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演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的理想演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想演講稿 篇1
每個(gè)人的童年都有美好的夢(mèng)想和抱負(fù)，但有些人的夢(mèng)想是當(dāng)老師，有些人是當(dāng)記者，有些人是當(dāng)外交官，有些人是當(dāng)工程師，有些人是當(dāng)解放軍，有些人是當(dāng)醫(yī)生。
我應(yīng)該成為一名醫(yī)生，因?yàn)槲业睦硐胧前l(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以拯救生命，減輕病人的痛苦。它可以讓很多患者立刻從疾病中走出來(lái)，來(lái)加入我們的社會(huì)，讓我們社會(huì)的人增添歡樂(lè)和幸福。
每當(dāng)看到傷痕累累的病人興高采烈的進(jìn)醫(yī)院和出院，我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@里的——醫(yī)院患病人數(shù)更少！
所以，我也想當(dāng)醫(yī)生。雖然這個(gè)醫(yī)生的名字很普通，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生的名字很偉大，就是救命，救命。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員。我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和良好的理想。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把每一課都教好，記住老師的每一句話，把每一課都變成我們更好更快的新起點(diǎn)！光明未來(lái)的理想在向我們招手！
理想演講稿 篇2
“理想與信念”永遠(yuǎn)是一個(gè)亙古不變的話題。
理想是由人所設(shè)定，指人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。 而信念，則是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，對(duì)某種思想理論、學(xué)說(shuō)和理想所抱的堅(jiān)定不移的觀念和真誠(chéng)信服與堅(jiān)決執(zhí)行的態(tài)度。
作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該以振興科教為己任，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，樹(shù)立堅(jiān)定信念，持之以恒的努力。青春是整個(gè)人生旅途中最燦爛的一站，最奇妙的一站，也是最絢麗的一站。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并不意味著夜郎自大，理想的目標(biāo)首要前提就是他必須是力所能及而且是具有一定激勵(lì)作用的，這一點(diǎn)也是有心理學(xué)依據(jù)的：只有那些人們認(rèn)為必須付出相當(dāng)?shù)呐Σ拍芑虻没貓?bào)，并且這種回報(bào)在很大程度上為主題所希望尚未滿足的目標(biāo)才是具有激勵(lì)作用的。望塵莫及的目標(biāo)只會(huì)讓人在一次次的渴望而不可及之后失去信心。
許三多是幸運(yùn)的，一路上的是戰(zhàn)友相伴，總是動(dòng)機(jī)不純，也能逼出個(gè)楷模，我們的良師益友何在？真正的戰(zhàn)神不雜魚戰(zhàn)無(wú)不勝而是屢敗異能屢戰(zhàn)，謹(jǐn)以此句與諸君共勉，道理不言自明�；蛟S有人說(shuō)在錯(cuò)誤的道路上半途而廢其實(shí)是人生的大智慧，但我們也必須認(rèn)識(shí)到它的前提是終極目標(biāo)的明確，只有在這一前提下異曲才能收同工之效，曲徑也方能通幽。
有的人總是在失敗或者受挫后，心灰意冷，把自己高的亂七八糟，六神無(wú)主。找不到自己的信念，看不到希望。那么，給自己一分鐘，想想清楚自己到底要什么，是要位置的未來(lái)，還是要痛苦的會(huì)回憶。靜下來(lái)的時(shí)候信念會(huì)告訴你，去看看未來(lái)吧，因?yàn)槲磥?lái)是一張還沒(méi)有寫字畫畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)法挽回了，只有讓時(shí)間去撫平它。之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇前者是對(duì)的，因?yàn)橹挥凶呦氯ブ蟛虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)，路還很長(zhǎng)，最痛苦的還沒(méi)有經(jīng)歷，最燦爛的也還沒(méi)有感受。既然感到有了目標(biāo)，有了信念是，你的生活才真正開(kāi)始。
信念還沒(méi)成熟的時(shí)候，也是最危險(xiǎn)的時(shí)候，一不小心會(huì)從正確變?yōu)殄e(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候，總是要想想自己想要的是什么，讓自己真的有一個(gè)好的信念，一個(gè)可以支持自己的信念，一個(gè)給自己希望的信念。勇往直前！
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，我們要付出所有的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
理想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。很榮幸能夠站在這里為大家演講。
今天我演講的題目是——《放飛理想》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想
我的演講完畢，謝謝大家。
理想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察。每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來(lái)，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
理想演講稿 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
晚上好！
我既是為人師者，又是為人父者。我的小朋友叫諸子帆，今年9歲，讀四年級(jí)。我與天底下所有的家長(zhǎng)一樣——望子成龍。我深知，家長(zhǎng)是小朋友的第一任老師，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用。通常，優(yōu)秀小朋友成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充溢抵觸和矛盾的因素。
蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他也是全國(guó)著名的教育學(xué)教授。他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無(wú)限相信小朋友的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)小朋友失望；決不吝嗇家長(zhǎng)的褒揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給小朋友一生有用的東西。
我將朱永新教授的教育理念運(yùn)用于自身的小朋友的教育中，在以下幾個(gè)方面作了一些努力，取得了一定的效果。
一、 讓小朋友永葆純真的童心，永遠(yuǎn)天真、善良，富有同情心。
小朋友就是小朋友，理應(yīng)天真爛漫。千萬(wàn)不要將社會(huì)上一些世俗的
東西教給小朋友，讓小朋友成為一個(gè)小大人。我的小朋友非常天真，整天無(wú)憂無(wú)慮，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
善良，富有同情心的小朋友才干成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人緣兒。記得今年暑假，我與兒子一起看電視劇《三國(guó)演義》。當(dāng)看到周瑜病逝，諸葛亮前往吊孝。在周瑜靈前，諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我，禁不住淚流滿面。我看了一眼兒子，他也淚流滿面。我認(rèn)為流淚的人是值得交往的，因?yàn)樗酶袆?dòng)。第二天，兒子就在《三國(guó)演義》書中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞，工工整整地抄錄下來(lái)，讀了一遍又一遍。
二、 讓小朋友背誦中華經(jīng)典，從小扎下中華文化的根。
背誦古詩(shī)文，不只能鍛煉人的記憶力，而且能增加人的底蘊(yùn)。小朋友的童年時(shí)期是記憶力的黃金時(shí)期。利用黃金期，記住一生有用的東西，小朋友將受益終生。我給兒子選了一本《中華經(jīng)典誦讀本》，有諸子百家，有詩(shī)，有詞，有古文。大約有300篇左右，小學(xué)六年背完。我每天與兒子一起背一篇，經(jīng)常在家里舉行朗誦會(huì)�，F(xiàn)在，我的小朋友能背誦古詩(shī)文200篇左右，長(zhǎng)的詩(shī)文也背得很熟，像李白的《將進(jìn)酒》、《蜀道難》，范中淹的《岳陽(yáng)樓記》，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》等。他有時(shí)也在日記、作文中引用古詩(shī)文。一次，他在日記中寫到諸葛亮因勞累過(guò)度，50多歲便去世了，便引用了一句：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！�
古詩(shī)文背多了，他便想自身創(chuàng)作詩(shī)歌。他寫的第一首詩(shī)是去年我們一家游黃山歸來(lái)的路上創(chuàng)作的《登黃山》：“清晨太陽(yáng)照山頭，徒步迎溪登黃山。山上景色美如畫，俯看大地腿發(fā)抖”。詩(shī)寫得并不怎么樣，我卻給了他極大的鼓勵(lì)。他的勁來(lái)了，經(jīng)常寫詩(shī)�，F(xiàn)在已經(jīng)寫了三、四十首詩(shī)。其實(shí)每個(gè)小朋友天生都是詩(shī)人，就看我們能不能把他（她）的潛能挖掘出來(lái)。
三、 讓小朋友堅(jiān)持寫日記，記錄生長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。
寫日記不只是練作文，而且是記錄童年的美好時(shí)光，是小朋友的一部生長(zhǎng)史。我的兒子一年級(jí)就開(kāi)始寫日記。一年級(jí)上學(xué)期，他還不會(huì)寫字。我采用“他口述、我筆錄”的方法寫日記。每天回到家給我將一件趣事，我原汁原味地記錄下來(lái)就是一篇日記。我們堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。一年級(jí)下學(xué)期他自身寫日記了。為了鼓勵(lì)他寫下去，我在《教育在線》上給兒子開(kāi)了一個(gè)專欄《放飛童年》（諸子帆生長(zhǎng)日記）。每天將他寫的日記貼上論壇。至今已在網(wǎng)上發(fā)表日記350篇左右。網(wǎng)上一大批老師關(guān)注他的日記，紛紛回帖給予指導(dǎo)。他寫日記的勁更大了。我允諾他六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，正式出版他的日記集，作為他童年的'一段美好回憶。
四、 讓小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，勝利走向世界。
現(xiàn)在是一個(gè)英語(yǔ)霸權(quán)的世界，不學(xué)好英語(yǔ)無(wú)法成為這個(gè)世界的主宰。小朋友學(xué)英語(yǔ)是有規(guī)律可循的，家長(zhǎng)不一定要懂英語(yǔ)，照樣能發(fā)揮很大的作用。
我的兒子從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，他把家里所有的物品都貼上相應(yīng)的英語(yǔ)單詞，每天看到，自然而然就記住了。
我給他買了許多英文磁帶，躺他跟著復(fù)讀機(jī)學(xué)英語(yǔ)。我還給他選購(gòu)了許多正版英文動(dòng)畫片。他很感興趣，看了一遍又一遍。在看動(dòng)畫片的過(guò)程中自然記住了許多英文單詞和句型。
鼓勵(lì)小朋友大膽用英語(yǔ)與外國(guó)人交談。我們一家無(wú)論到哪里游玩，只要看到外國(guó)人，我的兒子都會(huì)主動(dòng)走上去用英語(yǔ)交談，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用英語(yǔ)。
小小朋友學(xué)英語(yǔ)關(guān)鍵是興趣和大膽地開(kāi)口講英語(yǔ)。我的兒子對(duì)英語(yǔ)有著非常濃厚的興趣。他參與無(wú)錫市英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽獲得一等獎(jiǎng)，去年代表無(wú)錫市參與江蘇省英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽又獲得一等獎(jiǎng)。兩次獲獎(jiǎng)使他信心百倍，學(xué)英語(yǔ)的勁頭更大了。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)，我們馬上要在全校推開(kāi)。讓我們家校合作，共創(chuàng)小朋友美好人生。請(qǐng)?zhí)煜滤械募议L(zhǎng)記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的家長(zhǎng)�！�
謝謝大家！
理想演講稿 篇6
春天是船，夢(mèng)想是帆。乘上青春之舟，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸�！懳�
我年輕的時(shí)候，總是有自己的夢(mèng)想。
我愛(ài)看動(dòng)畫片和小說(shuō)，幾乎癡迷于此。我對(duì)心愛(ài)的動(dòng)漫人物傾注了深深的感情，也正因?yàn)槿绱�，遭到了父母的�?qiáng)烈反對(duì)，他們認(rèn)為我不應(yīng)該看這種虛無(wú)縹緲、幼稚的“東西”。但我始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覐哪切﹦?dòng)漫人物身上看到了激進(jìn)的力量——：夢(mèng)想、熱血、奮斗、未來(lái)。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山頂，看到她們一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，看到晶瑩的汗水，看到倔強(qiáng)的眼神，聽(tīng)到不屈的吶喊，聽(tīng)到鏗鏘的誓言。
我渴望像他們一樣，克服困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，插上翅膀，飛向藍(lán)天，翱翔在自己的天空。只要有過(guò)巔峰的喜悅，有超越自己的興奮，哪怕跌倒，也會(huì)帥的一塌糊涂，然后開(kāi)懷大笑，永不后悔。
“天高鳥(niǎo)飛，海闊魚跳”，我們是21世紀(jì)的天之驕子，我們是清晨初升的太陽(yáng)。有夢(mèng)想，有動(dòng)力，有夢(mèng)想，才是無(wú)悔的青春。
記得小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很美好的夢(mèng)想，想成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)時(shí)這個(gè)看似幼稚的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力。做完所有作業(yè)后，第一件事就是抄圖。為了這個(gè)“沖動(dòng)”，暑假期間，我報(bào)了少年宮學(xué)習(xí)素描。雖然最后因?yàn)榉N種原因，夢(mèng)想破滅了，但是我沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)，奮斗過(guò)，收獲也是一樣的。
當(dāng)我到達(dá)初中時(shí)，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，成為像莫言一樣的世界著名作家。這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及，卻成了我現(xiàn)在乃至未來(lái)的目標(biāo)。我很清楚，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要毅力和毅力。
我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步是第二年全力以赴，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中，這是我追求夢(mèng)想的必經(jīng)之路，也是我獲取知識(shí)的殿堂；其次，高中三年，我會(huì)加倍努力，廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，為自己的文學(xué)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，然后考上武漢大學(xué)。最后，在大學(xué)里，我把文學(xué)作為選修課，借助有利的平臺(tái)，廣泛涉獵，敏銳觀察，積累素材，積極寫作，參加MKT大賽，努力成為知音群體的一員，與偶像江南、滄月一起實(shí)現(xiàn)自己的終極夢(mèng)想。
一直以來(lái)，我都是一個(gè)孤獨(dú)沉默的孩子。孤獨(dú)，是我用漫畫和閱讀陪伴青春的夢(mèng)想，是寫作和創(chuàng)作驅(qū)散青春的迷茫。我將成為一名職業(yè)作家，用文字鑄造我的人生夢(mèng)想，用朱的筆描繪輝煌的畫面。
周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》，表達(dá)的恰好是我的內(nèi)心世界。是青春給了我一個(gè)杰出的夢(mèng)想，驅(qū)使我堅(jiān)持不懈地追求。我以堅(jiān)定不移的英雄情懷鑄造了一座理想的豐碑。
俗話說(shuō)“有志者事竟成，三千岳家可吞吳；我堅(jiān)信，青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，人生因?yàn)閴?mèng)想而更加燦爛。
我已經(jīng)收拾好行李，準(zhǔn)備好了艱苦的旅程，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
理想演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”。
生命就如一段美妙的旅程，當(dāng)我們揚(yáng)帆啟程時(shí)總是帶著無(wú)數(shù)對(duì)旅程的憧憬與希望。一個(gè)帶著理想出發(fā)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的人踏上生命之路時(shí)，就會(huì)漫無(wú)目地的亂撞，最終消失在風(fēng)浪中。
曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽覀兠總�(gè)人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒(méi)有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力，沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒(méi)有快樂(lè)所言。
在人的一生中有無(wú)數(shù)的起點(diǎn)，這些起點(diǎn)就代表著一段新的路程，新的征途。而在我們出發(fā)之前首先應(yīng)做的是想好自己的理想，想好自己的目標(biāo)，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。
記得在書中見(jiàn)過(guò)這樣的一種鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)生天冬天就要飛過(guò)太平洋到海的另一岸去過(guò)冬。面對(duì)這樣的一片廣闊的海洋，小鳥(niǎo)只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹(shù)枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。你可能會(huì)贊嘆這鳥(niǎo)兒堅(jiān)持不懈的精神，也許會(huì)欣賞鳥(niǎo)兒以動(dòng)力和方向面對(duì)洶涌的大海鳥(niǎo)兒為了理想突破一個(gè)個(gè)的風(fēng)浪，飛過(guò)風(fēng)雨最后達(dá)到了目的。理想是生命的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的旅程是毫無(wú)意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。
平靜的湖面，練就不出強(qiáng)悍的水手。既然你已起航，就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒(méi)有理由退縮；既然你有勇氣開(kāi)始，就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。攀登者最終登上了峰頂，因?yàn)樗孕牛嘈抛约阂欢〞?huì)看到那無(wú)限的風(fēng)景。載著理想，樹(shù)起風(fēng)帆去風(fēng)浪中拼搏吧！沖過(guò)去，沖過(guò)去將是一片艷陽(yáng)天。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，張開(kāi)成長(zhǎng)的翅膀，一起放飛自己的理想！
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