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[集合]演講作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的演講作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
早晨,太陽(yáng)為校園披上了一件金色的衣裳,我們踏著晨光來(lái)到校園里。春姑娘為樹(shù)木染上了一份新綠;五彩繽紛的花兒紛紛醒來(lái),歡快地向萬(wàn)物打的招呼;小草也迫不及待的從地下鉆出來(lái),來(lái)到這個(gè)美麗、光明的世界……一切都是多么美好,多么和諧,我們校園是多么的美麗!
看!我們的操場(chǎng)是多么干凈,整潔,猶如一塊美麗的大地毯,它是我們平時(shí)娛樂(lè),健身的地方。再看看我們的教室,教室前面兩棵高大的松樹(shù),昂首挺胸,像兩個(gè)高大威武的士兵,保衛(wèi)我們的校園。干干凈凈的花壇,里面種著一棵棵大樹(shù)。初春時(shí),樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過(guò),一股沁人心脾的香味使我們?nèi)绨V如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆,花盆里種著美麗的花兒,令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境,我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知道出了多少力,流了多少汗,給我們創(chuàng)造了如此舒適的學(xué)習(xí)搖籃。它像一朵艷麗的'花蕾,需要我們用心去呵護(hù)。同學(xué)們,伸出我們的雙手,不讓廢紙果屑在這里恣意妄為,不讓破包裝和飲料瓶,在這里亂闖。它是美麗的,需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不要退縮,不要放棄,讓我們微笑地面對(duì)困難,用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手,伸出我的手,不要廢紙果屑在我們的校園里安家,相信在我們的共同努力下,校園會(huì)變得更美麗。
謝謝大家!
演講作文 篇2
演講,考驗(yàn)我們的勇氣和信心;演講,鍛煉我們的口才和語(yǔ)言;演講,喚起聽(tīng)眾的認(rèn)知和情感。城北小學(xué)五(8)班舉行的一次小小演講會(huì)令同學(xué)們受益匪淺。
小記者李成卓:演講比賽?當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我一下就懵了,雖然大大小小的舞臺(tái)我去過(guò)不少,但說(shuō)到演講還是大姑娘上轎——頭一回。
第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺(tái),小聲地進(jìn)行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個(gè)同學(xué)好似串通好了一般,主題完全一致,毫無(wú)新意,大家反響很平淡。
我默默總結(jié)起了原因,覺(jué)得演講主題要新穎,語(yǔ)言要幽默,才能夠吊起觀眾的胃口。
輪到我了,我鎮(zhèn)定地走向講臺(tái),平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開(kāi)始演講,要先調(diào)動(dòng)一下氣氛,于是我調(diào)皮地說(shuō):“最好能先來(lái)點(diǎn)掌聲!”果不其然,在一陣陣笑聲下,熱烈的掌聲頓時(shí)響起,我開(kāi)始是用詼諧的語(yǔ)氣講起了自己當(dāng)班長(zhǎng)后在管理班級(jí)、與同學(xué)相處、學(xué)習(xí)方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。
小記者陳伊凡:“說(shuō)起班長(zhǎng)的煩惱,不怕大家笑話”瞧!我們班正在演講呢!班長(zhǎng)李成卓幽默風(fēng)趣的演講,引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂(lè)的笑聲。
“自從我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位以來(lái)就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。你們?cè)诎嗬锍吵臭[鬧,個(gè)個(gè)都是孫悟空轉(zhuǎn)世。平時(shí)不知有多少人專惹我的麻煩,簡(jiǎn)直就天天在上演“大家來(lái)找茬”!”話音剛落,學(xué)校里便回蕩著五(8)班同學(xué)的'笑聲和叫聲。
“記得那次,小徐同志因我記了他的名字,不服氣,看他眼里那熊熊燃燒的火焰,能給我留一下全尸,就算是我祖宗積的福了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話,立刻把目光都聚集在調(diào)皮大王小徐同志——徐煜涵的身上,徐煜涵不好意思地低下了頭,閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。
李成卓演講的最后幾句話,讓我印象深刻!安贿^(guò)話說(shuō)回來(lái),可愛(ài)的同學(xué)也常常激勵(lì)著我。讓我在學(xué)習(xí)上,不敢有半點(diǎn)松懈!其它方面我也時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求對(duì)自己,然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓!”
他的演講結(jié)束,教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲!
小記者顧楊煬:同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái),個(gè)個(gè)都演講得有聲有色。特別是班長(zhǎng)李成卓,特別輕松自如。只見(jiàn)他神情專注,兩手打著手勢(shì),時(shí)而鏗鏘有力,擲地有聲;時(shí)而輕言細(xì)語(yǔ),感人至深。演講過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)地講些幽默風(fēng)趣的俗語(yǔ),引得我們捧腹大笑,全班的氣氛一下子活躍起來(lái)。演講的熱情一下子被他帶動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后上臺(tái)。
不知不覺(jué),輪到我們這一排的同學(xué)了,我將頭縮得低低的,眼睛也不敢正視,偷偷地瞄著老師,生怕會(huì)被喊到。俗話說(shuō)得好:哪壺不開(kāi)提哪壺,越是想躲越是躲不開(kāi)。偏偏老師喊到了我的名字,我頓時(shí)感覺(jué)像是掉進(jìn)了冰窟窿,一下子來(lái)了個(gè)透心涼。
我懷著忐忑不安的心情,先是看了一下老師,接著又掃視了一下周圍的同學(xué),我驚奇地發(fā)現(xiàn),老師和同學(xué)們都向我投來(lái)信任的目光,像在說(shuō):“顧楊煬,你能行,你一定能行的,相信自己吧!”即刻間,大家的目光都聚成了神奇的力量,推動(dòng)著我。在老師和同學(xué)們期盼的目光中,我三步并作兩步走上講臺(tái),開(kāi)始了我的演講?赡苁且?yàn)槠綍r(shí)鍛煉得少,剛開(kāi)始也是顯得格外緊張,隨著演講的深入,我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài),不知不覺(jué),兩頁(yè)紙的內(nèi)容便講完了。
臺(tái)上幾分鐘,臺(tái)下十年功!短短幾分鐘的演講,我挑戰(zhàn)了自己的勇氣,增加自信。
小記者張佐楊:伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我們班迎來(lái)難得一次的演講比賽,教室里沸騰了!
第一個(gè)上臺(tái)的是劉鈺林,她用甜甜的嗓音為大家開(kāi)了個(gè)好頭。接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講,他們的精彩表演迎來(lái)了大家一陣陣掌聲。輪到班長(zhǎng)了,他的演講主題是“我的煩惱”,他的演講貼近人心,真實(shí)感人,深情地向同學(xué)們?cè)V說(shuō)了自己當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱,同學(xué)們時(shí)不時(shí)對(duì)他的演講報(bào)以熱烈的掌聲,連老師也頻頻鼓掌呢!
眼看就要輪到我了,我鼓起勇氣慢慢地走上臺(tái)去,心里像揣了個(gè)小兔子,砰砰地跳個(gè)不停。看到同學(xué)們期待的眼神,我深吸了口氣,大聲地演講起來(lái):“水,是一切的生命之源,正因?yàn)橛辛怂x謝大家!”演講完了,我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次演講,不僅鍛煉了同學(xué)們的口才,更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。
演講作文 篇3
“撲通,撲通,撲通”我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說(shuō):“今天的十分鐘隊(duì)會(huì)由嚴(yán)佳琪同學(xué)主持!蔽易叩街v臺(tái)上,定睛一看,下面黑壓壓的一片,118只眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了,像是從嗓子眼里就要“蹦”出來(lái)了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。教室里非常靜,連一只針掉在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。同學(xué)們的目光充滿了期待,我掃視了一下大家,又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵(lì)的目光給我增添了勇氣和力量。我想:我不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。我開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái):“時(shí)間如水,一個(gè)快樂(lè)的五。一假期過(guò)去了,今天我講的主題是車禍脫險(xiǎn)……”
在這十分鐘隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們大膽發(fā)言,各抒己見(jiàn)。俗話說(shuō)得好:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!悦庠谖kU(xiǎn)來(lái)臨之計(jì),措手不及!蔽业脑捯魟偮洌_(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的.掌聲。掌聲告訴了我,我的這次演講非常成功,得到了大家的認(rèn)可。再會(huì)頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺(tái)把我所講的點(diǎn)評(píng)了一下:“嚴(yán)佳琪同學(xué)的這次十分鐘隊(duì)會(huì)主持的非常好,希望我們班以后再多幾個(gè)嚴(yán)佳琪……”
我的心里充滿了自豪感。在這件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定會(huì)有成功的那一天!我索性扔下洗了一半的碗,不干了!我再一次準(zhǔn)備出去玩時(shí),又仿佛看見(jiàn)了爸爸媽媽回家以后忙碌的身影,不行!我一定要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜記得去年暑假的一天,爸爸媽媽都不在家,我覺(jué)得無(wú)聊,正準(zhǔn)備出去玩時(shí),看見(jiàn)廚房里還沒(méi)有洗的碗,我心想:爸爸媽媽天天上班已經(jīng)夠累的了,回家還要洗碗,打掃家,收拾我的書(shū)房,多辛苦呀!我現(xiàn)在沒(méi)事,不如我?guī)蛶退麄儼桑?/p>
好,說(shuō)干就干!我第一個(gè)目標(biāo)是廚房里還沒(méi)有洗的碗,我來(lái)到廚房,把碗全摞在一起,一個(gè)一個(gè)地洗,但是那些有油的盤子特別滑,也非常難洗,弄得我滿身都是水,這時(shí)我已累得大汗淋淋了,怎么辦呀?我索性扔下洗了一半的碗,不干了!我再一次準(zhǔn)備出去玩時(shí),又仿佛看見(jiàn)了爸爸媽媽回家以后忙碌的身影,不行!我一定要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,絕不可以半途而廢,哪有我XXX干不成的事,我又渾身充滿了干勁,我坐下來(lái),靜靜的思考著,有了!媽媽以前洗碗不是要用洗潔精嗎?我怎么忘了這么重要的事情,我拿著洗潔精往盤子上倒了點(diǎn)兒,又洗了洗,果然洗干凈了,剩下的我不廢吹灰二虎之力,全部搞定,耶!
接下來(lái),一切都簡(jiǎn)單了,我拿著掃帚和簸萁把家里里外外的地都掃了一遍,還把門擦的發(fā)亮,最后我把書(shū)柜用抹布擦得干干凈凈,又把書(shū)分了類,從小到大,從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)¨¨¨
我看著被我收拾過(guò)的家,心里美滋滋的。
這時(shí),只聽(tīng)“丁零零”的門鈴聲響了,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)家被我打掃的這么干凈,就表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了心里特別高興,我終于嘗到的勞動(dòng)的甜頭。
演講作文 篇4
昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國(guó)恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促,但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級(jí)3班、4班的四個(gè)小評(píng)委的到來(lái),讓這次班級(jí)演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅,充滿期待!
黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備,然后宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分要求,讓評(píng)委、計(jì)時(shí)員各就各位,隨后比賽開(kāi)始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng),匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開(kāi)朗的.孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來(lái),那份對(duì)圓明園毀滅的惋惜之情,對(duì)英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個(gè)同學(xué)。緊接著上場(chǎng)是余明澤同學(xué),平時(shí)膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著:認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委們公正地打出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù);一絲不茍的計(jì)時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著時(shí)間,生怕看錯(cuò)了似的;最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的計(jì)分單子讓兩人忙的不亦樂(lè)乎,還不能出一點(diǎn)差錯(cuò),有一點(diǎn)小小的壓力。
這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,但他們用心書(shū)寫(xiě)、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了、收獲了、成長(zhǎng)了,人生總會(huì)面對(duì)許多的第一次,只有一次次的小舞臺(tái)的鍛煉,才有將來(lái)大舞臺(tái)的精彩!
演講作文 篇5
演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有的區(qū)別
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的'思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。
演講稿類屬于講話稿
演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫(xiě)作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨(dú)特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動(dòng)型,切實(shí)根據(jù)聽(tīng)眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問(wèn)題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗(yàn),由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實(shí)地傾瀉到演講稿中,動(dòng)之以情、曉之以理,具有較強(qiáng)的感召力。再次,在語(yǔ)言的運(yùn)用上,除了注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)外,如多用短句,少用長(zhǎng)句,語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng),還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的交流中,牢牢吸引聽(tīng)眾的注意力,為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。
通過(guò)上面分析,我們可以看出無(wú)論是寫(xiě)作要求,實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫(xiě)作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。
演講作文 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
“為中華之崛起而讀書(shū)。”每當(dāng)聽(tīng)到周總理說(shuō)的這句名言,我總是心潮澎拜,熱血沸騰。我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族構(gòu)成,陸地面積約九百八十萬(wàn)平方公里。祖國(guó)擁有豐富的世界文化遺產(chǎn)和自然人文景點(diǎn),是世界旅游大國(guó)之一。在唐朝時(shí)期,祖國(guó)是多么的.輝煌,各國(guó)人民對(duì)祖國(guó)無(wú)不尊敬,如果你到其他國(guó)家去,這個(gè)國(guó)家的人民知道了你是唐朝人,會(huì)對(duì)你格外尊重?墒,到了晚清時(shí)期,“火燒圓明園”!“中法戰(zhàn)爭(zhēng)”!“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”!“八國(guó)聯(lián)軍侵華”!這些巨大的恥辱,是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)榍逭母瘮o(wú)能!所以大家推翻了清朝,成立了民國(guó)。1931年,日本發(fā)動(dòng)了“九一八事變”,對(duì)我國(guó)東北發(fā)動(dòng)突然襲擊,這時(shí),方振武,楊得志,張?jiān)埔,朱程,肖勁光等人?jiān)決抗日,開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
我們是中國(guó)人民的兒女,我們要把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
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