讀《城南舊事》有感【推薦】
品味完一本名著后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，希望對大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感1
書中，那一件件趣事，一句句言語都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的`花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。
《城南舊事》這本書看似平淡，卻巧妙地記錄了英子的童年，讓人回味無窮。
讀《城南舊事》有感2
從小作者的作文中，我知道了小作者看過的這部作品是《城南舊事》，書的作者是林海音。
小作者在作文中對這部作品做了一個簡單的內(nèi)容介紹，讓讀者對這部作品有了一定的了解。作文是關于《城南舊事》這本書的讀后感想，作文的題眼是“感”，重點的描述部分應該是讀作品后的`“感想”部分，但從這篇作文來看，沒有達到這個要求，作文的內(nèi)容和題目還存在一點距離。作文中對《城南舊事》這部書的內(nèi)容介紹也不夠精練準確，“林海音喜歡惠安館里的瘋子——秀貞，并幫秀貞找回了失散多年的小桂子”“林海音有一顆愛心還有勇氣，她不怕惠安館的瘋子，反而和她成為了好朋友，又幫秀貞找回了失散多年的女兒——小桂子”這兩處的描述重復。
小作者還應該注意的是，作品雖然是用的第一人稱，但書中的“我”是不能用“林海音”來代替的，“我’是經(jīng)過了藝術處理的，和真實的作者并不是簡單的一個人。
讀《城南舊事》有感3
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這首驪歌，如一粒石子，墜入我記憶的湖里，使湖面泛起漣漪。在這個特殊的清明節(jié)，我再一次翻開了《城南舊事》一書，聽著窗外滴滴答答的雨聲，我似乎聽見陣陣駝鈴，又好像聽見外曾祖父母的呢喃。
《城南舊事》一書透過了英子稚嫩的雙眼，去觀察大人世界的喜怒哀樂，悠悠的敘述中夾雜著淡淡的憂傷，又充滿童趣。那一個個平靜的文字，將我?guī)氲接⒆铀?jīng)歷的事中，每一個故事都讓我思緒翻涌。
記得五年級的時候，我第一次在語文課本上看到“冬陽童年駱駝隊”一文，就被英子的純真打動了。爸爸告訴英子，領頭的駱駝系上鈴鐺是為了驅(qū)趕狼，而英子卻說，駱駝在沙漠中行走悄無聲息，一定是拉駱駝的人耐不住長途寂寞，給駱駝系上鈴鐺以增添情趣。多么可愛的姑娘啊！那時我就在想。當語文老師講到英子學駱駝咀嚼的時候，有的同學笑了，大概是在笑英子傻吧。可我并不覺得，也許是因為我有與英子相似的童趣經(jīng)歷吧。
我想起了我的小時候，有問不完的奇怪的問題，做不完的奇怪的事。陽光明媚的上午，我蹲在外曾祖母的小屋外看螞蟻覓食，問為什么螞蟻爬的`如此整齊？聽到我問外曾祖母立馬咧開嘴笑著說：“那是螞蟻在搬家哩！”陰雨綿綿的中午，我坐在外曾祖母的床邊，問為什么穿襪子睡覺的孩子會長不高？外曾祖母一臉神秘的說：“襪子怪困住了你的腳丫子嘞！”微風拂面的下午，我看外曾祖父編雞籠，竟央求他給外婆帶回來的小貓做一個籠子。外曾祖父二話沒說，用那布滿老繭的手拿起那被磨的鋒利的柴刀削竹條，最終我得到了一個迷你版的雞籠。夏天來了，我問草叢里跳躍的是什么？不一會兒，外曾祖父便笑盈盈地遞給我一個裝著蚱蜢的罐子。許多年后，我才明白穿襪子睡覺不衛(wèi)生，但外曾祖母那而慈祥的臉卻深深印在我的腦海；當我再次看到那個已經(jīng)發(fā)霉的雞籠，我也會發(fā)笑；而現(xiàn)在那小屋旁的空地已經(jīng)雜草叢生了吧？我總是問啊問，但我很幸運有外曾祖父母小心翼翼的守護我的童心，正如英子的爸爸一樣。
英子的世界總是單純美好的，無論對誰英子都是真心付出。人們總說惠安館的秀貞是瘋子，可英子卻愿意走進她的內(nèi)心，甚至答應幫她尋找小桂子；厚嘴唇的人，英子也愿意聽他講故事。可是到最后，無論是秀貞、妞兒，厚嘴唇的人，還是蘭姨娘、宋媽，甚至是她爸爸都離她而去了！隨著年齡的增長，我也明白了成長就是一首首驪歌，每一次離別，都是一次蛻變。外曾祖父母離去，我的童年也就告一段落了。等再回首，只剩行色匆匆。
在清明時節(jié)，我讀著英子，想著外曾祖父母，想著那漸行漸遠的歡樂，然后將它放進了內(nèi)心深處。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”
讀《城南舊事》有感4
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在現(xiàn)實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的'門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年…… 雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
讀《城南舊事》有感5
這本書是一部自傳體小說，作者林海音透過英子（作者小名）童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風光融入到作品當中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長的.慈父......這些人伴隨著小英子走過她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動了無數(shù)讀者。當然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時候，大概是一二年級吧，經(jīng)常有幾天下午放學后回到家，看見媽媽在和一個陌生人議價，地上擺著一摞報紙之類的東西。一問才知道是收垃圾的，一個月來幾次，不過這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門口準備“做交易”。當時，我自以為學了許多知識，就學著媽媽與門外的阿姨說了起來。我盡力地將價錢往下壓，她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付，價錢自然是越高越好�，F(xiàn)在回想起來，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買回來一些辣椒，被我看見了。她說小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會辣呢？蘋果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個。一會兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長為一個堅強獨立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽，是雨后的彩虹，是滋潤的雨水。每個人都有他的《城南舊事》，每個人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感6
今年暑假的時候，我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書。這本書的主人公有小英子、妞兒、秀貞、宋媽和小英子的爸爸。書中主要描寫了英子從上學前到小學六年級這段時間發(fā)生的很多故事。
宋媽是小英子弟弟的奶媽，她很早就走進了英子一家的生活。每天早上都給英子梳頭發(fā)，幫他穿衣服，還經(jīng)常和英子開玩笑；妞兒每天都在西廂房里給英子講她小時候的故事，跟英子一起蕩秋千、看小油雞；秀貞總在家門口等著小英子，給她講思康三叔的故事。
后來啊，宋媽回到家鄉(xiāng)，妞兒跟著秀貞走了，爸爸也因病去世。
這些人都隨著英子的長大沒了影子，這些別離的`事情，對英子幼小的心靈有了很大的傷害，足見，英子是多么在意她的親人和朋友啊！
他們的離開也讓我想起了這個暑假的一次小小的別離。我在小區(qū)里最好的朋友——晶晶，因為家里原因要去美國學習一年，我們在晶晶走的前一天，在小廣場里舉辦了一場送別會，小區(qū)里每一個她的朋友都為她說了一句祝福的話，我想：再到見面，我和晶晶就要上五年級了，這一年我都見不到她了。想到這里，我心里很不是滋味，很想哭，嗓子里就像壓了一塊大石頭。
我和小英子比起來，我是幸運的，因為一年后我還可以和晶晶相見，而英子卻永遠都見不到妞兒、秀貞和爸爸了。
在我們成長過程中，有一些人可以陪伴我們一生，而有些人可能會離開我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在生活中的每一個人。
讀《城南舊事》有感7
暑假里，我又把《城南舊事》看了一遍。書中，林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起，和諧、素雅。她的文字帶著一股茉莉花的清香，圖畫與文字的交融，讓人眼前出現(xiàn)了活靈活現(xiàn)的畫面。
《城南舊事》中的一切都是那么井然有序：緩緩的流水，緩緩的.駱駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結合。
以前，我感觸于作者童年的有趣，這次我注重作品中的人物，更為因童年的逝去而感懷。這本書中，描寫了許多人物：別人眼中的瘋子——秀貞，能說善道的蘭姨娘，躲在草堆里，還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。
看著，看著，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的離別歌曲，不經(jīng)意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。
駱駝隊來了又去，去了又來，成了英子童年最美好的牽掛；在惠安館，英子認識了瘋子秀貞，其實她并不是瘋子，而是一個沒有能力保護自己孩子的母親；還有漂亮的妞兒，英子永遠也想不到她就是秀貞的女兒；英子還認識了一個小偷，卻不知情的與他一起去看海；蘭姨娘被她的丈夫趕走了，遇到了德先叔，他們相愛了，卻又離去了；宋媽的孩子死了，她帶著英子尋找另一個小孩；英子畢業(yè)了，而她爸爸的花落了，他也去世了……在這本書中，我看到了英子的世界是單純的，也是充滿無數(shù)疑問的。
童年是快樂的，也是短暫的，更是一去不復返的！同學們，請珍惜我們的童年，善待童年生活中的點點滴滴。
讀《城南舊事》有感8
“長亭外，古道邊……”從小我就聽到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學生時唱的離別歌。文中英子第一次聽到它是在上小學一年級時參加歡送六年級的畢業(yè)典禮上，當時她還不懂得歌詞的意思，但是她“更不喜歡離別，雖然六年級的畢業(yè)同學都不認識，卻有一種想哭的沖動”�？赐赀@篇文章后，我的心里澀澀的，也有著似懂非懂、一種說不出來的感覺，像吃了一顆怪味豆。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉(zhuǎn)體小說，以其七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀二十年代舊北京最底層人民的真實生活。透過主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的.悲歡離合，讓我們在看她的一次又一次的離別中，知道英子告別了童年，長大了。讀后，我不禁感慨萬千。
英子的童年快樂而復雜。在惠安館她結識了被人們叫做瘋子的秀貞，在玩耍時認識了妞兒。當英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的小桂子時，設法讓她們母女團聚，并把鉆石表和偷拿的媽媽的金手鐲送給她們作為盤纏，去找思康三叔�？墒撬齾s大病一場。醒來后，她家已經(jīng)搬到新簾子胡同，聽到大人議論，她想：“媽媽�。∧銥槭裁从痔崞鹉羌婀值氖履�？”可是她又記不得了。她上了廠甸附小一年級，在離家不遠的草地上又與一個小偷做了朋友，聽他講弟弟上學的故事，還在畢業(yè)典禮上看見了他和他的弟弟，他的考第一的弟弟代表同學上臺領畢業(yè)證書。最后這個小偷被便衣抓住了。后來，宋媽的小栓子死了，小丫頭子送人了，“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門那一帶去找也沒找到，“我”在自己的畢業(yè)典禮領回證書回到家中，知道爸爸不行了，她看著那垂落的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
英子的童年快樂。與妞兒玩耍，讓秀貞與妞兒相認，住進了新房，上學了，她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來飛去的小小麻雀，甚至當她聽小偷給她講故事，都是那么地快樂。英子的童年也復雜。她不懂為什么自己看到的總是離別，不懂為什么供弟弟念書的哥哥不是好人，不懂為什么宋媽家里有兩個孩子還要給別人當奶媽？就像她分不清海跟天一樣，她分不清誰是好人、壞人，瘋子和賊子。
我想：因為她有一顆純潔的心靈，有一雙洞察他人的明眸，所以她快樂。因為大人人前一套，人后一套，所以她情感復雜�？梢哉f她的童年是幸福的，是精彩的，所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事。我已經(jīng)是初一的學生了，回想我的童年，應該說是在無憂無慮中度過的，如果讓我像作者一樣采擷童年的花束，我還真有些難哪，因為我的童年和大家一樣，也是在做游戲，上幼兒園中度過的，生活同樣給了我童年的快樂，可是我卻沒有作者那么細心，以后我要善于觀察人生，感悟幸福。
撫摩這部小說，別樣情緒占據(jù)心頭，如同咀嚼著一顆怪味豆，齒間流動淡淡的書香。
讀《城南舊事》有感9
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺得秀貞就是個普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書，讓人不禁對小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛之情。林海音是在42歲時寫下這本書的，她竟還能以一個小孩子的純真視角寫下這部作品，使得文章整體童稚可愛。
我對秀貞這一人物印象深刻，正是因為小英子的童真，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無私善良，她眼中的秀貞是個可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會以自己的喜好去評判人與世界的，也正是這點，讓我從小英子的眼中看到了一個可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫作手法有點獨特，她以一個孩子的角度寫，不僅將人物的性格刻畫的生動形象，甚至于更加真實，因為兒童眼中的世界是簡單的，是像水晶般剔透無瑕的；而在另一方面，也寫出了那時隨著時代的推移，社會的大變動與世事的百般滄桑而有了命運悲劇的中國婦女。而這些人的命運也時刻牽動著讀者們的心，也就是說，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認為林海音的作品這一極具有特色的寫作手法是值得我們在習作中加以運用的。
這本書極具特色而又形象地寫出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫了一個清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。
一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時的'伙伴，兒時的歡樂，兒時的老棵樹。童年記憶——一曲夢的音符。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也逐漸形成了一個個音符。作者的往事：惠安館瘋癲的秀貞，愛美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。
一書終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。
一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實的筆調(diào)，細致地勾勒出來，一同追尋著。書中的一切是那么井井有條，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的天真無邪，卻飽含著成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來的詩歌，讓我們在孩子的眼中感到人間的凄苦。
雖然世態(tài)茫茫，但寒來暑往，秋收冬藏，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長大了。但童年，依舊是冬日的陽光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時光。在成長的過程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂的時光。
讀《城南舊事》有感10
這是上個世紀，二三十年代的老北京。是老胡同里，感人的故事。兒童稚嫩的話語，心中奇特的想法。無一不把胡同里的古香古色，襯的惟妙惟肖。
林海音的話語，就像古巷子里，每時每刻敲打的棒槌聲一樣，有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月。這種自然的不著痕跡的手段，精細的，把那懷舊的基調(diào)，溫暖的氣息顯現(xiàn)了出來。就好像一首淡雅而含蓄的詩，把那段歲月的故事娓娓道來。
其中我最喜歡的一篇文章應該是《冬陽童年駱駝隊》，美好而平凡，都存在于駱駝吃草間的咀嚼聲中。駱駝溫暖的鼻息，撲在英子的臉頰上，襯得憨厚，帶些濕氣。英子耶，一次次，對著駱駝奇妙的想法，童趣的文字，總有一種冬日里陽光的溫暖，好像駱駝頸脖上的鈴鐺，在叮叮的響著，那是遠方的祝福。這篇文章的美好，至今令我難以忘懷，美好在于，爸爸在門口等待時摸著英子的小腦袋，美好在于北方天氣干，冷，駱駝身上厚厚的毛讓我感到了一絲溫暖，美好在于天空又白又亮，蒼茫而廣闊，太陽在東方，現(xiàn)在那么小。喜歡駱駝慢慢的走，慢慢的咀嚼，總會走到總會吃得飽。
城南舊事有的不僅僅是童年回憶的溫暖與美好，更是有酸甜苦辣的精彩。《惠安館》中的瘋姑娘秀珍，漂亮的妞兒最終慘死在火車輪下的結局，讓人痛心不已，也讓英子第一次在溫暖的童年中有了一絲長大的感覺�！栋职值幕▋郝淞宋乙膊辉偈切『⒆印纷屛覀兏惺艿降氖且环N父親的愛，一種復雜而真實的.愛意，也讓英子成長了起來�！遍L亭外，古道邊芳草碧連天……”花兒落了，英子長大了，這淡淡的離別哀愁在我心頭留下了暖暖的愛，就像一幅絕妙的畫卷，像淡淡的老酒散發(fā)出濃濃的清香。沒有文字的華麗，只是用平凡的不能再平凡的語言描繪了一個老北京的模樣，黑白的深刻的逼真的。那是北平的故事，胡同里的童年。
讀《城南舊事》有感11
童年是一條船，滿載五彩斑斕的夢；童年是一條路，一路灑下歡聲笑語，讓人流連；童年是一本書，記載著美好愉快的時光。今天，就讓我們隨著作家林海音的腳步，來到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》�！盎莅拆^”里有不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個胡同里有名的“瘋子”。其實，她并不是真瘋，而是因為太過于思念自己的`孩子小茬子，而當英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時，不禁大吃一驚。讀到這里，我也是好驚奇，原來英子一直以來的好朋友妞妞就是慧貞的女兒！同時，我也為他們感到由衷的高興，一家人終于團聚了�？墒沁�意猶未盡，好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了，媽媽念“灰安館”，宋媽念“飛安館”，宋媽念“惠難館”，由于地區(qū)不同，她們每個人念出來都不一樣，真的是太有趣了。還有一次，媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”，念成了“買一斤租漏，不要太回”。我忍不住哈哈大笑，誰叫英子一家都不是北京人，也說不好北京話呢？
后來過了幾年，爸爸得了重病，他的夾竹桃，石榴的葉子都落了。英子十三歲，不再處于童年階段，她已經(jīng)長大了。這就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。是啊，童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花，每增長一歲，就掉了一片花瓣，掉完了花瓣，童年也就結束了。
我讀了《城南舊事》這本書，深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動，仿佛我就是英子，我格外珍惜我的童年，除了努力學習之余，童年也正是快樂放肆的玩耍的大好時機，只因為我們都有一顆毫無雜念純真的心。
還有，小英子是善良的。她并沒有因為秀貞的“瘋”，而害怕她，反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏，體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點我們都要向她學習。
讀完這本書，我們仿佛能聽見林海音輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀，對時光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光，卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走，越走越遠……
讀《城南舊事》有感12
這是一本充滿人情味的自傳，它通過林海音小時侯的事，以北京城的南部為背景，向讀者展現(xiàn)了一個又一個動人的故事。這些故事的結局有喜有悲，令人思緒起伏，百感交集。作者還細致地描寫了人與人之間的感情，以真摯的敘述，表達了自己懷念童年生活的心情。
《惠安館傳奇》中，好奇心使英子（林海音的'小名）結交了人人避而遠之的“瘋子”秀貞。由于家里人不許，所以她經(jīng)常私下里去找秀貞，聽她講她女兒——小桂子的故事。有一天，英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是“小桂子”，于是安排她們相間，并將媽媽的金鐲子也送于她們，讓她們?nèi)フ宜伎凳濉＿@人與人之間的幫助，使我感慨萬千，英子的助人為樂也令我久久不能往返，世上的人太多了，但能真心幫助別人的，能有幾個。
世上永沒有十足的好人�！段覀兛春Ｈァ穼懙氖怯⒆雍鸵粋�小偷交上了朋友，無意中，她發(fā)現(xiàn)學校的尖子生竟是那個小偷的弟弟，而那個小偷是為了供弟弟上學才偷東西的。這無邊的兄弟情在我心頭久久蕩漾，使我聯(lián)想到了那個哥哥在晚上偷東西的情形，他的臉上充滿了無奈。啊，為了弟弟，不惜走上犯罪的道路，這多么像幕布后面，默默奉獻的工作者，把掌聲留給臺上的表演家。
這本書豐富、多彩，它記載了林海音童年的點點滴滴，它記載了林海音經(jīng)歷過的步步腳印。啊，多么美好的童年，多么有趣的童年，它充滿了人與人之間的感情，動人的文字將它一一記于紙上。如今，童年已經(jīng)一去不付還了，但那記憶將永存。
讀《城南舊事》有感13
我走到一個大門口時，看到英子在院子里坐著仰望星空，看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹，英子的爸爸在弄著花草，嘴角上洋溢著滿足快樂的笑容，嘴上還不停地說著：花兒快開吧，快點兒開吧！英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒，我的心里有說不出來的滋味，是幸福，還是羨慕我不知道。當我走進后屋時，正好看到蘭姨娘梳洗打扮了，正忙著往頭上插著茉莉花簪呢，看樣子是要出去和德叔約會去呀！
當我走到雜貨鋪時，看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道，妞兒抬起頭正用感激的.眼神盯著英子看心里想著英子這個朋友是我一輩的好友，以后她就是上刀山下火海我都會跟著她。
在往前走時，我看到了“惠安館”三個醒目的大字，秀貞扎著倆條麻花辮，正倚著門邊上嘴里還吃著瓜子，眼睛盯著遠方，心里可能在想著她的小柱子哥，她在干什么呢，他現(xiàn)在忙嗎？什么時候能帶我出去玩呢？
真是想什么就能實現(xiàn)什么，當我打著傘走到中心街上的時候，就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車站的方向跑了，英子傷心地靠著墻坐在地上，兩眼的淚水不時的流著和雨水混在一起，這樣的的英子顯得更加的狼狽，腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點點滴滴。
當我經(jīng)過學校路口時，就看到英子完全和剛才判若兩人，背著書包，嘴里還不時的哼著歌，來到學校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。
時間如飛，當我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸�？鞓返木跋窳�，再也吃不得以前的驢打滾了，不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng)，會是什么，是傷感還是凄涼呢？這里再也回不到兒時的感覺了。
讀《城南舊事》有感14
書，能夠如清風一樣把心中的陰霾吹散；書，能夠像彩筆一樣在腦海里繪出五彩的畫卷；書，能夠似燈火一樣照亮人生黑暗、迷茫的道路……，書就像良師，就像知己，它是開啟知識大門的鑰匙，它是能在知識海洋里遨游的小船，它是我生命里不可缺的一部分。
我最喜歡的書就是《城南舊事》了，在這本書里，我學到了很多很多。
這本書以樸實、純真的筆調(diào)，寫出了主人公英子在北京經(jīng)歷的童年的各種趣事。她認識了許許多多不同的人，有瘋子秀貞、妞兒、蘭姨娘、叔叔小偷、德先叔、黃板兒牙等人。讀后感·英子在他們之間感受到了生死離別的難過、人生的冷暖。英子在她五彩繽紛的童年中，一直保持著一顆生性純良的心，勇敢而快樂的生活著，這難道不是一件難能可貴，令人高興的事嗎？如果是我，我一定不可能像她一樣勇敢。
在這本書中，善良單純的`小英子毫不猶豫盡自己所能幫助其他的人。如果我是小英子，一定做不到。英子在爸爸去世后，扛起了家里的重擔，照顧別人，這是多么令人不相信的現(xiàn)實�。�
她剛小學畢業(yè)��！我現(xiàn)在和小英子的年齡差不多，可我一個人在家都會心跳不止；在樓下，我看到一直沒被鏈子拴著的寵物狗就嚇得拔腿就跑，跟她相比，我的膽子是多么小�。�
我決定以后一定要像英子一樣，心中有愛。我也一定要學習她的有擔當、樂觀積極的品質(zhì)。我相信，如果我們都像英子一樣，生活就會更加美好。
讀《城南舊事》有感15
《城南舊事》猶如一滴清水，凈化了我的心靈。
——題記
讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺受益匪淺，便馬上寫下了自己心中的一點感觸�！耙坏吻逅�，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈�！痹谖覂�(nèi)心深處，《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽。
在一個涼風習習的夜晚，我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。穿著溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由，我倆一邊溜冰一邊說笑著�；睫D(zhuǎn)彎處時，突然迎面沖過來一個五六歲的小男孩。見他橫沖直撞地滑過來，我頓時慌了手腳，忘了控制自己的步子。終于我們撞在了一起，兩人都摔了個四腳朝天�！巴邸毙∧泻⒋舐暤乜蘖似饋恚乙蔡鄣谬b牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來，只見他扶著自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌，如果他的爸爸媽媽跑過來責罵我，我就百口莫辯了。想到這些，我趕緊拉起方小雨的手，一狠心，頭也不回地往外溜走了，任憑那位小弟弟還在后面哭泣。晚上睡覺時，我卻一點兒睡意也沒有，滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真后悔，可是已經(jīng)是覆水難收了。
看了《城南舊事》，主人公英子的言行滌蕩著我的心靈，那位小弟弟的哭聲又回蕩在我的耳邊。英子出生在一個溫暖和睦的大家庭里，她從小就充滿愛心，樂于助人�！隘傋印毙阖懕恢車娜送贄墸⒆訁s伸出了稚嫩的手，與她成為好朋友，還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒，英子還把自己心愛的`鉆石表送給她們作盤纏。英子的愛心和熱情溫暖著每一個人，冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴桂兒、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。
而我卻不敢面對困難，不肯付出自己的愛心，把那個受傷的小弟弟扔在了那里。愧疚越來越深，決心也越來越強，我要學習英子，讓自己的愛心和熱情付諸行動。
那天晚飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們站在十字路口正準備穿過綠燈。猛然抬頭間，我發(fā)現(xiàn)街對面有一個拄著拐杖的老人正徘徊著，手里的拐杖不停地敲擊著地面，他不知該往哪個方向邁開步子。老人欲走又止，急得大汗淋漓。我沒等爸爸媽媽反應過來，就飛快地跑向馬路對面，急得媽媽拼命在后面叫我不要跑。等我跑到老人面前，我便氣喘吁吁地對老人說：“老爺爺，別著急，我來扶您過馬路。”老爺爺樂得顫巍巍地連聲道謝，我攙著老爺爺過了馬路。雖然我因此又多等了一個綠燈，但是我的心里非常輕松快樂。
付出自己的愛心和熱情，原來是如此愉悅。
英子，你是我學習的榜樣，我會不斷鞭策自己，讓自己的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
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