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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-04-14 10:07:19 演講 我要投稿

精選畢業(yè)演講稿范文匯編五篇

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)演講稿范文匯編五篇

畢業(yè)演講稿 篇1

  今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊(cè)上你們的名字,我按手其上,低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問,怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?

  首先,我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間,大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程,以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用,前程錦繡。但容我提醒各位一句:快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無(wú)必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無(wú)止境地追求奢華,遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

  其次,我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面:不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請(qǐng)大家為了母校的聲譽(yù),無(wú)比莊敬自強(qiáng),公平待人,不可欺負(fù)弱勢(shì)的人,也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對(duì)一己的良知無(wú)悔,維護(hù)公義,事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,你們必有所得。

  其三,是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見,而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。

  假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心,那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友,而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么,但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。

  我相信一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!

  在21世紀(jì),全球的大學(xué)都有如處身于十字路口,因?yàn)樵跉v史中,大專院校從來沒有增長(zhǎng)與膨脹得像現(xiàn)在那么快,而又像現(xiàn)在一般,忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候,人們也前所未有地對(duì)大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。

  正當(dāng)在某些國(guó)家,大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候,在另一些地方,大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育,所為何事?

  紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說:“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的,我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對(duì)自己的觀點(diǎn)與判斷的真理,給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對(duì)待事物,教他開門見山直奔要害,教他理清混亂的思想,教他弄清復(fù)雜的而摒棄無(wú)關(guān)的�!�

  認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。

  我相信一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。

  我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì):它并非純粹是一座知識(shí)寶庫(kù),也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,更萬(wàn)萬(wàn)不可淪為培育貪婪、自私、毫無(wú)道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者,更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。

  認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。

  今天你們畢業(yè)了,我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代,帶領(lǐng)你的時(shí)代”。

  你們一個(gè)人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問,怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件,就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代,我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代,只能追隨時(shí)代,跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代,跟著時(shí)代往前跑的,這是一般的群眾。依照中國(guó)人的話來講,即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想,由一批理想所需要的人物,來研究理想所需要的學(xué)術(shù),干出理想所需要的事業(yè),來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì),此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前,此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代,不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗,而時(shí)代所需要的,則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。

  這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?

  這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉,個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學(xué)會(huì)多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,媒體發(fā)放的消息,為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單,是非黑白往往需要仔細(xì)分析,深入了解。大學(xué)教育的目的,是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),有慎思明辨的能力。

  這是一個(gè)利益在前,道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價(jià)值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,以厚德載物自許。我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。

  我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠(yuǎn)大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本份,不要為了個(gè)人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  知道滿足,懂得感恩,貢獻(xiàn)更多。

  面前放著半杯水,你看到的杯子是半滿,而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的,無(wú)論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切,所獲得的成就,是這個(gè)世界上許多人想也無(wú)法想像的。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩,你心中所念茲在茲的,就不是還想獲得更多,而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì),用你的時(shí)間、你的知識(shí),或許有一天,是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)愈多,就愈富足。

  “不要問香港可以為你做些什么,而是你可以為香港做些什么�!睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),獻(xiàn)上更多關(guān)懷,你的煩惱反而減少。懂得感恩,你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時(shí),你不會(huì)對(duì)他們抱怨挑剔,你會(huì)不離不棄的照顧雙親,為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽(yù)時(shí),你也不會(huì)瞧不起老師,你會(huì)飲水思源,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。

  有一天我們的社會(huì)無(wú)論面對(duì)多大的困難、多少的挑戰(zhàn),你也不會(huì)離棄香港,不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位,今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。

  各位畢業(yè)同學(xué),在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),我默禱你們都能不負(fù)此生。

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)初夏的太陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神,我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來了大田中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表母校及高三年級(jí)全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),同時(shí)也為你們即將出征,走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!

  回首三年前,年少的你們臉上寫滿笑意,心中懷揣七彩夢(mèng)想,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,收獲了成功;在三年的成長(zhǎng)中,你們的目光變得更為堅(jiān)定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為校長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在校學(xué)習(xí)的每一位同學(xué),都能學(xué)習(xí)你們刻苦勤奮的態(tài)度,自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌,把自己的彩色夢(mèng)想放飛在充滿希望的校園里,把自己最美麗的讀書身影刻印在這片土地上。在你們即將奔赴新的征程之際,我有幾句話想送給大家:

  1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是著名學(xué)者胡適在1929年中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。當(dāng)下,大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過。只有能做到終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地更新知識(shí),充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才能成為真正的精英。

  2、正確認(rèn)識(shí)自己。要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路上一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我?guī)煛�,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。每一個(gè)人,都是全天下獨(dú)一無(wú)二的,只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。

  3、善待身邊的每一個(gè)人�!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解,保持善良。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?冰心老人有一段經(jīng)典的詩(shī)句:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一征途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,亦不是悲涼�!蹦阄夜裁�!

  4、做人要大氣誠(chéng)實(shí),做事要精細(xì)踏實(shí)。大氣,即大度。大氣方能容天下之事,運(yùn)籌帷幄,成就大業(yè)。精細(xì),即精心細(xì)致。事無(wú)大小,惟有精細(xì),才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)。20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅,在被要求用一句話來描述他成功的原因時(shí),他也是只說了五個(gè)字:“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡�!�

  同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物�!睕]有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,大田中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,母校的老師們也無(wú)法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�,�?mèng)想與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  同時(shí),我真心地希望大田中學(xué)每位高三畢業(yè)生都應(yīng)該有三個(gè)銘記。

  最值得銘記的是母校的輝煌與偉大。今后無(wú)論走向中國(guó)的哪一所大學(xué),還是將來到國(guó)際舞臺(tái)闖蕩,都要說自己的母校是中國(guó)最好的中學(xué)。因?yàn)槟闳昵暗闹驹高x擇,因?yàn)槟阍谶@里從孩子長(zhǎng)大為成年人,因?yàn)槟阍诖藢?shí)現(xiàn)了人生華麗轉(zhuǎn)身。

  第二個(gè)銘記是老師培養(yǎng)之心血。你們都就知道,在人的生長(zhǎng)過程中,再也見不到中學(xué)老師如此之疼愛、摯愛和真愛,三年的高中是你們?nèi)松玫角楦凶虧?rùn)最豐富的'時(shí)間,這三年老師們都在為你們的發(fā)展與成功而嘔心瀝血,這三年老師們的白發(fā)和皺紋增多了。

  第三個(gè)銘記是同窗之情誼。因?yàn)榻窈蟮耐瑢W(xué)情誼沒有哪一段可以比得過高中同窗的,沒有哪一段能比高中同窗情誼更純真的,所以要好好地記在紙上,銘記在心上。

  同學(xué)們、朋友們、孩子們,再過一個(gè)星期,就要面對(duì)高考了,高考是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),要說完全不緊張是不可能的,應(yīng)對(duì)高考,適度緊張,這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù),其實(shí)你們只要發(fā)揮正常水平就是滿意的結(jié)果。但我想說,與其過于緊張可能事與愿違,不如舉重若輕、輕松對(duì)待。因?yàn)楦呖嫉某煽?jī)主要取決于十二年寒窗的知識(shí)積累,而不是靠臨時(shí)抱佛腳的倉(cāng)促應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)多一些水到渠成的自信、少一些背水一戰(zhàn)的緊張,合理安排好作息時(shí)間比挑燈夜戰(zhàn)更科學(xué),保持旺盛的精力和輕松愉悅的心情,才有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。就在幾天前早晨六點(diǎn)半左右,有一只靈異之鳥,貌似錦雞,更象傳說中的鳳凰,降落于桂花樹上,啄斷一根桂花樹枝(“折桂”為在科舉考試中獨(dú)占鰲頭之意),現(xiàn)如今可能就在校園邊的下高山上擇梧桐高棲,這可是天降祥瑞的吉兆。我們有理由相信,在20xx年高考中,我們一定能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。

  最后,送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)共勉:“乘長(zhǎng)風(fēng) 胸藏宏圖 不負(fù) 少年凌云志,揚(yáng)遠(yuǎn)帆 心懷韜略敢比 古今狀元肩!”并祝大家高考旗開得勝!祝愿大家都能考上理想的大學(xué),都能成才。

  謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸,我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加今天的XXXX中20xx屆高三畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表20xx屆全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)XXXX中全體教師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

  三年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng),作為一名學(xué)生家長(zhǎng),今天,我衷心感謝全體X中的教師們:

  為了我們的孩子,你們廢寢忘食,放棄了自己的業(yè)余生活;

  為了我們的孩子,你們嘔心瀝血,日以繼夜,提升教學(xué)技能,鉆研教學(xué)方法;

  為了我們的孩子,你們用百般的耐心、辛勤的汗水,日夜守護(hù)著、澆灌著一棵棵幼苗;我們的孩子每取得一點(diǎn)成就,都凝聚著你們的心血。

  作為家長(zhǎng),今天,我最想和同學(xué)們說的是:你們很幸運(yùn),遇到了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師!在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng),也代表同學(xué)們,真摯地說一聲:“X中教師們,你們辛苦了!”

  再過X天,同學(xué)們就要迎來人生的第一考,在這里,我想送給同學(xué)們一句話:“減少失誤就是多得分,就是超常發(fā)揮�!彼�,同學(xué)們不必再去為自己學(xué)不會(huì)的東西憂心忡忡,理智地放棄沒有學(xué)會(huì)的東西,輕裝上陣。學(xué)會(huì)放棄是一種智慧。我們現(xiàn)在要做的是,保持清醒的頭腦,認(rèn)真、細(xì)心、高效地完成你認(rèn)為你能完成的考題。同學(xué)們,把高考看作一次平淡的約會(huì)吧。你愿意或者不愿意,她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她,她卻反而給你出難題。所以,淡定�?荚嚱Y(jié)果沒有輸贏,只要你盡力,都是贏家。

  同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,溫馨的港灣。我們?cè)敢夂湍銈兺使部唷T诖宋掖砣w家長(zhǎng),衷心地祝愿你們:沉著、冷靜,用最好的狀態(tài)考出真正的自我。

  最后,衷心祝愿孩子們繼續(xù)努力,回報(bào)恩師、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì); 衷心祝福X中全體教師,工作順利,身體健康,家庭幸福; 衷心希望X中欣欣向榮,蒸蒸日上,飛黃騰達(dá)! 謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué),一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在小學(xué)的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在小學(xué)的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的小學(xué),只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)小學(xué):在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷;學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前;我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

  是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

  我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。

  我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來走到哪里,我們都會(huì)自豪地說,我們是母校人。

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精選畢業(yè)演講稿范文匯編五篇

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)演講稿范文匯編五篇

畢業(yè)演講稿 篇1

  今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊(cè)上你們的名字,我按手其上,低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問,怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?

  首先,我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間,大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程,以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用,前程錦繡。但容我提醒各位一句:快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無(wú)必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無(wú)止境地追求奢華,遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

  其次,我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面:不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請(qǐng)大家為了母校的聲譽(yù),無(wú)比莊敬自強(qiáng),公平待人,不可欺負(fù)弱勢(shì)的人,也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對(duì)一己的良知無(wú)悔,維護(hù)公義,事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,你們必有所得。

  其三,是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷,時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見,而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。

  假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心,那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友,而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么,但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。

  我相信一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!

  在21世紀(jì),全球的大學(xué)都有如處身于十字路口,因?yàn)樵跉v史中,大專院校從來沒有增長(zhǎng)與膨脹得像現(xiàn)在那么快,而又像現(xiàn)在一般,忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候,人們也前所未有地對(duì)大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。

  正當(dāng)在某些國(guó)家,大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候,在另一些地方,大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育,所為何事?

  紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說:“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的,我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對(duì)自己的觀點(diǎn)與判斷的真理,給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對(duì)待事物,教他開門見山直奔要害,教他理清混亂的思想,教他弄清復(fù)雜的而摒棄無(wú)關(guān)的�!�

  認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。

  我相信一所大學(xué)的價(jià)值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn),而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。

  我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì):它并非純粹是一座知識(shí)寶庫(kù),也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校,更萬(wàn)萬(wàn)不可淪為培育貪婪、自私、毫無(wú)道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者,更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。

  認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。

  今天你們畢業(yè)了,我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代,帶領(lǐng)你的時(shí)代”。

  你們一個(gè)人怎么樣做人,怎么樣做學(xué)問,怎么做事業(yè),我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件,就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代,我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代,只能追隨時(shí)代,跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代,跟著時(shí)代往前跑的,這是一般的群眾。依照中國(guó)人的話來講,即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想,由一批理想所需要的人物,來研究理想所需要的學(xué)術(shù),干出理想所需要的事業(yè),來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì),此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前,此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代,不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗,而時(shí)代所需要的,則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。

  這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?

  這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉,個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學(xué)會(huì)多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,媒體發(fā)放的消息,為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡(jiǎn)單,是非黑白往往需要仔細(xì)分析,深入了解。大學(xué)教育的目的,是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí),有慎思明辨的能力。

  這是一個(gè)利益在前,道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價(jià)值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無(wú)欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,以厚德載物自許。我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。

  我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠(yuǎn)大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本份,不要為了個(gè)人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  知道滿足,懂得感恩,貢獻(xiàn)更多。

  面前放著半杯水,你看到的杯子是半滿,而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的,無(wú)論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切,所獲得的成就,是這個(gè)世界上許多人想也無(wú)法想像的。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩,你心中所念茲在茲的,就不是還想獲得更多,而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì),用你的時(shí)間、你的知識(shí),或許有一天,是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)愈多,就愈富足。

  “不要問香港可以為你做些什么,而是你可以為香港做些什么�!睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),獻(xiàn)上更多關(guān)懷,你的煩惱反而減少。懂得感恩,你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時(shí),你不會(huì)對(duì)他們抱怨挑剔,你會(huì)不離不棄的照顧雙親,為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽(yù)時(shí),你也不會(huì)瞧不起老師,你會(huì)飲水思源,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。

  有一天我們的社會(huì)無(wú)論面對(duì)多大的困難、多少的挑戰(zhàn),你也不會(huì)離棄香港,不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位,今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。

  各位畢業(yè)同學(xué),在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí),我默禱你們都能不負(fù)此生。

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)初夏的太陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神,我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心情迎來了大田中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表母校及高三年級(jí)全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),同時(shí)也為你們即將出征,走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!

  回首三年前,年少的你們臉上寫滿笑意,心中懷揣七彩夢(mèng)想,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,收獲了成功;在三年的成長(zhǎng)中,你們的目光變得更為堅(jiān)定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為校長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在校學(xué)習(xí)的每一位同學(xué),都能學(xué)習(xí)你們刻苦勤奮的態(tài)度,自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌,把自己的彩色夢(mèng)想放飛在充滿希望的校園里,把自己最美麗的讀書身影刻印在這片土地上。在你們即將奔赴新的征程之際,我有幾句話想送給大家:

  1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是著名學(xué)者胡適在1929年中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。當(dāng)下,大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過。只有能做到終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地更新知識(shí),充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才能成為真正的精英。

  2、正確認(rèn)識(shí)自己。要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路上一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我?guī)煛�,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。每一個(gè)人,都是全天下獨(dú)一無(wú)二的,只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。

  3、善待身邊的每一個(gè)人�!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解,保持善良。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?冰心老人有一段經(jīng)典的詩(shī)句:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一征途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,亦不是悲涼�!蹦阄夜裁�!

  4、做人要大氣誠(chéng)實(shí),做事要精細(xì)踏實(shí)。大氣,即大度。大氣方能容天下之事,運(yùn)籌帷幄,成就大業(yè)。精細(xì),即精心細(xì)致。事無(wú)大小,惟有精細(xì),才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)。20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅,在被要求用一句話來描述他成功的原因時(shí),他也是只說了五個(gè)字:“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡�!�

  同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物�!睕]有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,大田中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,母校的老師們也無(wú)法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩、明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�,�?mèng)想與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  同時(shí),我真心地希望大田中學(xué)每位高三畢業(yè)生都應(yīng)該有三個(gè)銘記。

  最值得銘記的是母校的輝煌與偉大。今后無(wú)論走向中國(guó)的哪一所大學(xué),還是將來到國(guó)際舞臺(tái)闖蕩,都要說自己的母校是中國(guó)最好的中學(xué)。因?yàn)槟闳昵暗闹驹高x擇,因?yàn)槟阍谶@里從孩子長(zhǎng)大為成年人,因?yàn)槟阍诖藢?shí)現(xiàn)了人生華麗轉(zhuǎn)身。

  第二個(gè)銘記是老師培養(yǎng)之心血。你們都就知道,在人的生長(zhǎng)過程中,再也見不到中學(xué)老師如此之疼愛、摯愛和真愛,三年的高中是你們?nèi)松玫角楦凶虧?rùn)最豐富的'時(shí)間,這三年老師們都在為你們的發(fā)展與成功而嘔心瀝血,這三年老師們的白發(fā)和皺紋增多了。

  第三個(gè)銘記是同窗之情誼。因?yàn)榻窈蟮耐瑢W(xué)情誼沒有哪一段可以比得過高中同窗的,沒有哪一段能比高中同窗情誼更純真的,所以要好好地記在紙上,銘記在心上。

  同學(xué)們、朋友們、孩子們,再過一個(gè)星期,就要面對(duì)高考了,高考是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),要說完全不緊張是不可能的,應(yīng)對(duì)高考,適度緊張,這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù),其實(shí)你們只要發(fā)揮正常水平就是滿意的結(jié)果。但我想說,與其過于緊張可能事與愿違,不如舉重若輕、輕松對(duì)待。因?yàn)楦呖嫉某煽?jī)主要取決于十二年寒窗的知識(shí)積累,而不是靠臨時(shí)抱佛腳的倉(cāng)促應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)多一些水到渠成的自信、少一些背水一戰(zhàn)的緊張,合理安排好作息時(shí)間比挑燈夜戰(zhàn)更科學(xué),保持旺盛的精力和輕松愉悅的心情,才有更好的臨場(chǎng)發(fā)揮。就在幾天前早晨六點(diǎn)半左右,有一只靈異之鳥,貌似錦雞,更象傳說中的鳳凰,降落于桂花樹上,啄斷一根桂花樹枝(“折桂”為在科舉考試中獨(dú)占鰲頭之意),現(xiàn)如今可能就在校園邊的下高山上擇梧桐高棲,這可是天降祥瑞的吉兆。我們有理由相信,在20xx年高考中,我們一定能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。

  最后,送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)共勉:“乘長(zhǎng)風(fēng) 胸藏宏圖 不負(fù) 少年凌云志,揚(yáng)遠(yuǎn)帆 心懷韜略敢比 古今狀元肩!”并祝大家高考旗開得勝!祝愿大家都能考上理想的大學(xué),都能成才。

  謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸,我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加今天的XXXX中20xx屆高三畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表20xx屆全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)XXXX中全體教師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

  三年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng),作為一名學(xué)生家長(zhǎng),今天,我衷心感謝全體X中的教師們:

  為了我們的孩子,你們廢寢忘食,放棄了自己的業(yè)余生活;

  為了我們的孩子,你們嘔心瀝血,日以繼夜,提升教學(xué)技能,鉆研教學(xué)方法;

  為了我們的孩子,你們用百般的耐心、辛勤的汗水,日夜守護(hù)著、澆灌著一棵棵幼苗;我們的孩子每取得一點(diǎn)成就,都凝聚著你們的心血。

  作為家長(zhǎng),今天,我最想和同學(xué)們說的是:你們很幸運(yùn),遇到了一批敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的教師!在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表家長(zhǎng),也代表同學(xué)們,真摯地說一聲:“X中教師們,你們辛苦了!”

  再過X天,同學(xué)們就要迎來人生的第一考,在這里,我想送給同學(xué)們一句話:“減少失誤就是多得分,就是超常發(fā)揮�!彼�,同學(xué)們不必再去為自己學(xué)不會(huì)的東西憂心忡忡,理智地放棄沒有學(xué)會(huì)的東西,輕裝上陣。學(xué)會(huì)放棄是一種智慧。我們現(xiàn)在要做的是,保持清醒的頭腦,認(rèn)真、細(xì)心、高效地完成你認(rèn)為你能完成的考題。同學(xué)們,把高考看作一次平淡的約會(huì)吧。你愿意或者不愿意,她都在那天那地兒等著你。你越是太在意她,她卻反而給你出難題。所以,淡定�?荚嚱Y(jié)果沒有輸贏,只要你盡力,都是贏家。

  同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,溫馨的港灣。我們?cè)敢夂湍銈兺使部唷T诖宋掖砣w家長(zhǎng),衷心地祝愿你們:沉著、冷靜,用最好的狀態(tài)考出真正的自我。

  最后,衷心祝愿孩子們繼續(xù)努力,回報(bào)恩師、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì); 衷心祝福X中全體教師,工作順利,身體健康,家庭幸福; 衷心希望X中欣欣向榮,蒸蒸日上,飛黃騰達(dá)! 謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇4

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別小學(xué),一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在小學(xué)的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在小學(xué)的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在小學(xué)的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的小學(xué),只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)小學(xué):在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)小學(xué)對(duì)我的培育之恩。

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對(duì)未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著老師的關(guān)懷;學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們?cè)诶蠋煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說不完我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為我們心中最寶貴的財(cái)富。

  中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前;我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

  是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

  我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新。

  我們就要畢業(yè)離開母校,面對(duì)師弟師妹們,我們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛的老師們,我們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來走到哪里,我們都會(huì)自豪地說,我們是母校人。