讓愛永駐心中演講稿21篇[薦]
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的讓愛永駐心中演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓愛永駐心中演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是267班的xx。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,在冰冷的字典里,是一個溫暖的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長,從牙牙學語到長大成人,我們無不感受到身邊的關(guān)愛。
愛,有多種。
友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴著你,傾聽你的憂傷,與你共擔痛苦,度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂,共享人生的艷麗。友情,是最簡單的`,也是最純潔的。
師恩是最撲實的愛。它教育我們,要嚴于律己,只爭朝夕,刻苦學習,努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時,老師對我們的愛,很多人一時難于理解,不愿接受。但后來,隨著年齡的增長,愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛。
愛,有時候,它是默默無聞的。它化為了一個不經(jīng)意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見,而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人。】墒撬麄儗τ谧优膼,卻永遠不會隨時間推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能健康成長。父母之愛,絕對是這世界上最偉大的,更是無私的愛。
世間還有很多很多的愛,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬請珍惜。錯過了,必將遺憾終生。
請在享受千般恩愛的同時,也棒出一顆心來,去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛永駐心中,播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚,沒有了陰霾!
讓愛永駐心中演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
愛是一個情感字,是對我們的家人、老師和朋友的情感,都可以用愛來表達。愛有很多種方式呈現(xiàn)在我們面前。而且,對于每個人來說對愛的定義與理解都是不同的。但對于我而言,愛便是接納、包容與感恩。
接納,在我的理解中就是理解和接受。當一件事情的結(jié)果,沒有達到預期的高度的時候,但由于你對它的熱愛,你就應該坦然的去面對、接納這個不盡人意的結(jié)果,這就是愛的'表現(xiàn)。就像父母對我們一樣,在我們的成長道路上,我們有過很多次讓父母崩潰甚至是絕望,但他們用無限的愛來接納我們的錯誤與失敗,讓我們不斷成長。
包容是要學會包容他人的缺點,也要學會包容自己。其實,包容是一門學問,懂得包容的人,就懂得學會如何生活,也懂得包容的人,才懂得如何去愛!“善良、仁愛”這就是這門學問的自然流露。包容他人有時也是包容自己,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與自己想法和觀念理解的不同的理解。求不同,有小異,這就是我理解的包容。
感恩,首先我要感恩偉大的祖國,同在一片藍天下,同在一個地球上,因為祖國的強大我們才能享受和平與美好的生活。同樣也要感恩我的父母他們的養(yǎng)育之恩。后,也要感謝我好的同學和朋友,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。
讓我們學會接納,學會包容,學會感恩,學會愛。讓愛永駐心中!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年級的xx,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。
我有一個問題,你是否想過什么是愛?愛是什么?
小學的時候,我的媽媽總是說“要不是愛你,希望你能好好的,誰愿意說你呀!”電視上面也經(jīng)常會說到“關(guān)愛未成年人,關(guān)愛老人。可是那個時候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子,掩飾或者強行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題,老人到了扶不扶?這個確實很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的`話會不會良心上受到譴責。但是我看見了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅決的。去年冬天的時候,馬路上結(jié)滿了冰,我走在去讀書的路上,正在過馬路的時候,我聽見砰的一聲,一個老人就到下了。無數(shù)的人都在觀望,甚至有人拿出手機來拍下這一幕,地上躺著那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中,他們扒開人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個人負責拍攝和聯(lián)系醫(yī)院,其余的人把老人扶起來。老人因為得到了及時處理并沒有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。
其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是廖XX。這次演講的三個話題都有我的一段故事,但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后,有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會的孩子?晌覅s認為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實。
愛是一個意義很寬泛的字,愛,愛什么?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但,今天我想說的是愛父母。
最近,我媽總說我像個刺猬,動不動就說不要吵,煩不煩啊!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時,我也有些郁悶。愛,怎么會不愛呢?只是我不知如何表達,父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動,我們從呀呀學語,蹣跚學步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵,從初懂人事,就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任,是否知道父母看著孩子成長的.欣慰,是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人,但他們的.愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”。
最后,我要說的是,讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
作為一名教師,我深知愛的力量是無窮的。愛,是教育的靈魂,是教育的原動力。它像陽光一樣溫暖著每一個孩子的心靈,像雨露一樣滋潤著每一個孩子的成長。
在我們的教育工作中,愛是無聲的語言,它能夠穿越時空,觸及心靈的深處。當我們用愛去關(guān)注每一個孩子,用愛去傾聽他們的心聲,用愛去引導他們成長時,我們會發(fā)現(xiàn),每一個孩子都是獨一無二的`寶藏,他們的內(nèi)心世界充滿了無限的可能和潛力。
讓愛永駐心中,意味著我們要用心去關(guān)愛每一個學生。不論他們成績的好壞,不論他們性格的異同,我們都要用平等和尊重的眼光去看待他們,用耐心和愛心去引導他們。我們要關(guān)注他們的情感需求,關(guān)心他們的成長困惑,幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。
讓愛永駐心中,也意味著我們要用愛去點燃學生的激情。我們要激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們要用我們的智慧和熱情去點燃學生的心靈之火,讓他們在學習和成長的道路上不斷前行,追求更高的目標。
讓愛永駐心中,更意味著我們要用愛去傳遞正能量。我們要以身作則,用我們的言行去影響學生,讓他們學會感恩、學會尊重、學會合作、學會分享。我們要用我們的愛心去感染學生,讓他們學會用愛去對待身邊的人和事,用愛去溫暖這個世界。
親愛的老師們,讓我們攜手共進,用我們的愛心和智慧去培育更多的花朵,讓愛的陽光灑滿每一個孩子的心田。讓我們共同努力,讓愛永駐心中,讓教育充滿溫暖和希望。
最后,我想對在座的每一位同學說:孩子們,你們是未來的希望,是國家的棟梁。請相信,你們的老師會永遠用愛去關(guān)注你們、支持你們、陪伴你們。請珍惜這份愛,讓它成為你們成長道路上最堅實的后盾。同時,也請你們學會用愛去回饋社會、回饋他人,讓這個世界因為你們的存在而變得更加美好。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學們:
大家好!我是來自八年四班的xx,很榮幸今天我能站在這里,那么讓我們直接進入主題:讓愛永駐心中。羅蘭曾經(jīng)說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!倍覀円矐獙凵钌畹挠≡谛闹,愛在我們的生活上,是必不可缺的。
在生活中,無時無刻不在發(fā)生愛的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因為樓層高而不得不坐,低樓層的鄰居默默陪著送上去;拎著一大包東西趕車,司機倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門口不小心摔了一跤,走后打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事,我的心里便會流過一陣暖流,這告訴我,愛,是溫暖的,可以帶給自己溫暖,也可以帶給別人溫暖。我們要表達愛,讓愛駐于心中。
相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧:下雨天父母冒著大雨來接你,身子淋濕了一大半。沒錯,這確確實實經(jīng)常發(fā)生,這就是親情的愛,但我今天要講的是另外一件,特別而又平庸的親情的愛。
那是我在公眾號看到的故事。一個老人,年過七旬,在炎熱的夏天,穿著厚重的人偶服在公園里逗人們開心。這是為什么呢?讓一個老人,如此辛苦勞作,他家里的晚輩呢?沒有人照顧他,反而讓他出來工作?經(jīng)過記者的采訪,我了解到,原來,他是為了給家里得腦瘤的孩子治病,三個孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身軀,擔起這個家。當我看到公眾號上放的'他脫下人偶服時的照片,那種震撼,那種心酸,心臟都感覺咯噔了一下。他頭發(fā)被汗水沾濕,衣服已經(jīng)濕透,他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做著這件事,因為這是父母對孩子血肉相連的愛,他們哪怕再苦再累,孩子永遠在他們心里,孩子永遠是第一位,他們永遠愛自己的孩子。
想了想,我好像沒有結(jié)合開頭的名言呢。對于我來說,我發(fā)現(xiàn),愛,帶給了我們光明,帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情,都源于愛。而沒有愛,生命會變的麻木,一切都是沒有意義的,從而變得黑暗。父母愛我們,我們也要愛父母。我們要擁有愛,要讓愛永駐心中。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx,很高興看見你們都在認真的準備聽我的演講,謝謝你們。我的演講題目是“讓愛永駐心中”!
同學們,大家都知道,“愛”,愛是我們最為贊美的感情,也是我們最常見的感情。父母對你的愛,你對父母的愛;你對朋友的關(guān)愛,朋友對你的關(guān)愛;你對戀人的愛,戀人對你的愛……
同學們,在我上面說的這些范例中你們找到了什么規(guī)律?沒錯,愛都是相互的,當你把你的愛分給其他人以后,你也會收到其他人的愛。而且,雖然這是個平等的交換,但卻有個不平等的算式。當你把你一個人的愛奉獻給其他人的時候,有時候卻能得到更多人回敬的.愛。這樣簡單就能得到更多的愛,我們對奉獻自己愛的行為又何樂而不為呢?
在我們的生活中,有著許許多多的愛,也許來自你的親人,也許來自你的朋友和戀人,但是還有一種愛,也是真正無私的奉獻,那就是對陌生人的無私關(guān)懷。
我在很久以前的時候看到過這樣的一幕,在一天放學的傍晚,我走在回家的路上,看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點零錢,我看著她的'腰已經(jīng)很彎了,身上的衣服也是破破爛爛的,雖然每家每戶都走過,但是碗里的錢卻沒有增加太多,還是空蕩蕩的。
當他走進一家的時候,雖然他人出來了,但是碗?yún)s沒了!我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買著零食,卻對很好奇發(fā)生了什么。結(jié)果,等了沒多久,在店里的老板端著老人的碗出來了,但是現(xiàn)在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜!他和老人聊了幾句后就回去了。
看著這樣的一幕,我深深的感到了震撼。老人在這一路走過來,可能都沒夠一頓飯錢,他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關(guān)愛,但是,這位善良的店長卻細心地想到了老人現(xiàn)在最需要的東西。
同學們,世界上有很多困難的人,比如那位乞討的老人,比如那些災區(qū)和山區(qū)的孩子們。我們也許零花錢不多,也許壓歲錢也已經(jīng)花完。但是我們還有許多可以奉獻出來的“多余的愛”。我們收到的愛已經(jīng)太多太多,將我們平時不太用的上的愛,奉獻給那些缺少關(guān)愛的人們吧。一件衣服、一本書本,都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛”。
讓愛永駐心中演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
因為愛著,所以記得!}記
1、迷惘
搜索著過去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)自己失去了他們。原來那些自己認為很深刻的事,現(xiàn)在卻遺忘了。
我有些迷惘。時光飛逝,我卻好像什么都沒有收獲,過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),卻突然想起了一件事。
2、憶起
那是一件很小的事情,不知為什么記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領(lǐng)我都記住了,爸爸也示范了,可我就是學不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開。那一天,車沒學會,我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上面寫著:“上一些藥水,免得發(fā)炎!被厣韺ι细赣H關(guān)懷的目光,我領(lǐng)略了父親的害羞和對我的愛。
3、收藏
打開了記憶的閘門,一件件小事憶上心頭,才發(fā)現(xiàn)自己原來記得如此的多,而那些以前自己認為重要的'事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原來那些事雖小,卻充滿了愛,它們也因為浸透著愛而有價值。
拿一塊媽媽買的餅干,喝一杯爸爸泡的茶,才發(fā)現(xiàn);因為愛著,所以記得。今天我收獲了唯美,因為我找到了記憶的色彩,雖樸實無華,卻彌足珍貴,我會將它永遠收藏在記憶的錄像中,不斷回放。
愛,無處不在,許多事都值得收藏。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能站在這里,下面我要演講的主題是——讓愛永駐心中。
作為一名教師,我深知教育不僅僅是傳授知識,更是傳遞愛與希望。愛是教育的基石,是我們與學生之間最寶貴的紐帶。正是這份愛,讓我們在教育的道路上不斷前行,不斷追求更好的自己。
讓愛永駐心中,首先意味著我們要用愛去關(guān)注每一個學生。每個學生都是獨一無二的個體,他們有自己的夢想、追求和困惑。作為教師,我們要用心去了解他們,關(guān)心他們的成長,尊重他們的個性。我們要用愛的目光去注視他們,用愛的語言去鼓勵他們,讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖。
讓愛永駐心中,也意味著我們要用愛去點燃學生的激情。教育不僅僅是灌輸知識,更是激發(fā)潛能、培養(yǎng)能力。我們要用我們的智慧和熱情去點燃學生的心靈之火,引導他們發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我。我們要鼓勵他們勇敢追求夢想,不怕失敗,不怕困難,讓他們在愛的陽光下茁壯成長。
讓愛永駐心中,更意味著我們要用愛去傳遞正能量。作為教師,我們的言行舉止都會對學生產(chǎn)生深遠的影響。我們要以身作則,用我們的正直、善良和勤奮去感染學生,讓他們學會做人的道理,學會做人的品質(zhì)。我們要用我們的愛心去感染學生,讓他們學會用愛去對待身邊的人和事,用愛去溫暖這個世界。
親愛的同學們,你們是祖國的'未來,是民族的希望。請相信,你們的老師會永遠用愛去關(guān)注你們、支持你們、陪伴你們。請珍惜這份愛,讓它成為你們成長道路上最堅實的后盾。同時,也請你們學會用愛去回饋社會、回饋他人,讓這個世界因為你們的存在而變得更加美好。
最后,我想說,讓愛永駐心中不僅是我們教師的責任,也是每一位同學的責任。讓我們攜手并肩,用愛去創(chuàng)造一個更加和諧、更加美好的校園和社會。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇10
尊敬的各位同學,老師們:
大家好!今天非常高興,跟大家來交談一下“愛”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛永駐心中。
“愛”充滿在我們生活的各個角落。父母在天冷時要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛;年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛;有能力的人給窮人們捐款,這還是愛。“愛”不一定要求大愛做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛”。
可能有些同學還會問:“講了這么多,愛究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽說過一個故事:著名運動員趙達裕報考省級專業(yè)足球隊時因個子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達裕快放棄報名時,是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個子小,球卻踢得非常棒的足球運動員胡登輝”的事跡講給兒子聽,給予兒子鼓勵和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊,參加全國青年賽后,此時他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的'鼓勵和支持下,趙達裕終于跨進國家隊,為中國足球“翻身”拼搏,實現(xiàn)了人生的夢想。
從這件事情中,我們何嘗體會不到這位父親對孩子濃濃的愛。正是這種充滿愛意的鼓勵,讓趙達裕心中如有汩汩清泉流進,滋潤了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實現(xiàn)了夢想,這就是愛的魔力!
在現(xiàn)實中,大多犯罪之人都是缺少愛的灌溉的人,那是因為沒有愛的照耀,他們的.心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺得沒什么人對他好,就想報復社會;受到過愛的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽光,心理是正常的,他們愛自己,愛他人,愛社會,生活幸福甜美。
在現(xiàn)實生活中,我們應多關(guān)愛他人,在別人遇難時,向他或她甚至是它伸出援手。比如當一位老奶奶摔倒了,我們應熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會才會變得更加美好。
讓愛永駐人們心中,讓愛意包圍世界的每個角落。愿愛意的煙花絢爛綻放!
讓愛永駐心中演講稿 篇11
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是來自初二(4)班的xx。今天,我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
在這里,我先問大家?guī)讉問題,在生活中,哪些時候或者哪一個瞬間,你會感受到愛的存在?我們從小就被愛包圍著長大,可是你真的懂愛嗎?懂得怎樣去愛嗎?
首先,我們應該愛父母,從我們出生的那一刻開始,父母就把他們最真摯、最無私的.愛給予我們。我們第一次喊爸媽,第一次邁開步子,第一次拿筆寫字,無數(shù)個第一次的勇敢嘗試,他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛往往是最容易被我們忽視的。隨著我們慢慢長大,他們對我們的付出可能會被我們看成理所當然,但同學們仔細想想,這個世界上除了他們又有誰能這樣不求回報的愛你。我們在長大,他們在變老,時間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛吧,趕快學會愛他們。
其次,我們還應該愛我們的老師。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”是的`,作為一名學生,我們應該感恩傳授我們知識,教育我們做人的老師。他們用自己的方式培育我們、愛我們。老師對我們的愛呢很會捉迷藏,它就藏在教室的講臺上,藏在作業(yè)本的紅色批注上,藏在那把讓你心跳加快、手心發(fā)熱、感動到想哭的戒尺里。
講到這里,有人說,我們更應該愛我們的祖國。沒錯,作為一名中國人,我們必須熱愛我們的祖國。是祖國給予我們富足安定的生活、是祖國為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國培育了我們茁壯成長。祖國就像一位寬容慈愛的母親,時時刻刻呵護著我們。作為祖國的花朵,我們應該自強不息,努力學習。為振興中華民族而勤奮,為中華民族的偉大復新而奉獻自己的力量。
不知道同學們有沒有聽過這樣一句話:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負重前行!睕]錯,我們應該愛每一位為我們默默付出,負重前行的人,他可能是警察,是軍人,也可能是環(huán)衛(wèi)工人,正因為有了他們,我們的生活才會平安幸福。
讓愛永駐心中演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!
從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關(guān)心,這些都是對我們的愛。
自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個人得到鼓勵;愛,能使一個人在無助時,去學會堅強;愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;愛,能使更多的人學會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現(xiàn)目標,且不會有負面影響。
愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
在家里,父母對我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的.行動傳遞著對我們的愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長大,后向父母付出我們的愛。
在學校,同學在你生病的時候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們:
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,是來自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛,是來自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。
愛,是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻,幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。
愛,是渺小的!白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯羲は聛淼暮⒆樱米约捍嗳醯碾p臂去接住了那個孩子那個孩子沒什么事,可她的.手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說:“當時也沒多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好!
這些愛如初升的紅日版溫暖了整個社會,讓越來越多的`人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關(guān)懷身邊的每一個人,每一個人又把這份愛繼續(xù)傳遞下去……
讓我們關(guān)注每一個人,愛每一個人,給他們一點幫助,哪怕是一點能填飽肚子的食物,都能給他們帶來無限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛永駐心中吧!
讓愛永駐心中演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶,天寒地凍之時,足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時,恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯之時,剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會到愛。
正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概述了人因愛產(chǎn)生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。
從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的.上的每一個生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍的天空和無暇的云朵......
在我看來,其實世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會覺得有什么不對。可正是因為世界的愛,我們才得以享受這一切。
對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報了呢?是了,我們回報了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點不剩。污染了的水、頻危動物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類!你們停手吧!看看這一切,看看,看看。∵@不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會懺悔自己的罪行?v然,我們看到了這樣的變化并及時做出改變調(diào)整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,愛這個世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護這個世界。
不只是人,世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人,世界也充滿愛。
讓愛永駐心中,請愛這個世界吧!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇15
尊敬的各位同仁,親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在這里,要演講的主題是:愛。作為一名教師,我深知愛的力量,它不僅能溫暖我們的心靈,更能照亮我們的人生之路。
愛,是教育的靈魂。它像陽光一樣,無聲無息地灑在每一個學生的.心田。我們每一位教師,都應該用愛去灌溉這片沃土,讓每一顆種子都能茁壯成長。愛,讓我們耐心傾聽學生的心聲,理解他們的困惑與迷茫;愛,讓我們關(guān)注學生的每一個進步,鼓勵他們勇往直前。
愛,是溝通的橋梁。在教育的世界里,我們需要用愛去搭建起與學生之間溝通的橋梁。當我們用愛去對待每一個學生,他們就能感受到我們的真誠與關(guān)懷,從而愿意與我們分享他們的喜怒哀樂。通過這座橋梁,我們可以更好地理解學生,幫助他們解決問題,引導他們走向正確的道路。
愛,是成長的動力。每一個學生的成長都離不開愛的滋養(yǎng)。作為教師,我們要用愛去激發(fā)學生的潛能,讓他們在愛的光芒中茁壯成長。愛,可以讓他們勇敢地面對挑戰(zhàn),不畏艱難;愛,可以讓他們學會感恩,珍惜身邊的一切。在愛的熏陶下,學生們會變得更加自信、陽光、充滿活力。
親愛的同仁們,讓我們攜手并肩,用愛去溫暖每一個學生的心靈。讓愛成為我們教育工作的永恒主題,讓愛永駐我們的心中。當我們用愛去擁抱這個世界,世界也會用愛來回報我們。
最后,我想對同學們說:親愛的孩子們,請相信,你們的老師會用最真摯的愛去陪伴你們成長。無論你們遇到什么困難,都要勇敢地去面對,因為你們的心中有愛,有愛就有力量。讓我們一起努力,讓愛在我們的心中生根發(fā)芽,茁壯成長,綻放出最美的花朵。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!
今天,我站在這里,我要演講的主題是《讓愛永駐心中》。作為一名教師,我深知教育的真諦,那就是用愛去點亮學生的心靈,用愛去傳遞知識的力量。
教育,是一項神圣的事業(yè)。我們身為教師,肩負著培養(yǎng)下一代的重任。在這個過程中,愛是我們最寶貴的財富。愛,讓我們關(guān)注學生的成長,尊重他們的個性,引導他們走向正確的道路。愛,讓我們用心去教書,用情去育人,讓學生在我們的關(guān)愛中茁壯成長。
讓愛永駐心中,意味著我們要用心去理解每一個學生。每個孩子都是獨一無二的,他們有著不同的性格、興趣和潛力。我們要用寬容的心態(tài)去接納他們,用耐心的態(tài)度去引導他們。我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵他們勇敢追求夢想,讓他們在我們的關(guān)愛中煥發(fā)出耀眼的光芒。
讓愛永駐心中,意味著我們要用真情去感化每一個學生。教育不僅僅是傳授知識,更是塑造靈魂。我們要用真誠的情感去感染學生,讓他們感受到我們的關(guān)愛和期望。我們要以身作則,用自己的言行去詮釋什么是責任、什么是擔當,讓學生在我們的榜樣中學會成長。
讓愛永駐心中,還意味著我們要不斷創(chuàng)新教育方法。面對日新月異的教育形勢,我們要緊跟時代的步伐,不斷探索新的教育理念和教學手段。我們要關(guān)注學生的`全面發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,讓他們在輕松愉快的氛圍中學習知識、增長才干。
親愛的同事們,讓我們攜手共進,用愛去書寫教育的華章。讓愛永駐心中,讓教育充滿陽光。我相信,在我們共同的努力下,我們的學生一定會在愛的滋潤下茁壯成長,成為社會的棟梁之才。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺,情致深處的一點感動不曾消逝,只要友情還在,一切都會春暖花開。
俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的`由來。后鐘子期因病而亡故,伯牙悲痛萬分,認為世上再無知音,天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”,把自己最心愛的琴摔碎,終生不再彈琴了。
經(jīng)過這一個故事,讓我知道,知音知音——不在于音樂多么悅耳,而在于有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音,成就百年佳話:一份友誼,流傳千古,我想對這樣的友誼,我充滿期待,讓我感悟到,只要友情還在,縱使身陷茫茫沙漠,還有希望綠的存在;只要友情還在,冬雪終會悄悄融化,春雷定將滾滾而來。然而,美好的愿景終究抵不過現(xiàn)實的踐踏,在現(xiàn)實與憧憬中,人們總是再成長。
真正的朋友應該互相鼓勵,互相支持,使朋友充滿信心,朋友就像一位知音,與你分享喜怒哀樂,我們需要珍惜當下的友誼,不應因為一點小事就使這段友誼結(jié)束。朋友有時多了不好,有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時,只需有一顆純潔的心,讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去,我們就應該相信對方,對自己的朋友要坦誠相對,不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鐘子期一樣,把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪,化為生命之水;友誼是水,灌溉枯萎的樹;友誼是樹,燃出星星之光;友誼是光,陪伴你我前進。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我站在這里,想和大家演講的主題是讓愛永駐心中。
愛是世間最美麗的語言,是我們心靈的食糧,是我們前進的動力。作為一名教師,我深知愛在教育中的重要性。它不僅僅是一種情感的表達,更是一種教育的力量,一種能夠滋養(yǎng)學生心靈、引導他們走向美好未來的力量。
讓愛永駐心中,意味著我們要用愛去理解和接納每一個學生。每個孩子都是獨一無二的',他們有著不同的背景、性格和潛力。作為教師,我們應該用包容和欣賞的眼光去看待他們,用愛去傾聽他們的聲音,理解他們的需求。只有這樣,我們才能真正走進他們的內(nèi)心世界,成為他們成長道路上的引路人。
讓愛永駐心中,也意味著我們要用愛去激發(fā)學生的學習興趣和潛能。教育不僅僅是傳授知識,更是點燃學生內(nèi)心的火焰,引導他們發(fā)現(xiàn)自我、超越自我。作為教師,我們應該用愛的力量去鼓勵學生嘗試新事物、挑戰(zhàn)自我,讓他們在學習的道路上不斷前行、不斷成長。
讓愛永駐心中,更意味著我們要用愛去傳遞正能量,營造積極向上的校園氛圍。一個充滿愛的校園,會讓學生感受到溫暖和關(guān)愛,會讓他們更加自信、陽光地面對生活中的挑戰(zhàn)。作為教師,我們應該以身作則,用我們的言行去感染學生,讓他們學會關(guān)愛他人、尊重他人、幫助他人,共同創(chuàng)造一個和諧美好的校園環(huán)境。
親愛的各位老師,讓我們一起努力,讓愛永駐心中,用愛的力量去影響每一個學生,去創(chuàng)造更美好的教育未來。讓我們攜手共進,為孩子們的成長播撒愛的種子,讓他們的心靈在愛的陽光下茁壯成長。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇19
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、感情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經(jīng)意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,可是他們對于子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!
愛是溫暖的。當你開心時,她為你高興。當你悲痛時,她為你難過。當你憤怒時,她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的.時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,可是有朋友在,就能給你鼓勵,關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!
愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫忙,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。
心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有期望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿 篇20
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心;愛情就像一句問候。難過的時候,只是安慰人心。愛情就像批評。無知犯錯誤,只是動搖人心。
從出生到牙牙學語,從懵懂到青春,再到長大,我們哪一個不是在愛情中長大的?人即使快死了,也能感受到愛。
正如孟子所說:“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心!边@概括了戀愛引起的各種人的心理。然而這些只是單調(diào)的,人際間的愛。而我接下來說的,卻不是這些。
從出生開始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物,無論大小、等級,都沒有被忽視;而在黑暗中,月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣,我們從來到這個世界,就一直被這個世界所愛。由于宇宙包含了千萬顆恒星,愛的世界毫不吝嗇地愛著我們,向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林,蔚藍的天空和完美無瑕的云彩。
在我看來,其實這個世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些,會給世界帶來絲毫的好處嗎?答案是否定的,同理,世界上所有的生命都是可能的,也是不可能的。人類的生活再美好,受益的也不是這個世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開始就是骯臟的,我們大概不會覺得有什么不對。但正是因為對世界的熱愛,我們才能享受這一切。
看在世人的份上,不說別的,就我們?nèi)祟惏伞N覀兊玫搅耸裁椿貓?是?,我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切,貪婪地吞噬著它,吞噬著這個什么都沒有剩下的世界。被污染的水,經(jīng)常瀕臨滅絕的動物的增加,越來越少的森林和荒漠化的土地,是這個世界在向我們呼喊,指責我們:“人類!你們停下!看這一切,看,看!這不都是你的筆跡嗎?”我們的罪行是顯而易見的,但我們?nèi)匀徊恢廊绾螒曰。只有極少數(shù)人會在有良心的時候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化,及時做出改變和調(diào)整,也不全是出于對世界的熱愛,而只是自己的既得利益。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始愛這個世界吧!只有愛上這個世界,才能更好的守護這個世界。
不僅是人,這個世界也需要被愛。不只是人?這個世界渴望被愛嗎?不僅是人,這個世界也充滿了愛!
讓愛永遠留在你心里,請愛這個世界!
謝謝大家。
讓愛永駐心中演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:
大家好!
今天,很榮幸站在國旗下為大家?guī)斫裉斓难葜v主題:讓愛永駐心中。
作為一名教師,我們每天都在與孩子們相處,每天都在用自己的智慧和汗水,播種希望,澆灌未來。在這個過程中,我們不僅要傳授知識,更要傳遞愛,讓愛成為孩子們成長道路上最堅實的支撐。
讓愛永駐心中,首先意味著我們要用愛心去關(guān)注每一個孩子。每個孩子都是獨一無二的,他們有著不同的性格、興趣和潛力。作為教師,我們要用心去觀察、去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,激發(fā)他們的潛能。我們要用耐心去傾聽他們的心聲,用細心去照顧他們的成長。當我們用愛心去關(guān)注每一個孩子時,我們就能讓他們感受到溫暖和關(guān)懷,從而建立起深厚的師生情誼。
讓愛永駐心中,還意味著我們要用愛心去引領(lǐng)孩子們的`成長。教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)和能力。我們要用愛心去引導他們樹立正確的價值觀,培養(yǎng)他們的道德品質(zhì);我們要用愛心去激發(fā)他們的學習興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。當我們用愛心去引領(lǐng)孩子們的成長時,我們就能讓他們在未來的道路上更加自信、堅定和勇敢。
讓愛永駐心中,更是一種責任與擔當。作為教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要使命。我們要時刻牢記自己的職責,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力,為孩子們提供更好的教育服務。我們要用自己的實際行動,傳遞愛的力量,讓愛成為孩子們成長道路上最強大的動力。
親愛的同事們,讓我們攜手共進,用愛心去關(guān)注每一個孩子,用愛心去引領(lǐng)他們的成長,讓愛永駐我們的心中。讓我們共同為培養(yǎng)出一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人而努力拼搏!
謝謝大家!
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