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教育演講稿

時間:2021-02-26 18:51:10 演講 我要投稿

【精選】教育演講稿范文集錦五篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的教育演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】教育演講稿范文集錦五篇

教育演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!

  今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有:

  一、本人熱愛本職工作,有高度的事業(yè)心和獻身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來,我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、區(qū)屬學校的工作,并在領(lǐng)導(dǎo)干部城鄉(xiāng)交流中再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,無論是教學還是管理,我都立足于本職,本著為學生發(fā)展負責,為老師教學服務(wù)的思想,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報,本人先后被評為區(qū)先進教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

  二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中,先后在學校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學校及自學考試的中工作,并多次在其中負主要責任,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當一面的管理能力。

  三、本人具有先進的教育理念,熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學期間,本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學習深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負責過學校的信息技術(shù)教學工作,并獲得區(qū)信息化先進集體稱號,對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究,能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié),能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。 四、本人對自己要求嚴格,具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來,我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風,與領(lǐng)導(dǎo)與同事和睦相處,熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

  基于上述優(yōu)勢,我競選招生辦科員這一崗位。

  如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責,更是一種信任。為了履行好這一職責,我將努力做到:學習、學習,再學習,把學習作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀……

教育演講稿 篇2

  今天我們學校利用下午第三節(jié)的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,這是一次有深刻教育意義的活動。這是一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。吳警官的報告結(jié)合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們?nèi)绾芜M行有效的'自我預(yù)防與自我保護,同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向吳警官表示衷心的感謝。

  近幾年來,我校圍繞建“為每個學生的終身幸福打好基礎(chǔ),為每個學生全面而富有個性的發(fā)展提供良好的教育”這一辦學理念,努力“辦家長滿意的學校,辦學生滿意的學!保瑢W校堅持“教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范有特色”為工作思路,逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色,學校辦學水平不斷提高。最近,學校先后被評為省義務(wù)教育標準化學校、泉州市學籍管理先進校等稱號。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實。同學們,不驕傲、不停步是我們慎中人的一貫作風,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!毙碌钠瘘c,新的希望,今后我們慎中人在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,將以新課程改革為契機,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作,奮勇爭先,永不服輸”的慎中精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

  同學們,大家都已經(jīng)有所了解,前幾年全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件還歷歷在目:福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;江蘇省泰興市泰心幼兒園,一男子持刀砍傷31人……校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了安海派出所吳警官為我們進行法制教育報告,唱響了慎中安全教育的主旋律。

  同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

教育演講稿 篇3

  愛是教育的永恒主題,愛每一個學生是我們的天職。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育!苯處煹呢熑未笥谔欤x擇了教師就是選擇了崇高。每一位教師都要把教育當作事業(yè)來追求,只有這樣,才會產(chǎn)生大愛的情懷,才能成為讓學生滿意、讓學生終身受益的好教師。

  教育只有充滿愛才能進入學生的內(nèi)心深處。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育!鄙虾=逃绲睦锨拜厖涡蛡ヒ舱f過:“沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育!蔽覀円浞终J識到,教育是播撒愛的種子,教育應(yīng)當讓愛進入每一位學生的心田,引導(dǎo)孩子熱愛生命、熱愛生活、熱愛科學,讓孩子們充滿陽光、充滿夢想并成就夢想。作為人類靈魂的工程師,教師就是要用愛心來培育愛心,用人格來塑造人格,用靈魂來呼喚靈魂。

  “愛”就是一切為了學生。一個“愛”字,點出了教師最高尚的品質(zhì),也道出了教育至高無上的境界。上海教育界的老前輩、從事語文教學半個世紀的于漪老師曾經(jīng)說過,教師生涯中最大的事就是一個心眼為學生,為了他們今天的成長,為了他們今后長足的發(fā)展。于漪認為,教師上課不能只在課堂上,否則,教育的效果就會隨著聲波的消失而銷聲匿跡;課要教在學生的心中,要在學生心中萌芽開花,成為他們良好素質(zhì)的基因。于漪對每一堂課的要求,都是把知識的傳授、能力的培養(yǎng)、智能的發(fā)展、思想情操的陶冶融為一體。這就是教育應(yīng)該追求的高度。

  “愛”是要讓學生“親其師而信其道”。愛讓教師走進孩子的心里,也讓孩子愛教師、信教師、學教師。只有師生情感互通,學生才能“親其師而信其道”,教育才能情通則理達,教師才能真正成為學生成長的引路人。一位優(yōu)秀的教師,往往能夠使一些學生因為仰慕其魅力而喜歡其教授的課程,以后就從“愛”科學變?yōu)椤懊浴笨茖W甚至“癡”科學,進而終身從事這個學科的教學和研究并取得杰出的成就。所以,一位受學生敬重的好教師,永遠是學生心中的人生路標,引領(lǐng)學生一生健康成長。

  “愛”是推動教育創(chuàng)新的動力之源。我們正在推進的教育改革,應(yīng)該說已經(jīng)有了很好的教育目標和教育理念,但理想與現(xiàn)實往往有很大的反差。我們都理解要堅持教育公平,促進每一個學生健康成長,但在實踐中,有的教師會不自覺地偏愛資優(yōu)生,冷落學業(yè)滯后、調(diào)皮不安分和身心有障礙的學生。我們都知道要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng),但有的教師對學生的好問、質(zhì)疑、好動容易粗暴地壓制。我們也都知道課程改革要注重知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀的三維遞進,但在實踐中有的教師依然習慣于題海戰(zhàn)術(shù)和教書育人兩張皮,學生課業(yè)負擔過重、創(chuàng)新能力不足、道德認知與行為背離現(xiàn)象依然普遍存在。這里的根本問題,還是沒有真正認識到教育的本源價值是“育人”,而不是“育分”。當然,我們也看到很多優(yōu)秀的教師對學生始終懷著最深厚的愛,他們堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,把為學生減負、讓學生增能作為教學的根本目的,潛心研究學生的認知發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律,積極探索教育教學改革,致力于培養(yǎng)學生的學習習慣、學習興趣、創(chuàng)新思維和道德人格。這一切,都源于對學生的愛,源于對學生成長成才的責任感。有了這一點,教師就能自覺地把愛心轉(zhuǎn)化為責任心,進而把責任心轉(zhuǎn)化為先進的教育理念和教育方法。

  師愛是一種母愛,但又超越母愛。人們常把師愛比作母愛,其實師愛既要有母愛那顆真誠、熾熱的心,更要有超出母愛的科學和理性。師愛是全面的,不僅要關(guān)心學生身心健康,更要關(guān)心學生知識、能力、人格的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。不僅要公平關(guān)愛每一個學生,更要對學業(yè)和身心等方面遇到障礙的群體賦予特別的愛和關(guān)心。師愛是包容的,既要鼓勵學生的成長進步,也要包容學生的調(diào)皮、幼稚和暫時的落后。師愛也是嚴格的,對學生的愛不是無原則地袒護學生的錯誤,對學生的學習、為人和做事嚴格要求、精心輔導(dǎo)、循循善誘,同樣也是對學生的愛。

教育演講稿 篇4

  挫折——一個耐人尋味的話題;挫折——一塊心靈上的巨石;挫折——一把鋒利的雙刃劍,它可以保護自己,也可以刺傷自己。對于生活的強者來說,永遠都是愈挫愈勇,對于生活的弱者來說,大部分人會一蹶不振,碌碌終生。

  我就是被挫折瞄上的人,被挫折打敗過的人。但是經(jīng)過我和老師的努力,我終于從這個黑暗之淵爬出來了。

  事情應(yīng)從初一時說起。

  那時的我不學無術(shù),尤其是數(shù)學的分數(shù)是少之有少,差之又差。簡直是班上的“圾品”從此我對這門功課不報太大的希望,任其自生自滅。但是有一天,一棵平凡的小草改變了我從數(shù)學生涯中的墮落。身陷石縫中的它是那么孱弱,可是它又是那么的堅韌,那么的剛強,頑強地從石縫中掙扎出來,努力地向上攀長!是它給了我信心。它那不畏強石的精神深深的感動了我。一棵弱不禁風的草都不向命運低頭,我又有什么資格妥協(xié)呢此時,我心如火在熊熊燃燒,我心如風引起了驚濤駭浪,我心如潮吞沒了世間萬變!

  一棵不起眼的小草都有如此的毅力,真是令外我望塵莫及。從此我默默地發(fā)誓:我一定要學好數(shù)學。果然應(yīng)了那句古話——功夫不負有心人,在初二的第一次考試,我的數(shù)學就考了105分的好成績,握著手中的試卷,我情不自禁地狂奔。天依然蔚藍,落日依舊紅艷,但在我的眼中,這次卻與往常不同。我見過海邊的落日,那是一種氣勢恢弘的美,我見過高山的落日,那是一種扣人心弦的美,我見過小城的落日,那是一種溫馨的美,但此時的落日,是一種獨一無二的美!

  相信自己吧!面對挫折——你能行!

  對自己說:我能行!

教育演講稿 篇5

  為豐富教師的業(yè)余生活,激發(fā)教師讀書的積極性,營造書香校園,切實提高教師的專業(yè)素質(zhì),7月2日,薛城奚仲中學在五樓會議室舉行了一場精彩的"讀教育經(jīng)典著作"演講比賽活動,校領(lǐng)導(dǎo)及全體九年級任課教師參加了本次活動。

  本次演講比賽以學科組為單位,每小組推選一位教師代表參加比賽,參賽選手共9人。每位參賽教師以飽滿的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示,慷慨激昂地陳述了他們對讀書重要性的認識,并結(jié)合自己在教學實踐中的切身體會,從不同角度謳歌了閱讀經(jīng)典名著帶來的快樂和力量。整場比賽精彩紛呈、高潮迭起、喝彩陣陣、掌聲不斷。評委們本著公平公正的原則,現(xiàn)場打分評出一、二、三等獎并頒獎。

  最后,校長助理何平對本次比賽做了總結(jié)講話,他對選手們精彩的演講給予了充分肯定,認為本次演講比賽是學校讀書活動的一次大檢閱,是讀書活動的深化與提升,是對全校教職工進行的一次很生動的讀書教育。要求全校教職工要以本次演講比賽為契機,努力培養(yǎng)"想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書"的良好習慣,在書海中開闊視野,增長知識,陶冶情操,揚帆成長,不斷提高自身素養(yǎng),做一位真正讓人民滿意的教師。

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