關(guān)于感恩演講稿范文集合5篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的感恩演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
母校如同家人,哺育我們健康成長(zhǎng);母校如同朋友,什么都聊的來;母校如同搖籃,讓我們快快樂樂的玩耍……在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣,數(shù)也數(shù)不過來。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我們有些情愿,也有些不情愿。那里沒有玩具,只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子;那里沒有好朋友,只有陌生的面孔;那里不會(huì)有老師陪我們玩兒,不會(huì)有老師將我們抱起……漸漸的,過了幾個(gè)月,我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天,我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,感謝母校給予了我成長(zhǎng)。
二年級(jí)了,我們懂事些了,也同學(xué)成了好朋友,我們?cè)谝黄鹜嫠,很開心。三八婦女節(jié),我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花,為老師寫下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無知的孩童變得懂事了。
三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過去了,任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切,僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開同學(xué)了,離開老師了,離開母校了!
這近五年以來,我與同學(xué)們朝夕相處,在這五年里,我們歡聲笑語。我痛苦,你們就化作“小丑”逗我開心;我快樂,你們就化作“精靈”于我分享;我驕傲,你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……
老師,這五年來,我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹;您讓我們從無知的兒童長(zhǎng)成了成熟的少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。
親愛的母校,我將要與您告別。
分別的鐘聲總會(huì)響起,要記住曾經(jīng)的輝煌,要忘記曾經(jīng)的痛苦,讓夢(mèng)想插上翅膀,展翅飛翔!
感恩演講稿 篇2
“慈母手中線,游子身上衣”的詩句我們都能倒背如流。你入學(xué)的新書包有人給你拿的經(jīng)典老歌大家至今記憶猶新。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是高二**班的**。今天,我演講的題目是:感恩,是愛的接力。
隨著時(shí)間的推移,社會(huì)的發(fā)展,如今的人們整日生活在名與利的斗爭(zhēng)之中。“感恩”這兩個(gè)好聽好寫好記的字不知道什么時(shí)候被拋到了九霄云外。當(dāng)然,我也不止一次的問自己:人之初,我們擁有的善,都跑到了哪里?
小時(shí)候,我是一個(gè)不太愛與人交往的孩子。三歲那年,父母為了維持生計(jì),都在外地上班掙錢,每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以,我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話,爺爺奶奶對(duì)我稱得上是百般呵護(hù),無微不至。無論我提出多么過分的要求,他們總會(huì)傾盡全力去滿足我。即使是這樣,我依然覺得自己的生活中少了點(diǎn)什么。上小學(xué)的時(shí)候,我們班每位同學(xué)上放學(xué)回家都有家長(zhǎng)來接送,我也不例外。爺爺總能很準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門口等我,和我一起回家?墒,當(dāng)我看見自己的同學(xué)每天放學(xué)之后都能興高采烈地沖出校門,撲向媽媽的懷抱,我的心里難受極了;氐郊液螅覇枲敔斈棠蹋骸盀槭裁磩e的孩子每天都有媽媽來接送,而我沒有?”爺爺奶奶再怎么解釋,也無法平息我當(dāng)時(shí)的情緒。我哭了,哭得很傷心。其實(shí),那段時(shí)間我每天都會(huì)一個(gè)人呆呆的想:“如果今天是媽媽來接我,那該都好啊。哪怕只有一次,我也心滿意足了!痹踔,世事并不是我所想的那樣如愿以償。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)缺愛的孩子,我過得一點(diǎn)兒也不幸福。我責(zé)怪父母對(duì)我的漠不關(guān)心,責(zé)怪他們不能多留下一點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我,甚至怨恨他們不能給我一個(gè)充滿幸福與快樂的童年。的確,現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚與無知。當(dāng)時(shí)的我聽不見媽媽每次打電話回來都會(huì)因?yàn)橄胛叶薜钠怀陕;我看不見爸爸為了讓我吃得好一些,穿得更時(shí)尚些,不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭而在外日夜勞累;我體會(huì)不到他們每次回家的心情比我的等待還要強(qiáng)烈,F(xiàn)在,我可以站在這里,大聲的喊出:我過得一直都很幸福,我從來都不是一個(gè)缺愛的孩子。
回首已度過的十余載,或許很多同學(xué)和我一樣,在父母面前耍過脾氣,鬧過別扭。但是,請(qǐng)大家一定要相信:當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)體會(huì)的時(shí)候,一定會(huì)為父母那顆熾熱的愛子之心而打動(dòng),而感慨。沒錯(cuò),我們不再背“慈母手中線,游子身上衣”了,“你入學(xué)的`新書包有人給你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來,我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情,我們要去報(bào);欠他們的債,我們要去還。生活中,不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后,幫媽媽洗洗碗;給勞累了一天的父親捶捶背。其實(shí)父母真的真的不圖我們付出多少,貢獻(xiàn)出多少。哪怕是一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的“爸媽,你們辛苦了”也足以讓他們很高興很高興了。
父母總是對(duì)我們說:孩子,我只求你能健康、快樂的度過每一天。等你長(zhǎng)大了,我就幸福了;我希望你能晝夜投身書海,只為驚人一鳴。等你考上大學(xué),我就幸福了;我盼望你能事業(yè)有成、早遇良緣。等你成了家,我就幸福了。是啊,同學(xué)們,我們?nèi)缃耖L(zhǎng)大了?墒歉赣H從來不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)他頭上的白發(fā)又多了幾根;母親從來不會(huì)讓我們察覺她臉上的皺紋又多了幾道;父母從來不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)他們?nèi)缃褡鍪乱呀?jīng)是心有余而力不足了;蛟S有一天,我們?cè)僖矅L不到媽媽親手做的飯菜了;或許有一天,我們?cè)僖猜牪灰姲职謺r(shí)常掛在嘴邊的教誨了;或許有一天,我們?cè)僖膊荒墚?dāng)著他們的面,親切的喊一聲:“爸爸媽媽”了。
天下的兒女們,盡點(diǎn)孝心吧。讓感恩成為一種習(xí)慣,趁我們的父母還健在的時(shí)候。
感恩演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我最喜歡聽一首歌,這是一首手語歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。小女孩很乖,很聽話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。
有一天,外面下著很大很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。忽然,她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒服一點(diǎn)兒。可是,媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地?fù)u,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽,媽媽,小女孩拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,再也不會(huì)回家,現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃?還是……那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,她一定會(huì)乖乖的聽話,一定做讓媽媽放心的乖女兒……
于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當(dāng)我流著眼淚聽媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!
感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥覀兠孔咭徊,都有他們?xì)心的叮囑,無盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的寬慰。
親愛的同學(xué)們,聽完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛,而千千萬萬來自我們心中,體現(xiàn)在我們行動(dòng)中的愛才能匯成愛社會(huì)、愛祖國(guó)的大愛,而只有這種大愛,我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。
感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
無論是對(duì)人對(duì)事,對(duì)于生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們?yōu)槟愕母冻,去珍惜,去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心,讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。
慣于感恩挫折!吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳!蔽以犨^一段名為《命運(yùn)》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,而這一切出于一個(gè)26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國(guó)音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用,沒有耳朵,卻感謝上帝沒有奪去自己的對(duì)音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感謝擁有,再燃斗志,感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真;感謝生活中負(fù)面的一切,讓我們可以愛的名義看清這個(gè)世界。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,于是我們慣于感恩挫折,不斷成長(zhǎng)。
慣于感恩時(shí)代!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的作者霍金無疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個(gè)出色的,一個(gè)不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時(shí)代。而反觀舊朝,僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,后至長(zhǎng)安,獻(xiàn)賦上書卻落空,十載長(zhǎng)安,歷經(jīng)辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時(shí)不與我”。而生在現(xiàn)今,這個(gè)平等而以才德為重的時(shí)代,這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),千里馬輩出的時(shí)代,生而逢時(shí),何其幸運(yùn)!
趁著還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂”,感恩同行——生命無時(shí)不美好,吾輩已化感恩為習(xí)慣。
感恩演講稿 篇5
領(lǐng)導(dǎo)和法官:
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金葉在空中飛舞,它在譜寫感恩的樂章,那是大樹感恩養(yǎng)活它的土地;白云漂浮在藍(lán)天上,描繪著動(dòng)人的畫面,那是白云感恩哺育的藍(lán)天。這個(gè)多彩的社會(huì),來源于感恩,真摯的感情來源于感恩。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B。
我感謝父母給了我生命,一個(gè)溫暖的家庭,無微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長(zhǎng)大的那一刻起,父母為我付出了多少心血和愛,又過了多少天,多少個(gè)月,多少個(gè)月,我才過上了幸福快樂的生活。他們是我很小的時(shí)候的啟蒙老師。他們教我寫字、走路、說話;當(dāng)我老的時(shí)候,他們帶我上下學(xué),幫我做作業(yè),告訴我做人的道理。俗話說“羊有跪胸之感,烏鴉有反哺之意。”世界上最大的善良是父母的善良。我會(huì)用生命去珍惜,用行動(dòng)去回報(bào),不辜負(fù)父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。
我感謝老師給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門到教我畢業(yè),老師就像黑暗中的燈塔;像夜空中永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國(guó)的未來。"學(xué)春蠶不斷吐絲,做蠟燭照亮道路。"幾千年來,人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無私奉獻(xiàn)和苦心經(jīng)營(yíng)的教育,使祖國(guó)的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會(huì)記住這位老師的恩情,比山高,比海深。我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上。
感謝同學(xué)們,在我迷茫的時(shí)候給我指路,在我暗淡的時(shí)候給我光明,在我無助的時(shí)候向我伸出真誠的援助之手。是我同學(xué)上課時(shí)和我玩的開心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。
我感謝千千成千上萬的陌生人,他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦,不怕累。每天,無論是春夏秋冬,風(fēng)雪雨露,城市的每個(gè)角落都要早早打掃干凈,貪得無厭。醫(yī)生是白衣拯救生命的天使,醫(yī)生是高尚的職業(yè),拯救生命是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生可以從門診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè),不敢馬虎,因?yàn)樗麄冎,一個(gè)小小的失誤,就能釀成一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……社會(huì)上有很多默默無聞的人,值得我們感激和尊重,有了他們,世界會(huì)更美好。
有句話說得好:“付出的時(shí)候注意不要看書,付出的時(shí)候永遠(yuǎn)不要忘記”。學(xué)會(huì)感恩,生活才能輕松一點(diǎn),未來才會(huì)陽光。通過在我們心中種下感恩的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩把每個(gè)人的心連在了一起。懷著感恩的心活著會(huì)讓你覺得無比幸福,會(huì)讓你覺得每天都被鮮花包圍。感恩會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話充滿神奇的力量,讓瑣碎的事情變得很親切。我們應(yīng)該知道如何發(fā)現(xiàn)值得我們感激并體現(xiàn)生命價(jià)值的東西。學(xué)會(huì)感恩!也要學(xué)會(huì)奮進(jìn)!知足常樂地珍惜身邊的一切,感恩生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),品味生活的快樂和價(jià)值。所以我會(huì)盡我所能感謝這個(gè)世界,盡我所能回報(bào)一切。我的演講結(jié)束了,謝謝!
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