有關理想演講稿范文集錦8篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的理想演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
理想演講稿 篇1
每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)生。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也非常高興,因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
所以,我也想當一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衛(wèi)者,我們從小就應該養(yǎng)成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
理想演講稿 篇2
每個人都有童年里美好的理想與愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)生。
我當醫(yī)生是應為的理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來與我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂與快樂。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也非常高興,因為這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
因此,我也想當一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者與保衛(wèi)者,我們從小就應該養(yǎng)成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的.的理想正向我們招手呢!
理想演講稿 篇3
沒有理想的人,就像斷了翅膀的鳥,再也飛不起來;有理想的人就像明亮天空中閃亮的星星,在這無邊無際的天空中閃耀。每個人都有自己的理想,有人想成為著名畫家;有些人想成為優(yōu)秀的作家;有些人想成為偉大的科學家;有人想當醫(yī)生拯救生命,我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說,當老師有什么好?雖然有假期,但老師要批改作業(yè);再次更換試卷;準備教案吃粉筆灰對身體不好;擔心,現在各種同學都有。不順眼就找麻煩。如果你擔心,你的生命會很短暫。也有想去山里或者貧民窟教書的教書老師,可能有危險
但在我心中,老師就像一支不知名的蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。你說你是老師是因為貪圖假期,我覺得是不對的。放假后,老師給我們改作業(yè),給新課準備教案,熬夜加班;你也說老師這個職業(yè)很麻煩,但我覺得是享受它,享受過程。只要每個學生都教得好,他就會很開心。不知道如果沒有老師的指導,今天怎么會有這么美好的世界?
我想繼續(xù)做老師的精神,為自己的理想努力奮斗。希望我仰慕的未來不只是一個美麗的夢,而是永遠燦爛的天空中最亮的一顆星!
理想演講稿 篇4
老師常對我們說,人生只有樹立了遠的理想,才會有奮斗的動力,每個人都有了理想,社會才會發(fā)展。我也有自己的理想,那就是當一個科學家,當一個象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學家。
我常被這個理想激勵著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發(fā)現地球引力的事:當牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時候,他并沒有忽視這一許多人都遇到的常見現象,愛思考的他對這一現象發(fā)生了興趣……多簡單的一種現象啊,卻成就了一個偉大的發(fā)現!于是我埋怨起自己來,如果我要是早出生353年的話,也許那個蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發(fā)現人,今天人們口中稱贊的就應該是偉大的中國科學家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來干什么?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的頭,讓我現在就象牛頓那樣,成為科學家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現在?怎么可能!”“怎么不可能?牛頓不也是因為一個蘋果砸了他的頭,才發(fā)現地球引力而成為科學家的嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實,我們的家譜詳細地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先一直是這樣的,但就沒有一個人對此產生興趣。即是到了現在,雖然牛頓的事早已上了書,仍然沒有多少人真正來思考過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實話,我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次,我信心百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上,以為他一定會思考蘋果怎么這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真討厭!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個作學問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯,正好填肚子!’于是大口地啃了起來……唉,每次結果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣!敖酉聛砟?”我象聽東方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個信息:‘親愛的人們,我給你們一個當科學家的機會!’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛認真思考的人!”說著,蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什么,突然一陣冷風吹來,把我?guī)Щ亓爽F實世界。
雖然是一個夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓并不是靠偶然的一次機遇而成為科學家的,而是長期形成的愛思考的習慣使他能從一個偶然的現象中發(fā)現其中存在的必然規(guī)律。其實,科學的發(fā)現來源于理想的思考。任何人要實現理想,要成為一個有用的人,都必須象牛頓那樣,養(yǎng)成愛思考的習慣,才能發(fā)現自然的規(guī)律,掌握改造世界的本領。現在,正是我們學知識長本領的大好時期,只有我們珍惜機會,努力學習,牢固掌握科學知識,并以牛頓為榜樣,養(yǎng)成愛思考的良好習慣,才能實現我們的理想,成為對祖國對人類有用的人。
理想演講稿 篇5
理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學教師。
自從我第一次上課,我就愛上了教師這個職業(yè)。每一次上課看教師講課,不就不由的淪陷進去了!因此 我想當一名教師!
當教師可不是見容易的事。假如我成為了一位教師,學生們一定會向我提出各種問題。因此 ,我必須具備淵博的知識,F在,我不但會在課堂上全神貫注地聽講,課后認真仔細地完成作業(yè),還會博覽群書,拓寬自己的知識面。在家中,我會品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學習那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會利用休學時間去圖書館,撲到知識的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強的語言表達能力,為了培養(yǎng)我的語言表達能力,我會參加口才訓練班,會多與人溝通,為我的理想實現打下扎實的基礎。
要實現這個理想因此 我要好好學習 . 將來當一名好教師。我會努力朝著我的理想,揚起帆兒,展開翅膀!
理想演講稿 篇6
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的教師!
有人說,做教師有什么好?雖然有假期,但是做教師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什么學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教教師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險
可是在我的心目中,教師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做教師是由于貪圖假期,但我卻認為不對,放假了,教師為我們改作業(yè),備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說教師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有教師的教導,怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做教師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
理想演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好。很榮幸能夠站在這里為大家演講。
今天我演講的題目是——《放飛理想》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想
我的演講完畢,謝謝大家。
理想演講稿 篇8
在美好的童年里,我們常常愛幻想。有的幻想自己成為擁有巨大財富的富翁,有的幻想自己成讓人尊敬的市長,有的幻想自己能成為為人們消除病魔的醫(yī)生,而我卻想成為一們?yōu)槿嗣裨旄5目茖W家。
假如我是科學家,我要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服你穿上去,夏天會覺得涼爽,冬天會覺得溫暖,使人不必為四季季節(jié)變化而增減衣服而煩惱。這種衣服還有一種神奇的抗病功能,穿著它不必擔心會生病,因為這種衣服抗病效果很好,人通常是不會生病。
假如我是科學家 ,我要制造一種神奇的機器。這種機器可以消除海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災害。哪里有火山爆發(fā),只要把它扔下去就行了,以后就不必害怕火山噴發(fā)了。因為這種機器封住了火山口,火山里的熔巖也噴發(fā)不出來了。把它送到海底,它就會封穩(wěn)海下的土地,土動也動不了,也就不會發(fā)生海嘯了。
假如我是科學家 ,我要研制一種可以治所有疾病的針,就連世界上醫(yī)生現在還不能治好的病。因為它發(fā)放出能殺死一切病毒的細胞,只要人人注射一針,就可以起到預防的作用。
雖然我現在還不能實現這個愿望,但我相信,只要我現在好好讀書,長大后去研制,到時候,這個愿望實現是理所當然的了。
一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”,耳朵搶先發(fā)言,“我說你怎么朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什么也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打!薄澳悴痪褪侵荒苈犇敲磧上伦訂,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了!弊彀筒环䴕!澳銈兯隳母[?”眼睛發(fā)火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭艷,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什么?”“你們這群笨家伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這么白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。
“是誰在吵,把我都給吵醒了。” 原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說了一遍,并請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下,對它們說:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大!蔽骞俾犃,費盡心思地按照大腦總司令的話去做?墒遣还茉趺礃幼,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們說:“你們是一個集體,個人有個人的作用,如果離開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結友愛呀!”
五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結友愛、互相幫助,再也沒有發(fā)生過類似的事了。
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