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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-12 15:18:16 演講 我要投稿

中學(xué)生演講稿范文匯編七篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿范文匯編七篇

中學(xué)生演講稿 篇1

各位老師:

  你們好!

  我今天演講的主題是我的第一次。首先,我想問:“你們平時(shí)是一個(gè)人吃飯還是一群人一起吃飯呢?如果你們看到有一個(gè)人經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往地去飯?zhí)贸燥垼銈儠?huì)認(rèn)為他是不合群的怪人嗎?”

  出來到銶校,由于我性格內(nèi)斂,因此剛開始并沒有結(jié)識(shí)到志同道合的同伴,我只能一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活,獨(dú)來獨(dú)往。這些都是我以前所未經(jīng)歷過的,最讓我感到孤獨(dú)的是那第一次獨(dú)自一人在飯?zhí)贸燥埖母杏X。

  飯?zhí)美锶藖砣送,我特意挑了一個(gè)不起眼的位置用餐,但是由于內(nèi)心的孤獨(dú)作祟,我總感覺他人投來的都是異樣的眼光,漸漸地我如坐針氈,感覺渾身不自在,看著身邊的人都有朋友陪著,談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈,回憶起往事和舊時(shí)的朋友,頓時(shí)覺得自己受了極大的委屈。我恨不得狼吞虎咽地立刻吃完離開。

  此時(shí),一個(gè)女生的身影深深地吸引著我,她正在尋找座位,但是沒有找到。最后她淡定地坐在了我隔壁的位置,安然地品嘗著飯菜,毫不因我磁鐵般的目光而收到任何影響。“你不覺得孤獨(dú)嗎?”我冒昧地詢問!傲(xí)慣了”她只是淡淡地回答“嗯,時(shí)間很寶貴,我一刻也不想浪費(fèi)!

  時(shí)間很寶貴,原諒我無法陪你浪費(fèi)。她的.話一瞬間把我拉到了初三的時(shí)候。那時(shí),有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在與學(xué)霸打交道,他們每天手里抱著幾本書,昂首闊步,英姿颯爽地穿過校園,即使是一個(gè)人吃飯,他們也沒有絲毫尷尬緊張的神色,他們似乎一直都是如此的云淡風(fēng)輕,從容不迫,每次成績(jī)出來,總是名列前茅。我那時(shí)感到好奇,特意去打聽高分秘訣,他說:“我只是將他們成群結(jié)隊(duì)去玩樂的時(shí)間充分利用罷了”

  當(dāng)曾經(jīng)的圈子已經(jīng)無法幫助他們成長(zhǎng),并且不會(huì)再對(duì)他們的進(jìn)步產(chǎn)生積極作用時(shí),他們毅然地放棄了它,拋棄那些人,主動(dòng)選擇了獨(dú)自前進(jìn)。

  其實(shí),忍受孤獨(dú)比努力還要難。孤獨(dú)不是并不可怕,可怕的是置身于喧囂的人群中,卻聽不清自己心底的聲音。

  在銶中,我也經(jīng)歷過許許多多的第一次,沒有任何舞蹈功底的我,第一次加入舞蹈隊(duì)訓(xùn)練;為了增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,我第一次參加社會(huì)創(chuàng)新類活動(dòng);作為團(tuán)支書,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地組織了第一次團(tuán)活動(dòng);為了增強(qiáng)自信和鍛煉膽量,今天我也第一次站在我就是演說家這個(gè)舞臺(tái)上展示自我。

  感謝我的第一次,它讓我懂得了,在迷茫時(shí)請(qǐng)主動(dòng)選擇獨(dú)自前進(jìn)吧。不必?fù)?dān)心那漫長(zhǎng)無望的孤獨(dú),因?yàn)榭倳?huì)遇到和你一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣優(yōu)秀的人,加入你的旅程,同你并肩作戰(zhàn),一起變成更好的人

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《笑對(duì)失敗》。

  我們?cè)谏钪,在學(xué)習(xí)中會(huì)失敗很多次,可能是一次考試沒考好,可能是一件事情沒有做好。我想問問同學(xué)們你們?cè)谑≈髸?huì)怎么做呢?你們會(huì)用什么樣的想法來看待自己這一次的失敗呢?在失敗之后你們是重新振作起來去努力還是直接放棄呢?不一樣的選擇,也會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。放棄的人是不會(huì)成功的做好一件事情的,只有堅(jiān)持的人才有可能會(huì)成功。

  在失敗的時(shí)候,我們應(yīng)該要去微笑的面對(duì)它。失敗并不代表著我們的能力不好,而是我們做的還不夠好。不是有一句話叫“失敗是成功之母”嗎?這不就代表著我們?cè)诔晒Φ淖龊靡患虑橹笆潜仨氁?jīng)歷失敗的嗎?沒有一件事情是不失敗就能夠做好的,我們要做的就是微笑著面對(duì)失敗。微笑著面對(duì)失敗并不是要我們?cè)谑〉臅r(shí)候保持愉快的心情,這是沒有人能夠做到的,而是要保持著一種樂觀積極的態(tài)度,這樣才是最好的心態(tài)。

  失敗對(duì)我們來說并不是完全沒有好處的,所以在失敗之后我們應(yīng)該要繼續(xù)的努力,從每一次的失敗中去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己在下一次的時(shí)候避免因?yàn)檫@樣的原因而失敗。若是一次考試沒有考好,總結(jié)這一次沒有考好的原因,去努力的改變這個(gè)原因,在下一次考試的時(shí)候自然就會(huì)有進(jìn)步。但如果在考試沒有考好之后就放棄努力,那在下一次考試的`時(shí)候也只會(huì)考得更差,是絕對(duì)不會(huì)有進(jìn)步的。所以失敗對(duì)我們來說是有幫助的,這樣我們才能夠看到自己的缺點(diǎn)。

  同學(xué)們,你們也可以仔細(xì)的去想一下,若是我們一直都是成功的,那我們是不是會(huì)永遠(yuǎn)都發(fā)現(xiàn)不了自己身上的不足?誰還會(huì)在成功之后去尋找自己身上的不足呢?若是在考試的時(shí)候我們一直都有在進(jìn)步,一直都考得比較的好,那我們是不是就會(huì)不再像之前那樣的努力呢?在有一天自己沒有考好的時(shí)候是不是就會(huì)承受不住這一次的失敗呢?所以啊,同學(xué)們,我們?cè)谑≈蟛粦?yīng)該去懷疑自己,不應(yīng)該就這樣的放棄,而是應(yīng)該要繼續(xù)的努力,這樣才不會(huì)被失敗打倒,這樣才能夠取得最終的勝利!

  同學(xué)們,既然失敗是不可避免的事情,那就讓我們微笑著去面對(duì)我們每一次的失敗吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  別林斯基說過:“逆境是最好的大學(xué)!钡拇_,每一個(gè)強(qiáng)者,都必須經(jīng)過這所“大學(xué)”的進(jìn)修才能成為真正意義上的人才。在我看來,逆境成就強(qiáng)者,逆境造就人才。

  縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。

  球王貝利在喜得貴子時(shí)有記者祝賀說:“你的兒子長(zhǎng)得多壯實(shí),將來必須會(huì)成為像你一樣的體育明星。”貝利不假思索地回答:“獅子要是不餓的話,是不會(huì)去捕獵的。我兒子不可能成為一名優(yōu)秀的球星,因?yàn)樗丝叹秃芨挥,缺乏先天?jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小時(shí)候是很貧窮的。”正是少時(shí)貧困潦倒的家境,才造就了球王貝利。他追逐夢(mèng)想,努力奮斗,為獲取成功在逆境中艱難前行,最終取得成功,而他的兒子,先天有父親所留的巨資家產(chǎn),在溫室順境中歡樂地成長(zhǎng),想像其父一樣成就事業(yè)的確夠難。所以逆境是強(qiáng)者的成才之路。

  逆境中,許多磨難都是我們無法預(yù)知的。有弱者也許會(huì)因磨難過大、壓力過重而無法繼續(xù)前行,敗在成才的路上。而經(jīng)受住這些磨難的強(qiáng)者卻所以而變得更強(qiáng)。他們征服著每一個(gè)困難,在自我的成才之路上披荊斬棘。

  范仲淹自小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用,最終,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的`生活習(xí)慣,不理解富家子弟饋贈(zèng),不斷磨礪自我的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他最終成了偉大的文學(xué)家。這不是逆境成就人才的有力證明嗎?

  順境與逆境或許都能成就人才,但逆境中更能體味人生的千姿百態(tài),更能磨煉人生的意志,更能造就強(qiáng)者。

中學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《厲害了,我的國(guó)》。

  祖國(guó),意味著什么?在風(fēng)平浪靜的日子里也許我們忽略它,在歌舞升平的日子里也許我們會(huì)忘記它?墒钱(dāng)我們?cè)庥鰏ars瘟疫的肆虐,當(dāng)我們突遇大地震的恐慌,在我們最無助、最危險(xiǎn)的時(shí)候,祖國(guó)媽媽總是用最溫暖、最堅(jiān)定的聲音告訴我們:孩子,別怕,這里有我。

  老師、同學(xué)們,你體會(huì)到了嗎?我們的祖國(guó)就像母親一樣,無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們,盡己所能地給我們最好的照顧、最大的幫助,寬容大度的原諒某些人苛刻、無知、任性的指責(zé),原諒某些人的懶惰,原諒某些人的自私,甚至背叛。

  想想我們對(duì)她的`埋怨吧。有多少人只會(huì)一味地抱怨祖國(guó)媽媽貧窮落后,不能給予他們像某些發(fā)達(dá)國(guó)家的子民一樣的高福利。當(dāng)他們埋怨時(shí),嬉戲玩耍時(shí),他們不曾看到人家發(fā)達(dá)國(guó)家的人民卻在辛勤工作,埋頭苦干。當(dāng)我們一邊理所當(dāng)然的享用著祖國(guó)媽媽給我們準(zhǔn)備的一切,一邊挑剔不如別家的精美時(shí),母親沒有責(zé)備,毫無怨言,依久默默奉獻(xiàn),努力滿足我們?nèi)找嫣籼薜摹翱谖丁薄?/p>

  還有些人四體不勤,五谷不分,總想不勞而獲吃救濟(jì),母親是怎么做呢?她依然沒有埋怨,一邊想法設(shè)法接濟(jì),一邊不厭其煩的教授這些不懂事的孩子必要的生存技能。

  更有甚者,利用祖國(guó)媽媽的善良和信任,不擇手段地竊取母親為數(shù)不多的財(cái)富據(jù)為己有。這時(shí),我們愛憎分明的母親會(huì)大聲呵斥他們,關(guān)他們的禁閉,狠狠地制裁他們,而當(dāng)他們改過自新時(shí),母親又會(huì)不計(jì)前嫌,寬容接納。

  當(dāng)有一些人在嫌棄母親的貧窮而拋棄它,投入了別國(guó)的懷抱時(shí),母親只是一聲聲的在召喚,不曾有半點(diǎn)埋怨,只是在他們?cè)馐芮趾r(shí),毫不猶豫的、竭盡全力的保護(hù);在他們走投無路時(shí),用她寬厚的懷抱,熱情地重新?lián)肀Щ貧w的我們。

  親愛的兄弟姐妹們,珍惜我們的黃皮膚吧,熱愛我們的黑眼睛吧,這都是我們炎黃子孫血脈的標(biāo)記,這些印記讓我們無論身在何方,都走不出祖國(guó)媽媽關(guān)愛的目光!

  老師、同學(xué)們,讓我們更加勤奮起來吧,把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)地更加光彩奪目,建設(shè)地更加富足昌盛,無愧于炎黃子孫的稱號(hào),無愧于祖國(guó)媽媽的培養(yǎng)。

  最后讓我道一句真誠(chéng)的話來結(jié)束我的演講:祖國(guó)媽媽,我永遠(yuǎn)愛您,身為您的兒女,我感到無上榮光!

中學(xué)生演講稿 篇5

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,文明安全行。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周圍的車輛越來越多,給我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了極大的方便。我們充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷,同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的'速度遞增,中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,很大一部分原因就是因?yàn)槿藗儗?duì)道路交通法規(guī)知之甚少,自我防范意識(shí)較差,缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。其中交通安全意識(shí)差、違反交通規(guī)則、不文明行路是造成交通事故的重要原因。車禍?zhǔn)强膳碌,但又是完全可以避免和預(yù)防的。有專家指出,通過安全教育,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

  老師同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):

  1.全體師生要自覺學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力,樹立交通安全文明公德;做遵守交通法規(guī)的模范。

  2. 文明走路,文明騎車,文明乘車。行走于人來車往的馬路,請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,注意力集中。過馬路時(shí),走人行橫道,多一份謙讓與耐心,一慢二看三通過,不闖紅燈,絕不能貪一時(shí)之快。

  3.自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,不碰撞,不擁擠,守秩序。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

  4.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。不隨意橫穿馬路。

  5. 遇到惡劣天氣(刮風(fēng)、下雨、視線不佳),更應(yīng)注意交通安全。

  6、主動(dòng)向親友、周圍的人員宣傳交通安全知識(shí)。

  遵章守紀(jì),尊重自我,就是尊重生命。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)文明安全之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。為了你我的生命安全,共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境,做文明的行路人。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從今天做起,從文明走路開始,自覺遵守交通規(guī)則,自覺養(yǎng)成文明交通文明行路的良好習(xí)慣。共同創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境。我們必將收獲更多的安寧、祥和。

  最后,祝大家一生平安,永遠(yuǎn)幸福!

中學(xué)生演講稿 篇6

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“平安護(hù)航,幸福生活”。

  生命安全的意義就像船上羅盤的意義一樣。沒有指南針,在海上航行的船只很難到達(dá)成功的海岸。沒有安全保障,我們談什么幸福的生活?

  “孩子,繞過前面的石頭”,這是我蹣跚學(xué)步時(shí)母親的教導(dǎo)。

  “當(dāng)心路上的汽車。”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

  “熱愛生命,安全第一”,這就是我現(xiàn)在所堅(jiān)守的信念。

  自從我們離開母親的懷抱,蹣跚在人生的道路上,我們一直依靠著“安全”的拐杖。沒有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流嗎;沒有它,我們可能無法在風(fēng)暴中生存;沒有它,我們不能達(dá)人生輝煌的頂峰。忽視安全的人將付出慘痛的代價(jià)!

  你看,在寬闊的馬路上,一個(gè)人騎著自行車抱著僥幸的態(tài)度,闖紅燈,結(jié)果與一輛大卡車相撞,由于流血過多,騎車人當(dāng)場(chǎng)死亡;也有兩名小學(xué)生在路上追趕玩耍,在過馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

  同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)嶄新的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的'場(chǎng)景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?

  安全意識(shí)的缺失總是讓我們看到流血的教訓(xùn),讓我們看到了人間悲劇的一幕。事實(shí)上,80%的意外傷害是可以避免的。紅燈短,生命長(zhǎng),當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

  我一直認(rèn)為安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

  最后,祝大家萬事如意,平安幸福!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

  深夜,臥室里沒有聲音,只能聽到微弱的呼嚕聲,我卻睡不著。看著窗外的明月,我不禁陷入了遐想:我該怎么做一個(gè)好學(xué)生?

  要成為一個(gè)好學(xué)生,人們經(jīng)常告訴我如何成為一個(gè)好學(xué)生。

  老師告訴我,好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講,考試取得好成績(jī)。所以,要想成為一個(gè)好學(xué)生,就要一直競(jìng)爭(zhēng)。

  我爸媽跟我說,好學(xué)生就是聽長(zhǎng)輩的話,不浪費(fèi)時(shí)間。所以,要想成為一個(gè)好學(xué)生,就要活出一條充滿煩惱和挫折的路,同時(shí)也有很多快樂的路。

  朋友告訴我,一個(gè)好學(xué)生是有勇氣不斷提高成績(jī)的。所以,要想成為一個(gè)好學(xué)生,就要打一場(chǎng)又一場(chǎng)的'比賽。

  做一個(gè)好學(xué)生的方法有這么多,但是我呢?我決定自己去發(fā)現(xiàn)做一個(gè)好學(xué)生的本質(zhì)。

  我跑到田野里,聽著樹與樹之間的低語,跟著蜜蜂數(shù)花蕾,在陽(yáng)光下與蝴蝶共舞,與風(fēng)一起在屋檐下吹響風(fēng)鈴,探索做好學(xué)生的本質(zhì),問做好學(xué)生的意義。

  正在穿石的水滴告訴我:“一個(gè)好學(xué)生,應(yīng)該這么執(zhí)著,執(zhí)著!

  寒冬盛開的紅梅對(duì)我說:“好學(xué)生就該這么怕困難!

  稻穗,成熟但頭堅(jiān)定地對(duì)我說:“好學(xué)生應(yīng)該這么謙虛,不驕傲。”

  而大樹告訴我:好學(xué)生要胸懷寬廣;而且書上告訴我好學(xué)生要廣泛閱讀…

  我正在學(xué)習(xí)成為一名好學(xué)生。老師,家長(zhǎng),朋友,自然界的一切都在訴說著自己對(duì)好學(xué)生的感受和理解。耶!對(duì)于好學(xué)生來說,每個(gè)人的想法肯定不一樣,答案也是五顏六色的。

  啊!做一個(gè)好學(xué)生,用心去做!

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