自己，當(dāng)自己踏上臺子的那一刻，被全校的.人注視著，心臟跳動(dòng)都要加速了幾分。當(dāng)然，自己還是享受這樣的過程。能夠得到別人的認(rèn)可站在這里，本身就是一個(gè)值得驕傲的事情。

　　我開始了自己的演講，回憶著自己之前練習(xí)的每個(gè)瞬間。果然，努力之后的結(jié)果是會(huì)得到回報(bào)的。我以最好的狀態(tài)完成了眼睛，深深地向大家鞠了一躬，然后淡定的走下了臺。事實(shí)上，表面上自己毫無波瀾，可是實(shí)際上我的汗水早已濕透整個(gè)掌心。

　　后來看著一個(gè)個(gè)上臺的選手，他們顯然也和自己差不多了，有著更大的壓力。偶爾會(huì)有人有所失誤，但是大多數(shù)人的表現(xiàn)都是十分優(yōu)異的。當(dāng)所有的選手都演講完畢，評委老師開始評分的那一刻，我的心都提到嗓子眼兒里了！

　　由于名次是從第一名開始念得，我的精神十分凝聚，想要聽到自己的聲音。最后的結(jié)果雖然沒有進(jìn)入第一，但是也拿到了前五，對于鍛煉來講，這個(gè)結(jié)果還不錯(cuò)，我很滿意。

第一次演講作文 篇2

　　星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個(gè)同學(xué)來演講，弄的我激動(dòng)萬分，我一直在家里練。

　　到了學(xué)校，我光想著演講的事情，我一看今天怎么沒有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板�！毙姨澾�沒有打鈴，我很快的干完了值日。

　　到了第二節(jié)語文課，陳老師說：“今天是我們班升旗，讓演講的四個(gè)同學(xué)上來練練�！笔紫仁俏蚁茸x，我終于讀完了。劉亞奇又開始讀，可是劉亞奇總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最后劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最后又讓劉亞奇讀了結(jié)尾。

　　終于準(zhǔn)備開始演講了，我緊張極了，剛下來我問了在我們旁邊看著的兩個(gè)姐姐，“姐姐，我讀哪里。”“你就只讀老師給你們寫上的那些�！币粋�(gè)姐姐說。我終于知道了自己讀哪些，其實(shí)我讀的并不多，這才讓我松了一口氣。

　　演講開始了，我心驚膽戰(zhàn)，讀的.非常的快，我旁邊的一個(gè)姐姐都說你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿完成了，真是謝天謝地呀！

　　以后要是還有這種任務(wù)，我一定會(huì)好好的完成。

第一次演講作文 篇3

　　第一次演講，是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。

　　三年前，我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽，我嚇得目瞪口呆，我還從沒有在大眾面前讀過書，亮過相，怎么敢上臺演講呢？但是，老師的信任又讓我無從退縮，于是嘗試著寫了一篇演講稿，并讓父親幫忙修改，總算把演講稿的事情解決了。

　　緊接著就要背演講稿。對于記憶力不好的我來說，背書是一份苦差事。但是沒辦法，只有拼命擠休息時(shí)間。下課，同學(xué)們都出去玩了，我在教室里捂著耳朵默默地背。哎！怎么都記不住。我真想跑出去，投身于歡樂的'同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了，不知哪來的一股勁兒硬拽著我，我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋，又重新坐好。

　　一個(gè)星期后，我終于會(huì)背了，好高興喲！終于可以奔向操場了！我趕快跑去告訴班主任，班主任笑著說：“很好，明天你就在班上試講一遍�！庇忠�講，我沮喪極了。第二天，站在講臺前，我兩腿直哆嗦，心都快從胸膛跳出來了，最后終于結(jié)結(jié)巴巴地演講完了。老師很失望。

　　生性不服輸?shù)奈覜Q定下次讓老師刮目相看�；丶液螅�我主動(dòng)請教父親，一遍遍地演講給父親聽，父親既是我忠實(shí)的觀眾，又是最好的評委，他對我說：“孩子，別緊張，你就把臺下的觀眾當(dāng)作一地油菜花�！�

　　第二次在班上演講的時(shí)候，我真的克服了恐懼，并搏得了“油菜花”們的掌聲，我高興極了！

　　很快，演講比賽的日子到來了，我是最后一位選手，我認(rèn)真地觀看前面選手演講時(shí)的表情動(dòng)作，學(xué)習(xí)他們演講中對聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的處理方法，汲取她們好的經(jīng)驗(yàn)，在心里默默地練習(xí)。終于該我上場了，望著一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的觀眾，我開始了深情地演講。演講完畢，我聽到了熱烈的掌聲。

　　回到位上，我的心還在跳動(dòng)�！巴郏∧闾�棒了！”“你演講得真好！”聽到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我真開心。

　　當(dāng)聽到主持人宣布第一名是我的時(shí)候，我的眼眶溫潤了。此時(shí)，我覺得自己長大了，成熟了。

第一次演講作文 篇4

　　“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們……”

　　廣播里的聲音打破了校園的寧靜。

　　周五下午，老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿，讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟，周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。

　　一領(lǐng)到演講稿，我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。后來我對著老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z速，感情時(shí)有時(shí)無。

　　我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。

　　到了周一，我來到學(xué)校，直接到教導(dǎo)處，又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開始了，主持人在上面主持著：“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎！”隨著大家的'掌聲，我走上了臺，行了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”

　　雖然我讀得不錯(cuò)，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時(shí)，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒，才解決了尷尬的局面。

　　這就當(dāng)是對我的一次鍛煉吧！如果以后還遇到這樣的任務(wù)，我還是會(huì)參加的！

第一次演講作文 篇5

　　今天對于別人來說很平凡，但對我來說一點(diǎn)也不平凡，因?yàn)榻裉煸撐疑吓_演講了。

　　每天語文課前5分鐘都會(huì)有人演講，從1組1號開始，一個(gè)一個(gè)的輪，今天剛好輪到我了，其實(shí)我應(yīng)該是昨天演講的，可是星期五的語文課換成英語課了，所以我演講的時(shí)間就往后推了一天。

　　演講剛開始的時(shí)候讓看稿子，后來就不讓了，我這個(gè)人比較懶惰，所以我就沒打稿，直接背，我政治書上找了一個(gè)短文作為演講稿，到我的演講的時(shí)候我在桌子底下面把那個(gè)短文看了好幾遍，我心里沒底，不知道為什么開始緊張了。

　　我走向講臺的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，我開始講的時(shí)候，臺下幾十雙眼睛刷刷的看向我，我覺得招架不住，就把視線挪開，我自己都不知道看向了哪里，我被背著稿子，原本可以背的順溜的稿子，變得結(jié)結(jié)巴巴，有的'都背錯(cuò)了，我不知道自己是怎么說出來的，我只知道我現(xiàn)在很緊張，下來之后，我以為來時(shí)會(huì)說我講的不好，但是，我想錯(cuò)了，相反老師好說我講的好。

　　做到座位上，我覺得演講后心情好舒暢，從來沒有那種感覺，那種感覺很奇妙，說不清道不明。

第一次演講作文 篇6

　　今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯后，我和郎睿都回教室練習(xí)，練得很認(rèn)真。

　　中午12點(diǎn)20分，我們到多功能教室去，一走進(jìn)去就看見大屏幕上有幾個(gè)大字“自信演講”，我們來到位置上坐好，不一會(huì)大哥哥和大姐姐們都來了，教室里變得熱鬧起來了。這時(shí)主持人上臺說：“自信演講正式開始”。教室里就安靜下來了。一號小選手上臺演講，她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點(diǎn)啞，不過講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來后面幾個(gè)小選手也講的很好。后來主持人說：“請15號小選手上臺演講” 。我走上臺時(shí)心里就很緊張，緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句，設(shè)計(jì)好的動(dòng)作也忘了。我講好了以后回到位子上，心里很不開心。再后來，大哥哥和大姐姐的'演講更精彩了，教室里不停地響起熱烈的掌聲。

　　我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好，只得了低年級組三等獎(jiǎng)，我下次一定會(huì)努力的。

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