- 相關(guān)推薦
《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)成長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)心得
1.教師的職業(yè)困惑
。1)職業(yè)特點(diǎn):多應(yīng)急 多矛盾多沖突
。2)工作環(huán)境:?jiǎn)渭?信息閉塞 性別比例失調(diào)
(3)不公平感:上學(xué)率 簡(jiǎn)單量化
。4)缺乏成功感:評(píng)職受阻 晉升受阻
。5)超負(fù)荷工作:工作時(shí)間超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 班級(jí)人數(shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn) 工作內(nèi)容繁重 工作要求高
(6)不被尊重 不被信任
。7)消極心理
。8)教師群體的性格特點(diǎn):自尊與自卑相交錯(cuò)的復(fù)雜 矛盾的人格 追求完美 知識(shí)分子 清高的特點(diǎn) 不善交往與角色固著
2.提升自我效能的六項(xiàng)選擇
。1)不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以決定生命的寬度。
(2)我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以控制它的寬度。
(3)我不能左右天氣,但卻可以改變心情。選擇一種全新的心情吧,你 會(huì)發(fā)現(xiàn)不良的環(huán)境,同樣會(huì)讓我們得到生命的享受。
(4)我不能改變?nèi)菝玻珔s可以展現(xiàn)笑容。
(5)我不能控制別人,但卻可以掌握自己。任何人你都控制不了,唯一能控制的只有你自己的態(tài)度或心情。
(6)我不能預(yù)知明天,但我可以好好利用今天。明天就像昨天一樣,昨天是一張過(guò)期而失效的支票;明天是一張未到期的期票,充滿著變數(shù)。我們只有握住今天,活在當(dāng)下,人生才是最充實(shí)的!
我不能樣樣勝利,但卻可以事事盡力。一個(gè)常常沉浸于勝利喜悅中的人,會(huì)降低挫折耐受力,小小的風(fēng)浪就會(huì)將其淹沒(méi)。
3.教師的幸福準(zhǔn)則
(1)七項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
積極主動(dòng) 以始為終 要事第一 共贏思維 知己知彼 統(tǒng)合綜放項(xiàng) 超越自我
(2)兩大自控模式
模式一:生理狀態(tài)—心理狀態(tài)
模式二:注意力-心態(tài)-行為-結(jié)果-命運(yùn)-注意力
4.保持良好職業(yè)狀態(tài)的生活秘訣
保持生活簡(jiǎn)單 學(xué)會(huì)熱愛(ài)工作 培養(yǎng)健康嗜好 說(shuō)話令人愉悅 適時(shí)親近自然 懂得知足感恩
案例式學(xué)習(xí)心得
用自己教學(xué)中的一個(gè)案例來(lái)解釋本講座中的一個(gè)觀點(diǎn)。
我從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十年了。我非常同意教師幫助學(xué)生自助的這一關(guān)點(diǎn)。這兩月以來(lái)我感覺(jué)作為一名小學(xué)教師不僅要教授學(xué)生知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。授人之魚,不如授人之漁。好的習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。在上英語(yǔ)課的時(shí)候我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣,讓學(xué)生對(duì)外國(guó)文化產(chǎn)生興趣,擴(kuò)展他們的知識(shí)面,這樣在課外他就會(huì)關(guān)注英語(yǔ)。有一次課上,在講四年級(jí)第一單元goodto know的時(shí)候,講授西方紳士文化的時(shí)候,讓學(xué)生平時(shí)不懂禮貌的同學(xué)上來(lái)表演紳士,這樣對(duì)它習(xí)慣的養(yǎng)成有很大的幫助。課下這位同學(xué)找到我:“老師,外國(guó)人還有啥習(xí)慣呀!" 我想我的目的達(dá)到了。
【《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)成長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章:
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)心得10-19
教師2023年專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)劃書03-20
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)心得13篇(經(jīng)典)07-29
教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得02-01
最新教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)心得09-28
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)10-22
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)15篇05-13
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會(huì)15篇【實(shí)用】08-05