關于生命的演講稿范文合集6篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的生命的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的演講稿 篇1
生命是可貴的,安全是重要的。一個人命運的舒坦與坎坷,取決于你的心態(tài),畢竟大千世界林林總總奇異多怪的事情難以預測,殊不知我們什么時候由于自己的不注意,被兇殘的惡魔奪走生命。所以,關注交通安全,是我們每個人的職責,也是珍愛生命的起點。為了還能看見明天,請睜開你狹隘的雙眼。
我們不是預言家,但我們可以多一點關愛;我們未知敵人的心懷,但我們?yōu)樽约旱纳炔;我們沒有仙人的法力,但我們相信科學的真賴……“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝!叭俗顚氋F的、是生命,生命對于每個人只有一次!爆F(xiàn)實生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關愛生命,關注安全。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
許多人認為,闖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。所以我們要時刻謹記,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,即使在過馬路,正好是紅燈沒有人的情況下也要遵守交通法規(guī)法則,以培養(yǎng)良好的交通行規(guī),做新時代的文明人,創(chuàng)建我們偉大祖國的目的為標準,從小處著手,從身邊做起,認真做好自己應遵守的事。不要以為這些都是小事,都沒有必要,其實往往帶給我們痛苦的,就是平日的不關注細節(jié)而導致的。正所謂,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。
隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?難道這一輪又一輪讓人觸目心懷的車禍重演過這么多次然而卻不加以防范嗎?難道你就沒有感傷嗎?是不是發(fā)生在你身上時,你才會醒悟呢?難道你就沒有一點啟發(fā)嘛?
交通事故其實是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導致了一起起讓人痛苦不安的交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會造成了很大損失。我還記得小學時,數學老師給我們講的一個真實的小故事,故事的情節(jié)大概是這樣的:在一個夜深人靜的夜晚,車輛,行人都已經進入了夢鄉(xiāng),一位辛勤的老者忙完了一天的工作,拖著疲倦的身子回家休息,當他移步到馬路邊時,忽然抬起頭看了看對面的紅綠燈,恰好,紅燈亮起來了,老者端莊地站在路邊等待著,周圍一片寂靜,只有陣陣卷風吹襲著這座凄涼的城市。一片刻,綠燈像希望之光點燃了,老者輕快矯捷的步伐在人行道間飛舞,穿過人行道,樹林陰影間隱隱約約好像有一個人凝視著老者,老者有點驚恐,突然,那個奇怪的人對老者打了聲招呼,老者回過頭,打量了這個年輕人,年輕人和藹地說:“老先生,您別怕,剛才我看見您在馬路邊等紅燈,對此我很奇怪,為什么明明馬路上一輛車也沒有,您卻不闖紅燈呢?”老者笑著說,“年輕人,我為我的生命著想,同時也為他人的生命擔憂,如果剛才我闖紅燈了,那么正好對面大樓上未入睡的孩子看見了我的行為,他一定會說我不遵守交通規(guī)則,以后他就會以我為例,有人沒人都會闖紅燈;然而我這么做,為的就是給對面未入睡的孩子樹立一個完好的形象!蹦贻p人聽了老者的話,連綿不絕的贊賞,第二天,老者的事跡被年輕人登上了新聞。
生命的演講稿 篇2
老師同學們:
大家好,我今天要演講的主題是生命的價值和責任。
生命的價值就是活著,活著就完成自己想做的事,幫助別人做事;钪涂梢宰非髩粝;钪涂梢詫崿F(xiàn)自我價值。因此,活著是完成一切的前提,如果沒有了生命,那什么都無法完成;钪拍芩伎,如果一個人或者一種動物沒有思考的能力那便就如同行尸走肉一般,活的毫無價值。活著就能做事就能思考,這就是生命的價值。
有少數人會認為活著沒有意思,選擇輕生。那我就想問他,死就有意思了嗎?選擇了死你就很開心嗎?死了之后你還有什么感覺嗎?自殺是一種對生命的不尊重。而且我認為,那些自殺的人也不值得被我們尊重。比如,有一個人要跳樓,那么他有沒有想過,他這么做會擾亂別人的生活。為了一個他這種放棄自己生命的人,要浪費多少社會資源和人力資源?
我認為生命是可貴的,是神圣的,任何人都沒有權利去剝奪自己或者他人的生命。那些選擇自殺的人,是一種懦弱表現(xiàn),他不敢面對現(xiàn)實生活中的壓力,找不到生活下去的意義。既然擁有了它,就要學會珍惜。不要在最后要失去的時候才害怕,才想挽回。
生命是有責任的,父母給予了我們生命,養(yǎng)育我們到現(xiàn)在。給了我們無私的愛,也從我們未出生時就擔負起了養(yǎng)育我們的責任。那我們就有責任去孝順父母,讓父母體會到我們的愛。當他們不再有能力養(yǎng)活他們自己,照顧他們自己的時候,我們便要履行這個責任。更何況,如果我們放棄了生命,我們有沒有想過我們的父母?他們如何讓承受得起這個打擊?當他們無法照顧他們自己,而我們又離開了他們,那他們該怎么辦?
每個人都應該履行自己生命的責任。放棄生命就是,沒有履行生命的責任,在逃避責任。
因為生命它所擁有的價值,和它具有的責任,我們就更加應該珍惜生命。
生命的演講稿 篇3
各位老師,各位同學,大家晚上好,今天我演講的題目是:關愛生命,快樂成長。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗而經典的詩章,是一次歷經挫折與艱險的遠航,生命是如此的寶貴,所以關愛生命快樂成長成為了當今的主題。落葉在空中飄落譜寫著一曲曲樂章,是因為大樹對它的哺育;白云在蔚藍的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫卷,是因為白云對它的滋養(yǎng)。我們在這個多姿多彩的社會上陽光成長,是因為父母賜予我們的恩惠,然而生命只有一次,又是如此的寶貴,它就像噴泉一樣是那么多姿多彩,它就像晚霞一樣是那么美輪美奐,它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛,然而往往一些潛伏在背后的暴風雨也會使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。
人生的旅途很長,生活的碎片裝點著沿途的風景,然而人生總結起來也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。昨天,或許步履維艱的探索著今天的道路,或許愜意自得的信步于己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢中不知深遠的滿天繁星。不管昨天、今天、明天我們把康莊大道裝在心中,無論春夏秋冬我們把健康看作是是生命的源泉,只要健康在我心中,沒有克服不了的困難,讓我們共同努力心存健康,讓我們用自己的雙手托起明天的太陽,讓希望與健康一起飛翔。成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的`各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養(yǎng)育了你,是誰給你生命的權力?生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
生命的演講稿 篇4
今天,能在這里為大家演講我非常激動,我衷心地希望能用我內心最真摯的語言來感化在場的每一位職工和領導,也請大家時刻牢記:安全,是企業(yè)興衰的命脈,也是每個職工生命的保障,更是家庭幸福美滿的紐帶!
我所要演講的主題是: 珍惜生命 勿忘安全 每當我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學時,內心就會涌上一種無名的感動。在我參加工作的三四年間,這種感動不斷得到凈化,得到洗禮,得到升華,最終化為了一種崇敬之情,是對礦工兄弟們的崇敬。百米井下交織的燈光構成了一幅瑰麗的圖畫,勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。正因為有了他們無私的奉獻和辛勤的勞作,才有了萬家璀璨的燈火,才有了孩子們的歡聲笑語。在孩子眼中,父親,是偉大的。因為他們能用堅實的雙肩挑起全家的重擔,能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害,他們可以為父母頂天立地,也可以為妻兒遮風擋雨。然而,煤礦這個特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰,又有多少父親失去了孩子,多少妻子失去了丈夫,多少子女失去了父親。事故,給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補的,對于那些重傷致殘者來說,事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。
時間后退到~年5月10號的時候,我們身邊的一位工友工傷的消息傳遍了羊場灣二礦的每一個角落,在安全生產十周年的大好前景下無異于一晴天霹靂震醒了我們久已麻木的神經。這是發(fā)生在采煤二隊的一起片幫事故。當時,三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進入工作面開始攉煤,他并沒有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉,而是一味地埋頭苦干,忽視了片幫的危害,為事故的發(fā)生埋下了隱患。當攉到臨近二、三組接口時,一塊長達一米的片幫煤向他撲了過來,他本能地向后躲了一下,在躲閃的過程中,他的腰部撞在了煤幫側液壓支柱的把手上。馮海軍升井去醫(yī)院進行詳細檢查后,醫(yī)生無可奈何地為他做了脾臟切除手術。一個健康的身軀就這樣畫上了一個不完整的句號,心存僥幸使他原本美好的人生打了一個折扣。
事后分析此次的事故原因很簡單,假如當時馮海軍腦子里多一些安全意識,遵循有關規(guī)定按章作業(yè),響應隊領導在班前會上的意圖,那這起事故是完全可以避免的。 事過境遷,馮海軍的慘痛教訓并沒有使人清醒,隨著時間的推移,陣痛似乎漸漸被人淡忘。于是,違章者依然違章,事故隱患依然象猛虎一樣悄無聲息地撲向每一個盲目蠻干的礦工。 ~年3月30日,在羊場灣二礦銷售公司發(fā)生了一起末煤埋人事故。當時,外來民工馮娣在指揮轉煤車輛向煤倉口翻煤時,由于面對著煤倉口而忽略了身后的車輛,司機在反光鏡中看不到馮娣身影的情況下翻起了車斗。悲慘的一幕就這樣發(fā)生了,大量傾瀉而出的末煤象洪水一樣向他撲了過來,馮娣還沒來得及喊出呼救的聲音,卻已被無情的煤流淹沒在煤倉中。一個僅有21歲的年輕人就這樣離開了我們的視線。他沒有機會申訴這不公平的選擇,也沒有機會講述這發(fā)生在自己身上不該發(fā)生的事故。21歲,他本可以為自己創(chuàng)造一個美好的人生,實現(xiàn)自己青春的夢想。然而,他卻不幸將這一切都葬送了。 按理,如此慘痛的代價該使‘三違’者有所收斂了,但是習慣了憑僥幸心理偷機取巧的‘三違’者并沒有為之所動,依然我行我素。于是,‘三違’的悲劇繼續(xù)上演。 當日歷剛剛翻到5月24號的時候,磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定,違章蠻干,冒險作業(yè),為了趕時間提前升井,擅自在上段作業(yè)組的分接點附近再次掐頭作業(yè),導致大石塊推倒支柱,將自己送上了通往黃泉的道路。
《煤礦安全規(guī)程》明確規(guī)定:分段回柱的間距不得小于15米。趙有亮卻熟視無睹,違章操作,用自己的生命做賭注,選擇了一條趕時間、升井的捷徑,結果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。從這一起頂板死亡事故中,我們可以清醒地看到,在煤礦生產中,現(xiàn)場安全管理是多么重要啊。這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位,但它卻又一次為我們敲響了警鐘,值得我們每一個人去深思。結合我礦現(xiàn)場安全管理的實際情況,我們要以此次的教訓為反面教材,認真反思我們在安全管理方面存在的問題和不足,切實把現(xiàn)場管理作為安全工作的重點,常抓不懈,取得實效。 工友們,當你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀律的時候,你有沒有想到災難正一步步向你逼近?
你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸?你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演?你有沒有想到那悲慘哀慟的場面,那撕心裂肺的哭喊?挽歌留不住逝去的英靈,哭聲換不回哀魂,所有的儀式寄托著生者對亡者的哀思,也有對‘三違’這個殺人兇手無聲的控訴,而我們每個人,除了深深的同情和惋惜外,是不是應該從這悲慘的哭喊聲中認識到‘三違’就是煤礦致命的天敵呢?認真地想想吧!當你面對父母慈祥的笑容時,親愛的工友們,你是否想過,你的平安,正是獻給父母最大的孝心,當你下班到家吃著妻子為你做的可口飯菜時,你是否想過,你的平安,是給妻子最大的愛,當你和孩子在一起盡享天倫之樂時,你是否想過,你的平安,你送給孩子最大的愛心啊!那些為人子者,為人夫者,為人父者,為了您的兒女不承受孤苦,為了您的妻子不遭受風雨,為了您的父母不擔負憂難,請在你的心目中高掛起‘安全為天’四個大字吧~!
請時刻牢記:按章作業(yè),保證安全,才能保證你家人的幸福! 安安全全上班來,平平安安回家去,這是您的心愿,您家人的心愿,也是我們大家共同的心愿,讓安全生產警鐘長鳴,讓幸福美滿永遠伴隨每一個礦工家庭!
生命的演講稿 篇5
黑板上醒目的字:倒計時X天……
當我抬頭第一眼看到這三個字時,馬上穿越時光隧道回到了小學六年級。記得當時是我在黑板上寫下了這三個字,那個數字一天天變小,最后化為一個完美的“0”型。然后黑板上再也尋不到了…
教室里空蕩的只剩下桌椅伴著兩塊孤單寂寞的黑板。突然有一天,那個教室又充滿了如往日一般的歡歌笑語。
只是,
都是一些生面孔。是的,那是一批新生。
現(xiàn)在這三個字又展現(xiàn)在我眼前,仿佛看見了就別了三年的老朋友一般,只是心里為什么沒有那些該有的驚喜,反而滿是悲傷,滿是落寞?是啊,自從和他分別,我就不希望在看到他。不是因為我討厭他,而是因為,我怕他。因為我知道,當我在看到他的那一天,就意味著分別即將上演。阿杜的額一首《離別》道出了我的心聲:
開始恨透這個世界
因為要離別
離別總是很無奈。在這片土地上,這個我生活了三年的學校,寄托了我太多的情愫。這里有我可敬的老師,可愛的同學,還有難忘的朋友,快樂的往昔。對于這里的一切,我都太熟悉了,對它,早已有了家的味道。寢室里,我每天和她們打鬧,我們一起唱歌,一起被管理員罵,到很晚才不舍得安靜下來:教室里,我曾和同學嬉笑打鬧,笑到肚子疼:課堂上,大家曾因老師的一句玩笑而笑的前仰后合。操場上,依稀還看見我因跳遠不及和被體育老師批評……
在這個溫暖的大家庭里,有我肆無忌憚的笑,亦有我傷心無助的淚。過去我曾因一次考差而流淚,也曾因和朋友鬧矛盾而落淚,曾因同學間小事而生氣,也曾因被老師罰站而埋怨……
渾渾噩噩,沒想到三年就這樣那個結束了……
回首過去。那些事好像就發(fā)生在昨天,歷歷在目!又好像過了幾個世紀一般漫長,遙不可及……現(xiàn)在,一切將要被“曾經”代替,一切將要被黑板上一天天變小的數字打碎。在屈指可數的明天,歡笑了三年的同學就要各自背起行囊,走向人生的下一個驛站,誰都不知道人生會有怎樣的際遇,未來是什么樣的。有的只是對彼此的深深的祝!
熟悉的校門口,←你向左,我向右→
……
往昔,被歲月踏碎。可是,曾經三年的歡笑卻六字啊了每個人心底,它是時間最好的證明,證明了曾經彼此生命中有你有我……無論走了多元,走了多久,都不會忘記那些與我瘋了三年的死黨朋友,不會忘記你們的笑臉……
海內存知己,天涯若比鄰。
生命的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花。它用五年時間扎根,到第六年春才會開出一朵小小的四色花,雖渺小脆弱,卻獨具一格。它的花期很短,僅僅兩天便香消玉殞。
依米小花每瓣自成一色:紅、白、黃、藍。這樣一朵奇特可愛的小花卻盛開在荒蕪的戈壁灘上,無人觀賞,無人愛憐,而短短兩天的花期也為它本就孤獨的生命蒙上了一層轉瞬即逝的哀傷。不禁令人發(fā)問:“這樣的生命值得嗎?”
在自然界中,像依米小花這樣的存在并不鮮見,古時就有文人對此有所感悟。有莊子的“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”;有蘇軾的“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。這短暫的生命似乎使這些在天地間本就渺小的生物降低了存在感,生命的綿長不息之美它們更無緣體會……
美好的生命卻如曇花一現(xiàn),人類也逃不開。紅粉凋零,紅顏薄命之間是否有著宿命的關聯(lián)?《花田半畝》的作者在十六歲那年患上了血癌,原本綻放在青春中的如花笑靨,舞動在妙齡里的曼妙身姿,卻因苦澀的藥片和無情的化療一點點枯萎?v然知道自己的時間不多了,縱然知道以后的痛苦更難熬,但她依然在生命的道路艱難前行,直到生命盡頭,為世人留下一個裊裊婷婷的背影。生命雖險,卻不愿放棄,只因這條路上的風景攝人心魂。
當每一個嬰兒呱呱墜地之時,人們總是滿懷喜悅與期待。沒有人知道他會經歷什么,他的生命能有多長,但只是這純凈美好的生命降臨,便足以令人心生感動與祝福。無論生命或長或短,或順利或坎坷,或平凡或輝煌,只要能在世間走一遭,收入眼底的色彩都令人感到不虛此行。
我想生物同人也是一樣的,它們對生命也有著深深的渴望。其實早在扎根時,依米花就已感受到生命的力量,那一寸一寸生長所經歷的辛苦與執(zhí)著、收獲與喜悅便是生命對它的回報。
夜色籠罩在天地間,黑色的幕布上綻放了一朵絢麗的煙花。天空又恢復平凈,但那倒映在我眼底心間的色彩卻揮之不去,灼灼其華。
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