文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得1

　　學(xué)習(xí)文獻(xiàn)普遍化的體會(huì)

　　學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)信息檢索這門課程的目的是學(xué)會(huì)利用信息檢索如何最快最準(zhǔn)確的搜索想要的信息。文獻(xiàn)檢索作為一種工具，知識(shí)能通過他人的知識(shí)而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學(xué)方法的和和借鑒來進(jìn)一步進(jìn)行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會(huì)有很大的幫助。各項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻(xiàn)信息資料來開展。信息資源越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻(xiàn)資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時(shí)間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能。

　　老師的介紹，我不僅了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如碑銘可以分為期刊，專利，會(huì)議資料，學(xué)位論文，科技報(bào)告等，并了解到了很多檢索系統(tǒng)，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，維普數(shù)據(jù)庫，EI，SpringerLink，超星電子圖書，方正Apabi電子圖書等。并了解到了各種數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)，如：維普數(shù)據(jù)庫中主要是期刊，萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫

　　的擷取結(jié)果多樣性，在SCI中則可以查到各個(gè)領(lǐng)域的論文，研究成果，Springer則刪去了各個(gè)領(lǐng)域的許多核心期刊等。

　　文獻(xiàn)信息檢索的方法

　　手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻(xiàn)信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

　�。�2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。這個(gè)方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻(xiàn)，它適用于較大課題的.文獻(xiàn)檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。

　�。�3）倒查法：倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的。此法的重點(diǎn)是放在近期本周文獻(xiàn)上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。

　�。�4）抽查法：抽查法是指針對項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，解題利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的技術(shù)手段。

　　（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)，逐一追查原文（被引用文獻(xiàn)），然后再以從這些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻(xiàn)間的引用關(guān)系，獲得更進(jìn)一步的檢索結(jié)果。

　　（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補(bǔ)短，相互配合，獲得盡可能的檢索結(jié)果。

　　計(jì)算機(jī)檢索的主要方法：（1）截詞檢索法：截詞檢索法，是為了在檢索中避免西文單、復(fù)數(shù)的區(qū)別，以及名詞、形容詞的區(qū)別，保證檢索的查全率，保持詞的部

　　分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。

　�。�2）組配檢索法：所謂組配即兩個(gè)以上概念八個(gè)的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個(gè)檢索提問式進(jìn)行計(jì)算機(jī)檢索的一種方法。一般用and表示和的關(guān)系，用or表示或的關(guān)系，用not(and not)表示否的關(guān)系。

　�。�3）加權(quán)檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關(guān)系，分別給每詞語一個(gè)檢索詞賦予一個(gè)值，經(jīng)過特定的加權(quán)運(yùn)算后，輸入一個(gè)規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻(xiàn)。

　　（4）擴(kuò)展檢索法：擴(kuò)展檢索法，是為節(jié)省時(shí)間并保證查全率所采用的應(yīng)用上位有關(guān)擴(kuò)展查找概念文獻(xiàn)的方法。

　　文獻(xiàn)檢索的步驟

　　文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于認(rèn)真思考，并通過經(jīng)常實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。一般來說，文獻(xiàn)檢索可分為以下步驟：

　　（1）分析研究檢索科研項(xiàng)目，明確文獻(xiàn)檢索要求；

　�。�2）編制檢索策略；

　�。�3）使用檢索工具，查找文獻(xiàn)線索；

　　（4）檢索策略與步驟

　　文獻(xiàn)信息檢索的經(jīng)營策略

　　文獻(xiàn)檢索策略是指處理文獻(xiàn)檢索提問查找邏輯與的步驟的計(jì)劃。手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索兩者計(jì)算機(jī)由此可見，計(jì)算機(jī)檢索特別是聯(lián)機(jī)檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個(gè)內(nèi)容：

　�。�1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審

　　索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學(xué)科范圍和熟悉的檢索途徑。在計(jì)算機(jī)檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。

　　（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應(yīng)根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑。可多途徑配合使用。

　　（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術(shù)手段均須有相應(yīng)檢索詞（亦稱入口詞）方可進(jìn)行檢索。如分類途徑以分類號(hào)作為檢索詞，主題途徑以標(biāo)題詞、關(guān)鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。

　�。�4）檢索過程中的方案調(diào)整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時(shí)調(diào)整適當(dāng)調(diào)整方案，擴(kuò)大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻(xiàn)，滿足課題需要。

　　小結(jié)：文獻(xiàn)信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識(shí)的融資途徑，方法，時(shí)間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴(kuò)大了我們的根底，讓尋求知識(shí)的工具不在方法單調(diào)，極差的讓我們?nèi)谌肓诵畔⒒�的時(shí)代！

　　參考文獻(xiàn)：

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文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得2

　　內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力，了解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我了解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者進(jìn)行相關(guān)研究，提供了很大幫助�？傊�，這門課讓我受益匪淺。

　　文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)�？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用�？梢越�立與自己密切相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識(shí)別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

　　二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲

　　學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用！

　　三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

　　本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù)，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助�，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

　　我們作為在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的能力和方法。學(xué)會(huì)和善于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動(dòng)和源究能力的提高�，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，終身學(xué)習(xí)是跟上時(shí)代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高工作效率的最基本功夫。

　　以前去圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“I代表文學(xué)”類的，“K代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識(shí)都讓我覺得受益匪淺。

　　聯(lián)合國一位官員曾經(jīng)說過：“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人�！蔽墨I(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的`迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。

　　四、文獻(xiàn)信息檢索意見與建議

　　改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。

　　結(jié)束語：通過對文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，使我對文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師！

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得3

　　一、文獻(xiàn)信息檢索意義

　　文獻(xiàn)讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而避免重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的即新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、概念設(shè)計(jì)等的基本知識(shí)�？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時(shí)間、減輕人力或投資費(fèi)用�？梢越�立與自己密切相關(guān)的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)收集和掌握相關(guān)資訊，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽老師，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進(jìn)行上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

　　二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲

　　學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設(shè)法自己學(xué)習(xí)。我投資理財(cái)覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門覺得課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到的促進(jìn)作用！

　　三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

　　本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“我國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文

　　以前急著圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)設(shè)計(jì)模式以后，知道了文獻(xiàn)的'分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字”類的，“I代表文學(xué)”類的，“K代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學(xué)習(xí)信息檢索的設(shè)計(jì)模式收獲不但遠(yuǎn)不止這些，如要靈活運(yùn)用各種檢索方法，以達(dá)到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識(shí)都讓一席話我覺得受益匪淺。

　　聯(lián)合國一位官員曾經(jīng)說過：“未來的文盲，不再是絕不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法的人能。”文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著軟件技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。信息檢索作為一種工具和技能，有利于人們切合科技和生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高破解科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的有力措施，也為光莖實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑

　　四、文獻(xiàn)信息檢索意見與強(qiáng)烈建議

　　改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使得學(xué)生接受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而提高學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，達(dá)到理想的教學(xué)效果。少于方法促使不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可而使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，關(guān)鍵在于達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性邏輯性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的講義培養(yǎng)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應(yīng)科技和成熟生產(chǎn)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，緩和不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、提高自學(xué)能力的堅(jiān)實(shí)措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。

　　結(jié)束語：通過對文獻(xiàn)信息檢索普遍化的講授，使我對文獻(xiàn)信息檢索的更進(jìn)一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)校園生活更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務(wù)；正是你的諄諄教導(dǎo)，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的能力，端正勤勉了我們謹(jǐn)嚴(yán)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝老師！

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得4

　　學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索這門課程后，對其應(yīng)用有了學(xué)習(xí)、熟悉的過程，從中得到了很多體會(huì)與心得。

　　通過對信息檢索的學(xué)習(xí)，不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過程中，僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對于文獻(xiàn)信息檢索的方法，最重要的是關(guān)鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時(shí)間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

　　書本檢索工具具有查閱方便的特點(diǎn)，但有時(shí)受出版時(shí)間的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史內(nèi)容。查找學(xué)科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因?yàn)樗�反映的是本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的文獻(xiàn)，專指性強(qiáng)，能節(jié)省時(shí)間和精力。但同時(shí)，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，開拓知識(shí)面和視野。

　　現(xiàn)代學(xué)科之間的滲透很多，查閱綜合性檢索工具有時(shí)能得到意想不到的收獲，尤其是國內(nèi)的一些檢索工具，往往采用分類進(jìn)行編排，一些跨學(xué)科的文獻(xiàn)往往分散在不同的類目中，因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用。中文檢索工具，如中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等，只能反映國內(nèi)的研究成果，要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost—外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、Springer—Verlag，WorldSciNet（WSN）全文電子期刊，獲得世界上最新的研究動(dòng)態(tài)。只有了解國內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，才能使論文具有較高的水平。

　　學(xué)了信息檢索后，我對自己想要掌握的知識(shí)來源都有了了解，在生活中，我能通過信息檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺，不僅僅因?yàn)樗�是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)工具，還是一種當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的很好的文化素質(zhì)！

　　在不知不覺中，已經(jīng)上了一個(gè)學(xué)期的“文獻(xiàn)檢索”的課程了，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識(shí)。我前后一共學(xué)到了CNKI、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網(wǎng)、中國標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI這十一個(gè)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。

　　現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非�？焖俚�。我們?nèi)绾文軠?zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫就可以達(dá)到這個(gè)目的。

　　數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無用的.信息。在學(xué)習(xí)之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西，認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡單，但是經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我知道我先前的想法是錯(cuò)誤的。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如：要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌�的關(guān)鍵詞檢索出來的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

　　我通過學(xué)習(xí)和上網(wǎng)了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊;萬方學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質(zhì)量都比較高，檢索結(jié)果也十分詳細(xì)，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導(dǎo)師、單位、分類號(hào)、關(guān)鍵詞、文摘等等;超星電子圖書是非常有用的，很多很經(jīng)典的圖書，都可在超星圖書館上找到;中國專利信息網(wǎng)則是查找各項(xiàng)專利的有關(guān)內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫;在中國標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文，以便使用;EBSCO是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫：Academic Source Premier（學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫）和BusineSource Premier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），Academic Source Premier（學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學(xué)術(shù)性跨領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫，提供近4，700種高學(xué)術(shù)水平出版物全文，其中包括3，600多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個(gè)學(xué)術(shù)研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過EBSCOhost每日更新;SCI則是國際知名并且權(quán)威的數(shù)據(jù)庫，在這個(gè)數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個(gè)領(lǐng)域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，SCI是非常有用的一個(gè)數(shù)據(jù)庫，它收錄了世界上基礎(chǔ)學(xué)科里最好的文章。Springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)Springer Link，該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻(xiàn)類型。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、及經(jīng)濟(jì)、法律等學(xué)科，其中許多為核心期刊。

　　總之，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得5

　　不知不覺中文獻(xiàn)檢索課已經(jīng)結(jié)束，這是我在本學(xué)期最期待、最想學(xué)、也是最喜歡學(xué)的一門課程，只可惜學(xué)時(shí)有點(diǎn)短、上機(jī)時(shí)間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時(shí)學(xué)校機(jī)房不開放，就缺少很多練習(xí)、應(yīng)用、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　雖然如此，我還是覺得這學(xué)期的文獻(xiàn)檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實(shí)踐，逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律，從而迅速、準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。

　　其一，1.確定檢索題目后

　　2.確定數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,選擇檢索工具

　　3.確定檢索途徑和檢索方法

　　4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關(guān)系

　　5.根據(jù)文獻(xiàn)線索，查閱原始文獻(xiàn)。

　　最重要的是文獻(xiàn)檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習(xí)才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。

　　我本人在檢索過程中應(yīng)用較多的是主題途徑檢索。對于外文數(shù)據(jù)庫如PubMed，應(yīng)查閱其主題詞對應(yīng)的英文，這一步一般在CBM數(shù)據(jù)庫中進(jìn)行，再進(jìn)行檢索。在檢索時(shí)，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻(xiàn)等相關(guān)信息，還可以了解其相關(guān)專利信息，下載其pdf或其他格式進(jìn)行閱讀，非常全面具體！

　　對檢索結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，查全率和查準(zhǔn)率，如果一味提高查全率而忽視查準(zhǔn)率則可能會(huì)造成查全率很高而查準(zhǔn)率很低，可能差的很多文獻(xiàn)都沒有用；反之，如果只提高查準(zhǔn)率而忽視查全率，則可能會(huì)造成查準(zhǔn)率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻(xiàn)，造成文獻(xiàn)漏檢。查全率和查準(zhǔn)率各為50%左右為最好。

　　其二，通過這對文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多對今后生活很有用處的知識(shí)。我學(xué)到了CNKI、CBM、PubMed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利，尤其是PubMed應(yīng)用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費(fèi)下載全文，通過閱讀英文文獻(xiàn)，專業(yè)知識(shí)與專業(yè)詞匯一起學(xué)習(xí)，提高了自己的'英語水平，很喜歡用這個(gè)。

　　最后，文獻(xiàn)檢索是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程，在沒學(xué)習(xí)這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后，我們能夠較充分地綜合利用學(xué)校的資源，獲得更權(quán)威，更可靠的知識(shí)！

　　總之，經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對文獻(xiàn)檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實(shí)自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用在我們今后的生活中會(huì)很有好處的。文獻(xiàn)檢索是門結(jié)合知識(shí)性和應(yīng)用性為一體的學(xué)科，對我們的自學(xué)能力是一種提高，對將來的學(xué)習(xí)很有幫助

文獻(xiàn)檢索課學(xué)習(xí)心得6

　　內(nèi)容提要：通過本次文獻(xiàn)信息檢索課程的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)和知識(shí)創(chuàng)新才能，使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的才能，理解了信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其開展趨勢及信息檢索的根本知識(shí)。讓我明白了學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索的重要性，通過學(xué)習(xí)讓我理解到了更廣闊、更科學(xué)的途徑來搜集相關(guān)資料，這對我撰寫論文或者(huòzhě)進(jìn)展相關(guān)研究，提供了很大幫助�？傊�，這門課讓我受益匪淺。

　　關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)信息檢索的意義 文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲(shōuhuò) 文獻(xiàn)信息檢的索利用 文獻(xiàn)信息檢索的意見與建議

　　一、文獻(xiàn)(wénxiàn)信息檢索意義

　　文獻(xiàn)信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻(xiàn)信息，從而防止重復(fù)研究或走彎路，一定程度上為我們學(xué)習(xí)節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索課程讓我們理解了文化的寬廣魅力，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。通過信息檢索，可以快速理解所參與的工作、生活、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)等的根本知識(shí)�？梢岳^承和借鑒別人的成果，防止重復(fù)或少走彎路。另一方面可以開拓思路、進(jìn)步效率、節(jié)省時(shí)間、減少人力或投資費(fèi)用�？梢越�立與自己親密相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時(shí)搜集和掌握相關(guān)信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識(shí)別信息，有效的方法和措施是上課認(rèn)真聽教師講課，找到適應(yīng)自己的方法，按時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，積極答復(fù)教師的問題，多看書本，按照教師說的進(jìn)展上機(jī)實(shí)驗(yàn)。

　　二、文獻(xiàn)信息檢索的體會(huì)和收獲

　　學(xué)習(xí)文獻(xiàn)信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不管是紙質(zhì)，還是電子資源。之前，我對我們學(xué)校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費(fèi)很多的時(shí)間，并且根本就不知道我們學(xué)校的機(jī)房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學(xué)習(xí)了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費(fèi)很多的時(shí)間去找了。而且，我也會(huì)利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學(xué)習(xí)。我個(gè)人覺得對在校學(xué)生開設(shè)這門課程是很有必要的，讓學(xué)生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)起到很大的促進(jìn)作用！

　　三、文獻(xiàn)信息檢索的利用

　　本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，一般都是用的“baidu〞、“google〞等搜索引擎進(jìn)展搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權(quán)威性也不高。當(dāng)學(xué)習(xí)了這門課程后，讓我理解到了更廣的資源庫。比方“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫〞、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫〞、“萬方數(shù)據(jù)庫〞、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫〞等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的珍貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比方“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫〔簡稱中國期刊網(wǎng)〕〞，它是我國第一個(gè)大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文效勞，8000多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助。如今，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時(shí)，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

　　我們作為(zuòwéi)在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生，固然要學(xué)習(xí)和掌握好知識(shí)，但是更重要的是要學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的才能和方法。學(xué)會(huì)和藹于運(yùn)用搜集、積累與整理文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)方法，就可以主動(dòng)和源

　　究才能的進(jìn)步�，F(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛開展，終身學(xué)習(xí)是跟上(ɡēn shànɡ)時(shí)代要求的唯一途徑，而擅長搜集、積累與整理文獻(xiàn)，就是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而進(jìn)步工作效率的最根本功夫。

　　以前去圖書館借書時(shí)，往往查到了圖書的分類號(hào)，但是不知道在第幾層樓。所以有時(shí)候要在圖書館里一層一層地找，非常費(fèi)事。如今，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)信息檢索以后，知道了文獻(xiàn)的分類，找圖書也就方便多了。如“H代表語言文字〞類的， “I代表文學(xué)(wénxué)〞類的，“K代表歷史、地理〞類的，這些都屬于文科性質(zhì)的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這些，如要靈敏運(yùn)用各種檢索方法，以到達(dá)滿意的檢索效果，如讓我理解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識(shí)都讓我覺得受益匪淺。

　　結(jié)合國一位官員曾經(jīng)說過：“將來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(xuéxí)方法的人。〞文獻(xiàn)檢索課是一門理論性和應(yīng)用性很強(qiáng)的根底課程,隨著信息技術(shù)的迅猛開展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是非常有必要的。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和消費(fèi)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)構(gòu)造，進(jìn)步解決科技難題的才能。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、進(jìn)步自學(xué)才能的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑

　　四、文獻(xiàn)信息檢索意見(yì jiàn)與建議

　　改良教學(xué)方法，充分利用多媒體教學(xué)手段，并結(jié)合教學(xué)如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、 圖書館數(shù)據(jù)庫、Internet網(wǎng)等教學(xué)資源，也可以結(jié)合學(xué)生專課程學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)論文寫作等，設(shè)置檢索內(nèi)容，使學(xué)生承受文獻(xiàn)檢索綜合訓(xùn)練，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和論質(zhì)量，到達(dá)理想的教學(xué)效果。以上方法不僅可使學(xué)生掌握各種檢索方法，而且可使學(xué)生獲得相關(guān)文獻(xiàn)資料，真正到達(dá)學(xué)以致用的目的'。

　　綜上所述，文獻(xiàn)檢索課是一門理論性和應(yīng)用性很強(qiáng)的根底課程,隨著信息技術(shù)的迅猛開展,信息網(wǎng)絡(luò)化的廣泛應(yīng)用,開設(shè)文獻(xiàn)檢索課程是非常有必要的。我們必須重視文獻(xiàn)檢索課的地位,明確文獻(xiàn)檢索課的培養(yǎng)目的,全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使他們的學(xué)習(xí)和工作才能得到進(jìn)步。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應(yīng)科技和消費(fèi)，隨時(shí)補(bǔ)充、更新知識(shí)，改善不合理的知識(shí)構(gòu)造，進(jìn)步解決科技難題的才能。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強(qiáng)信息意識(shí)、進(jìn)步自學(xué)才能的有力措施，也為實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)提供了一個(gè)有效門徑。

　　完畢語：通過對文獻(xiàn)信息檢索的學(xué)習(xí)，使我對文獻(xiàn)信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去，最后，在此感謝教師對我的悉心指導(dǎo)和幫助，衷心的道一句：教師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富(fēngfù)的信息資源，便捷的效勞；正是你的諄諄教誨，培養(yǎng)了我們快速準(zhǔn)確檢索文獻(xiàn)的才能，端正了我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度。在此真心的感謝教師！

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