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大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-14 18:04:13 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)

大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)1

  愛(ài)情,人們心中必不可少的情愫。學(xué)生戀愛(ài)的問(wèn)題早已是社會(huì)討論的熱點(diǎn),在社會(huì)上的兩種相對(duì)立的觀點(diǎn)各有其理,有人認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)會(huì)互相產(chǎn)生不良影響的兩個(gè)因素,有人卻抱有相反的態(tài)度。本報(bào)告從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā),立足問(wèn)卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題,用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn),探究影響學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

  一、研究方式及內(nèi)容

  1.研究方式。本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)研問(wèn)卷》,在群發(fā)400份郵件,回收約340份,有效率為85%。

  2.調(diào)研時(shí)間為xx年xx月xx日。

  二、調(diào)查結(jié)果及其分析

  大學(xué)生接受戀愛(ài)觀調(diào)查的有340人,男生136人,女生204人。其中有約88%的同學(xué)談過(guò)戀愛(ài),正在戀愛(ài)中的人只占約50%。在接受調(diào)查的學(xué)生中,有接近8%的學(xué)生對(duì)求學(xué)階段戀愛(ài)持有反對(duì)的態(tài)度,還有部分學(xué)生表示沒(méi)有考慮戀愛(ài)的問(wèn)題。調(diào)查顯示,有40%的大學(xué)男生表示對(duì)失戀無(wú)所謂,會(huì)再找一個(gè),而女生卻有80%認(rèn)為對(duì)失戀會(huì)悲痛欲絕。這表明了大學(xué)男女生的戀愛(ài)觀差異,女生普遍比男生對(duì)愛(ài)情的態(tài)度要執(zhí)著。而這份執(zhí)著,往往導(dǎo)致情緒的不穩(wěn)定,是影響學(xué)習(xí)與生活的一大問(wèn)題。

  求學(xué)青年這一受著保護(hù)的群體,在還沒(méi)有面對(duì)社會(huì)的壓力,總是在學(xué)校中享受著“無(wú)憂無(wú)慮”的生活,主要任務(wù)無(wú)非是學(xué)習(xí),而在不斷的面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)在有余的時(shí)間里想去嘗試如戀愛(ài)這些學(xué)習(xí)外的精神物質(zhì)。而這簡(jiǎn)單的追求,從來(lái)就不用像新婚夫妻那樣考慮生活中的各項(xiàng)開(kāi)支,或者是其他來(lái)自共同生活的各種壓力,也是這種“無(wú)壓力”的戀愛(ài),致使求學(xué)中的我們有著嘗試戀愛(ài)的心理。而在不斷的接近這“愛(ài)情”的時(shí)候,就產(chǎn)生了各種不同的戀愛(ài)觀。

  由于戀愛(ài)思想的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、情緒上的不穩(wěn)定、沖動(dòng)、幻想。

  1、朦朧性。首先,正是那種說(shuō)不清、道不明的感覺(jué),使得少男少女之間的感情具有著獨(dú)特的朦朧性。之所以說(shuō)它朦朧,是因?yàn)闀秤卧谇啻盒『永锏那嗌倌,還沒(méi)有懂得什么是真正的愛(ài)。真正的愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種責(zé)任和義務(wù),是一輩子的承諾和關(guān)懷。她還包括寬容,犧牲。有的青少年只是把對(duì)某個(gè)異性的好感當(dāng)成了愛(ài),也許只是喜歡他(她)的外貌,只是忘不了他的聲音,他打球的動(dòng)作,他走路的樣子,甚至是他穿在身上的那一件外套;只是鐘情于她的笑容,她的眼神,她的'舞姿,甚至是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)。很多高中生的戀情由外貌的吸引開(kāi)始的,往往因?yàn)樾碌母说耐饷渤霈F(xiàn)而結(jié)束的。

  2、單純性。認(rèn)為愛(ài)至高無(wú)上,認(rèn)為愛(ài)就是一切,往往把愛(ài)神圣起來(lái),純粹起來(lái),根本不管其他因素。一旦發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)把愛(ài)與經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位等相聯(lián)系,就認(rèn)為愛(ài)不純潔了。這種只講愛(ài)不講其他的單純性的戀愛(ài)觀,在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是行不通的!拔镔|(zhì)決定意識(shí)”這是唯物主義哲學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn)。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),談戀愛(ài)、找對(duì)象,愛(ài)情并不是惟一的因素,還有其他方面的考慮,比如經(jīng)濟(jì)、地位。但是青少年在發(fā)生戀情時(shí)卻對(duì)這一切毫不考慮。

  3、沖動(dòng)性。在戀愛(ài)過(guò)程中,往往憑自己的情感來(lái)左右自己的行為,經(jīng)常感情用事,不太考慮自己應(yīng)注意什么,應(yīng)遵守什么,應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任或義務(wù)。往往只顧眼前不管以后。只要對(duì)方在某些方面符合自己的要求,就很投入,甚至不顧一切,而一旦出現(xiàn)矛盾,便很快翻臉,甚至分手。這種缺乏理智、太情感化的戀愛(ài)必然面臨很多矛盾,使雙方的關(guān)系不時(shí)出現(xiàn)裂痕。

  4、盲目性。他們往往是只憑自己的情感需要或某些感覺(jué)或某些看法而開(kāi)始戀愛(ài)的,幾乎沒(méi)考慮自己應(yīng)找哪一種人,不該找哪一種人,帶有很大的盲目性。有的只是為了排遣內(nèi)心的煩悶與孤獨(dú),有的是為了面子(如認(rèn)為別人都在談戀愛(ài)而自己沒(méi)談就很沒(méi)面子),還也有的同學(xué)甚至只是為了好玩和探奇談戀愛(ài)。還有的甚至就是一種性欺騙,一旦達(dá)到目的就見(jiàn)異思遷,草草收?qǐng),根本不是為了真正的戀?ài)甚至婚姻。這種盲目性常常使他們的戀愛(ài)沒(méi)有方向,甚至走入許多誤區(qū)。

  5、不穩(wěn)定性。青春期是人生重要的成長(zhǎng)時(shí)期,也是生理和心理急劇變化的時(shí)期。隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)閱歷的增加,青少年們的理想、志趣、愛(ài)好、性格等等都會(huì)發(fā)生很大的變化,從而引起愛(ài)情的變化。

  三、建議

  通過(guò)調(diào)查分析,針對(duì)調(diào)查得到的結(jié)果中學(xué)生戀愛(ài)觀的問(wèn)題,為正確領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,特提出以下一些建議。

  1、明確自己的位置

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該要意識(shí)到自己的任務(wù),明確什么是該做的,什么是不該做的。我們是學(xué)生,只是一名站在“社會(huì)”門口的一員,真正的愛(ài)情不只是你情我愿。愛(ài)情需要負(fù)責(zé)任,負(fù)一些可能在我們能力范圍外的責(zé)任。

  2、做正確的定義。

  人生短暫而美麗,每個(gè)人的身邊都伴隨著親情、友情、愛(ài)情。但,復(fù)雜而又重要的情感則是愛(ài)情。也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是正常的,但隨意去接觸愛(ài)情卻是不應(yīng)該的。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實(shí)人生。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想、事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。

  3、正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系

  在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí),在大學(xué)生中,存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當(dāng)?shù)。古今中外,凡是能立大志,?shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí),培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情,更不能以愛(ài)情為托詞,來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí),要進(jìn)行理智的思考,擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛(ài)觀,加強(qiáng)教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。總之,學(xué)生時(shí)代因?yàn)橛辛四猩c女生,生活才豐富多彩起來(lái),帶著純潔的友誼一路同行真的很好,一路迎著朝霞與彩虹,這是一道美麗的風(fēng)景,它感染著每一個(gè)人。

大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)2

  本月我們進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來(lái)的實(shí)施和操作,在這一系列的過(guò)程中無(wú)不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述:第一,操作過(guò)程中的協(xié)作很重要;第二,要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì);第三,我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。

  最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),后來(lái)的操作過(guò)程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易,因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見(jiàn),而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來(lái)我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見(jiàn),忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情,每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好,每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。

  主題確定了就開(kāi)始操作實(shí)施了,操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問(wèn)題,即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來(lái),通過(guò)一系列討論我們最終把方案制定出來(lái)了,并且各人都有自己的任務(wù)要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的,做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果,有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”說(shuō)的.就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的穩(wěn)定性可靠性。接下來(lái)的工作就是進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性,比如在采訪上我們所設(shè)計(jì)的采訪問(wèn)題就顯的特別重要,一旦問(wèn)題沒(méi)設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無(wú)用,用而沒(méi)采的狀況,不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間,還勞而無(wú)功,累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺(jué)得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù),需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男⿺?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來(lái)而無(wú)需計(jì)算成百分比等等的情況,不然我們將會(huì)做一些無(wú)用功,我們不能小看這些數(shù)據(jù),對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的,而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。

  最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法,關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的,但局部也會(huì)存在一些問(wèn)題。

  其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的自我責(zé)任感。

  看到這可喜的一面時(shí),我們同樣不可以忽視大學(xué)生消費(fèi)存在的一些局部問(wèn)題,比如消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理,很多人花費(fèi)在購(gòu)物、娛樂(lè)、戀愛(ài)上的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日常生活和學(xué)習(xí)的費(fèi)用,這種情況大有人存在,而且不是少數(shù),這就造成了當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)的物質(zhì)化而非精神化,即花費(fèi)在物質(zhì)享受上的錢財(cái)過(guò)多,花費(fèi)在改善精神世界和知識(shí)水平上的資金過(guò)少的問(wèn)題。除此之外還有消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃想花就花的問(wèn)題,事先做好計(jì)劃的情況少之又少,而有記帳行為的情況更少,很多人反映向來(lái)沒(méi)有記帳的習(xí)慣。而且在面對(duì)自己熱衷的方面能不能控制自己這個(gè)問(wèn)題上很多人將近一大半的是

  選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說(shuō)的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒(méi)有回報(bào)的事物如零食和娛樂(lè)等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過(guò)好像后者的人數(shù)少之甚少。

  最后我想說(shuō)的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。

大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)3

  “問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許。”愛(ài)情一直是一個(gè)古老而常新的人生話題。

  對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言,進(jìn)入了大學(xué),過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高,情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),愛(ài)情更成為了最熱門話題之一。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢?他們對(duì)待愛(ài)情的觀念又是什么呢?他們愛(ài)情的動(dòng)機(jī)又是什么呢?就這些問(wèn)題,我們對(duì)我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的調(diào)查。

  由于問(wèn)卷存在一點(diǎn)瑕疵,還有部分同學(xué)對(duì)愛(ài)情問(wèn)題回答諱莫如深或者回答時(shí)間倉(cāng)促,調(diào)查結(jié)果可能與實(shí)際存在差距,但也確實(shí)反映了一些真實(shí)情況和問(wèn)題。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法:57%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),而有31%的同學(xué)目前未談,若遇到合適的也會(huì)陷入其中,只有12%明確表示至今未談,也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談,總結(jié)出來(lái)大致可以分為三種態(tài)度,即贊成、隨緣、反對(duì)三種。

  大學(xué)戀愛(ài)的普遍,是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?贊成者的看法分為以下幾種:

  多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,空閑時(shí)間太多,內(nèi)心空虛寂寞,需要慰藉,引發(fā)了愛(ài)情。的確,進(jìn)入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑,似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。

  少數(shù)的同學(xué)則認(rèn)為虛榮心有一定的關(guān)系。認(rèn)為談戀愛(ài)、有朋友,或被異性追求是有本領(lǐng)、有能耐,反之則是無(wú)能、落后、跟不上時(shí)代潮流的表現(xiàn)。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了,那剩下的人就會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)面子,即使不怎么想找,也會(huì)隨便找一個(gè)來(lái)滿足自己;蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠危蜁(huì)萌生戀愛(ài)的想法。一部分的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)中不談戀愛(ài)便是對(duì)不起自己的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)有三大事:談戀愛(ài)、上網(wǎng)、逃課,認(rèn)為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事的大學(xué)生根本不是真正的大學(xué)生。大學(xué)生已經(jīng)是成年了,到了該戀愛(ài)的時(shí)候了,他“戀愛(ài)”看作是人生必須完成的任務(wù),對(duì)戀愛(ài)有一種使命感。

  有的隨緣者認(rèn)為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言的,志同道合的人可以談,可以愛(ài)。但是不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),一種消遣的工具。并且在相處時(shí),要掌握一個(gè)“度”,要及時(shí)調(diào)整好自己的控制力,使自己不沉迷于其中,因?yàn)樵诖髮W(xué)里,還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。同時(shí)他們認(rèn)為,“戀愛(ài)”是注重過(guò)程的,是享受過(guò)程中的酸甜苦辣,無(wú)所謂結(jié)局;認(rèn)為有緣的愛(ài)情是一種神秘的,甜美的經(jīng)歷。本人也比較贊成這種觀點(diǎn),而只有個(gè)別的同學(xué)反對(duì)大學(xué)談戀愛(ài)。他們認(rèn)為在校園里戀愛(ài),將來(lái)能生活在一起的概率很小,那樣又何必浪費(fèi)感情呢。而且戀愛(ài)是一種精神、物質(zhì)雙投入的工程,它既浪費(fèi)時(shí)間、金錢,又磨損人的精力,且個(gè)人自由時(shí)空也會(huì)大大的縮小。認(rèn)為談了戀愛(ài)就多了一份牽掛,少了一份自由自在。況且在工作時(shí),生活穩(wěn)定了,好的人選也很多,那時(shí)再尋找也不遲。這些同學(xué)則把愛(ài)情看成一種累贅,一種浮華的.物質(zhì)。

  調(diào)查表明大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)和觀念都存在一些問(wèn)題:用愛(ài)情轉(zhuǎn)移思想上的空虛;思想上不成熟,不穩(wěn)定,易出現(xiàn)矛盾沖突;只在乎愛(ài)的過(guò)程;把物質(zhì)條件看成愛(ài)情的基礎(chǔ)??而這些問(wèn)題又表明大學(xué)生對(duì)愛(ài)情認(rèn)識(shí)在理想與現(xiàn)實(shí)間搖擺或?qū)?ài)情十分盲目。

  愛(ài)情是人類獨(dú)有的情感,象征著純潔,忠貞,美好和神圣。是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯,最熱烈,最穩(wěn)定,最專一的情感。愛(ài)情一人的性生理發(fā)育為前提,以人的具有社會(huì)內(nèi)容的思想感情為基礎(chǔ)。愛(ài)情這個(gè)古老而又永恒的話題,一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中,不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段,不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,不能為了一時(shí)的不快,而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。

  人的一生短暫而豐富多彩,而愛(ài)情無(wú)疑是生命中最美麗的一部分,只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)!胺比A如三千東流水,我只取一瓢愛(ài)了解,只戀你化身的蝶。”大學(xué)生考慮愛(ài)情問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的,但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的真摯仰慕,并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。

  四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的,當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時(shí)間消磨在花前月下,而應(yīng)立志奮發(fā)成才。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié),大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,形成健康的戀愛(ài)心理,把愛(ài)情融進(jìn)成才目標(biāo)中,才能使愛(ài)情成為我們奮發(fā)向上的力量,成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力。

大學(xué)生消費(fèi)觀心得體會(huì)4

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查,終于結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調(diào)查我們是由5個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)查的,每個(gè)人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調(diào)查中充分感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,大家相互幫助,相互扶持,共同的一點(diǎn)一點(diǎn)完成了此次的調(diào)查,雖然很辛苦,但是卻很快樂(lè)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我們進(jìn)行走訪調(diào)查,把任務(wù)分配到每個(gè)人,分別調(diào)查,每個(gè)人都會(huì)拿一些團(tuán)隊(duì)制作的調(diào)查表發(fā)給調(diào)查的人群,等調(diào)查表都收齊之后每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行分工,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的就統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)總結(jié)的寫(xiě)總結(jié),大家共同努力一起完成了此次的調(diào)查活動(dòng)。

  剛開(kāi)始調(diào)查的時(shí)候,面對(duì)陌生的人群還有點(diǎn)害羞,不敢開(kāi)口問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,但是同學(xué)們都很友善,很樂(lè)意幫助我們完成此次的調(diào)查,也讓我們看到了安科同學(xué)的素質(zhì)——樂(lè)于助人,雖然在調(diào)查的過(guò)程中基本上比較順利,但還是會(huì)有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽(yáng)底下暴曬,為的.是能完成此次調(diào)查任務(wù),還有就是我們?cè)谧稣{(diào)查中由于事先考慮的不夠周全,在調(diào)查中問(wèn)卷答案不夠全面,有時(shí)候調(diào)查人群有些重復(fù),但通過(guò)我們的努力改進(jìn)基本達(dá)到預(yù)期效果。

  1、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與同伴們一起去合作,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,我們共同努力互相幫助相互扶持,遇到困難大家一起解決,在活動(dòng)中我們收獲了合作的喜悅。

  2、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場(chǎng),這次的調(diào)查活動(dòng)中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開(kāi)始發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)不好意思上前搭訕去問(wèn)問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內(nèi)心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。

  3、通過(guò)這次調(diào)查也讓我發(fā)現(xiàn)了我們大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)態(tài)度的不同,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)同學(xué)對(duì)于消費(fèi)還是不理智的,也發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)對(duì)于消費(fèi)也沒(méi)有一定的計(jì)劃性,有時(shí)候?qū)τ谙M(fèi)也存在攀比的心理,所以此次調(diào)查給自己也打了一個(gè)預(yù)防針,讓我意識(shí)到理性消費(fèi)的重要性。

  以上都是我此次活動(dòng)所做的心得,經(jīng)過(guò)活動(dòng)真的讓我學(xué)到了很多也讓我一輩子受用。

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