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桃花源記讀后感15篇(精品)
認真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的桃花源記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
桃花源記讀后感1
《桃花源記》選自《陶淵明集》,陶淵明又名潛、字元亮,東晉潯陽柴桑人,著名詩人。
本文是陶淵明的名作。作品資料是作者根據(jù)廣大人民的愿望與自己的理想而憑空虛構(gòu)的。他虛構(gòu)了一個在武陵大山中與世隔絕的理想社會,那里生活著一批幾百年前為避戰(zhàn)亂而躲到那里的人。這些人世人和睦相處,幸?鞓,桃花源里的景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會安定,和平自由,人人平等,確實是當(dāng)時乃至整個封建社會中人民的理想世界。作者描述的這個“世外桃源”雖是虛構(gòu)的,但仍不管用心的思想好處。作者借此一方面揭露了當(dāng)時長期戰(zhàn)亂,民不聊生的`社會現(xiàn)實,另一方面反映了人民群眾要求擺脫剝削,壓迫,用自己的勞動創(chuàng)造幸福,和平生活的強烈愿望,同時也表現(xiàn)出自己對理想社會的憧憬。
這篇文章中給我感觸最深的就是‘及郡下,詣太守,說如此’。漁人非但沒有遵守自己的諾言,還帶領(lǐng)別人去桃花源,好在他最后沒有找到桃花源。也許礻是他的報應(yīng)吧。我們每個人都就應(yīng)遵守諾言,因為這不但是別人對你的依靠也更是自己對自己的,如果你連這一點都做不到,那別人會怎樣看你呢?
跟世外桃源的人相比之下,可見得我們是有多幸福,所以我們也要珍惜這來之不易的幸福。在那里,我也想對桃花源里的人說:你們不要住在桃花源了,你看我們此刻已經(jīng)有了電視機,電冰箱,空調(diào)……跟你們比,我們可要幸福多了呢,你們快出來吧,此刻那里已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭了,只有和平與幸福,此刻的科技可發(fā)達了。
讀完《桃花源記》這一篇文章,我覺得自己也好像里面的人一樣,每一天快快樂樂,無憂無慮。如果你也想感受一下,那就請讀《桃花源記》這一課吧!
桃花源記讀后感2
讀了陶淵明的《桃花源記》,我在心里嘆道:哎,世上竟有人可以描繪出如此美好的小世界。
陶淵明生活在政治黑暗、兵禍連年的東晉末年,他看到人民生活困苦,百姓流離失所,處處一片哀戚,心中的良心促使他哀民不幸,從而對那時黑暗的`現(xiàn)實極為不滿。因此,在他心中,漸漸形成了一個寡國小民、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂、風(fēng)景優(yōu)美的小世界。
文章第一段寫了漁人遇見桃花林,描寫了桃花林“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”的美麗景色,暗示漁人即將到往一個美麗的去處。
文章第二段寫漁人進入桃花源,看到寧靜喜樂的景象。寫老人幼童“黃發(fā)垂髻,并怡然自樂”。男女往來種作,村內(nèi)雞犬相聞,一片和樂融融之景。漁人生活在東晉末年的現(xiàn)實社會,亦是看到民生疾苦,自己也是窮困潦倒,如今看到眼前一片和平景象,不知心內(nèi)作何感想?
第三段寫村中人與世隔絕已久,“不知有漢,無論魏晉”。又寫村內(nèi)人“延至其家,皆出酒食”,可見村內(nèi)人的熱情好客,友善溫情。村內(nèi)人若想到放漁人離開桃花源,很可能會給桃花源內(nèi)的人帶來災(zāi)難,但是他們只是提醒漁人說:“不足為外人道也!贝謇锶艘部赡芎蜆芬丫茫牡丶兩,料不到世外人心險惡,故而縱虎歸山。
第四段寫漁人背棄諾言,“處處志之”,將自己所見桃花源說與太守聽。這真是可惡極了。但是時代如此,或有內(nèi)里詳情,漁人何辜!
結(jié)尾寫品德高尚的南陽人士劉子驥尋桃花源,“未果,尋病終”。自他以后,桃花源再無人問津了。即使是現(xiàn)在,世人雖然不知道桃花源如何去,也心向往之。
中國現(xiàn)在是個和平的國家,但是社會上仍然會發(fā)生讓人咬牙切齒的惡事,尤其現(xiàn)在校園欺凌、社會欺凌事件時有耳聞,自殺者不可數(shù)之。法律也心有余力不足,而道德又不足以約束良心已經(jīng)被蒙蔽的人。這種時刻,就更加向往民風(fēng)淳樸、寧靜喜樂的桃花源!
桃花源記讀后感3
忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
——《桃花源記》
我踏著小碎步,吟著“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”,那“桃花源”不覺已呈現(xiàn)在我面前。
放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿。
一株桃樹,托起一團花瓣、像姑娘揚起的笑臉,粉紅粉紅,洋溢著青春的光彩。又仿佛一位位美若天仙,有點羞澀的少女,含羞綻放,使人情不自禁地想多看幾眼。有了星星點點綠葉的陪襯,顯得更美了。
一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在枝頭沉睡著,這一朵桃花像在她和她身邊的.一只小蝴蝶交談;那一片桃樹和桃花像一朵緋紅的云;這一片桃樹和桃花在唱歌"沙,沙,沙……"
我站在叢中,任由那輕柔的春風(fēng)拂過我的臉頰,任由那和煦的陽光穿過我的指縫,任由那零零星星的桃花瓣灑在我的肩上,我全然不顧。我已被這美景陶醉了,仿佛自己就是那桃花,慢慢悠悠地飄落在地上,碾作塵,化為泥。
這美景,使人沉醉,也使蜂蝶陶醉。這不,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。使我不禁想起了“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。是啊,這樣的美景,蝴蝶都不愿走了。
當(dāng)夕陽的第一絲光線照耀了大地,我準備回家了,卻又依依不舍,我只好在心里說:“別了,‘桃花源’”。
我忽然悟出了什么:那花瓣嬌小柔弱,一碰就掉了,可是,正是許許多多這么嬌小,柔弱的花瓣,艱難地撐起了一片美麗的風(fēng)景。這不正是在鼓勵我們嗎?
我望著桃花,會心一笑,燦爛的笑容,如一朵綻放出笑臉旺盛的桃花。
桃花源記讀后感4
“土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!边@是陶淵明筆下的“世外桃源”。
陶淵明的《桃花源記》所描述的桃花源,是陶淵明心中向往的理想世界。那時的世界戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,階級壓迫嚴重,對現(xiàn)實世界失望透頂?shù)腵陶淵明,便以一位漁人的視角,寫下了《桃花源記》。
看過《桃花源記》的人,在讀的時候也一定不由自主地向往那片安寧祥和的世界。其實,在我們每個人的心中都有屬于自己的“世外桃源”。在我們傷心失意時,那是我們重振斗志,拋棄畏縮與畏懼的地方;在我們成功喜悅時,那是我們拋灑喜悅,再接再厲的地方。
還記得在上網(wǎng)課時,有一次考試,我考的很差,差極了?纪曛,我十分消極,不愿面對現(xiàn)實,整天幻想著也許下次就能考好。但當(dāng)我的父母批評我時,他們的話打破了我的幻想,他們說:“考完后,你整天恍恍惚惚的,學(xué)習(xí)也不認真了?荚囀Ю,傷心愧疚都可以有,但不可消極呀。這樣下去,你永遠也不會考好?嫉牟缓,就該總結(jié)經(jīng)驗,面對現(xiàn)實,力爭上游!
是呀,面對現(xiàn)實,我們不應(yīng)該消極怠慢,去找借口、去躲避,而是要積極面對現(xiàn)實,改過自新。魯迅曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!比绻皇歉改傅哪且环,將我拉回現(xiàn)實,我不就在消極中“滅亡”了嗎?
讀完《桃花源記》,我認為陶淵明的處世態(tài)度十分消極。雖然世間混亂不堪,但也應(yīng)該為保家衛(wèi)國貢獻出自己的一份力量。滿眼都是人間疾苦,就算理想中的美好世界,也只不過是過眼云煙罷了,沉浸其中又有何意義?
陶淵明的《桃花源記》,讓我明白,虛擬中的美好想象固然可以給我們鼓勵和安慰,但我們更應(yīng)該積極面對現(xiàn)實,勇敢地面對并努力克服眼前的困難和挫折,才能使自己越來越強大。加油,做勇敢的自己!
桃花源記讀后感5
你心中有桃花源嗎?“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬!边@是陶淵明筆下的世外桃源。陶淵明在官場上仕途不順,朝堂之上人們勾心斗角,于是他便寫下了《桃花源記》。文章虛實結(jié)合,生動形象地描述了桃花源中的人們幸福的農(nóng)家生活。而此時的外界卻還是烽煙四起,戰(zhàn)火連天,兵荒馬亂,生靈涂炭。陶淵明也處于官場的戰(zhàn)亂中,或許,他只想遠離官場,找個像桃花源一樣的地方,與友人“兩人對酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯”吧!
每個人都有自己心中的桃花源,那我們心中的桃花源是什么呢?我心中的“桃花源”式的教室是安靜的。在那里,沒有同學(xué)之間的紛爭,沒有猜忌,只有同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí)的狀態(tài)和老師教書育人的聲音 。我心中的“桃花源”式的`小區(qū)是和諧的,在那里沒有富窮之分,沒有區(qū)別對待。我心中的“桃花源”式的校園是美麗的,有水池中的魚兒“自由自在水中游,穿梭往來不愁”;有花落,無聲無息;草里土地,身姿各異;校園里同學(xué)們在讀書、在賞花,陽光照在他們身上,他們就是校園里最美的一道風(fēng)景線。
“青春崢嶸開智海,校園生輝熠人材。知識如珠梁永駐,友誼凝結(jié)情相待。山河無恙仰天望,夢想遠航成未來!鼻啻盒@的美好時光,綻放出乘風(fēng)破浪的豪情。
“心中若有桃花源,何處不是水云間!彪m然作者筆下的桃花源是虛構(gòu)的,但只要心之所向,終會尋得自己心中的桃花源。我也會努力讓自己身邊的所有環(huán)境,變成“桃花源”的模樣。桃花源啊,我們尋你,也愿為你奮斗。
桃花源記讀后感6
“漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾古津”。
東晉孝武帝時,武陵人以捕魚為職業(yè),他沿著小溪劃船前行,忽然看見了桃花林,“中無雜樹,落英殯紛”。漁人感到驚異,往前走到桃林盡頭看見了一個小洞,穿過小洞來到了一個與世隔絕的美麗地方。
作者以虛構(gòu)的方式,描繪了一個沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削,平等自由、民風(fēng)淳樸的社會,這里土地平曠、屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬,展示了作者心中的理想社會,表達了對現(xiàn)實社會的不滿。
其實,在今天的現(xiàn)實生活中,并不缺少像桃花源那樣美麗的地方。但是它們遭到了環(huán)境污染、人為破壞等。例如青海省的年保玉則,那里終年積雪,是當(dāng)?shù)厝诵闹械摹吧裆健,那里有白皚皚的雪峰冰川,星羅棋布的湖泊,青翠欲滴的草原,是一片沒有開發(fā)過的原始秘境,后來年保玉則進入冰川末期,黛青色的巨石裸露出來,美麗的.風(fēng)景使他游客大增,而游客在這里留下了許多垃圾,導(dǎo)致年保玉則良好的生態(tài)被破壞,隨著時間的推移,脆弱的生態(tài)面臨的壓力越來越大。2018年4月,年寶玉則景區(qū)永久關(guān)閉,“天神的后花園”或無緣再見。
我們身邊還有許許多多的鄉(xiāng)村,曾經(jīng)也可以“采菊東籬下,悠然見南山”,或是“種豆南山下,草盛豆苗稀”,春天里,處處花叢蜂圍蝶陣亂紛紛,水中魚兒很悠閑,但現(xiàn)在建立了工業(yè)區(qū),城市也在不斷擴展,竹子發(fā)黃,水體污染 ……。
由于人口的急速增長,環(huán)境的污染,世外桃源在慢慢消失,保護生態(tài)環(huán)境和提高國民的素質(zhì)是留住這些“世外桃源”的當(dāng)務(wù)之急。桃花源如同沙漠中的綠洲,荊棘中的花朵,必須保護好,不要再像年保玉則那樣關(guān)閉后感嘆“春來便是桃花水,不辯仙源何處尋”。
桃花源記讀后感7
《桃花源記》選自《陶淵明集》,陶淵明又名潛、字元亮,東晉潯陽柴桑人,著名詩人。
本文是陶淵明的名作。作品資料是作者根據(jù)廣大人民的愿望與自我的理想而憑空虛構(gòu)的。他虛構(gòu)了一個在武陵大山中與世隔絕的'理想社會,那里生活著一批幾百年前為避戰(zhàn)亂而躲到那里的人。這些人世人和睦相處,幸?鞓罚一ㄔ蠢锏木吧珒(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,社會安定,和平自由,人人平等,確實是當(dāng)時乃至整個封建社會中人民的理想世界。作者描述的這個“世外桃源”雖是虛構(gòu)的,但仍不管用心的思想好處。作者借此一方面揭露了當(dāng)時長期戰(zhàn)亂,民不聊生的社會現(xiàn)實,另一方面反映了人民群眾要求擺脫剝削,壓迫,用自我的勞動創(chuàng)造幸福,和平生活的強烈愿望,同時也表現(xiàn)出自我對理想社會的憧憬。
這篇文章中給我感觸最深的就是‘及郡下,詣太守,說如此’。漁人非但沒有遵守自我的諾言,還帶領(lǐng)別人去桃花源,好在他最后沒有找到桃花源。也許礻是他的報應(yīng)吧。我們每個人都就應(yīng)遵守諾言,因為這不但是別人對你的依靠也更是自我對自我的,如果你連這一點都做不到,那別人會怎樣看你呢?
跟世外桃源的人相比之下,可見得我們是有多幸福,所以我們也要珍惜這來之不易的幸福。在那里,我也想對桃花源里的人說:你們不要住在桃花源了,你看我們此刻已經(jīng)有了電視機,電冰箱,空調(diào)……跟你們比,我們可要幸福多了呢,你們快出來吧,此刻那里已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭了,只有和平與幸福,此刻的科技可發(fā)達了。
讀完《桃花源記》這一篇文章,我覺得自我也好像里面的人一樣,每一天快快樂樂,無憂無慮。如果你也想感受一下,那就請讀《桃花源記》這一課吧!
桃花源記讀后感8
桃花源是另一個不同于現(xiàn)實世界的世界,是一個自由的夢想世界。
陶翁夢想中的桃園世界誕生于公元421年,也就是他辭去縣長(405年)后的第16年。桃花源中的這一幕可能是陶淵明隱居生活的寫照。事實上,桃花源是當(dāng)時人們逃離現(xiàn)實社會的“避難所”。
詩人把它描繪成一個自由而夢想化的王國,形成一個與現(xiàn)實社會并存、相對立的夢想天堂。這是陶淵明的偉大創(chuàng)舉,詩人描繪了人類夢想社會的雛形。
它有點類似于英國作家莫爾的《烏托邦》(莫爾的《關(guān)于最完美國家制度和烏托邦新島既有利益又有趣的金書》寫于1515-1516年歐洲時期),但比“烏托邦”早一千多年。
根據(jù)作家的年齡,陶淵明是莫爾祖父的祖父。因此,可以說陶淵明是人類夢想王國的鼻祖!疤焯谩币呀(jīng)流傳了1580多年,這仍然讓許多人向往。
這種藝術(shù)效果和社會效果是陶翁在創(chuàng)作時無法想象的`(文學(xué)的社會效應(yīng)往往大大超過了當(dāng)時作家的創(chuàng)作意圖),其價值遠遠超過了文學(xué)本身!為什么是這樣?經(jīng)過反復(fù)思考,我有三種感覺:
第一,人性向往平等自由,追求和諧幸福的生活。這可能就是生命的真諦!人從必然王國到自由王國。
第二,在人類社會,只要有私欲,就總會有剝削、壓迫、侵略、爭權(quán)奪利、欺詐等偏離人性的行為。因此,人與人之間的矛盾和沖突是不可避免的!皬娬邽橥酢,順我者昌,逆我者亡。
死者不逃就死!俗話說:我惹不起,躲不起;三十六計,走上去。躲在那里?!陶令不知何去何從,桃花源可耕田。
第三,桃花源是一種意境,一種夢想,一種夢想,一個精神天堂。沒有必要努力尋找!只要心中有“佛”,與世無爭,天下為公,樂在其中!人生活在現(xiàn)實社會中,現(xiàn)實和夢想之間難免會有沖突。當(dāng)你對現(xiàn)實感到無奈時,你會想跳出這個圈子,尋找自己的夢想王國。
這也許就是桃花源永恒不朽的魅力所在。我認為桃花源可能永遠是正直和失落者在共產(chǎn)主義實現(xiàn)之前的追求目標!
桃花源記讀后感9
陶翁理想中的桃源誕生于公元421年,也就是他辭去縣令歸隱(405年)后的第16年。桃花源里的此情此景也許就是陶淵明歸隱生活的寫照。其實,桃花源是當(dāng)時人們逃避現(xiàn)實社“避難所”。
詩人把它描繪成一個自由而理想化的王國,構(gòu)成了與現(xiàn)實并存的,又相對立的與世隔絕的理想樂園。這不能不說這是陶淵明的偉大創(chuàng)舉,詩人描繪出人類理想社會的雛形。
它有點類似于英國作家莫爾筆下的`“烏托邦”(莫爾的《最完美的國家制度和烏托邦新島的既有利益又的金書》寫于1515—1516出使歐洲時期),但要比“烏托邦”早一千多年。
以作家的年齡比,陶淵明是莫爾的爺爺?shù)臓敔斄,所以,能夠說陶淵明是人類理想王國的鼻祖!笆劳馓以础敝两褚蚜鱾髁艘磺灏侔耸嗄辏匀涣畲丝淘S多人向往不已。
這樣的藝術(shù)效果和社會作用,是陶翁當(dāng)時創(chuàng)作時做夢也想不到的(文社會作用往往會大大地超越作家當(dāng)時創(chuàng)作意圖),其價值遠遠超過了文學(xué)本身!這究意為何呢?經(jīng)過反復(fù)思考,本人感悟有三:
本性就是向往平等自由,追求和諧的幸福生活。這也許就是的真諦之所在!人是從必然王國,走向自由王國。
在人類社會里,只要有私欲的存在,就始終存在剝削、壓迫、侵略、爭權(quán)奪利、爾虞我詐等等背離人性的行為。因此,人與人之間的矛盾沖突就在所難免。“強者為王”,順我者昌,逆我者亡。
亡者不逃則死!俗話說:俺惹不起,躲得起;三計,走為上。躲到那里去呢?!陶令不知何處去,桃花源里可耕田。
第三、桃花源是一種意境,是一種理想,是一個美夢,是一個樂園。未必要苦苦尋求!只要中有“佛”,與世無爭,天下為公,樂在其中!人生活在現(xiàn)實社會中,難免有現(xiàn)實和理想的沖突,當(dāng)你對現(xiàn)實感到無奈的時候,就會想跳出這個圈子,尋求的理想王國。
這也許就是桃花源流芳千古而不朽的魅力之所在。我想,在共產(chǎn)主義實現(xiàn)之前,桃花源也許永遠是正直而失落者的追求!
桃花源記讀后感10
當(dāng)我還是個孩子的時候,我偶爾會聽到人們提到天堂的故事,但我不知道細節(jié)。只是對完美的場景有一種模糊的渴望,莫名其妙的渴望。
《桃花源記》是陶淵明的代表作之一。他是中國東晉時期的杰出詩人。他的詩歌已成為中國古典圖書館的寶貴遺產(chǎn),其中最好的《桃花源記》和《桃花源詩》已成為世代人民的精彩作品。《桃花源記》是一部故事性很強的藝術(shù)作品,表達了陶淵明對夢想社會的追求。
他寫這個虛構(gòu)的故事是為了寄托他對當(dāng)時現(xiàn)實社會的不滿和對完美生活的向往。他是個隱士,寫這首詩的時候已經(jīng)離開塵世,隱居農(nóng)村十幾年了。他出生在一個貧窮的家庭。雖然他年輕時有野心,但他沒有得到回報。他從懂事起就經(jīng)歷了許多社會和政治上的變化和干擾,社會上的.欺詐、污穢和黑暗使他窒息和憤怒。他性格誠實坦率,為官廉潔,不愿卑躬屈膝,攀附權(quán)貴。因此,他與骯臟黑暗的現(xiàn)實社會格格不入。之后,他辭職回到農(nóng)村,過著自力更生、日出工作、日入而息的簡單生活。
在陶淵明的作品中,“桃花源”呈現(xiàn)在我們面前的是“土地平坦,屋舍如此,屬于良田美池桑竹。阡陌交通。雞犬相聞。作者的手筆簡潔易讀,妙筆生花。簡單的幾句話生動地描繪了桃園寧靜美麗的自然環(huán)境、輕松愉快的景象、長長的綠水、河邊的桃林、飛花、芬芳的嫩草,讓人賞心悅目,無限向往!短一ㄔ从洝返闹黧w和核心是通過歷史事實“避秦之亂”來表達對當(dāng)時社會的不滿,從而對夢境產(chǎn)生了熱烈的追求。作者生動地描述了神話虛構(gòu)的故事和美麗的活力,感動了成千上萬讀者的心。最后,作者用懸念的手法暗示,這樣一個完美的夢境是虛無的,只是作者對自由和極樂世界的追求。
因此,當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源》時,我不禁被這個天堂的風(fēng)景、安居樂業(yè)的人和幸福和平的生活所深深打動。沒有剝削或壓迫。每個人都有權(quán)享受自由和平等。他們?nèi)粘龆鳎章涠,過著與世無爭的平靜生活。這一切都讓我向往今天。雖然這是一個虛構(gòu)的世界,但它給了我無限的想象空間……
桃花源記讀后感11
本文乃東晉名士、一代隱士陶淵明先生的名作。陶先生耳聞目睹東晉黑暗動蕩的現(xiàn)實,憧憬著一個環(huán)境幽雅無戰(zhàn)火煩擾、平等、自由、安寧祥和的人間仙境。于是,借一位武陵漁人“忽逢桃花林”“欲窮其林”“從口入”“豁然開朗”,一個人間仙境就呈現(xiàn)在他面前。源中人大概擔(dān)心從此外人會紛至沓來,打擾他們清靜、幸福的生活,臨別之余,諄諄叮囑;可不曾想,漁人怎能按捺住內(nèi)心的狂喜激動?口里唯唯諾諾,但早已留心,一路細致的留下記號,立馬回郡報告太守。太守一聽有這么個好地方,立刻派人隨漁人前去,卻如墮迷宮,再也找不著去路了。
這事馬上傳開了。一時間,全國各地人情振奮,人頭攢動,前來尋訪桃花源的人絡(luò)繹不絕,卻個個高興而來,失意而歸,根本就找不到所謂的桃林。南陽郡有一位名動天下的'讀書人,名叫劉子驥,也聽說了這回事,心想:天降奇寶,唯有德者方可居之。此等仙境,豈是凡夫俗子人人可到的?于是躊躇滿志,想趕往桃花源。哪知這仙境如人間蒸發(fā)了一般,再也找不著了。劉公不甘心,潛心尋訪,但終究入境無門,郁郁而死。
列位看官,果真有這么一處“世外桃源”而世人遍尋不著嗎?非也,這本是陶老先生杜撰虛構(gòu)的,當(dāng)時何來這么好的寶地?倒是現(xiàn)如今,如這“桃花源中人”一般的生活享受,已比比皆是了。
陶先生于亂世中還有這番夢想,很難得。但這夢想,單靠你陶先生是“隱”不來的。用魯迅先生的一句話來作結(jié):希望本無所謂有無所謂無的,這正如地上的路。地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
桃花源記讀后感12
一片漫無盡頭的桃林,桃花如雨般飄灑,林子的盡頭是溪水發(fā)源的地方。前方小山林被薄霧籠罩,看不真切,其中透出一束光亮,指引人走進虛無的世界,一片安靜祥和,充斥著歡聲笑語,沒有紛爭和戰(zhàn)亂,這,便是桃源?我有些迷惑,在我看來,這更像是一場美夢,無論夢中的景象如何的迷人,等到你一睜開眼,便是竹籃打水一場空,不過過眼云煙罷了。而比起患得患失的'夢,我更喜歡眼前觸手可得的美好。
世外桃源的美好的確令人向往,即使明知是夢,也仍舊有人愿意舍身赴一場。但我不一樣,我寧愿只要眼前簡簡單單的美好!安磺螵毐茱L(fēng)雨外,只笑桃源非夢中!
我認為,美好可以有很多種,可以在我們的身邊,不一定非要窮盡一生尋找一個如世外桃源 般的地方。美好,無處不在:美好,可以是與家人在一起放松的閑談;美好,可以是與摯友一起開懷大笑;美好,可以是剛好買到一直想看的一本小說;美好,可以是連續(xù)幾天的大雨迎來彩虹;美好,可以是一直以來的努力被認可……美好,就在我們身邊。不要等到失去后,才懂得珍惜,F(xiàn)實雖然沒有夢境那樣讓人心生向往,但它真實;現(xiàn)實也許黑暗,但并非尋不到瑩瑩光亮。
比起夢里沒有紛爭的桃花源,我更喜歡吵鬧與歡笑并存的現(xiàn)實生活;比起避世隱居的桃花源,我更喜歡隱于生活中,既與世無爭亦與人為樂;比起那杳不可得的桃花源,我更喜歡眼前簡簡單單的幸福!吧碓跓o間,心在桃源。”只要融入生活,享受生活的美好,熱愛生活,就在哪都像身處桃花源一樣。
桃花源記讀后感13
《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,以其細膩的筆觸和深遠的寓意,贏得了讀者的廣泛喜愛和深思。讀完這篇文章,我仿佛被帶入了一個與現(xiàn)實世界迥然不同的理想國度,感受到了陶淵明對美好生活的深深向往。
文章開篇便描述了一個武陵的漁夫,在溪邊捕魚時偶然發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的桃花林。這里芳草鮮美,落英繽紛,與世隔絕,宛如人間仙境。漁夫的好奇心驅(qū)使他深入其中,終發(fā)現(xiàn)了一處神秘而寧靜的村落。這里的居民過著祥和的生活,男女老少都衣著整齊,黃發(fā)垂髫,怡然自樂。他們與外界隔絕,不知道有漢朝,更不知道魏晉的.存在。
這個桃花源的存在,無疑是對現(xiàn)實社會的一種反諷和批判。在現(xiàn)實中,人們?yōu)榱嗣疾,社會充滿了競爭和紛爭。而在這個桃花源中,人們過著簡單而快樂的生活,沒有世俗的紛擾和束縛。這種對比,讓人不禁對現(xiàn)實產(chǎn)生了深深的反思。
陶淵明在文中,通過漁夫與桃花源居民的交往,表達了自己對現(xiàn)實社會的不滿和對理想生活的向往。漁夫作為外界的代表,他的到來打破了桃花源的寧靜,但也讓桃花源居民了解到了外界的存在。這種交流,雖然短暫,但卻讓桃花源居民對外部世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
而劉子驥的出現(xiàn),更是陶淵明自我情感的投射。劉子驥作為陶淵明的化身,他尋找桃花源的過程,也是陶淵明尋找理想生活的過程。他終沒有找到桃花源,也許意味著陶淵明對理想生活的追求并未實現(xiàn),但這并不妨礙他對美好生活的向往和追求。
讀完《桃花源記》,我深感陶淵明的胸懷大志和懷才不遇的處境。他通過這篇文章,表達了自己對現(xiàn)實社會的不滿和對理想生活的向往。這種向往,不僅僅是對個人幸福的追求,更是對整個人類社會的期望。他希望人們能夠擺脫名利的束縛,過上簡單而快樂的生活,享受真正的自由和幸福。
桃花源記讀后感14
讀完《桃花源記》,我被深深的吸引住了,陶淵明用淋漓盡致的詞句構(gòu)造了一個多么寧靜,祥和,美麗的世界!
“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!蔽曳路鹩辛艘环N身臨其境的感覺:幽幽的桃花林中,桃花生機勃勃,爭奇斗艷,頓時使人飄飄渺渺;ǘ渲型钢囮嚽逑,無不使人忘記煩惱與憂愁!氨阋家,設(shè)酒殺雞作食”看出桃花源中人們的熱情。我仿佛看到了外人到來時桃花源中人們好奇的爭先恐后的迎接他。
陶淵明借武陵人誤入桃花源,倒出了在東晉時期腐敗的社會中人們期望的和平。的確,在那時桃花源是一個令人向往的地方。
說到和平,我寧可去尋找這樣的桃花源,F(xiàn)在這個世界中,到處是爾虞我詐,明爭暗斗。阿富汗戰(zhàn)爭,伊拉克戰(zhàn)爭,利比亞戰(zhàn)爭……貪婪蒙蔽了人們的雙眼,使得多少無辜的'百姓受到傷害。∥蚁,恐怕更多人想去桃花源了。可是桃花源只是一個美好的幻想,必不存在。現(xiàn)在這個社會,自私,腐敗已逐步侵蝕我們原本純潔的靈魂。甚至有些人像征服整個世界。這些可笑的想法,只會顯示出他們的丑陋。想到這,《桃花源記》的美好感覺頓時戛然而止,似乎覺得丑陋的思想蓋住了湛藍的天空,蓋住了天真的笑容,更蓋住了純潔的心靈……
所以,我們不能讓這種丑陋繼續(xù)蔓延下去,我們要創(chuàng)造一個全新的社會,把壞思想排斥出去。我們要根生地固國家之間的友誼,繼續(xù)促進國家之間的友誼,像“地球村”一樣互通有無,和平共處。這樣,地球就會變成一個真正的“桃花源”。
桃花源記讀后感15
讀完陶淵明的《桃花源記》后,我在心里嘆了口氣:啊,世界上有人能描繪出如此完美的小世界。
陶淵明生活在東晉末年,政治黑暗,軍事災(zāi)難多年。他看到人們生活困難,人們流離失所,到處都是悲傷。他的良心促使他哀悼人民的不幸,所以他對當(dāng)時黑暗的現(xiàn)實非常不滿。因此,在他心中,逐漸形成了一個小世界,民俗簡單,寧靜和快樂,風(fēng)景優(yōu)美。
文章第一段描述了漁民遇見桃花林,描述了桃花林“沒有雜樹,美麗的草,五彩繽紛”的美麗風(fēng)景,暗示漁民即將去一個美麗的地方。
文章第二段寫道,漁民進入桃花源,看到寧靜快樂的景象。寫下老人和孩子們的“黃色發(fā)髻,快樂”。男女交流,村里的雞和狗聞到,一個和諧的場景。漁民生活在東晉末年的現(xiàn)實社會中,也看到了民生的痛苦和貧窮,F(xiàn)在他們看到了眼前的和平場景。我不知道他們的感受是什么?
第三段寫的是,村民與世隔絕已久,“不知道有漢,不管魏晉”。他還寫村民“延伸到家里,吃喝喝”,說明村民熱情好客,友好溫暖。如果村民想讓漁民離開桃花源,很可能會給桃花源的`人帶來災(zāi)難,但他們只是提醒漁民說:“這不是外人的事。”村民可能已經(jīng)開心很久了,心地純潔,沒想到外人的心是危險的,所以他們會回到山里。
第四段寫漁民背棄承諾,“處處志之”,告訴太守聽自己看到的桃花源。這真的很可恨。但是時代是這樣的,或者有內(nèi)在的細節(jié),漁民是無辜的!
最后,寫道德高尚的南陽人劉子吉尋找桃花源,“失敗,病終”。自從他之后,就沒有人關(guān)心桃花源了。即使在這一刻,雖然世界不明白如何去桃花源,但也渴望它。
目前,中國是一個和平的國家,但社會上仍然會發(fā)生咬牙切齒的壞事。特別是,學(xué)校欺凌和社會欺凌事件不時被聽到,自殺者數(shù)不勝數(shù)。法律也缺乏余力,道德也不足以約束那些已經(jīng)被欺騙的人。在這一刻,我們更渴望民俗淳樸、寧靜快樂的桃花源!
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