【精華】挫折演講稿范文匯編10篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的挫折演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折演講稿 篇1
挫折是人生的一個(gè)必經(jīng)階段。愛(ài)迪生被人打聾了一只耳朵,可他卻發(fā)明了電燈泡;貝爾在發(fā)明電話的“路上”,被硫酸燙傷了手,可他卻成功創(chuàng)造的電話。在短短的十幾年人生路上,我也經(jīng)理了一次刻骨銘心的挫折。
在我四年級(jí)的一次中段考,我以為平時(shí)考得那么好就不用復(fù)習(xí),怎知中段考后一個(gè)星期二,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我一看,眼都瞪直了!只有85分!怎么可能!我次次測(cè)驗(yàn)都得100分,這次……這次怎么考得這么差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學(xué)的,個(gè)個(gè)都88、89的,有的還過(guò)90!他們都眉開(kāi)眼笑的,那刺眼的100分更像在譏笑我:看你這么自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時(shí)心灰意冷:一失足成成千年狠!我這次考差了,下一次一定更差更差!我,我這個(gè)優(yōu)勝竟淪落到80幾分的地步,真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了!看著試卷,這兒忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)那兒少了一個(gè)零,到處都是紅艷艷的交叉,似乎都在批評(píng)我!“怎么會(huì)這樣?這么好的學(xué)習(xí)料子竟唱得如此水平,看來(lái)我以后得跟著你了!”淚水忍不住從頰上流過(guò),心就更慚愧了,更后悔了!現(xiàn)在的我,就像掉進(jìn)失望的深淵,找不到一絲希望!這時(shí),有人拍了一拍我的肩頭,是老師:“小敏,你這次考得這樣,一定是有原因的。如果你在考試期間有認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,成績(jī)是不可能一落千丈的!蔽衣(tīng)了,羞愧得無(wú)地自容!斑@只是對(duì)你的一個(gè)小小的挫折,你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁,才能拿到100分!”是老師給我?guī)?lái)了希望。
人生,是一條坎坷的路,挫折,就是其中的一顆絆腳石,只有把它搬開(kāi),我們才能不斷成長(zhǎng)。
挫折演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
每一個(gè)成功者的背后總有一段辛酸的故事,每一段故事的背后,會(huì)有很多挫折。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),挫折是成功路上的攔路虎,但是對(duì)于那些成功人士來(lái)說(shuō),挫折是成功的墊腳石。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折,不要怯懦或臨陣退縮,因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你離目標(biāo)和夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
姚晨是一位女演員,在她成名之前,她只是一個(gè)默默無(wú)聞的人。但她不愿意這樣下午,她想成為一名演員。就這樣,她開(kāi)始了成名之路。她一開(kāi)始是想當(dāng)演員,但是所有的導(dǎo)演都認(rèn)為她的外表并不好,于是毅然拒絕了她。
但姚晨沒(méi)有放棄,她從臨時(shí)演員做起,一步一步地向前走。最后,姚晨在《武林外傳》中飾演的郭芙蓉,一舉成名,完成了她心中的演員夢(mèng)想,這都是因?yàn)樗敢饷鎸?duì)挫折。
她突破困難,不僅依靠她那異于常人、忍受孤獨(dú)的良好心態(tài),更重要的是,她正確面對(duì)挫折,有著永不放棄的精神。正確地面對(duì)挫折需要極大的勇氣,它往往可以使你未來(lái)的障礙更少。
蔡倫,不知道在改良造紙術(shù)上遇到了多少挫折,而這些挫折并沒(méi)有使他放棄,反而更鼓舞了他的斗志,繼續(xù)大膽改良原料,最終他成功了,這樣的結(jié)果是眾所周知的。換個(gè)角度去想,如果蔡倫沒(méi)有堅(jiān)持,而是一直堅(jiān)持在原有方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。無(wú)論過(guò)程如何,最終結(jié)果都是一樣的。那么我們引以為傲的四大發(fā)明就可以被改寫(xiě)成三大發(fā)明。古往今來(lái),還有很多這樣的故事,所以我們應(yīng)該正確地面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折,需要我們?nèi)ズ饬,任何人的過(guò)失和錯(cuò)誤都會(huì)給你留下深刻的記憶,留下永不褪色的污點(diǎn)和傷疤。
當(dāng)我們看到這些名人或歷史人物所做的一切,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn),這也是我們需要學(xué)習(xí)的——正確地面對(duì)挫折。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
挫折演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的xx,我今天發(fā)言的主題是《接受挫折的洗禮》。
意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò):“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生!逼鋵(shí)每個(gè)人都知道,積極面對(duì)并克服挫折才是良方,但當(dāng)挫折真正來(lái)臨時(shí),往往會(huì)手足無(wú)措。 初入高中的我,滿(mǎn)懷憧憬,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但隨著知識(shí)的加深,思維方式的轉(zhuǎn)變,一切都開(kāi)始變得不一樣了。一次次鉆研無(wú)果,考試失利后,我才意識(shí)到一切遠(yuǎn)沒(méi)我想的那么容易,漸漸地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡,就仿佛是身處黑暗之中,沒(méi)有了方向。就在我最無(wú)助的時(shí)候,父母的一番勸誡點(diǎn)醒了我,他們告訴我成長(zhǎng)就是接受挫折洗禮的過(guò)程,其間會(huì)很難熬,但當(dāng)你克服了它以后,收獲的遠(yuǎn)比失去的要多。其實(shí)這個(gè)道理我們都明白,但在那一刻聽(tīng)來(lái),卻顯得尤為意義深刻。我嘗試著靜下心來(lái),不去想成績(jī),不去想結(jié)果,浮躁時(shí),換個(gè)心情,放松一下;遇到難以解決的問(wèn)題,先冷處理,記錄下來(lái),過(guò)一段時(shí)間再面對(duì),向老師同學(xué)請(qǐng)教;考試失利時(shí),將重心放在弄懂錯(cuò)題,找準(zhǔn)錯(cuò)因上,盡量做點(diǎn)實(shí)在的事,擺脫消極情緒的影響。漸漸地,一切又回復(fù)到了正軌上。所以正處于迷茫期的同學(xué)們,不要擔(dān)心自己戰(zhàn)勝不了重重困難。只要我們過(guò)得了心理上的坎,你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天都是新的,世界依然那么美好。以陽(yáng)光的心態(tài)去接受挫折的洗禮吧,最終我們的心會(huì)強(qiáng)硬到經(jīng)得起更多的挫傷。
面對(duì)挫折,我們所要做的就是學(xué)會(huì)記住挫折留給我們的教訓(xùn),淡化苦痛,不一味地沉浸在挫敗感中。常想想身邊關(guān)心你的人吧,向他們傾訴,多和朋友們聊聊天,講講笑話,做做運(yùn)動(dòng),試著放松,那么,這條布滿(mǎn)荊棘的道路就不會(huì)那么難以走下去了。因?yàn)橛腥讼喟椋覀儗⒉粫?huì)孤單。
《礁石》一詩(shī)中寫(xiě)道:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休無(wú)止地打過(guò)來(lái),每一個(gè)浪都在它腳下,被打成碎末,散開(kāi)……它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”挫折就像這一個(gè)又一個(gè)的浪花,只要我們重樹(shù)自信,堅(jiān)定信念,勇往直前,終將迎來(lái)勝利彼岸的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
挫折演講稿 篇4
每一個(gè)人都渴望成功,但往往在成功的道路上會(huì)有許多坎坎坷坷,不可能是一帆風(fēng)順,所以一次次的挫折讓我更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于學(xué)生的我們,考試的失利就是最大的挫折,我們更是要去面對(duì)挫折,作文 面對(duì)挫折。
記得那一次考試,只是一次模擬考,教室里寂然無(wú)聲,所有人都緊張的握緊筆頭。一張張?jiān)嚲韨飨聛?lái),看著那張密密麻麻的試卷,全班忍不住倒吸一口涼氣,我的心,就好像有一只小兔子砰砰跳個(gè)不停,我甩了甩頭,穩(wěn)了穩(wěn)心,開(kāi)始一字一句的看著題目,幸好,這些題目都是練習(xí)過(guò)的,我開(kāi)始答題,過(guò)五關(guān),斬六將,快速把試卷做好了。
“時(shí)間到了,收卷!”隨著老師的無(wú)情的喊聲,同學(xué)們則是依依不舍的把試卷交上去,我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著那些沒(méi)有做完試卷的同學(xué),洋洋得意的把試卷交上去了,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 面對(duì)挫折》。
兩天后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,盡管我相信,這次考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,但是還是怕會(huì)出什么意外。
試卷發(fā)下來(lái)了,我翻到正面,驚呆了,鮮紅的兩個(gè)數(shù)字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,沒(méi)有錯(cuò),是我,這時(shí)候,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,我愁眉苦臉傷心了一個(gè)上午,放學(xué),我思來(lái)想去,當(dāng)想到這一點(diǎn)小小的失敗怎么能難倒我,我一定要克服它,考出更好的成績(jī)時(shí)。我豁然開(kāi)朗,一切煩惱都煙消云散,帶著一絲絲愉悅朝家走去。
從此,我更加努力上課認(rèn)真聽(tīng)講,生怕漏了一個(gè)字,下課好好復(fù)習(xí),果然,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我考到了滿(mǎn)意的成績(jī),評(píng)上了三好學(xué)生。
我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,在我們成功的道路上會(huì)遇到許多挫折,而挫折是一比財(cái)富,它讓我懂得了,努力才會(huì)有好成績(jī),所以我們要帶著微笑去面對(duì),帶著樂(lè)觀去面對(duì)挫折,這樣才能真正的讓我有所收獲。
挫折演講稿 篇5
以前我遇到過(guò)很多困難,但都是爸爸、媽媽幫我解決,所以問(wèn)題一會(huì)就會(huì)迎刃而解了。
今天,爸爸、媽媽不在家,我一個(gè)人在家,他們要到很晚才能回來(lái)。一開(kāi)始我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是早上11點(diǎn)40分了,肚子餓了,我想著該吃什么呢?于是我把冰箱里的火腿拿出來(lái)吃了,可我還是餓,家里沒(méi)有我可以吃的東西了,這可急壞了我,我就拿起電話打了爸爸、媽媽的手機(jī),可是都沒(méi)人接,我急的在客廳里轉(zhuǎn)了好幾圈,突然想到爸爸走時(shí)還給我留下了20元錢(qián),我就高高興興的去飯館吃了一頓。
吃飽了,喝足了,我就坐在電腦前,發(fā)現(xiàn)家里居然停電了,不能玩電腦讓我覺(jué)得十分的憤怒!!因?yàn)楹貌蝗菀滓粋(gè)人在家,卻玩不成電腦。我看了一看電表,原來(lái)我家還有30度電,只不過(guò)得插電卡才能來(lái)電,于是我就翻箱倒柜的找電卡,過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間!罢业搅耍业搅恕蔽腋呗暣蠼兄。
這下來(lái)了電,我就坐在電腦前津津有味地玩了起來(lái),時(shí)間過(guò)的飛快,已經(jīng)是下午6點(diǎn)鐘了,我極不情愿的從電腦上下來(lái)了,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來(lái)做晚飯。
等了很長(zhǎng)時(shí)間,我睡著了,媽媽回來(lái)了,把我推醒,問(wèn)我今天怎么過(guò)的,我把經(jīng)過(guò)全告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“對(duì),遇到困難就不能退縮!”
挫折演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興我今天能夠站在這里演講,我是來(lái)自xx班的xxx,我今天演講的題目是《挫折與成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中或者是在生活中總是會(huì)遇到許多的挫折,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們對(duì)待挫折是怎樣的態(tài)度?是樂(lè)觀積極?還是悲觀消極?在遇到了挫折之后,我們是成長(zhǎng)了,還是變得更加的挫敗了。在完成一件事情的時(shí)候遇到了挫折,同學(xué)們是想辦法去解決它,還是就這樣的去放棄做這一件事情。我想這兩種選擇同學(xué)們應(yīng)該都有,但不一樣的態(tài)度也會(huì)導(dǎo)致事情的結(jié)果變得不一樣,所以我認(rèn)為,在遇到挫折的時(shí)候,我們應(yīng)該要積極的去面對(duì)它,因?yàn)槊恳淮蔚拇煺郏际悄軌蜃屛覀兂砷L(zhǎng)的。
挫折是能夠讓我們成長(zhǎng)的,只要相信這一點(diǎn),我相信同學(xué)們是能夠更好的去面對(duì)挫折的。不管是能力好或不好的人,都是會(huì)遇到挫折的,這一點(diǎn)是無(wú)法否定的,所以說(shuō),我們應(yīng)該要積極的去解決挫折,讓挫折成為我們成長(zhǎng)的助力,而不是變成我們的阻力。我們不能輕易的就被挫折打倒,這樣不管做什么事情都是不能夠做好的。遇到挫折的時(shí)候應(yīng)該要想辦法去解決它,這樣我們就能夠在解決挫折的過(guò)程中獲得成長(zhǎng),讓自己收獲很多。
遇到挫折的正確態(tài)度應(yīng)該是冷靜的面對(duì),不要急躁,去思考應(yīng)該要怎樣去解決我們所面臨的難題。你要相信只有想不到辦法的人,沒(méi)有解決不了的難題。只有冷靜下來(lái),我們才能夠知道該如何去解決我們現(xiàn)在所面臨的難題。就像在做題的過(guò)程中會(huì)遇到一開(kāi)始很難或者看不懂的題目,但在認(rèn)真的思考過(guò)后,總是能夠知道應(yīng)該怎樣去解題,就能夠把題目都做出來(lái)了。就像我們所有的考試或者作業(yè)題目都有答案一樣,所有的問(wèn)題都有解決辦法,只是自己一時(shí)半會(huì)沒(méi)有想到。在每一次解題的過(guò)程中,我們會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)做題的方法,在解決挫折的過(guò)程中,我們也能夠?qū)W會(huì)該怎樣去解決這一次自己遇到的問(wèn)題。
不管是之后遇到了怎樣的挫折,我們都應(yīng)該要吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己成長(zhǎng)。挫折并不只是能夠帶給我們負(fù)面的影響的,也能夠讓我們變得更好。所以在遇到挫折的時(shí)候我們可以采取積極的態(tài)度,這樣的態(tài)度不僅能夠幫助我們解決自己遇到的問(wèn)題,也能夠讓我們收獲很多的東西。
謝謝大家!
挫折演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生活仿佛一條流淌的小河,我們蕩漾其中,靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴,人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>
試想一下,如果在挫折面前不能正視自我,坦然應(yīng)對(duì),而是妄自菲薄!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟,”那我們將永遠(yuǎn)止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”那么,我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛,散發(fā)著芬芳,香遠(yuǎn)益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳,丟失了的感情,而她帶著孤苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途,他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來(lái)的痛苦,但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力,他用他的事跡來(lái)激勵(lì)世人,而挫折譜寫(xiě)了他人生絢麗的篇章,他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò):“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日!钡绻覀冋曀磺袑(huì)變得如此簡(jiǎn)單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音,但她沒(méi)有放棄,她說(shuō)過(guò):“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中,沒(méi)有人能夠打倒我們!蔽覀儜(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練,我們要敢于應(yīng)對(duì),像她一樣,她的人生因挫折而美麗。
挫折,其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩,可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”請(qǐng)正視挫折、應(yīng)對(duì)挫折,將它看作我們的朋友,那人生將會(huì)因挫折而美麗。
挫折演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
人生路上,總會(huì)遇到坎坷和曲折,我們?cè)撛鯓尤ッ鎸?duì)?爬上去也許需要幾年,幾十年,甚至是一輩子,放棄卻只需要一瞬間。如果下一站依舊不是你要的答案,而是新的問(wèn)題,你還會(huì)堅(jiān)持下去嗎?
每個(gè)人身后都背著屬于自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的幸福,而自己的幸福只能去感受。不要給自己的懶惰找借口,真正的強(qiáng)者不是要壓倒一切,而是不被一切壓倒。生活總是給我們?cè)S多條路選擇,卻不會(huì)告訴我們前方的結(jié)果。
我們的行囊空間有限,要學(xué)會(huì)去舍棄一些東西。老想著自己不幸福,幸福也會(huì)嫌棄你。也許,有些事兒我們注定要錯(cuò)過(guò)。每天都完成一些簡(jiǎn)單的事,堅(jiān)持下去就變成不簡(jiǎn)單了。據(jù)說(shuō)把自己看的輕一點(diǎn),才能飛起來(lái)。別總把自己的成功寄托在別人的幫助上,自個(gè)努力才是硬道理。
有些事在我們心中被永久的隱藏,并不等于被遺忘。唱一首老歌獻(xiàn)給自己,“每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在,都曾經(jīng)是你幻想的未來(lái)”有些事失去了就再也找不回來(lái),生活就是如此的平凡,你可以后悔、但不能改變。每天向夢(mèng)想接近一點(diǎn)點(diǎn)。生活可以像游戲一樣隨時(shí)記錄,卻不能像游戲一樣讀取。時(shí)間像一張千瘡百孔的網(wǎng),正在漏掉我們所有的夢(mèng)想。我不停的換著面具去演生活,哪一個(gè)才是真實(shí)的我呢?既然時(shí)間不會(huì)倒流,發(fā)生了的事也就無(wú)法再回到過(guò)去,我們所能做的就是追著時(shí)間,一直向前。
人生的道路曲折漫長(zhǎng),在人的一生中充滿(mǎn)著成功與失敗、順境與逆境、幸福與不幸等矛盾。而人生挫折則是一個(gè)人邁向成功的征途中所必須認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)基本課題。人生的內(nèi)容是多方面的,因而人生所遇到的挫折也是多方面的。如政治上蒙冤、工作上失敗、生活的窮困、愛(ài)情的失意、家庭的離散、身體的疾病傷殘等等。在校大學(xué)生所經(jīng)歷的挫折除了常人所遇到的一般情景外,還表現(xiàn)在高考落榜或高考不中意、競(jìng)爭(zhēng)失敗、家境貧寒、初戀夭折等方面。
人們?cè)谏鐣?huì)中生存,就必然會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人的活動(dòng)與交互關(guān)系越來(lái)越頻繁、越來(lái)越復(fù)雜。這一變化在激發(fā)人們豐富多彩的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)的同時(shí),也增加了個(gè)體人生挫折的概率。對(duì)此我們不能消極地忍耐或回避,而應(yīng)直面正視人生挫折,積極尋求克服和戰(zhàn)勝挫折的有效途徑,撫平傷痕,向人生的成功目標(biāo)奮斗。
挫折演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的.,也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍,平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天,我迫不及待的想知道自己的成績(jī),當(dāng)叫到我的時(shí)候,我徹底崩潰了,一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子,此時(shí)此刻,我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我出色的成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張?jiān)嚲砩锨迩宄摹?6”分時(shí),我心里有著說(shuō)不出得難過(guò)、傷感,我默默地坐在座位上,品嘗著那苦澀的失敗,雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸,同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝,但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里,只有我和那張?jiān)嚲恚皇俏覐膩?lái)沒(méi)有正視過(guò)這張?jiān)嚲,我怕,我怕,看到那張(jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心,更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避,那天老師沒(méi)有責(zé)備我,同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我,但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當(dāng)我十分自責(zé)時(shí),我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”我看到了雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說(shuō):“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)!蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報(bào)告,我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習(xí),我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪?下次要注意什么?自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兂3=?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它,才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪,我不要再做溫室的花朵,我要作高高傲立的松柏,只有這樣才能四季常青。
成長(zhǎng)需要挫折,成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng),才能成為獨(dú)擋一面的人才!我相信我一定會(huì)成功!感謝挫折讓我變得更成熟,更會(huì)去承受。
挫折演講稿 篇10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我;氐郊,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”
我聽(tīng)了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。
從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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