【精選】教育演講稿范文集合四篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的教育演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育演講稿 篇1
同學(xué)們:
今天是4月30日,下午全校停課,初中部教師進(jìn)行集中教研,隨后便是五一大假。為了使全體師生能度過(guò)一個(gè)愉快的五一,特提出以下幾點(diǎn)要求:
1、學(xué)生五一期間,班主任老師要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng),學(xué)生回家完成應(yīng)該完成的作業(yè)。
2、因?yàn)樘鞖庵饾u變暖,很多x學(xué)生喜歡到河塘去游泳,這是一種十分危險(xiǎn)的行為。據(jù)統(tǒng)計(jì)信息,20xx年我省中小學(xué)校非正常死亡學(xué)生中,因溺水死亡的人數(shù)約占死亡總?cè)藬?shù)的42。3%。在此,我要求全體學(xué)生不要隨興下水,特別是不能在野外隨興下水,必須到有救生員及合格場(chǎng)所游泳,游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開玩笑。
3、廣大師生要增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,不斷增強(qiáng)交通法制觀念,自覺(jué)遵守交通秩序;往返乘坐交通工具時(shí),一定要乘坐有營(yíng)運(yùn)資格的交通工具,以防出現(xiàn)意外。另外,需格外強(qiáng)調(diào)的是,同學(xué)們都不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛,根據(jù)新交規(guī),對(duì)于無(wú)證駕駛者要處以15天的刑事拘留;而且一旦遇到交通事故,處理將更加嚴(yán)厲。
4、五一期間可以參與一些有意義的活動(dòng)。當(dāng)前,全市正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市,我校正在創(chuàng)建市平安校園,大家要行動(dòng)起來(lái),以實(shí)際行動(dòng)參與創(chuàng)建當(dāng)中。同時(shí)要求大家不要進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉ok廳、舞廳等。不良網(wǎng)站對(duì)同x學(xué)們危害極大,堅(jiān)決不能利用五一假期外出見網(wǎng)友,我校也曾出現(xiàn)過(guò)類似現(xiàn)象。出遠(yuǎn)門會(huì)網(wǎng)友是一件非常危險(xiǎn)而讓家長(zhǎng)十分擔(dān)心的事情,因?yàn)橐娋W(wǎng)友受到傷害,甚至死亡的事件也是經(jīng)常發(fā)生。
5、注意食品衛(wèi)生,嚴(yán)防傳染病和食物中毒的事故發(fā)生。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),希望廣大同學(xué)不要到無(wú)食品衛(wèi)生許可證、無(wú)從業(yè)人員健康證的地方吃飯,堵好疾病入口關(guān);五一期間,同學(xué)們的正常聚餐是可以的,但都不能飲酒,因飲酒致死、致殘的案例很多,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必引以為戒。
同學(xué)們,學(xué)校正x在開展平安校園的創(chuàng)建工作。俗話說(shuō)安全無(wú)小事, 它關(guān)系到我們千家萬(wàn)戶的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,請(qǐng)大家必須認(rèn)真對(duì)待。最后,希望通過(guò)我們的共同努力,所有同學(xué)都可以平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的。
教育演講稿 篇2
說(shuō)到“安全”,確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,此刻的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們會(huì)經(jīng)過(guò)不一樣的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性.
在20__年11月09日,早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí),在演習(xí)的過(guò)程中,讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的一些逃生方法,及一些自救辦法,了解安全對(duì)于我們的重要性,在演習(xí)時(shí)我們分了不一樣的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行,比如:寢室著火是該怎樣逃生,教室著火時(shí)該怎樣逃生,增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),等到真的災(zāi)難來(lái)的時(shí)候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。
危險(xiǎn)并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自我,就沒(méi)有什么解決不了的。
一、讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全很多時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨,以致讓幼兒構(gòu)成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題.有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)本事,我們應(yīng)當(dāng)放手讓幼兒自我去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自我.
二、讓幼兒在生活中體會(huì)安全平時(shí)在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),其實(shí),我們明白危險(xiǎn)處處都在,只要你一不細(xì)心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,經(jīng)過(guò)不斷的案例教育,使幼兒會(huì)自然而然地明白安全課的重要性,也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合.
三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了,那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多,那么他也會(huì)自然構(gòu)成一種觀念:“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自我能夠克服的,并有本事確定可去做否,也就無(wú)形中構(gòu)成一種自我保護(hù)意識(shí)!
總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí),學(xué)會(huì)懂得觀察自我身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自我,不讓自我的人身安全受到傷害,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
教育演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委老師,大家上午好!
今天我演講的題目是《愛(ài)的教育》。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是愛(ài)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是愛(ài)!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”,這是愛(ài)!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是愛(ài)。懷著對(duì)愛(ài)的向往與崇敬,我讀完了意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》。這本書引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的深深的思考。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的`小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)父母師長(zhǎng)朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?梢哉f(shuō),這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說(shuō)超過(guò)了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。
愛(ài),象空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書架上放置一本好書,一有咳嗽,藥片就擺在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,這就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。‘(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人理解,又是父母依然陪在身邊默默地支持我們。。。。最最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。
轉(zhuǎn)眼間,我們離開《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了,但是“愛(ài)”這種教育方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們,特別是我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰,用愛(ài)的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,自由,健康的成長(zhǎng)!
新市王樓小學(xué) 孫娟
教育演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué)
大家好
夏瑪勒巴格村作為一個(gè)維漢群眾混居村,村“兩委”班子始終把做好民族團(tuán)結(jié)工作擺在突出位置,通過(guò)開展經(jīng)常性教育和多形式的活動(dòng),促進(jìn)維漢群眾間的交融交往,營(yíng)造出維漢群眾互敬互愛(ài)、互幫互助的良好社會(huì)環(huán)境。這一切都與村黨支部書記艾合買提?尼亞孜的辛勤努力分不開,作為村干部的班長(zhǎng),他重視樹立村干部的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和談話,使村干部在工作中互相信任互相支持,在處理村民日常事務(wù)時(shí),無(wú)論維漢一視同仁,按規(guī)章要求秉公處理,保持村民對(duì)村干部的良好信任。同時(shí),也堅(jiān)持以身作則,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),為村民起到了良好的示范帶動(dòng)作用。
20xx年2
月的一個(gè)晚上,天很冷,還下著雪,艾合買提?尼亞孜同志正在家中看電視,忽然聽到有人敲門,他想著應(yīng)該是有村民找他,便趕緊穿上外套去開門。出門一看卻是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的漢族婦女,還帶著一個(gè)六、七歲的小女孩,兩人臉被凍的通紅,渾身瑟瑟發(fā)抖,連話都說(shuō)不清了?粗齻兙o張無(wú)助又期盼的眼神,艾合買提?尼亞孜意識(shí)到母女兩肯定是遇上了什么難處。顧不上問(wèn)明緣由,就趕緊把他們請(qǐng)進(jìn)家中,拿出點(diǎn)心和熱茶讓母女兩人充饑,同時(shí)叫家人做了熱騰騰的湯面。艾合買提?尼亞孜一直陪在他們身邊,不時(shí)叮囑不要客氣多吃點(diǎn)。母女兩見艾合買提?尼亞孜這么熱情,也不覺(jué)得那么拘束了,便大口大口吃起來(lái),臉上也慢慢地恢復(fù)了血色。待母女兩吃飽體力恢復(fù)后,艾合買提?尼亞孜便與他們拉起了家常,在攀談中得知她們是從庫(kù)爾勒二十九團(tuán)到英吾依拉村找親戚的,由于不認(rèn)識(shí)路又沒(méi)有親戚的聯(lián)系方式,找了半下午也沒(méi)找著。眼看天都黑了,又下起了雪,兩人漸漸體力都有些不支,實(shí)在沒(méi)有辦法了,才硬著頭皮敲了艾合買提?尼亞孜家的門求助,原本想著會(huì)吃閉門羹,但沒(méi)想到卻得到了這么熱情的接待。了解情況后,艾合買提?尼亞孜一邊安慰母女兩,一邊與鄰村村干部取得聯(lián)系,把母女兩親戚的信息給了對(duì)方,請(qǐng)求對(duì)方幫助查找。不出半小時(shí),對(duì)方就有了答復(fù),母女兩頓時(shí)喜出望外,就急著告辭去找親戚。這時(shí)艾合買提?尼亞孜的妻子已為母女兩準(zhǔn)備好了床鋪,可是看著他們急于見到親人的樣子,夫妻兩一合計(jì),決定駕車冒雪送母女兩去其親戚家。在鄰村干部的指引下,很快找到了母女兩的親戚,兩人頓時(shí)感激的熱淚盈眶,拉著艾合買提?尼亞孜的手不住的地說(shuō)道:“幸虧遇到你,否則我們真不知道該怎么辦了,你們真是好心人呀!卑腺I提?尼亞孜同志坦然地說(shuō)道:“這沒(méi)什么,這都是我應(yīng)該做的,民漢是一家人嘛!
20xx年10月的一天,艾合買提?尼亞孜中午下班回家,發(fā)現(xiàn)自家院子里多了2只綿羊,在詢問(wèn)得知羊是在路上撿的時(shí),他轉(zhuǎn)身就要去尋找失主。兒子趕緊叫住他,說(shuō)自己已經(jīng)問(wèn)了附近的村民,大家都說(shuō)不是自己的。熟悉艾合買提?尼亞孜脾氣的妻子也勸他別著急,等吃了飯休息一下再去找失主也不遲,反正羊又不會(huì)再丟了?砂腺I提?尼亞孜深知丟羊農(nóng)民會(huì)有多著急,還是執(zhí)意出了門,他頂著炙熱的太陽(yáng),到離家遠(yuǎn)一些的村民家詢問(wèn),看是誰(shuí)家丟了羊,一中午過(guò)去了也沒(méi)問(wèn)出結(jié)果。得知情況的一群村民打趣道:“艾合買提書記撿了羊比丟羊的人都急,頂個(gè)大太陽(yáng)飯也不吃出來(lái)找失主,等有人找來(lái)了再還也不遲嘛,要是沒(méi)人來(lái)找,自己養(yǎng)著那不更好”。 艾合買提?尼亞孜批評(píng)他們說(shuō):“要是你們誰(shuí)家的羊丟了,別人拿去養(yǎng)著或吃了行不行,難道你們喜歡這種人?”頓時(shí)一群村民沒(méi)了聲音。羊總不會(huì)是天上掉下來(lái)的啊,艾合買提?尼亞孜還是不甘心,下午一上班就把情況向村干部做了通報(bào),發(fā)動(dòng)大家共同查找失主。第二天羊主人總算是找到了,原來(lái)是漢族村民劉旭鵬家的羊,因?yàn)槠鋬鹤臃叛驎r(shí)貪玩,等想起羊時(shí)不見了羊的蹤影,回家后因?yàn)楹ε乱矝](méi)敢跟他講。在劉旭鵬來(lái)到艾合買提?尼亞孜的家里領(lǐng)羊時(shí),高興地握著艾合買提?尼亞孜的手說(shuō):“書記太感謝你了,要不是你,估計(jì)我家的羊就真丟了。”還非要給艾合買提?尼亞孜同志50元錢酬謝費(fèi),但是被謝絕了。圍觀的村民對(duì)艾合買提、尼亞孜說(shuō):“那2只羊少說(shuō)也能賣一千多塊呢,給個(gè)五十塊也不算多!卑腺I提?尼亞孜卻說(shuō):“拾金不昧這是普通老百姓都懂的道理,我這個(gè)村黨支部書記要是都做不到,思想覺(jué)悟豈不是連群眾都不如了,還當(dāng)啥書記呢。”村民們不禁為艾合買提?尼亞孜簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)所打動(dòng),都自發(fā)的鼓起掌來(lái)。
艾合買提?尼亞孜同志雖然是一名普通的村黨支部書記,但是他牢記自己的黨員身份,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)小事做起,強(qiáng)化與漢族群眾的交流交往,在生活生產(chǎn)中互幫互助,帶動(dòng)和感染群眾自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
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