【精華】家長會心得體會
我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的家長會心得體會，歡迎大家分享。
家長會心得體會1
今天有幸參加了家長會，聆聽了老師們對孩子學習情況的深入剖析，感觸很深，結合自己孩子的實際情況，對字跡潦草這一問題感觸尤為深刻。
字跡潦草是個老生常談的問題，一開始是數(shù)學老師講，接下來英語老師也提及，之后是語文老師談得多，這一點我是特別關注，因為我家孩子這個問題尤為突出，對于字跡潦草的后果也反復跟孩子提及：老師看起來吃力，第一印象不好，主觀題很容易扣分；老師看不清，直接判定為錯誤；回過頭來可能自己都不認識了，無從檢查；長此以往，給自己以后的學習工作生活帶來重大負面影響，如收據(jù)數(shù)字潦草看不清直接造成重大經(jīng)濟損失等......一開始寄希望孩子的自覺，實踐證明那是一廂情愿。
字跡潦草的原因呢？一是作業(yè)較多或是考試時間緊張時，為了加快速度減輕寫字“手酸”負擔，就會寫連筆字，那字跡就越發(fā)潦草，很多都要靠猜了。為什么寫字速度加快字就潦草呢？家長會后再次跟孩子溝通時，我們認為可能還是練習不夠、對寫字技巧未掌握好，決定利用中午時間每天練習30個字，在保障工整的基礎上加快速度，暫定1個月的時間，以待效果；同時借鑒數(shù)學小老師的做法，向?qū)懽钟趾糜挚斓耐瑢W虛心請教，看能否找到更有效的方法技巧。再有一個造成字跡潦草的原因是涂改多，一是寫快了而思維沒跟上，這個就要求做到動筆之前要想好，做到胸有成竹；二是對字詞不太熟悉，這就要求平時打牢字詞的基礎，強化字詞練習。
以上是本人對字跡潦草的淺層次感悟，再次反思并結合老師們的深入剖析，我覺得還存在良好的.學習習慣沒有很好地養(yǎng)成、學習態(tài)度并不是特別端正：如存在“知道做字難看點問題不大”的錯誤認知、偷懶心態(tài)等更深層次的原因，這需要我們家長深知孩子的教育培養(yǎng)不是一朝一夕，而是一場馬拉松，需要足夠的耐心和細心！
家長會心得體會2
xx月xx日晚上，我作為xx的家長xx幼兒園中x班的家長會，班主任xx老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的快樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，xx老師真切的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。老師xx老師真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長密切合作，共同教育好這些孩子。
通過這次家長會，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：
一、家校合力，才能有效地培養(yǎng)好孩子?
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會，再忙也抽出時間來參加家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評孩子，他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習慣，受益終生?
在平時的教育中，xx老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。xx老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的.學習和生活。在學校的習慣有老師教導，孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了，我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下，在這個藏龍臥虎的實驗幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔。
家長會心得體會3
9月15日，三師附小專門為全校學生的家長們請來了教育專家周慧玲老師，周老師也不負眾望，給我們家長們帶來了一堂生動活潑，啟人深思的培訓課，讓我本人感覺受益匪淺。
周老師講到“和諧”的家庭是孩子成長的依靠。作為家長，在“和”上我們做到了，保證全家人衣食無憂。但對孩子在“諧”上我們做的.還遠遠不夠，“諧”講究人人都有發(fā)言權，在家庭事務上追求民主，而我們顯然沒有充分認識到這一點，如果說孩子有一些合理的要求，我從家長的角度考慮若感覺其要求不合適，會直接否定孩子的要求，而不會真正追問其背后因由，從而忽視了孩子的真正感受，以后在日常生活中應慢慢改正這一點。
再一方面周老師講到，要學會把責任往自己身上攬，這一點，作為家長，要充分認識到孩子是父母的復印件，如果出現(xiàn)問題，要在原件——父母身上找原因。這一點是毋庸置疑。同時，要慢慢改變一些生活習慣，，時刻注意自己的一言一行，盡量不在老師和孩子之間豎起一堵墻，挖出一條溝。如果孩子在學校受批評，要向周老師學習，端正孩子對老師批評的態(tài)度，讓她認識到“有人管才幸福，無人管多可憐�！�
總之，學校是老師教書育人的地方，家庭是孩子健康成長的樂園，只有家校聯(lián)手共同關愛孩子，我們的孩子才會茁壯成長。
家長會心得體會4
我是xx的父親，通過昨天的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺�，F(xiàn)就孩子成長過程中才對他的教育談一下女孩自身體會。
我曾經(jīng)當過老師，孩子的母親也是老師，我們深知，無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的預計未來著想。孩子的父母教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任，而是由老師和家長共同來完成的訓導主任一項艱巨的任務，因此“家校共育”這種方式就顯得十分困難。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在家就基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心，有的時候還故意跟老師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩老師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂生活的艱辛。就像老師所說的一樣“愛之深，則為之計長遠”。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠。
一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣是重要多么一件的事情，因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學習習慣的培育，希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學，變成我要學。進一步培養(yǎng)他們的學習興趣，要讓他們覺得學習是一件快樂的實在事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認為不要老是對孩子頤指氣使，要考慮到他們也是一個有自尊心的人因，不想老不肯是認為他是一個孩子，要把他塑造成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高，就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年時期的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。果然這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
還有，就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象，我們會從日常的生活中慢慢的去改正他壞習慣的'這些不良習慣。也希望老師在教學過程中會，對孩子成功進行嚴加管教。我們會全力配合數(shù)學老師的教育，可使孩子能夠有一個美好的將來。
在此，我真誠跟您說一句“老師您辛苦了，把孩子交給您我們是放心的！”
昨天下午，高年級我們學校召開了一次家長會，大家都說，家長會是壞中學生的噩夢，卻是好學生的美夢�？晌也皇敲缐�，卻是噩夢。
我現(xiàn)在已經(jīng)是才剛六年級的學生了，快升初中，其實畢竟我自己心里比誰都清楚，阿爾熱萊加佐斯縣父母和老師對我的冀望很高，我也時時刻刻提醒自己，一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的，自從開了家長會后才，來自父母給我的壓力就更大了。
說實話，我并不想考重點中學，是人都想輕松，都不想熬得這么累，我也不例外。何況，去普通中學也可以自通很好啊。對于小學六年級的我，并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數(shù)，我更不需要親戚朋友的羨慕夸獎和夸獎。但我也知道，這不僅僅是為了我自己，還為了我的父母（至少我那時是這么想的）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的，這似乎是勢必會對我惟一最大的懲罰。
人們最不想變?nèi)醯睦习傩站褪菚r間，但往往失去得翻一番的也就是時間了。補習的第三個星期往后了，當初的幽默感如今已經(jīng)消失得無影無蹤了，剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來，我機巧發(fā)覺自己沒有當然數(shù)學頭腦，不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持，看誰堅持到最后，誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者，我要做一個主宰者。
家長會心得體會5
周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關于《學生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學校的基本情況、學校的辦學思路和近期的設想向各位家長做了詳細的介紹。校領導的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學校正在努力通過一系列措施，來改善教學環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學水平的決心。正像校領導說的那樣“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子應該承擔的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設置目標，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
校領導做完報告后，班主任關老師就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談語文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，可以看出，關老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。班主任關老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣，掌握一些好的學習方法，并強調(diào)好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要的作用。
關老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學習、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當成練字的習慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學習的習慣(預習、聽課、復習)。宋卓倫從一年級以來，一直按照班主任關老師這樣的要求來規(guī)范她的學習方法，使這種學習方法變成了她的一個習慣。每天放學回來后先做作業(yè)，并每天都堅持記日記，完成作業(yè)后，看一些課外的`知識讀物，或者看一些動畫片。不認識的生字，主動查字典，或向家人請教。
對各領域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵，使其小小的年紀，便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個非常有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學情況向家長做了分析，并總結了每個孩子的特點。40多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，學生有一定的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用午休時間讓學生每天做一道數(shù)學題，做后抽時間立即批閱。如果錯的同學比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異，也鍛煉了好學生的計算能力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
學生的學習，還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而關老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，針對班級里不同學生的特點，班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。
通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝XX小學領導為孩子提供了一個這樣好的學習環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——關老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。
家長會心得體會6
高中家長會，是家長與學校溝通的橋梁。會上，我深感責任之重大。孩子的未來，需要我們共同的努力與關注。老師們的辛勤付出，讓我對學校教育有了更深的'理解。我明白了，家庭教育與學校教育同樣重要，只有雙方配合，才能為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
家長會心得體會7
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用，而學校的教育更是必不可少的。只有家�；ハ嗯浜�、聯(lián)系、溝通，才更利于孩子的全面發(fā)展，健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時取得聯(lián)系和溝通，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個孩子都被關注、被重視，讓每個孩子都能受到良好的教育。
本學期開學一個月，磁澗小學組織了第一次月考，成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長，參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環(huán)節(jié)：首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛(wèi)生、安全等方面的情況，然后由第一名學生的家長上臺發(fā)言，交流教育孩子的方法，最后各位家長和班主任一一溝通，詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹，我了解到教師在對學生的培養(yǎng)中，不僅僅是只為了提高學生的學習成績，更多的是教給孩子們做人的道理，培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣，也更看重每個孩子的進步，更注意挖掘每個孩子的的潛能，我想，這樣的'教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面。
一是對孩子要有包容之心。
二是家長要多學習。
還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感觸，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流，了解自己孩子在學校的各方面情況，通過這次家長會，每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解，也會更加關注孩子的學習、生活、思想，也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。
家長會心得體會8
陽春三月，萬物復蘇，在這個溫暖的季節(jié)里我有幸參加了實驗幼兒園周六舉行的家長會。
這次家長會段主任先為在會的所有家長上了一堂實用的家庭教育課，接著許園長又為我們講解了實驗幼兒園的未來發(fā)展方向以及辦學理念，隨后家長們又走進教室，聆聽了本班老師對本學期的學習任務安排及注意事項。
作為大班的家長，這或許是最后一次家長會了。劉xx小朋友從托班開始就一直在實驗幼兒園就讀，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時間了。三年來，學校的.家長會我每次都有參加，每一次都是收獲滿滿，深有感觸。其實讓我印象最深的，還是這一年來實驗幼兒園在許園長的加入后發(fā)生的巨大的改變。這次家長會上，許園長也為家長講解了園里一年來的變化與今后的發(fā)展方向。結合這次家長會以及這三年來孩子的成長我想說說自己的幾點感受，綜合起來就是“三好”。
一、課程設置好
與私立幼兒園相比，這里的課程設置很符合幼兒的身心發(fā)展特點，目標設置既不拔高也不降低，而是讓孩子們在他們應該發(fā)展的范圍內(nèi)得到充分的學習與鍛煉，為他們進一步的發(fā)展打下堅實的基礎。
二、辦學理念好
作為家長，在給孩子選擇幼兒園時并不是為了讓孩子學到更多的知識，而是希望他們在幼兒時期無論是性格還是習慣都能夠得到好的培養(yǎng)和發(fā)展。許園長為家長講解實驗幼兒園的辦學理念時，我感覺很幸運，更為孩子能在這樣的一所幼兒園里成長感到幸福！
三、園里老師好
實驗幼兒園的老師給我的印象是溫柔和藹，認真負責。對待孩子，她們用愛心和耐心來教導他們；對待家長，她們用熱情和專業(yè)指導我們。因為有她們，實驗幼兒園的孩子們是幸福的，是快樂的！
三年來，我見證了孩子在實驗幼兒園老師的培育下取得的成長和進步,相信他也能順利的走進小學。
最后,感謝園里所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們，辛苦啦！
家長會心得體會9
今天的家長會讓我深刻體會到了家校合作的重要性。老師與家長們的交流，讓我更加了解了孩子在學校的'情況，也為我提供了很多教育孩子的方法和建議。
我意識到，作為家長，我不能僅僅關注孩子的學習成績，更要關注他們的身心健康和全面發(fā)展。我會更加關注孩子的興趣愛好，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，讓他們在未來的道路上更加自信、從容。
家長會心得體會10
每次進行家長會都有不同的收獲，這次更是受益匪淺，不僅教給了家長教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界，為以后在家里教育孩子奠定了根底。
一、以身作則
孩子的模仿能力是很強的，我應該明確自己的身份，我不僅是家長，同時也是孩子的典范。自始至終，樹立這種觀念，我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng)，是一個能夠?qū)ι鐣椭C開展做出自己應有行為的人。假如我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學習慣、生活習慣，那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培養(yǎng)孩子
就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子，就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活，是否能夠有所開展。孩子假如從小習慣于做自己力所能及的事情，慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的`精神，而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
三、懲處效果
這次開家長會，使我深受啟發(fā)的是：注重懲處孩子的方法是非常必要的，孩子在成長過程當中，難免犯錯，我們采取適當?shù)膽吞�，既給孩子尊嚴，又能及時糾正錯誤。
家長會心得體會11
通過三天的學習，學校舉辦了一年級新生家長學校專題講座，聆聽了幾位專家的精彩發(fā)言，使我感受到一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難，教育更難。一個孩子的能力可能由于我們觀察力的不足，導致沒有發(fā)掘出來，也是有可能的。
這次，我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做，學本事要從小開始，什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事，但額外也要讓孩子學習一些生活的經(jīng)驗。聽了專家的講話，良好的行為能造就一個人氣質(zhì)，如果說外表是父母給予，那么后天的氣質(zhì)一定要自己修煉，那么小的時候，孩子什么也不懂，也不自覺。所以這個千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來幫助孩子，讓她完善。正確的引導和鼓勵才是我們家長所應當做的事，一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。
首先要肯定孩子的進步，中國人對于成績一向看得很重，行為能力就不是很重視了。做為家長的我，今后要做到既對孩子的成績注重，也要培養(yǎng)孩子的興趣。有時我們在孩子做的正確時，我們就夸孩子，發(fā)現(xiàn)孩子以后在此方面的錯誤就相對的'少之又少，孩子也就在不知不覺中進步了，這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質(zhì)教育的一部分。
要說每個人都有自己的夢想，成年人是，孩子也如此。沒有理想的人，活得真是沒勁�？扇绾螌崿F(xiàn)，這就要靠我們這些扶馬的人了。
理想是一種信念，如何培養(yǎng)這方面的信念也是我們需要引導的部分。這個任重而道遠的艱巨任務只有靠我們家長和老師共同努力，幫孩子去實現(xiàn)。
寬容是一種美德，可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來，可是過分的溺愛會導致孩子的墮落，放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子，雖然只有這么一個獨生子。但把握的尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點，也會從我們家長身上找自身的原因，但是原則上的事，寸步不讓。家長是學生的第一任啟蒙老師，言傳身教，孩子從小都一直在效仿我們，包括言談舉止，一個良好啟蒙老師能教出一個優(yōu)秀的學生，我們承認做得還不夠。經(jīng)濟上也不富裕，有時覺得孩子很不幸，做為家長沒有給孩子一個很寬松的環(huán)境，所以有時感到內(nèi)疚，也就對她有所放松。以后我們會改變這種思想，對她嚴和松并用。
孩子是我們的未來，我們也渴望她能成才，但家長不努力幫助她的話，只能是空口說白話。望女成鳳呢還是得過且過呢，一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣，不辜負老師和我們做家長的期望。
通過了這次家長學校的培訓學習，我更加堅信：如果想有一個出色的孩子，家庭教育與學校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了，對孩子的教育也就會事半功倍了！我也相信通過這次的家長學校的培訓，家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了！
家長會心得體會12
今天的家長會讓我更加明確了作為家長的責任和使命。我要為孩子的成長和學習付出更多的`努力和時間。
我會更加關注孩子的身心健康，為他們營造一個溫馨、和諧的家庭氛圍。同時，我也會加強與孩子的溝通，了解他們的想法和需求，幫助他們解決成長中的困惑和煩惱。我相信，在家長的陪伴和支持下，孩子們一定能夠茁壯成長。
家長會心得體會13
我的堂妹是一家公司的職員，兒子涵涵已五歲多了，聰明活潑，非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個寶貝兒子，再加上兒子天資聰穎，因此對孩子寄予了非常高的期望，總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究，過高的期望值與孩子愛玩的天性發(fā)生了激烈的沖突，從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中，迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題，所以我開博不久就告訴了她，希望她能從家長博客這方新天地汲取養(yǎng)分，提高素質(zhì)，少走彎路，以利于孩子健康的成長。
今天，已好久沒聯(lián)系的妹妹突然給我打來了電話，告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍，受益匪淺，剛寫了一篇體會__，希望我能看看，提提意見。經(jīng)過交談，我才知道，妹妹看了我10月31日的__后，很受啟發(fā)。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師，經(jīng)過認真的考察，她毅然加入了王老師開辦的春風化雨家長沙龍，每周按時去聽課，和家長一起交流育子方面的困惑，反省自己曾經(jīng)陷入的家教誤區(qū)。經(jīng)過一段時間的學習，妹妹終于豁然開朗，找到了出現(xiàn)問題的根源，于是便寫了這篇__。她說：“姐姐，你知道嗎，那天老師讓我們帶著孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵，如果讓你跟媽媽說一句你最想說的話，你想說什么？涵涵不加思索地說：媽媽—我愛你！那一刻，在場的'好多家長都流下了激動的淚花，他們說一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了！”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報！今天，我把妹妹的這篇體會__貼于此，希望和大家一起分享妹妹的喜悅！
家長會心得體會20_年11月1日下午15點，作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長，我有幸參加了第一次學校舉行的家長會，通過本次家長會，我深深地為石門實驗學校優(yōu)良的校風所感動。
當天下午，全班40多位學生的家長都出席了本次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個學生在學習上的優(yōu)點與不足，今后需要加強的方向及內(nèi)容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行總結分析，揚優(yōu)點、找差距、補短板。
最后，班主任莫老師為本次家長會作總結，希望家長們?yōu)閷W生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學校的要求全面配合學校，努力將708班建設成為優(yōu)秀的班級。
通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優(yōu)秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發(fā)展須做好以下幾點：
1、加強體育鍛煉，有良好的身體素質(zhì)，才能完成繁重的學業(yè)。
2、課前預習，課后復習，溫故知新。
3、課堂上認真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。
有不懂的問題及時請教老師、同學解決。
4、備好錯題本，學會舉一反三。
5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。
6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。
我想，如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實現(xiàn)夢想！
家長會心得體會14
9月4日有幸參與了育德會館二中分校組織的學校新生同學家長會，認真傾聽了楊老師講的學校新生學習方法及如何養(yǎng)成良好的學習習慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了協(xié)作老師培育訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任，只有學校及家長共同努力來關懷孩子學習和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培育孩子深厚學習愛好，讓孩子明白學習的重要性，知道為什么而學習，為誰而學習，激發(fā)孩子的學習動力，永保樂觀向上的學習心態(tài)！簡潔的談談我的心得體會。
第一、家長樹立家庭訓練意識。
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行連續(xù)加工的，從家庭訓練再到學校，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭訓練的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭訓練協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產(chǎn)生好的訓練效果。同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差呢？孩子家庭訓練、學習心態(tài)和良好的學習慣是成果好壞的關鍵所在。
第二、關心孩子樹立自信念養(yǎng)成良好的生活學習習慣。
我們跟全部的父母一樣，盼望自己孩子的一生是平安的'、歡樂的、幸福的。孩子也總盼望自己是優(yōu)秀的，但我們必需讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培育孩子的自信念顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法，學校課程明顯增多，與學校相比學習方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學習開頭扎實學好每一門課程，初一是基礎要打牢，假如基礎不牢，初二開頭分化，初三真得天上地下了！當孩子消失錯誤時少一些批判而多一些鼓舞和引導，孩子的自信念自然就會不斷增加。只要有了明確的目標和充分的自信念，孩子就會覺得學習是一件很歡樂的事情，并表現(xiàn)出劇烈的求知欲和深厚的學習愛好。
第三、給孩子供應良好的生活學習環(huán)境。
家長要更多一點的投入精力關懷同學的學習。對同學的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會特別用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我掌握力量，所以需要家長們平常多督促孩子仔細完成家庭作業(yè)，培育他們良好的作業(yè)習慣。一開頭寫作業(yè)就必需用心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打攪孩子，沉下心來仔細完成每天的作業(yè)是學習成果的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了寧靜、專注的習，當孩子有了高飛的沖動就不會滿意在地上爬行??
再次引用楊老師講一句話：好習慣就是好品質(zhì)！
家長會心得體會15
周五下午參加了學校組織的家長會，我作為家長是第一次去參加學校的家長會，面對著老師分析孩子的在校情況，回來以后感觸很多，如何把孩子培養(yǎng)成一個有用的人才是擺在我們面前的一個新課題，也是一個難題，對于我自己的孩子，我覺得重點在于怎么幫助他發(fā)揮自己的長處，彌補他的不足，下面我就江長清的自身特點，談幾點我的心得體會。
1、要注重孩子的能力培養(yǎng)，增強他的自信心。我家江長清，獨立生活能力還很欠缺，按照要求，他應該每天起床后，把自己的睡衣疊好，把被子疊整理好，自己洗臉，刷牙，上廁所。而每天放學回家吃飯后就應該做作業(yè)，做完作業(yè)后應該把自己的書包整理好，這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨立完成外，其它的他都能做的較好，這一點我得再加強督促，讓他意識到不讓家長操心是多么重要，同時也要讓他感覺到自己能照顧自己是多么自豪。要及時的鼓勵他，讓他有自信心。
2、注重孩子的愛心培養(yǎng)，凡事要多為他人著想�，F(xiàn)在的孩子大部分都很自私，沒有寬容心。這一點在江長清身上在尤其體現(xiàn)明顯，他不懂得如何來謙讓，也體會不到做一個謙讓的人有什么好處，他在家根本不喜歡讀課外書，卻對游戲情有獨鐘，為此我總是免不了訓斥他，我只有在他看電視中有一些感人的場合時來加以引導，他時兒也會在分食品時，分出一些給我（因為家里就只有2個人），不過收效不佳，他仍是缺乏對別人的關心，而有家長的呵護，可能他感覺不到對別人關心的作用，在這方面看希望能得到老師的共同教導。=
3、孩子比較粗心，做作業(yè)就像完成任務一樣，做完就不愿檢查，學習興趣也不濃。我不是只追求成績的家長，我一直希望孩子能德智體全面發(fā)展，做一個健康快樂的孩子。孩子的'智力是一點問題都沒有，很多作業(yè)他也能獨立完成，但就是做作業(yè)不積極，要不繼地督促還只能磨蹭著完成，在學習成績方面，我也一直在努力幫他找原因，現(xiàn)在他每做完作業(yè)，我都要幫他檢查，糾正錯誤，但對于他是不是真懂，還是有些無奈，因為他每次都沒有耐心聽人分析問題，只求結果，在這個問題上還希望能得到老師的指導。
4、老師是孩子的良師益友，家長是孩子的第一啟蒙師，要想提高孩子的教育，還必須注意跟學校和老師的溝通，只有通過溝通才能了解孩子在學校的一切動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題可以及時糾正，而有些家長覺得孩子特難糾正的缺點和毛病到了老師那邊也許就會迎刃而解了。
聽了家長會，感覺江長清很榮幸有這樣責任心強的班主任。我常常會問江長清：“彭老師對你們好不好？”他說：“好！”我想說：兒子，爸爸媽媽也會為你加油，為你的努力付出做見證，你一定要努力��！
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