有關(guān)環(huán)境演講稿范文錦集8篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿 篇1
中國有著悠久輝煌的歷史,人民十分友善好客。但是我很好奇為什么有些人對(duì)自然和環(huán)境那么不在乎。在鄉(xiāng)下的很多地方,河流已經(jīng)變成臭哄哄的下水道,小溪也消失了。成堆的垃圾阻礙了污水難得的流動(dòng),地面上到處是丟棄的塑料瓶和塑料袋。盡管亂砍濫伐是違法的人們還是砍倒樹木。在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),垃圾就隱藏在墻后面。垃圾箱基本上沒起到作用,使得清潔工人必須整天日日夜夜來回清理垃圾。
這種缺乏考慮大自然的行為一般都會(huì)對(duì)孩子的教育,對(duì)中國的形象,對(duì)公眾的健康,對(duì)游客以及對(duì)未來很不利。中國是所有中國人共有的寶貴財(cái)富,我們必須成為這個(gè)大家庭中合格的一員,成為5000年古老文明的國家的子孫。我認(rèn)為必須想方設(shè)法嚴(yán)格的保護(hù)環(huán)境,這種保護(hù)應(yīng)該與國家的快速發(fā)展的步伐相一致。
在這一方面德國是少有的模范,給我留下了深刻的印象。當(dāng)你環(huán)游這個(gè)國家大約一周之后,你沒有必要去擦你的皮鞋。在我看來,首先是因?yàn)槟抢锏娜藗儽Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)非常強(qiáng);其次,在保護(hù)大自然這一領(lǐng)域應(yīng)用的技術(shù)十分先進(jìn)。我們可以向別人學(xué)習(xí),把中國建設(shè)成世界上最環(huán)保最友好的國家。
環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:你們好!
我是xx,今天我演講的主題是《保護(hù)地球》。地球是我們共同的。家園,我們?cè)谶@個(gè)地球上要生活很多很多年,可是現(xiàn)如今,地球已經(jīng)不像昔日那樣意氣風(fēng)發(fā)了,我們因?yàn)橐欢僭俣茐牡厍蛏系纳,讓我們的家園變成了沙漠,讓我們可敬可愛的地球變得破爛不堪。
隨著人口迅速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),一顆顆樹木倒在了我們的腳下,很多生物因?yàn)闃淠镜臏p少而不斷的遷徙,成片的森林現(xiàn)在已經(jīng)成了無人問津的沙漠,很多的生物都因我們不斷流逝,而我們卻不為所動(dòng),無情的去砍伐,無情的去捕獵,讓很多動(dòng)物的家庭變得不完整,動(dòng)物因?yàn)槲覀冊(cè)跍p少,而我們卻……
我們是祖國的未來,我們也不希望讓地球成為破爛不堪,將來我們要生活在這個(gè)地球上,不止一兩年,而是很多年,我們也不能抱著這樣的想法:反正保護(hù)環(huán)境是大人們的事,我們還未成年,與我們有什么關(guān)系?
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己,只有保護(hù)了環(huán)境,保護(hù)了這個(gè)地球,人類才可以一代又一代的延續(xù)下去,若是環(huán)境污染的太嚴(yán)重了,那么地球就只有一種結(jié)果,走向滅亡,人類也將跟著地球一起滅亡。這都是我們不想要的結(jié)果,那么從我們開始,從自身做起,保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好地球,不破壞一花一木。
保護(hù)地球就是在保護(hù)我們大家,若是不想讓人類滅亡,先把環(huán)境給維護(hù)好,整頓好,把地球恢復(fù)生機(jī),讓人類永遠(yuǎn)生存下去,讓我們的后一代接一個(gè)完整、美麗的地球。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!
環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
環(huán)境演講稿 篇4
人類應(yīng)該思索,更要對(duì)自然,對(duì)地球,對(duì)未來負(fù)責(zé),節(jié)能減排,人人參與。節(jié)能減排不是遙不可及,不是只掛在口頭,它就在我們身邊,它需要我們注重細(xì)節(jié),善于觀察。
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!蔽羧盏纳剿谰,把我們帶入對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的回憶中。那么的生機(jī)昂然、美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。而今,短短幾十年這一幕卻看不到了,經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的場(chǎng)景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災(zāi)害。是什么讓我們與大自然呢的關(guān)系如此緊張,抑或是自然不再愛護(hù)人類?人類應(yīng)該思索,更要對(duì)自然,對(duì)地球,對(duì)未來負(fù)責(zé)!
6月5日是世界環(huán)境日,日益惡化的環(huán)境問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”而節(jié)能減排就是對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)最好的詮釋。 節(jié)能減排是社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展永恒的主題,企業(yè)作為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒,在積極響應(yīng)并大力提倡、樹立節(jié)約和環(huán)保意識(shí),依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。它不僅是公司資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的客觀需要,也是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,由此可見勤儉多么重要,同樣 作為我們金屬加工行業(yè),沒有節(jié)約意識(shí),就沒有發(fā)展,就沒有效益,長(zhǎng)此以往就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;節(jié)能減排不僅是維護(hù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來,也是維護(hù)每位員工的利益,企業(yè)發(fā)展壯大了,員工的經(jīng)濟(jì)效益才會(huì)有所提高;企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了,員工的工作環(huán)境才會(huì)變的舒適。因此,節(jié)能減排不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的事情,也是我們每一位員工的責(zé)任和義務(wù)。
我們公司將企業(yè)發(fā)展與資源節(jié)約有機(jī)結(jié)合起來,真正將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。眾所周知金屬復(fù)合板是兩種或兩種以上的金屬通過爆炸焊接組合而成,而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復(fù)合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們?cè)谏a(chǎn)中采用先進(jìn)的工藝——爆炸軋制法,這種生產(chǎn)工藝減少了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過程中對(duì)環(huán)境不可避免的傷害降到最低,而且節(jié)省了炸藥,節(jié)約了能源,每年所節(jié)約的炸藥如果用于生產(chǎn)那么對(duì)環(huán)境的傷害是巨大的。金屬復(fù)合材料節(jié)省了大量稀貴金屬,而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢(shì),比如化工行業(yè)使用的PTA化工板材,單純的鋼鐵材料價(jià)格便宜,但是防腐性能難以達(dá)到技術(shù)要求,而單純的鈦材料又由于自身特性也在一定程度上不能滿足技術(shù)要求,而且鈦材料屬于稀有金屬,資源有限,大量的使用不但是種資源浪費(fèi),而且對(duì)于化工企業(yè)來說成本太高,鈦鋼復(fù)合板的出現(xiàn)就解決了這一難題,結(jié)構(gòu)材料鋼與耐腐蝕材料鈦的完美結(jié)合,發(fā)揮了兩種材料固有的特點(diǎn),使其優(yōu)點(diǎn)集于一體,很好的達(dá)到了節(jié)約資源的目的。 對(duì)于節(jié)能減排,我還有很多想說的,我們正在進(jìn)行的精益六西格瑪質(zhì)量管理確保產(chǎn)品質(zhì)量,有效減少返工、減少殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能;杜絕浪費(fèi),杜絕無意義的生產(chǎn)就是減少能源的消耗,勞動(dòng)生產(chǎn)中必然有不可避免的浪費(fèi)產(chǎn)生,只要我們將浪費(fèi)降低到最小的程度,就能達(dá)到最大限度的節(jié)能減排。 我們依靠科技的力量,生產(chǎn)各種新產(chǎn)品,通過各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率,最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出,節(jié)省資源消耗,提高能源使用率,為國家,為社會(huì),為地球節(jié)省資源,為子孫后代造福,為了明天更美好。
環(huán)境演講稿 篇5
大家早上好!
我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。
特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎??jī)赡赀^去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,
樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印?傊,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!
同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!
環(huán)境演講稿 篇6
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了。現(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的.各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天有幸站在這個(gè)舞臺(tái)上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷,我非常的激動(dòng)。過去我默默地?fù)炖,默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會(huì)有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動(dòng),為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”!
我是一個(gè)不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人,也正因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)之余的時(shí)間都是自己度過的,所以我多了很多的時(shí)間去想怎么樣改變世界。是的,改變世界這個(gè)聽起來很浮夸,但其實(shí)不是這樣的,我認(rèn)為我們愛護(hù)校園環(huán)境就是改變世界的舉動(dòng),我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力,那我們的環(huán)境就會(huì)得到一份回報(bào),最起碼,我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤,我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對(duì)我們學(xué)校有一個(gè)好印象。這樣的小舉動(dòng)就可以讓我們學(xué)校更美好,而再把這些舉動(dòng)推廣到外面的世界,那我們每一個(gè)人就可以推動(dòng)世界的改變了。同學(xué)們,你們說是不是呢?
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí),我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動(dòng)干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進(jìn)去,我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了!同學(xué)們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經(jīng)常在外面撿垃圾,我也在學(xué)校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動(dòng),我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸,是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些,在我爺爺他們那個(gè)年代,都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象,也不知道從什么時(shí)候開始,這些會(huì)讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動(dòng)成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個(gè)穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會(huì)覺得很糟糕的。
同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個(gè)人做起,大家可以隨時(shí)監(jiān)督我,看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境!我們大家都行動(dòng)起來吧!為了我們的校園!
謝謝大家!
環(huán)境演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講的主題是,環(huán)境。大家可別嫌棄,雖然這是個(gè)老生常談的話題,但是既然老是被人提起,那么它就一定有被提起的意義,還請(qǐng)同學(xué)們好好的聽完我的這份“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
說道環(huán)境,大家一定都想說,這些早就是耳熟能詳甚至是倒背如流的事情了,小到從不亂丟垃圾,大到周邊的社區(qū)環(huán)境。我們現(xiàn)在能影響的也不過就是那么多,大家也都早就聽的厭煩。但是聽歸聽,知道歸知道,可是,大家都做到了嗎?
據(jù)我在這次演講前在學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校門前的觀察,我們的學(xué)校依然衛(wèi)生程度依然不能說的上是符合文明二字。許多同學(xué)在下課之后,都會(huì)想去樓下的小賣部去買個(gè)零食。“吃”,是我們作為人的頭等大事之一,我并沒權(quán)利也不想阻止,但是作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人也是我們的一項(xiàng)大事!每每在下課之后,小賣部熱狗的竹簽就會(huì)被丟的到處都是,垃圾的包裝更是顯眼。這些都還是算好的,有些同學(xué)更是將垃圾袋塞在一些小縫隙,難以清理的地方!這就是我們的環(huán)保嗎?這就是我們的文明嗎?所以,這次我的演講并不是主要為了講“保護(hù)環(huán)境”這件事,而是后面的——“從我做起”!
一切的好規(guī)則,好美德,要是不能實(shí)施就是空話,就是毫無意義的耳邊風(fēng)!我們?cè)缫崖爲(wèi)T了環(huán)保的話題嗎?但是我們很多的同學(xué)都是只是讓這些知識(shí)從耳邊一繞,更本沒有將這些重要的事情放在心上!
我也調(diào)查過,那些丟垃圾的同學(xué)都是怎么想的呢?“垃圾桶已經(jīng)過了、無所謂吧、反正會(huì)有人來打掃的……”這些,就是我們的自稱為文明學(xué)生的思想嗎?我知道這樣的學(xué)生始終是少數(shù)。但是僅僅是少數(shù)都已經(jīng)讓我們的校園變成了這樣!別人會(huì)來打掃,可是你們可知道,隨風(fēng)飄揚(yáng)的垃圾袋可不是普通人能打掃的完的,那隨地亂丟的小竹簽在縫隙中有該如何是好?
也許只有他們自己親自體會(huì)一下勞動(dòng)者的辛苦,他們才會(huì)知道這樣是錯(cuò)誤的!但是,想讓他們都能改變是很難的!我只能在這里呼吁,呼吁同學(xué)們,不管他人如何,先從我們做起,先從“我”做起!只要我們每個(gè)人做好了自己的道德標(biāo)準(zhǔn),那那些亂丟垃圾的人在這干凈的校園里也是無所遁形的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽。
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