小學(xué)生經(jīng)典美文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家經(jīng)?吹矫牢陌?隨著時(shí)代的發(fā)展,讀者對(duì)美文的要求也在不斷變化,因此人們對(duì)美文的要求也在不斷變化,為了幫助大家更好的了解美文,以下是小編收集整理的小學(xué)生經(jīng)典美文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生經(jīng)典美文1
Fourscore and seven years ago, our fathers brought forth upon this continent a new nation, conceived in liberty and dedicated to the proposition that all men are created equal.
Now, we are engaged in a great civil war, testing whether that nation or any nation so conceived and so dedicated, can long endure. We are met on a great battlefield of that war. We have come to dedicate a portion of that field as a final resting-place for those who here gave their lives that that nation might live. It is altogether fitting and proper that we should do this.
But, in a larger sense, we cannot dedicate, we cannot consecrate, we cannot hallow this ground. The brave men, living and dead, who struggled here, have consecrated it far above our poor power to add or detract. The world will little note nor long remember what we say here, but it can never forget what they did here. It is for us, the living, rather, to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced. It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us---that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion; that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain; that this nation, under God, shall have a new birth of freedom; and that government of the people, by the people, and for the people, shall not perish from the earth.
87年前,我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國(guó)家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來(lái)平等的原則,F(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則的國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久存在下去。我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì)。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命,我們來(lái)到這里,是要把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的'一部分奉獻(xiàn)給他們作為最后安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
但是,從更廣泛的意義上來(lái)說(shuō),這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),不能夠圣化,不能夠神化。那些曾在這里戰(zhàn)斗過(guò)的勇士們,活著的和去世的,已經(jīng)把這塊土地圣化了,這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的。我們今天在這里所說(shuō)的話(huà),全世界不大會(huì)注意,也不會(huì)長(zhǎng)久地記住,但勇士們?cè)谶@里所做過(guò)的事,全世界卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。毋寧說(shuō),倒是我們這些還活著的人,應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前的偉大任務(wù)——我們要從這些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神,來(lái)完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的事業(yè);我們要在這里下定最大的決心,不讓這些死者白白犧牲;我們要使國(guó)家在上帝福佑下得到自由的新生,要使這個(gè)民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存。
小學(xué)生經(jīng)典美文2
太陽(yáng)落了,月亮升了,星星亮了,夜深了…
柔和的月光鋪灑大地,所有的事物都從白天的熾熱中爬出來(lái),做著深呼吸。整個(gè)大地都是朦朦朧朧,神神秘秘的,勾起人的獵奇心,給人一種要去享受的沖動(dòng)。
走在黑色的石板路上漫步在月光中。周?chē)臒o(wú)聲息,只有我的呼吸和夜的呼吸,這呼吸好輕——是晚風(fēng)吹過(guò)水面,吹落一片片花朵,花朵落在水面上的聲音。我凝望著星空,星空也凝望著我。我極力想與這幽深的夜接觸。環(huán)顧四周,一片寂靜,大地也悄悄地睡了。這是怎樣一幅充滿(mǎn)溫馨的畫(huà)面!
望著這幅充滿(mǎn)溫馨的`畫(huà)面,我心里蕩起層層漣漪……
黑夜是寂寞的,在寂寞的日子里可以獨(dú)賞花開(kāi)葉落,可以獨(dú)聽(tīng)潮涌風(fēng)起,可以自我陶醉,可以獨(dú)自對(duì)著空氣說(shuō)“高山流水遇知音”。寂寞是一種美,黑夜更是一種美。在夜里,無(wú)論你做什么事,也沒(méi)有人在一旁評(píng)頭論足,是是非非,我可以盡量的宣泄,不顧世間世俗。這樣爽快一把,人生在世有幾回,有何不妥。
沏上一杯咖啡,找一晚有星光的夜,我喜歡享受黑夜。啊…困了。晚安,今夜。
小學(xué)生經(jīng)典美文3
1、轉(zhuǎn)動(dòng)快樂(lè)的經(jīng)輪,悄悄的為你念了一段吉祥咒語(yǔ),點(diǎn)燃幸福的燭光,默默的為你祈禱如意永遠(yuǎn)相伴,編輯祝福的文字,輕輕的祝你元旦快樂(lè),開(kāi)心無(wú)限!
2、今年假期有盼頭,喜慶氣氛在心頭;過(guò)完元旦是新年,美好祝福送不完;思念依舊藏心間,短信提前送心愿;愿你新年快樂(lè),幸福綿綿,快樂(lè)依然!
3、元旦到了,我托空氣為郵差,把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹,印上真心為郵戳,度恒溫快遞,收件人是你,真心祝你:新年好!
4、遇到你之前,世界是荒原,遇到你之后,世界是樂(lè)園,過(guò)去的歲月,對(duì)我象一縷輕煙,未來(lái)的生涯,因你而幸福無(wú)邊。新年因你而有意義!
5、手的溫度,被元旦的氣氛烘暖;心的距離,被貼心的問(wèn)候拉近。除去舊歲,迎來(lái)新年。愿你:少一份煩憂(yōu)愁苦,多一份愜意心情;少一點(diǎn)失意,多一點(diǎn)快樂(lè)!
6、爆竹聲聲催促著歸鄉(xiāng)的腳步,美酒杯杯洋溢著團(tuán)圓的喜悅,對(duì)聯(lián)張張充滿(mǎn)著未來(lái)的期盼,短信句句表達(dá)著真誠(chéng)地祝愿。元旦到了,祝你合家團(tuán)圓,幸福美滿(mǎn)!
7、生活的樂(lè)趣,放電飯煲里燜燜吃到肚里。摘好的幸福,放電磁鍋上爆炒一番更加有味。讓人生聲色味俱全,讓生活五彩繽紛。祝福出鍋了,簽收快樂(lè)哦!
8、新年到,樂(lè)陶陶,家家戶(hù)戶(hù)齊歡笑;掛燈籠,放鞭炮,張燈結(jié)彩真熱鬧;天雖寒,人心暖,開(kāi)心快樂(lè)家平安;祝福傳,信息短,愿您幸福展笑顏,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元旦!
9、元旦,意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)要結(jié)束,今年的愿望全部要圓滿(mǎn),說(shuō)一句元旦快樂(lè),愿你在新的一年里,年年圓滿(mǎn)如意,日日喜悅。
10、元旦來(lái)臨之際祝您:東行財(cái)源,南走人緣,西出健康,北走平安,中有健康;左發(fā)達(dá),右逢樂(lè),前有菩薩,后有財(cái)神;內(nèi)積千金,外行好運(yùn)!祝元旦快樂(lè)!
11、一聲祝福,一曲心語(yǔ),愿你幸福平安。
12、元旦來(lái)臨訪(fǎng)訪(fǎng)友,愿你開(kāi)心無(wú)煩憂(yōu)。
20xx元旦到,送你祝福要你笑:一份和諧平平安,一份安然樂(lè)逍遙;一份深情送吉祥,所有祝福全送到。元旦快樂(lè)!
14、新禧已到,向你問(wèn)好。祝你:笑口常開(kāi),快樂(lè)每分每秒;開(kāi)心播報(bào),時(shí)時(shí)喜上眉梢;如愿之年,事事如意順好;萬(wàn)千祝福,禮到意到福到!元旦快樂(lè)!
15、元旦快樂(lè)!合家幸福!在新的一年里好事多多!笑容多多!開(kāi)心每一秒,快樂(lè)每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!
16、元旦到,想給你一個(gè)擁抱,可惜離你太遠(yuǎn);想送你一束鮮花,可惜時(shí)間久了就枯了,只能借此短信,送上我的祝福,愿你元旦快樂(lè),事事順心。
17、年已過(guò),元旦來(lái)到;愿你:圓了一個(gè)夢(mèng)想,擔(dān)一筐快樂(lè);圓了一個(gè)追求,擔(dān)一籮美好;圓了一個(gè)心愿,擔(dān)一簍逍遙;元旦佳節(jié),辭舊迎新;祝你:輕松快樂(lè),幸福美好,和美逍遙!
18、在這溫馨浪漫的日子里,一頭小豬躲在屋里畫(huà)蛋蛋,畫(huà)的蛋蛋圓又圓。豬,"圓蛋"快樂(lè)!
19、又是一年一月一,我來(lái)祝你樂(lè)又樂(lè)。煩惱憂(yōu)愁九霄外,幸福美滿(mǎn)在心底!人好運(yùn)好精神好,心旺財(cái)旺身體棒!家庭和睦又團(tuán)圓,開(kāi)開(kāi)心心又一年!
20、帶上誠(chéng)摯的'祝福,給你最真的問(wèn)候。無(wú)論歲月如何變遷,無(wú)論奔波的你是否在身邊,你永遠(yuǎn)都幸福,是我最大的心愿。朋友,元旦就要到了,祝你新年快樂(lè)!
21、祝福不論多少,心誠(chéng)就好;快樂(lè)別嫌多少,開(kāi)心就好;幸福只多不少,照單全收就好;出入不計(jì)遠(yuǎn)近,平安就好;春節(jié)祝福趁早,愿你萬(wàn)事大吉,好上加好!
22、向東方采了一些吉祥,問(wèn)西方要了一絲好運(yùn),朝南方借了一份如意,在北方扯了一把平安,將這些全部送給你,元旦到了,愿四面八方的幸福全部涌向你,元旦快樂(lè)!
23、在我一天天的盼望中,新年最后到了,人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了,大街小巷一片沸騰的景象。
24、偶爾的繁忙,不代表遺忘;新年的到來(lái),愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運(yùn)佳財(cái)旺;曾落下的問(wèn)候,這次一起補(bǔ)償;所有的祝福凝聚在這條短信上,祝你元旦快樂(lè)!
25、相逢是首悠揚(yáng)的歌,相識(shí)是杯醇香的酒,相處是只南飛的雁,相知是根古老的藤,心靜時(shí)總會(huì)默默地祝福你,愿幸福與平安永遠(yuǎn)伴隨你。
26、元旦來(lái)到,祝福跟到,生活不易,知足最妙,快樂(lè)更多,煩惱更少,親情圍繞,友誼擁抱,健康常伴,平安籠罩。祝元旦節(jié)日開(kāi)心時(shí)時(shí)快樂(lè)天天幸福年年。
27、龍飛鳳舞迎元旦,煙花初綻燈闌珊,編輯短信送朋友,句句表達(dá)我心意,段段祝福藏信里,愿你心想事成,快樂(lè)如山,幸福似海,每天沉浸在歡樂(lè)無(wú)邊!
28、元旦到,財(cái)神對(duì)你笑,財(cái)源滾滾數(shù)鈔票。
29、今年的春節(jié)我特別思念你,我的愛(ài)人。讓天上的星星為我們祝福,讓響徹天際的聲聲爆竹傳達(dá)你我此生不渝的真情。
30、新年進(jìn)步,再接再厲。祝你開(kāi)心,幸?鞓(lè)。元旦吉祥,萬(wàn)事如意。
31、一元又復(fù)始,新年新氣象,工作不辛苦,工資常加薪,多領(lǐng)新票子,多存新折子,買(mǎi)棟新房子,開(kāi)輛新車(chē)子,娶到新娘子,愿你:元旦開(kāi)心,心想事成!
32、有一個(gè)故鄉(xiāng)叫快樂(lè)老家,有一種友誼叫天長(zhǎng)地久,有一種喜悅叫辭舊迎新,有一種幸福叫合家團(tuán)圓,有一種祝愿叫元旦快樂(lè),有一種祈盼叫快點(diǎn)回復(fù)!
33、南山得心跳仍在繼續(xù),我們的腳步也沒(méi)有停息,夢(mèng)想在前方,未來(lái)也在前方。不要徘徊,不要猶豫,放飛夢(mèng)想吧!展望未來(lái)吧!
34、為你劃一個(gè)幸福的圓,用快樂(lè)做邊,鑲上如意的花瓣,穿上情誼的絲線(xiàn),嵌上財(cái)富的珍珠串串,再點(diǎn)化上好運(yùn)的光環(huán),為你一年的幸福加冕。祝你元旦快樂(lè)!
35、愛(ài)只能自由給予,不能強(qiáng)取,不論我們要求多少,不論我們得到多少,我們都應(yīng)感到滿(mǎn)足,在這特別的日子里,給你特別祝福。
36、元旦祝福新一年,發(fā)財(cái)順意無(wú)憂(yōu)煩;元旦祝愿新一年,快樂(lè)幸福事業(yè)成;元旦祝福發(fā)朋友,但愿來(lái)年勝今年。但愿事業(yè)有成就,生活快樂(lè)幸福多。
37、面對(duì)元旦,面對(duì)身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。祝福你元旦好!
38、聽(tīng)說(shuō)你在生蛋(圣誕)那一天沒(méi)有生出圓滿(mǎn)的蛋,原因是你當(dāng)天心情不好,現(xiàn)在再給你一次機(jī)會(huì),這一回千萬(wàn)記得要開(kāi)開(kāi)心心的生個(gè)圓蛋(元旦),元旦快樂(lè)!
39、去年的希望剛“發(fā)芽”,今年請(qǐng)“澆水”,去年的理想剛“成長(zhǎng)”,今年請(qǐng)“灌溉”,去年的奮斗剛“起步”,今年請(qǐng)“加油”,去年的祝福剛“售完”,今年請(qǐng)“預(yù)收”:祝輝煌在即,成功就在前方!加油!
40、為你點(diǎn)上新年的紅燭,愿你日子順心多平安。
41、各位注意:舊年要去,節(jié)日很多,為提倡環(huán)保,別送賀卡,為防輻射,別打電話(huà),為了省錢(qián),短信莫發(fā),請(qǐng)將元人民幣寄給我就可以了。預(yù)祝元旦快樂(lè)。
42、真誠(chéng)的問(wèn)候?qū)⒛隳,疲倦煩惱拋一邊,愿你?jié)前節(jié)后一樣開(kāi)心無(wú)限!
43、元旦又到,短信問(wèn)好;新年祝福,問(wèn)候送到;愿你新年好,開(kāi)心沒(méi)煩惱;愿你新年笑,生活常微笑;愿你新年鬧,精彩生活樂(lè)逍遙!
44、讓風(fēng)吹走你的憂(yōu)愁;讓雨洗去你的煩惱;讓陽(yáng)光給你帶來(lái)溫暖;讓親情給你帶來(lái)溫馨;讓愛(ài)情給你帶來(lái)激情;讓朋友給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和祝福;朋友,元旦快樂(lè)。
45、商務(wù)講合作,伙伴是朋友;誠(chéng)意送問(wèn)候,短信送朋友;祝福不能少,情意要更多;祝你工作順利沒(méi)煩惱!生活美滿(mǎn)心情好!
46、講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。
47、新的1年開(kāi)始,祝好事接2連3,心情4季如春,生活5顏6色、7彩繽紛,偶爾8點(diǎn)小財(cái),煩惱9霄云外,請(qǐng)接受我10心10意的祝福。
48、未來(lái),就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿(mǎn)好奇心,憧憬這對(duì)海那邊的向往,正是對(duì)未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
49、向你拜大年!祝你身體健康,心情越來(lái)越好,人越來(lái)越漂亮!生活越來(lái)越浪漫!元旦快樂(lè)!
50、元旦到了,快樂(lè)滾來(lái)了,悲傷滾走了;緣分滾來(lái)了,寂寞滾走了;幸福滾來(lái)了,痛苦滾走了;財(cái)富滾來(lái)了,窘迫滾走了;讓20xx的快樂(lè)加倍,幸福加倍,20xx元旦快樂(lè)!
51、新年伊始元,送你一枝梅,純潔意志堅(jiān),生活無(wú)限美。笑顏似花朵,新福花兒綻,人生美如畫(huà),陽(yáng)光更燦爛。祝朋友:新年多快樂(lè)!就像寒梅花,漂亮又善良,幸;ㄏ泔h。
52、新年將至,已約好祥風(fēng)瑞雪,在新年這一天播灑快樂(lè)幸福,降臨好運(yùn)平安,掃走憂(yōu)愁煩惱,帶走無(wú)奈悲哀,愿您新年快樂(lè),開(kāi)心幸福!
53、祝你身體棒棒,壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜,甜得像蜂蜜;財(cái)源滾滾,發(fā)得像肥豬;好運(yùn)連連,多得像牛毛;事業(yè)蒸蒸,高的像大鵬;元旦快樂(lè)!
小學(xué)生經(jīng)典美文4
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文一:我真希望
我真希望,
煙囪里飄出來(lái)的不是濃濃的黑煙,
而是輕盈潔白的云彩。
我真希望,
煙囪里噴出來(lái)的不是灰灰的粉塵,
而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望,
煙囪里吐出來(lái)的不是難聞的氣味,
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,
我真希望,我們居住的地球上,
樹(shù)更綠,花更紅,小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)更悠揚(yáng)。
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文二:山茶花
昨晚從山上回來(lái),采了幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的'山茶。
我把它們投插在一個(gè)鐵壺里面,掛在壁間。
鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉──這是怎么也不能描畫(huà)出的一種風(fēng)味。
黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。
今早剛從熟睡里醒來(lái)時(shí),小小的一室中漾著一種清香的不知名的花氣。
這是從什么地方吹來(lái)的呀?─—原來(lái)鐵壺中投插著的山茶,竟開(kāi)了四朵白色的鮮花!
啊,清秋活在我壺里了!
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文三:歡樂(lè)的潑水節(jié)
西雙版納的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民迎來(lái)了一年一度的潑水節(jié)。
這一天,人們提著桶,端著盆,早早地來(lái)到了大街上。大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。開(kāi)始潑水了,大家互相追趕,你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌,我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒,個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開(kāi)了花。
清水是吉祥如意的象征,誰(shuí)身上潑的水多,就意味著誰(shuí)得到的幸福多,怎么能不高興呢!
地上鋪滿(mǎn)了火紅的鳳凰花瓣,空中回響著歡樂(lè)的象腳鼓點(diǎn)。大家唱著歌,跳著舞,賽起了龍舟,放起了煙火,直到深夜還不肯離去。
小學(xué)生朗讀的經(jīng)典美文四:白楊樹(shù)
這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)!
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝,也許你要說(shuō)它不美麗,——如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言,那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就象這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。
讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見(jiàn),極易生長(zhǎng)的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。
小學(xué)生經(jīng)典美文5
一月一號(hào):這一天我們告別了20xx年,眨眼迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的20xx年。
我置身白茫茫的一片世界中,忘了身處何方,忘記了憂(yōu)愁,周?chē)沫h(huán)境觸動(dòng)了我貪玩的神經(jīng),我體會(huì)著雪花帶給我的快樂(lè)。放眼望去,池塘邊一排排楊柳伸展著毫無(wú)生機(jī)的枝條,枝條上早已布滿(mǎn)結(jié)晶的雪花,為柳枝鍍上雪白的外衣,像是慈祥的老人溫暖著自己的孩子。柳樹(shù)銀裝素裹,別有詩(shī)意。
池塘水面結(jié)著厚厚的冰塊,上面站著幾只孤零零的鴨鵝,捂著翅膀在懷,或許受不了這種比較冷的天氣吧。幾顆大樹(shù)枝上站著猶如冰凍的鳥(niǎo)雀,頭顱深深地埋在羽毛里。我在心中暗自猜想,這些鳥(niǎo)雀就不知能否度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了,如果能得話(huà),我相信它以后肯定會(huì)變得更加頑強(qiáng),在來(lái)年的暖春展現(xiàn)著它嘹亮的歌喉,唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
時(shí)間還是一如既往的流逝,夜悄然降臨,雪不知何時(shí)停了,無(wú)垠的`夜空泛著白芒,以至于夜不那么黑,不多時(shí)一輪皎潔的月亮偷偷出現(xiàn),雖然遠(yuǎn)在天邊,但卻讓人感覺(jué)很是冰冷,但是在人們心中月亮永遠(yuǎn)是圣潔無(wú)比的,那些傾灑下來(lái)的月光像是深黑的海面上一座座燈塔,為船舶指引著方向。
當(dāng)?shù)诙找豢|陽(yáng)光至東方而出之時(shí),我享受著陽(yáng)光帶給我的一絲溫暖,這縷陽(yáng)光照亮著我的20xx年,讓我的20xx年到處充滿(mǎn)著溫暖。青春寥寥幾年,我珍惜青春中的每一年,我期待在新年中,有一段精彩的旅程,讓我的人生因此而更加閃亮。
小學(xué)生經(jīng)典美文6
在這個(gè)寒假里,我閱讀了《專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)小學(xué)生溝通能力的美文精選》這本書(shū),它讓我懂得了許多道理,讓我養(yǎng)成了閱讀好習(xí)慣,真是兩全其美!接下來(lái),讓我來(lái)講述里面的美文精選吧!
這本書(shū)分為九輯,第一輯讓我懂得了有時(shí),投以贊許的目光,送一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,都能收到意想不到的結(jié)果。第二輯讓我懂得了父母與子女親密無(wú)間的.溝通,更多的是一種態(tài)度,而不是技巧;主動(dòng)說(shuō)出自己的感受,相互理解,相互包容,在溝通中就會(huì)發(fā)現(xiàn)包圍在你身邊的愛(ài)。第三輯講了指尖上的語(yǔ)言,告訴我禮貌可以幫助我們解決很多問(wèn)題,它像只氣墊,里面什么都沒(méi)有,卻能奇妙的減少人與人溝通中的顛簸。第四輯讓我明白只有好的態(tài)度才能讓溝通有效,有效的溝通才能達(dá)成目標(biāo);我們不要輕易拒絕一個(gè)善意的幫助,給別人一把鑰匙,也為自己開(kāi)啟了一扇門(mén)。第五輯主要寫(xiě)了別人的性格是無(wú)法改變的,包括自己,這時(shí)就要學(xué)會(huì)變通一下溝通的方式。
這本書(shū)精選的每一個(gè)關(guān)于溝通的精彩小故事,都是一則生動(dòng)的案例,并配以精彩獨(dú)到的溝通悟語(yǔ),讓我在閱讀中增加溝通能力,中故事中領(lǐng)悟溝通的技巧,從而輕松的處理好人際關(guān)系。
小學(xué)生經(jīng)典美文7
春姑娘走了,夏天來(lái)了。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣火辣辣地掛在天空中。
夏天是多彩的,樹(shù)上的葉子更綠了,地上的花更鮮艷了,微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗。
夏天是涼爽的,別人認(rèn)為夏天是炎熱的,但是我不這樣認(rèn)為,熱的'時(shí)候,我就跑到冷飲店買(mǎi)冰淇淋吃,或者是在家里吃冰鎮(zhèn)西瓜。那感覺(jué)可真好呀!
夏天是悠閑的,我們?cè)诤永镉斡,在河邊釣魚(yú)、捉蝦,在濃濃的樹(shù)蔭下讀書(shū),聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱。
我喜歡這美麗的夏天!
小學(xué)生經(jīng)典美文8
秋天又來(lái)了,寒風(fēng)無(wú)情地吹打著枯瘦的樹(shù)葉,我站在窗前癡癡地凝望,我希望這無(wú)情的寒風(fēng)同樣能帶走我多年的憂(yōu)愁,但是,沒(méi)用的。秋風(fēng)吹去的仍是那無(wú)依無(wú)靠的樹(shù)葉,纖弱的樹(shù)葉被寒風(fēng)無(wú)情打落,又被玩弄似的隨風(fēng)飄起,后來(lái)漸漸蒙蔽了我的雙眼,將我?guī)霟o(wú)盡的鄉(xiāng)愁……
那年我三歲,懵懵懂懂地跟隨父親前往山東老家,荒涼的地域,陌生的環(huán)境,狠狠地給我的滿(mǎn)心期待一個(gè)個(gè)沉重的打擊,我哭,我鬧,卻絲毫不能改變這個(gè)事實(shí),我試圖去躲避,但始終無(wú)法欺騙自己。正當(dāng)這時(shí),迎面走來(lái)了一位健壯的老人,我被他和藹的笑容所吸引,不知為何他的笑容給我失落的心理增添了不少安慰。一聲簡(jiǎn)潔的"爺爺"便將我們緊密地聯(lián)系在了一起。后來(lái)的事情更是拉近了我們之間的關(guān)系。
走在鄉(xiāng)村的小路上,新奇的事物刷新了我的片面之見(jiàn)。山路的曲曲折折更是如同一個(gè)天然迷宮使這個(gè)樸素的小山村增添了一分美麗色彩。駐足遠(yuǎn)望,一棵棵果樹(shù)探出頭來(lái),隨風(fēng)搖曳,父親指著那頭平靜地說(shuō):“到家了。”跨入家門(mén),炊煙裊裊,宛如仙境,一陣陣果香撲鼻而來(lái),望著那一樹(shù)豐滿(mǎn)而圓潤(rùn)的蘋(píng)果,我哭鬧著要吃,爺爺笑著和藹地伸出蒼勁有力的雙臂將我架在他的脖子上,我稚嫩的雙手不停地?fù)]舞著,笨拙地扯著樹(shù)上的蘋(píng)果,爺爺看著我憐愛(ài)地笑著。終于,我摘下了那個(gè)蘋(píng)果,望向爺爺,那歷經(jīng)歲月滄桑的臉龐如同那臉龐般紅潤(rùn),我拿著蘋(píng)果也滿(mǎn)意地笑了……
時(shí)隔多年,又是一年秋季,平靜的生活被突如其來(lái)的鈴聲打亂—爺爺肺病復(fù)發(fā)了。我們?cè)俅畏椿,同樣是秋季,同樣是探親,只是心中少了一些歡樂(lè)多了一絲憂(yōu)愁。抵達(dá)醫(yī)院,我的心神秘地狂跳著。進(jìn)入病房,望向病床上的爺爺,變化甚大——喉嚨腫脹,聲音嘶啞。爺爺又笑了,只是笑的很牽強(qiáng),雖極力在掩蓋,卻仍舊少了第一次的爽朗。看到此時(shí)此景,我心中發(fā)慌地厲害,怎么來(lái)到我朝思暮想的.土地 上,卻反而變得焦慮?傍晚時(shí)分,當(dāng)我再次走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí),似乎再也走不出上次的歡樂(lè),再次跨入那熟悉的農(nóng)家小院,眼前的荒涼連我震驚——蜘蛛絲掛滿(mǎn)了屋頂,果樹(shù)上滿(mǎn)是蟲(chóng),四處雜草叢生,爺爺如一個(gè)小孩子般紅著臉解釋道:“樹(shù)老了,蘋(píng)果結(jié)不了幾個(gè),懶得打理!蔽曳置髦肋@是因?yàn)闋敔攕生病的結(jié)果,可是爺爺何苦如此呢?(.)
晃眼間,三四年的光陰已飄逝,爺爺也隨著時(shí)間的流逝而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。數(shù)年之后,當(dāng)我再次踏上歸途,往日的激動(dòng)早已蕩然無(wú)存,我只身一人走出車(chē)站,我多么希望那個(gè)熟悉的男人能出現(xiàn)在我的面前,可是,如今看來(lái)那只是幻想罷了。走入村子,遙遙望去,樹(shù)木依存,但樹(shù)上的蘋(píng)果卻始終沒(méi)有第一次紅潤(rùn),可能它也隨著爺爺?shù)撵`魂遠(yuǎn)去了吧。我來(lái)到樹(shù)下,靜靜的凝望著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。我希望能從中得到一些歲月的答案,但樹(shù)木只是隨風(fēng)搖搖頭,可能它也不想提起歲月的悲慘歷史吧!
此刻,我蹲下身子,倚在樹(shù)上,望著天邊的晚霞,伴隨著故鄉(xiāng)的樹(shù)一同默默追憶……
小學(xué)生經(jīng)典美文9
男孩和他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他唯一的親人,所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而災(zāi)難再一次降臨到這兩個(gè)不幸的孩子身上,妹妹得了重病,醫(yī)院的血液太昂貴,雖然免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹便會(huì)死去。
作為妹妹唯一的親人,男孩和妹妹的血型相同,醫(yī)生問(wèn)他:“能不能忍受抽血時(shí)的痛苦!蹦泻㈤_(kāi)始猶豫,10歲的他經(jīng)過(guò)了一番思考,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩靜靜地不發(fā)出絲毫響聲,只是向鄰床的妹妹微笑,手術(shù)做完后,男孩走到醫(yī)生面前顫抖地說(shuō):“醫(yī)生,我還能活多久?”
醫(yī)生想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢所震撼:在男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)死的,卻仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,他所做出的決定是付出了他一生的.勇敢并下定死亡的決心。
醫(yī)生手心滲出了汗來(lái),他握緊了男孩的手說(shuō):“孩子,你放心吧!你不會(huì)丟掉性命,輸血是不會(huì)死的!
男孩興奮地說(shuō)道:“那我可能活多少歲?”醫(yī)生充滿(mǎn)愛(ài)心地說(shuō):“你能活到100歲,小伙子你很健康!蹦泻⒏吲d得又蹦又跳,舉起手臂,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,讓我們每人活50歲!
所有的人都震撼了,這不是孩子無(wú)心的承諾,而是人類(lèi)最純潔無(wú)私的諾言,即使親如父子、恩愛(ài)夫妻,又有幾人能夠如此快樂(lè)如此坦誠(chéng),心甘情愿地說(shuō)出并做到呢?
簡(jiǎn)評(píng):生命誠(chéng)可貴,但比生命更可貴的是人與人之間的真誠(chéng),作者用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心靈,借一個(gè)小小的“誤會(huì)”來(lái)感悟人世間至情至愛(ài)的兄妹情深。作文進(jìn)行了細(xì)致的語(yǔ)言和心理刻畫(huà),很感人。
小學(xué)生經(jīng)典美文10
在爺爺離開(kāi)的半個(gè)多月里,傷過(guò),痛過(guò),自責(zé)過(guò),后悔過(guò),幻想過(guò).....在這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真的是千斤重?fù)?dān),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能承受的范圍,多少個(gè)日日夜夜是與淚水相拌已經(jīng)數(shù)不清,寄給天使們的一封感謝信。但無(wú)論我們?cè)谀睦铮傆心敲匆蝗喝艘恢蹦脑谥С种覀,真的真的很感謝你們,給予我們那黑暗中的那片光明,扶著已經(jīng)迷失方向的我們,走出那段令人窒息,令人痛苦的回憶,陪我們一起哭,一起難過(guò),即使悲傷,即使疲憊,也努力帶給我們歡笑的你們,真的真的不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的那份感激之情。感謝我們村的爺爺奶奶們,每天即使那么忙碌,也來(lái)我家和我奶奶聊天,讓我們這有些寂靜的家充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)那久違了的歡笑,真的真的很感謝,是你們讓我奶奶重新有了活下去的動(dòng)力,真的真的真的謝謝你們。
還有和爺爺一起奮斗過(guò)的朋友們,給予我們的支持,給予我爺爺這一生的肯定與貢獻(xiàn),謝謝!謝謝你們?cè)谒淖詈笥心銈冎С峙c鼓勵(lì)和那一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”!這一刻爺爺哭,真的在我有記憶以來(lái),從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)我爺爺流過(guò)一滴眼淚,縱使是病痛對(duì)他那百般的折磨,他都咬牙未曾喊過(guò)一聲,叫過(guò)一聲!真的真的很感謝你們!還有我們的親人,也我們同呼吸同回憶的人,在我們極度悲痛時(shí)給了我們肩膀讓我依靠,讓我們知道我們并不孤單,我們一直都不是一個(gè)人!還有我一定感謝我的朋友們,皮皮(雖然你一直這樣讓我叫你,但我從來(lái)沒(méi)有真正叫過(guò),很抱歉)謝謝你的關(guān)心和鼓勵(lì),謝謝!
告訴你噢!我真的很感動(dòng),謝謝你在我最悲傷的時(shí)候給我力量,謝謝!我會(huì)一輩子記得豬豬和皮皮(簡(jiǎn)稱(chēng)豬皮),還有媛媛和叮萍萍,你們是我們高中里鐵哥們了,在我最快樂(lè),最開(kāi)心的時(shí)候,是你們?cè)谖疑磉吪阄乙黄鹦Γ谖易铍y過(guò)的時(shí)候,給我鼓勵(lì),在我迷惘時(shí),和我一起計(jì)劃未來(lái)!真的真的很高興認(rèn)識(shí)你們,我們的緣分是跨越三年的奇跡哦!呵呵....還有嘛,當(dāng)然是老牛嘍!我也不知道為什么,跟你可以走的這么近,謝謝你對(duì)我的'關(guān)心,雖然只有那淺淺的問(wèn)候,但我能體會(huì)到你的關(guān)心,很感謝,其實(shí)心里也很感動(dòng),在那個(gè)時(shí)候,謝謝。∵有羅雪,吳玲玲,你們的鼓勵(lì)我都收到了,很感謝你們!當(dāng)然還有我親愛(ài)的同桌,原諒我的大頭,每次都是你在幫助我,真的很感謝!我會(huì)一直記得你,還有你對(duì)我的關(guān)心,還有幫我拿作業(yè),幫我抄筆記.....太多了,真不知道該怎么表達(dá)我內(nèi)心的感謝!總之,我會(huì)一直會(huì)記得我的蹄蹄的,還有常卿!呵呵.....還有還有好多好多.....
真的真的很感謝所有關(guān)心我們,給予我們幫助的人們,我會(huì)一直記得,總有一天我會(huì)回報(bào),無(wú)論將來(lái)會(huì)怎么樣!你們的情我會(huì)一輩子記得,像我爺爺一樣,做個(gè)可以讓人感激的人!謝謝你們,還有我愛(ài)你們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
小學(xué)生經(jīng)典美文11
A Thanksgiving Day editorial(社論)in the newspaper told of a school teacher who asked her class of first graders to draw a picture of something they were thankful for. She thought of how little these children from poor neighborhoods actually had to be thankful for. But she knew that most of them would draw pictures of turkeys or tables with food. The teacher was taken aback(吃驚;驚訝)with the picture Douglas handed in… a smile childishly drawn hand.
But whose hand? The class was captivated(迷惑;困惑)by the abstract(抽象的')image. “I think it must be the hand of God that brings us food,” said one child. “A farmer,” said another, “because he grows the turkeys.” Finally when the others were at work, the teacher bent(彎腰;屈身)over Douglas’s desk and asked whose hand it was. “It’s your hand, Teacher,” he mumbled(咕噥;含糊地說(shuō)).
She recalled that frequently at recess(課間休息)she had taken Douglas, a scrubby(身材矮小的)forlorn(孤獨(dú)的)child by the hand. She often did that with the children. But it meant so much to Douglas. Perhaps this was everyone’s Thanksgiving, not for the material things given to us but for the chance, in whatever small way, to give to others.
小學(xué)生經(jīng)典美文12
幼兒園一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了,大班本次活動(dòng)的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和圣誕節(jié)是同一天,早上一進(jìn)幼兒園就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,還有“圣誕老人”給小朋友們送小禮物,看來(lái)今天是充滿(mǎn)驚喜的一天,兒子這次擔(dān)任大六班的領(lǐng)頌任務(wù),希望兒子能有好的表現(xiàn),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
下午三點(diǎn)演出正式開(kāi)始了,請(qǐng)大家隨著鏡頭一起來(lái)欣賞孩子們的表演吧:
前面表演的是大一至大五班,大蒙班還有音藝班的小朋友們,我們大六班這次又是壓軸,我們向大家朗誦的`是《唱給祖國(guó)的歌》。所有參加表演的孩子們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)自信,在背景音樂(lè)的烘托渲染下,專(zhuān)注投入,聲情并茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進(jìn)了美妙的語(yǔ)言世界,讓家長(zhǎng)們時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而潸然淚下,贏得了熱烈的掌聲。兒子的領(lǐng)頌也是異常出色,得到了老師和家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)在孩子們的喜悅、家長(zhǎng)們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而又有意義的節(jié)日,通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們都能登臺(tái)亮相表演,培養(yǎng)了幼兒藝術(shù)表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)還鍛煉了他們的膽量,使他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗誦的快樂(lè),受到了美的教育。家長(zhǎng)們?cè)诖舜位顒?dòng)中也可以從中發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步,并看到了老師辛勤培育的結(jié)果,對(duì)老師的工作更加理解與支持。
祝大家新年快樂(lè)!
小學(xué)生經(jīng)典美文13
每每到了安靜的時(shí)刻,似乎總是這樣的安詳,思考著以后,回味著過(guò)往。思前想后,最后的結(jié)果總會(huì)是如此的不出所料,又是出人預(yù)料。
有的人說(shuō),生活是杯咖啡,可我總認(rèn)為生活是杯白開(kāi)水。喝咖啡的時(shí)候,有的人會(huì)感覺(jué)很苦,可有的人就會(huì)感覺(jué)很舒服,因?yàn)榭Х鹊奈兜溃挥邢矚g品的人才能體會(huì)的到,而白開(kāi)水就不一樣,因?yàn)槲覀兛梢酝锩骐S意的增加很多的東西,比如說(shuō)菊花,紅糖,鐵觀音等等,有的人說(shuō)生活無(wú)味,有的人則會(huì)感覺(jué)生活如此的美好,所以這樣的人生才會(huì)有價(jià)值和意義。
生活猶如白開(kāi)水,不同的人會(huì)有不同的體會(huì),人生的'路口又是條路,不同的人尋找著不一樣的岔口,所以,在命運(yùn)與自己的掌控下做生活的主人,找自己的路口,做明智的選擇,在下一個(gè)選擇中認(rèn)真的思考,認(rèn)真的審查,相信,路,不遠(yuǎn),腿很長(zhǎng),看不一樣的人,不一樣的精彩!
小學(xué)生經(jīng)典美文14
1、讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂(lè)觀;讀《示兒》,我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō):“為什么我的眼里含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)愛(ài)得深沉!”
3、童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!
4、“當(dāng)然漂亮。她的皮膚像雪一樣白,她的頭發(fā)像墨一樣黑,她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛(ài)的小腦袋瓜,一邊說(shuō)。
5、在大雪紛飛的夜晚,爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛,爸爸凍得直發(fā)抖……不知過(guò)了多久,我們到了醫(yī)院。
6、想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…
7、爸爸抖了抖自己身上的雪,把我抱到病床上,醫(yī)生給我打吊針時(shí),我變睡著了,全然不知之后發(fā)生的事情了。
9、于是,我想了個(gè)辦法,就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴著。我拿起書(shū),走到她的身邊,拍了拍她肩膀,說(shuō):“小晴,我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課了,好嗎?”她聽(tīng)了,高興的說(shuō):“好啊,謝謝!”于是我們就進(jìn)行了起來(lái),我耐心的大概復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容,給她耐心的知道,她明白的時(shí)候,也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣,每次下課,我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最后到了期末考試,她取得了優(yōu)異的成績(jī),使同學(xué)們對(duì)她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦,畢竟助人為樂(lè)嘛!
10、“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”——題記
11、“媽媽?zhuān)籽┕髯罱K找到幸福了嗎?”
12、看了這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。
13、我擁有的財(cái)富是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說(shuō),能夠與自己的好伙伴友好相處,互相幫助等等,這就是一份友誼的財(cái)富了。
14、不知過(guò)了多久,我醒了。眼前一片陌生,只看見(jiàn)爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈,看著爸爸凍裂的手,看著爸爸饅頭的白發(fā),我的眼睛被淚水蒙蓋了。
15、每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿(mǎn)光彩。
17、爸爸醒來(lái)后,給我買(mǎi)了包子吃,自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐,看著爸爸蒼白的嘴唇,心里很不是滋味,我的淚珠不由得又掉了下來(lái)。
19、相信每個(gè)人都擁有自己的財(cái)富吧?也許是一件看起來(lái)很細(xì)微的事情,當(dāng)它給予你的卻是一筆很大的財(cái)富。
20、沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!懊慨(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)!蹦瑹o(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。
21、生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講,并不是一帆風(fēng)順的,我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí),我們不要悲觀,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,那樣我們就會(huì)獲得快樂(lè)。
22、這就是我的財(cái)富。雖然是很微小的,但也是最真摯的,起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩∧敲,同學(xué)們,你們的財(cái)富又是什么呢?
23、現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū),正是我們“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好載體。
28、當(dāng)然,在生活中,她給過(guò)我的幫助也很多。比如:再一次辦小報(bào)的時(shí)候,我左思右想,也沒(méi)能想出個(gè)內(nèi)容來(lái)。于是,她就過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一下,并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的幫助我,我也盡力而為地去做。最后,這份小報(bào)竟獲了獎(jiǎng)。我和小晴簡(jiǎn)直高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@實(shí)在是令人太高興的事了。
30、兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。
31、如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà),就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?
32、讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對(duì)我們的`疼愛(ài),珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),珍惜我們目前所有的一切。
33、嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。
34、您好!在我心中,您對(duì)我的愛(ài)如鋼鐵一般,堅(jiān)強(qiáng)如鋼,您對(duì)我的愛(ài)如河流一般,川流不息,您對(duì)我的愛(ài)如同呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。
36、爸爸,您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后,如果您眼花了,我來(lái)做您的眼睛,如果您的背彎了,我來(lái)做您的拐杖。因?yàn)槟艜?huì)有今天的我,讓我明白了感恩的重要。
37、盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
38、“因?yàn)樗幸活w善良的心和執(zhí)著的追求,最終找到了幸!迸⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
39、清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地,第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來(lái),我首先沖進(jìn)地里,毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線(xiàn),大聲宣布道:“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
40、我們往往有這樣的感觸,就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢,曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事,從中我明白了一個(gè)道理。
41、我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹“嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
42、這個(gè)女孩就是我,這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。
43、晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。
44、女兒瞪著好奇的大眼睛,問(wèn)道“媽媽?zhuān)籽┕鏖L(zhǎng)得漂亮嗎?”
46、在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷,不與樹(shù)木爭(zhēng)高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談?wù)撍鼈,但它們已?jīng)滿(mǎn)足了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了,已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
47、蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫(huà)卷啊!這美麗的畫(huà)卷里,還有一對(duì)幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書(shū),津津有味的聽(tīng)著媽媽講的童話(huà)故事。
48、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
49、如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的,那它更是默默無(wú)聞的。
50、而司馬遷的這種自強(qiáng)不息的精神,也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。在我一開(kāi)始接觸寫(xiě)作時(shí),我的作文總是一塌糊涂。一聽(tīng)到老師布置作文時(shí),我的心就會(huì)忐忑不安起來(lái)!绷魉~“也許是老師對(duì)我的作文的最高評(píng)價(jià)了。有一段時(shí)間,我甚至對(duì)寫(xiě)作絕望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故事后,我被他的堅(jiān)持深深地折服了。從那一刻起,我便決定,開(kāi)始努力了。于是,作文課上,我積極參與;閱讀課上,我博采眾長(zhǎng)。并隨時(shí)記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但有時(shí)也有過(guò)放棄的念頭,想想司馬遷,我又會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力!終于,功夫不負(fù)有心人,我的作品在宣酒杯”20xx我的夢(mèng)想“中小學(xué)征文大賽中,獲得了縣”二等獎(jiǎng)“!讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),更讓我懂得了堅(jiān)持是通向成功的橋梁!
51、我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
52、從小草身上,我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草,但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
53、一個(gè)孩子,在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí),他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天,當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者,于是老人就告訴他了一個(gè)道理:從你出生時(shí),你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎 記住,珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
55、記得在一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上,我發(fā)燒了,頭“嗡嗡”的疼,我不但感覺(jué)到很冷,而且渾身冒汗。
57、為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等”八德“進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
59、時(shí)間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來(lái)臨的期終考試時(shí),我的好朋友小晴因?yàn)閾Q上了一場(chǎng)大病,所以都已經(jīng)有大半個(gè)月沒(méi)有上學(xué)了。而考試離那時(shí)僅不到十天了。當(dāng)她來(lái)到學(xué)校后,每次上課,我都看見(jiàn)她緊皺眉頭地坐在那里,我想:她一定是因?yàn)槁湎铝嗽S多課而導(dǎo)致聽(tīng)不懂課吧!那這樣下去可不行,我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績(jī)退步。
60、第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當(dāng)我走出門(mén)的那一刻,我看到了他在我家門(mén)口等我,這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,照的他金燦燦的,我們都會(huì)心的笑了,讓我們一起收藏陽(yáng)光吧。
61、當(dāng)我又累又餓坐在回程的車(chē)子上時(shí),我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng),還要在實(shí)踐中去體會(huì),那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng),才會(huì)了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,你信嗎?
68、樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
69、爸爸看見(jiàn)我燒的那樣厲害。于是,騎著車(chē)送我上醫(yī)院。一路上我頭腦模糊,嘴里一直在喊:“我冷,我冷。”爸爸立即脫下自己的外套,披在我的身上。
70、陽(yáng)光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對(duì)于同學(xué)之間,我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光,這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
小學(xué)生經(jīng)典美文15
一朵朵烏云攏了過(guò)來(lái),把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來(lái)了。天色越來(lái)越暗,這討厭的烏云竟然帶來(lái)了滾滾雷聲……
突然,一道耀眼的閃電劃破天空,那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見(jiàn)了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的涼亭也清晰可見(jiàn)!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響,又一道閃電劈了下來(lái)。這一道比那一道更耀眼,這一道發(fā)出的電光,似乎把整個(gè)世界都照亮了。
天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……站在門(mén)前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的.被吞噬掉。在這剎那間,一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來(lái)。這道閃電像一把帶著電的利劍,像劃披薩把烏云劃得七零八落……
不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來(lái)。將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯,讓我感到了一絲恐懼!天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中,你可以看見(jiàn)在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹(shù)和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……
閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧,在人們的夢(mèng)鄉(xiāng)中結(jié)束吧……
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