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《桃花源記》讀后感

時(shí)間:2023-06-17 08:17:55 讀后感 我要投稿

《桃花源記》讀后感范文

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的《桃花源記》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《桃花源記》讀后感范文

《桃花源記》讀后感范文1

  文章的作者陶淵明,關(guān)于他,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是歷史上的一個(gè)名人,不僅因?yàn)樗麨槲覀兞粝铝嗣利惖脑?shī)文,最重要的是他的品行,“五柳先生”“不為五斗米折腰”“安貧樂(lè)道”這已成為歷代知識(shí)分子心中的高風(fēng)亮節(jié)。其實(shí)作為陶淵明來(lái)講,何嘗不想“兼濟(jì)天下”,只是因?yàn)闀x朝時(shí)的黑暗,司馬兄弟視正直的知識(shí)分子如洪水猛獸,一再地鎮(zhèn)壓打擊。這才使陶淵明走上了“老莊之路”正是他棄官為民的這段時(shí)間,為我們留下了許許多多的流傳至今的詩(shī)歌,散文,這些已經(jīng)成為我們文學(xué)史上的寶貴遺產(chǎn)。

  一個(gè)是不為世人所知的“桃花源”,另一個(gè)則是不為桃花源中的人所知的“漢與魏晉”作者沒(méi)有在文章中表明自己的態(tài)度,只是如一幅白描的畫(huà)卷,展示給讀者,孰優(yōu)孰劣,全在讀文章的人。盡管如此,我們還是有跡可尋。

  由于“武陵打魚(yú)人”的進(jìn)入,使得桃花源里的人知道了外面的世界,那麼,他們是羨慕那還是想往,其中有一句話(huà)可以表明他們的態(tài)度:“此中人語(yǔ)云:不足與外人道也”由此可見(jiàn),他們并不想讓外面的人知道他們,實(shí)際上就是表明:他們并不愿意走出去。由此,作者的立場(chǎng)顯現(xiàn)了出來(lái)。

  “比較”或許是人們普遍的心態(tài),正是從有了這篇文章開(kāi)始,不知有多少人把他們生活中的`世界與“桃花源”相比,結(jié)果越來(lái)越多的人將“桃花源”看做他們心目中的“理想社會(huì)”更有甚者,認(rèn)為陶淵明筆下的“桃花源”與馬克思描寫(xiě)的“共產(chǎn)主義”相差無(wú)幾,只是“物質(zhì)”貧乏了一些。由此,我們可以得出結(jié)論,作者描寫(xiě)桃花源的本意,實(shí)際上是對(duì)自己生活在其中的現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了鞭笞。而我們從歷史的記載中,也可以得出“漢朝”盡管創(chuàng)立了一個(gè)強(qiáng)大的封建社會(huì),但是有多少無(wú)辜的百姓死于戰(zhàn)亂中,多少英雄豪杰死于“鳥(niǎo)盡弓藏,兔死狗烹”的規(guī)則里;魏晉更是充滿(mǎn)了權(quán)利的爭(zhēng)奪,以至于“鎧甲生蟣虱,萬(wàn)姓以死亡。白骨露於野,千里無(wú)雞鳴!迸c其生活在一個(gè)這樣的亂世,真不如終老在桃花源里。

  常見(jiàn)有的朋友,將“不知有漢,無(wú)論魏晉”提將出來(lái),做一比喻,來(lái)諷刺那些“孤陋寡聞”“不知道外面還有更美好的事物”的人。細(xì)細(xì)想來(lái),這種比喻實(shí)在是與原文作者的主旨不符。作者之所以寫(xiě)出這篇文章,并不是諷刺“桃花源里的人是井底之蛙”恰恰相反,它告訴人們,漢朝與魏晉的人們沒(méi)有福氣生活在“桃花源”里實(shí)在是一種遺憾啊。

《桃花源記》讀后感范文2

  有位哲人說(shuō)過(guò):“人的一天中,有一半的時(shí)間在幻想!边@句話(huà)是不是也可以理解成“人的一生中,有一半的時(shí)間在幻想”。別人幻想的是什么我不知道,然而陶淵明把他的理想世界展示在了我們的面前。那是一個(gè)花繁葉茂的地方,那里沒(méi)有階級(jí)之分,每一個(gè)人的收獲都同他們的付出成正比,他們用自己的雙手創(chuàng)造一切,雖是濃郁的魚(yú)鄉(xiāng)之氣,卻也飽含人情味。

  這種唯美的社會(huì)風(fēng)氣幾千年來(lái)都未形成,原因很多,而我也悟出其中一個(gè),那就是人性本來(lái)就是自私的;蛟S我這樣說(shuō)太偏激了,畢竟我的社交圈只有這么點(diǎn),我看到的只有這么多,其他的美麗或丑惡我都聞所未聞。所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我只能很淺顯地談。我小的時(shí)候我自認(rèn)為自己是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)欲和占有欲都很強(qiáng)的孩子。從來(lái)都是想什么就要什么,從和哥哥搶玩具到與同桌搶橡皮,從和老師爭(zhēng)答案正確與否到和家教吵得面紅耳赤。似乎從來(lái)都沒(méi)委屈過(guò)自己。然而那時(shí)候的對(duì)手都是那么地和善、友好,過(guò)去就算了,又恢復(fù)原有的平靜。隨著年齡漸長(zhǎng),這種競(jìng)爭(zhēng)欲日漸減少,顯得與世無(wú)爭(zhēng)一般,而也正是這樣的日子更讓我清楚地看到那些丑惡的欲望。

  原來(lái)“當(dāng)局者迷,旁觀(guān)者清”這種情況也是會(huì)在我的生活中上演的。那些表面友好,背地里手段狠辣的小人;那些仗著人高馬大就欺強(qiáng)凌弱的懦夫;那些自以為有錢(qián)有勢(shì)就高高在上的偽君子……這一切自然并非我親眼所見(jiàn),不然我會(huì)更憤世嫉俗些,但長(zhǎng)時(shí)間的耳濡目染卻開(kāi)始讓我懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性。確實(shí),往往我所看到的都是那些浮于表面的東西,因?yàn)槲腋≡诒砻妫瑴啙岬乃蜃屢磺卸伎床磺宄,于是那些遙遠(yuǎn)的臉總是顯得很親切,因?yàn)闆](méi)有人知道那究竟是不是一張面具,至于面具下面的嘴臉就更看不清了,而我也不想去探個(gè)究竟。浮在上面有浮在上面的好處,那些污穢、丑陋、不堪入目的'東西就可以眼不見(jiàn)為凈。雖然我知道這是種軟弱的行為,但是當(dāng)我要觸及它們的時(shí)候我并不能像想象的那樣,大義凜然地撕毀來(lái)者的面具,我怕看到我不愿意看到的東西,所以我只有逃,逃得越遠(yuǎn)越好。所以,當(dāng)我看到陶淵明的《桃花源記》的時(shí)候,我無(wú)法不被這種世外桃源的景色、安居樂(lè)業(yè)的人們、快樂(lè)和平的生活所深深折服。那里沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫,人人都擁有享受自由與平等的權(quán)利,他們?nèi)粘龆、日落而息,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的平靜生活。

  這一切竟讓如今的我深深向往。雖是虛構(gòu)的世界,卻給了我無(wú)限的暢想空間,似乎那些沉于水底的黑暗社會(huì)只是我做的一個(gè)惡夢(mèng),夢(mèng)醒了,窗外依舊是生機(jī)盎然的大地美景。我再?zèng)]有任何奢望,只是請(qǐng)求:“主啊,讓我的夢(mèng)快醒來(lái)吧。”

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