(通用)演講作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的演講作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

　　我是一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘。

　　我紅潤的臉蛋，黑黑的、彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，睫毛黑黑的而且長又長。就是眼睛有點近視，鼻梁上戴了一副眼鏡，一年級，我戴了眼鏡的時候，我們班一些人都叫我小博士呢！哈哈，我小巧玲瓏的鼻子，紅艷艷的一張櫻桃小嘴，生氣了嘟起來，讓人頓生愛憐之情。

　　我愛朗讀文章和詩歌等等，我讀起來就很投入，聲音時而高，時而低，朗讀課文的時候頭都一動一動的，好專心哦！當(dāng)然，我朗讀出的課文也像二年級語文書的上冊第六課《一株紫丁香》描寫的`那樣，夢又香又甜，我的朗讀就像夢那樣很甜，很美。

　　我愛看書，怎么說呢？反正我愛看，每天，做完作業(yè)，我吃著熱乎乎的包子，看著有趣、好看的課外書，有時候，情不自禁感動了就哭起來，有的時候看到美好的結(jié)局，就開心地笑起來，為他們由衷地高興哦！

　　我愛寫文章，每次有靈感的時候，我寫出來的文章總是特別好，比如，今天這篇文章就是有靈感寫出來的，《思念就像一陣風(fēng)》也是我有靈感時寫出來的，《20年后觀海》也是有靈感的時候?qū)懗鰜淼�，我喜歡靈感，喜歡寫文章。

　　我就是我，一個可愛、快樂、不知憂愁的小姑娘！�。�

　　新學(xué)期來臨了，又到了今天投票評選班干部的時間了，我想競選中隊長。我如果當(dāng)上中隊長，一定工作負(fù)責(zé)，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，讓我們一起共同努力，讓我們班做一個好的集體吧�。�！

　　希望大家支持我，投我一票。謝謝大家�。�！

演講作文 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來自xx級xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》。

　　印度詩人泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”無疑，蜜蜂是懂得感恩的。

　　一位哲人說過：“學(xué)會感恩是一個人成熟的標(biāo)志�！备卸魇且环N美好的品德，我們應(yīng)常懷感恩之心，深刻銘記“投之以桃李，報之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無私的饋贈，感恩父母給我們生命，感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩那些幫助過我們的人……

　　感恩是一種愛心!在戰(zhàn)勝白血病魔后，13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿，一定要募集到足夠的資金，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動為他贏得了“英國的'驕傲”的稱號，并深深地打動了所有英國人。歷經(jīng)生死，小皮奇明白了如何去愛。愛心就應(yīng)該如接力棒，一個個的傳遞，傳到每一個黑暗冰冷的角落，溫暖每一顆受傷的心。

　　感恩是即刻的行動。姚明作為野生動物保護行動的親善大使，與李寧、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會組織的“護鯊行動”新聞發(fā)布會，由于魚翅等高消費的需求增大，日前鯊魚正面臨著滅絕的威脅。了解了這一情況，姚明很正式的向在場的所有媒體宣布：“從今天起，我自己首先不吃魚翅了!為了我們的未來，請和我們一起去保護瀕臨滅絕的動物吧!如果一個人可以影響另外一個人，那么一個一個地去影響他人，一定可以起到積極的效果�！�

　　感恩不是口號，不是作秀，而是應(yīng)該是像姚明那樣的“即刻行動”，只有從今天做起，從我做起，讓感恩成為一種品行，才是最好的感恩。

　　做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國影壇中為數(shù)不多的大腕級演員，主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線的黃金檔。而在最初接觸電影的六年時間里，葛優(yōu)出演的角色沒有任何反響，直到1985年，出演米家山導(dǎo)演拍制的喜劇片《頑主》時，他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間，并因此獲得了當(dāng)年的金雞獎最佳男演員提名獎。從那以后，葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個電話表示感謝，或發(fā)個短信問候一下。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來的一條短信，祝他新年快樂，說自己可以走到今天和當(dāng)年的《頑主》分不開。米家山非常感動，將短信一直保存著，他說：“20多年了，卻還記得發(fā)這樣一條短信，銘記感恩，我很感動。”請在心中銘記感恩，讓感恩成為一種優(yōu)秀的品行。

　　青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說出口，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課。

　　從現(xiàn)在起，做一個學(xué)會感恩的人。對將要上班的媽媽說一聲注意安全;對加班回來的爸爸送一杯熱茶;向天天見面的老師主動問好，在每一節(jié)課上更加認(rèn)真地聽講;對樓道間樓上的送水叔叔、宿管阿姨點頭微笑……

　　感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出，請笑納我真誠的感謝。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律。

　　同學(xué)們，讓我們銘記感恩，學(xué)會感恩。讓感恩之花在校園盛開!

　　我的講話完畢，謝謝大家。

演講作文 篇3

　　同學(xué)們，今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

　　每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

　　這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的`感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

　　朋友們，感恩我們的父母吧！

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

演講作文 篇4

老師好同學(xué)們好：

今天很榮幸能站在這里和這么多想為我們班級我們這個集體做出貢獻的同學(xué)們一起競選班級干部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的'態(tài)度憑著我和同學(xué)們的深厚友情一定會和大家一起健康的成長，長大以后為祖國做出我們應(yīng)有的貢獻。

　　大人們都把我們比喻成祖國的花朵，那么，如果我是花兒我就要釋放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小樹苗，那么我就要成長為一根棟梁，我把自己比喻成石頭，那么，我就要去鋪出一條大路，如果我是班長我就一定會成為一名出色的領(lǐng)航員。

　　最后，我相信在老師還有同學(xué)們的幫助下我一定能勝任這項工作，正是崔老師為我們付出了太多太多，我此時才信心百倍！你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家！

演講作文 篇5

　　老師、同學(xué)們：

　　xx年，整整xx年了，歷史的車輪在不經(jīng)意間前進，然而半個多世紀(jì)前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們，不惜用鮮血和生命來保家衛(wèi)國的熱血青年們，就是我們永遠(yuǎn)緬懷的烈士。

　　清明節(jié)在春的懷抱中/悄悄地走來/我們來到烈士陵園/拜謁你/長眠的英雄/遠(yuǎn)逝的畫面/已載入歷史/英雄的壯舉/化作一尊不朽的雕像/曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠(yuǎn)的離開了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的'壯舉。

　　我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人，他們臉不變色心不跳，挺起胸膛，站在灑滿鮮血的戰(zhàn)場上，濃煙滾滾，炮彈橫飛，喊殺聲、火炮聲，震耳欲聾，而他們沒有膽怯，血染戰(zhàn)袍，壯烈犧牲，為抗戰(zhàn)流盡最后一滴血。革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，難道我們還有理由推卸我們報國的責(zé)任嗎？如今，我們作為跨世紀(jì)的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。

　　我們作為新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，從我做起，從現(xiàn)在做起，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。最后請允許讓我用毛主席的話作結(jié)束語：“成千上萬的革命烈士，為了我們今天的幸福，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們踏著他們的腳步，繼承他們的遺志奮勇前進”。

演講作文 篇6

　　這周末本該像往常一樣平靜的日子，可是英語老師給我們不止了一項對我來說還挺特別的任務(wù)——英語演講大賽。

　　星期六的下午我突然想起了這件事，可我沒有太在意這項大作業(yè)，我的心里自信的想著：反正，我還有一天的時間準(zhǔn)備呢！不要緊，寫一寫，背一背，還容易的不得了！我想作業(yè)應(yīng)該很快就能完成了。

　　星期日的下午我仍然沒有完成這項大作業(yè)，古箏課下課后，我安穩(wěn)得意地坐在爸爸的車上，看著美麗的夜景，聞著迎面撲來的花香，享受著傍晚的風(fēng)景和完成任務(wù)后的休閑愜意�？赏蝗挥⒄Z演講大賽這件事從我頭腦中浮現(xiàn)出來，把這一切的美好時光都打碎了，我一下子緊張起來，心跳地也越來越快了，好像在提醒著我一些什么，我擔(dān)憂地低頭看了看手中的表，“什么？已經(jīng)七點了嗎！”我尖叫到“爸爸快點，英語演講比賽錄像八點就要結(jié)束了！”

　　回到家我飛快地跑向臥室，還好有媽媽的幫忙，媽媽幫我把起始的演講草稿準(zhǔn)備好了，讓我趕快完成完整的演講內(nèi)容的.寫作，我看了看媽媽的啟發(fā)段，突然靈機一動，奮筆疾書地寫了起來。經(jīng)過一番努力、查閱和修改，我終于把稿子寫完了。

　　“三、二、一，開始”媽媽拿起手機準(zhǔn)備幫我錄像了，“不行，我還沒有準(zhǔn)備好！”面對“鏡頭”我越來越緊張了，感覺像懷里揣了只兔子——上蹦下跳�！安恍�，不行�！蔽业男睦锎蚱鸸膩�，媽媽安慰我“放輕松，盡力而為。”折騰了幾遍，我還是心兒砰砰跳，緊張得不行，媽媽說“別擔(dān)心，你沒問題的，放松就好，再來最后一遍。”我聽了媽媽的話，調(diào)整好呼吸放松了一點，心跳也沒有那么快了，我打起精神對著鏡頭又演講了一遍，這次是我表現(xiàn)最好的一遍，我的心情終于平靜了許多。

　　媽媽把最好的一遍發(fā)給呂老師看，看見呂老師也為我豎起大拇指，我喜出望外，高興地跳了起來，心兒也飛揚起來了！

演講作文 篇7

　　首先，這篇演講主題集中，緊緊圍繞“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”展開，不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù)，更是聽的藝術(shù)，對于聽眾而言，聲音如風(fēng)過耳，倘使主旨分散或是中心有多個，聽眾聽過之后便很難抓到主題，只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點，牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了，而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。

　　其次，主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠，還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽眾傳播你的思想，申明你的觀點，是是非非何去何從都應(yīng)果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯，主題在集中單一的基礎(chǔ)上，可謂旗幟鮮明，愛憎態(tài)度涇渭分明，讓大家一聽就知道你主張什么，反對什么，強調(diào)什么。

　　再次，主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的，只是先前的演講稿主旨分散，中心不清楚，一會兒這，一會兒那，聽眾一頭霧水；修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐，始終圍繞著“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”這個主題來談，做到了所有材料集中表現(xiàn)一個主題，主題統(tǒng)率材料。

　　比如，牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義，緊接著指出我們身邊的`不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設(shè)性的意見，向同學(xué)們提倡了一些文明之舉，并發(fā)出鼓舞性的、催人上進的號召：“從我做起，做文明人，做文明事，讓文明之花開得更鮮艷，更芬芳！”如此，材料雖有幾則，角度也不一樣，但都能集中指向一個“文明”的主題，主題統(tǒng)率著材料，聽眾的印象自然也就深刻了。

　　演講，要主題統(tǒng)率材料，材料集中地表現(xiàn)一個主題并使之鮮明突出。若如此，聽眾的腦海里就會留下深刻的印記。

演講作文 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家晚上好。

　　今天我演講的題目是《沐浴書的靈光》。

　　在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷。看親情如燈，品人生似棋，望云卷云舒，看花開花落在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們的腦海中流過，也許我們需要的就是這種感覺。是的，我喜歡這種感覺，這種讀書的感覺。讀書的感覺真好，是因為書中有奉勸、慰籍，有理解，有大師陪伴你在思想、探索。有位哲人說過：“與一個聰明的人談話是幸運的，讀一本好書就是和一個聰明的人談話，讀一萬本書就是和一萬個聰明的人談話。”

　　一本好書，有時就是一個聰明的人一輩子的人生經(jīng)驗，我們是不是可以這樣說呢？你讀一百本、一千本、一萬本好書，就等于活了一百輩子、一千輩子、一萬輩子呢？在這個世界上，除了讀書人，還有誰能超載一輩子的呢？安徽黟縣西遞村“履福堂”中一副楹聯(lián)，便是道出了讀書之妙，曰：“幾百年人家無非積德，第一等好事只是讀書”。讀書的感覺真好，是因為讀書讓你浸透了書生氣。鄧拓有一閑章，曰：“書生之氣不可無�！本d綿數(shù)千年，荒荒天地間，讀書人遭了多少屈辱之后，還能立在那里，不全靠這股清高上九天的支撐嗎？當(dāng)讀書成為一種風(fēng)氣，讀書人“養(yǎng)吾書生之氣”的時候，是不是可以引領(lǐng)社會營造以讀書為時尚、尊重知識的文明健康的風(fēng)氣呢？一旦實現(xiàn)了這樣的讀書宗旨，讀書的感覺還能不好嗎？一直感謝目不識丁的母親給予了我無比巨大的精神財富。清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿足，但是精神食糧卻陪伴我度過那段生活清苦的日子。一本本小人書，曾經(jīng)放飛我少年的夢想；一部部名著，曾經(jīng)寄托了我幼稚的情感，一個個英雄人物，曾經(jīng)喚起我對理想的追求。

　　路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂的源泉。于是，書籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日漸豐富。學(xué)生時代的挫折與苦惱，埋在心中難以訴說。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會手捧喜愛的讀物，在屋后的小河旁靜靜閱讀。此時此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌�！案褂性姇鴼庾匀A，”大量的閱讀，知識的廣泛，讓我在大學(xué)校園里自由馳騁。古典詩詞的熏陶，讓我懂得了李白的飄逸，杜甫的沉郁，東坡的豪邁，清照的戚愁；史書的精髓，讓我明白了歷史的厚重，人世的滄桑，民族的盛衰，家庭的悲歡。是書籍讓我的青春輝煌，讓我的人生燦爛。

　　清幽幽的書香一路伴我走來。緊張的工作之余，依舊喜歡那一份靜靜讀書的感覺。夜幕降臨，萬籟俱寂之時，一杯咖啡，一本好書，是我最大的享受。此時的心靈淡然而悠遠(yuǎn)，塵封的記憶潮水般涌來，一切變得美好，一切值得回味。最近，我又拿到了兩本好書，《多元智能與教學(xué)策略》《賞識你的學(xué)生》。隨著書頁一頁頁的翻過，新的教育教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)策略深深地震撼著我，也一點一滴地滲透到我工作的方方面面。

　　為我的育人航船指明了方向，一路上避開了暗礁險灘。多元智能理論以“讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧”為宗旨，促使教師擁有智慧的頭腦、策略的眼光。它為教學(xué)設(shè)計打開了創(chuàng)新的思路，它為學(xué)科融合提供了優(yōu)化的條件，也為學(xué)生的'發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的舞臺，更為教學(xué)融會人文教育創(chuàng)造條件。這樣一本好書無謂乎讓新時代的教師又重洗了一次腦。高爾基說：“愛孩子，這是母雞也會的，但是，要善于教育他們，這卻是需要才能和廣博生活知識的偉大事業(yè)�！�

　　而《賞識你的學(xué)生》就教會了我如何去愛孩子，懂得尊重孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，用人性的關(guān)懷去包容孩子。前蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“漂亮的孩子人人喜歡，愛難看的孩子才是真正的愛�！彼�教會了我要賞識和喜愛那些在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，教會他們自信，用老師的關(guān)愛揚起他們智慧的風(fēng)帆。這樣的一本好書不僅會改變許許多多教師的教育理念，而且會影響千千萬萬孩子的一生。這又何嘗不在展現(xiàn)著書籍的力量。古人云：讀史使人明智，讀詩是人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識能塑造人的性格”。我愛書，不因為它是我的“敲門磚”，而是因為書中那份什么都換不來的無窮樂趣。讀書，讓我心靈簡約，青春常在，勤懇敬業(yè)，理性睿智。是書籍讓我成長，是書籍陪我遠(yuǎn)航，我愿沐浴書的靈光，一路踏歌而行。

演講作文 篇9

　　高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。我們通過讀書領(lǐng)略到了書中無窮的奧秘和無限樂趣，使自己的知識更加豐富。尤其是我們學(xué)校推行的“書香校園”、“親子共讀”活動更增加了同學(xué)們的讀書熱情。

　　昨天我們班舉行了關(guān)于讀書的演講比賽，我也做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但對演講技巧還是有些欠缺。本覺得準(zhǔn)備充分的我在聽了楊同浩、關(guān)家琦等前面幾人的演講后心中有些緊張起來，深感他們的實力不凡。到我演講了，我站在講臺前，在臺下同學(xué)注視下，心里有些發(fā)慌，周圍靜得只能聽見自己的心跳聲。這時我鎮(zhèn)定的告誡自己：有什么可怕的`，不管能不能取勝已經(jīng)無所謂了，只要我盡力，超越以前的自己，就是最大的進步！想到這里，我不緊張了，語氣也放緩了許多。 我終于順利演講完，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但我是用“心”講自己的讀書感受的！演講活動楊同浩同學(xué)取勝，他的演講不僅內(nèi)容引人入勝，而且在演講中精神振奮，語氣高亢，有點舍我其誰的大將軍的風(fēng)度，這是我要學(xué)習(xí)的。

　　通過這次活動，更激發(fā)了我的讀書熱情，我要讓讀書陪伴一生。

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