教導(dǎo)主任述職報告范文(優(yōu)秀15篇)
在當(dāng)下社會,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的教導(dǎo)主任述職報告范文,希望對大家有所幫助。
教導(dǎo)主任述職報告范文1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好!
今年年度我校教育教學(xué)工作在各級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系新時期教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,在剛剛結(jié)束的區(qū)級學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估驗收中,學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來,在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。
一、扎實開展教學(xué)常規(guī)及教研工作
本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)工作,我堅持管好教學(xué)一線,帶動學(xué)校其他工作,具體工作如下:
。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校實際,按課程標準安排布署本年度課程及進度,進一步加強教學(xué)管理,根據(jù)實際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,成立了以年級組長及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組,制定了切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃及教研工作計劃,并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學(xué)目標管理。
。ǘ┙Y(jié)合新課程標準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課,德育活動課,健康教育課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。通過這些活動,本學(xué)年學(xué)生代表團參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎;學(xué)生代表團代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎;學(xué)生科技創(chuàng)新動手做獲市級二等獎。
。ㄈ⿲W(xué)期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗論文。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,每期開展一次學(xué)生評教活動,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學(xué)工作,本學(xué)年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課;教師石小紅在區(qū)級科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎。
。ㄋ模┮蠼處煱磿r參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。本學(xué)年校長、梅正紅、石小紅、陶勝學(xué)、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級教學(xué)刊物上發(fā)表xx。
。ㄎ澹┱J真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學(xué)生進行客觀評價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評價獲區(qū)級一等獎,高小飛的試卷評價獲區(qū)級優(yōu)秀獎。
。┲匾暜厴I(yè)班工作,我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會,集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考的學(xué)生成績估計會突破歷史新高。通過抓畢業(yè)班工作,促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。
。ㄆ撸┲匾暯萄小八膫一”工作,以教研組為單位,每周開展一次教研活動,且形式多樣,重視落實、活動和資料的規(guī)范,學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評價,且獲校本培訓(xùn)先進學(xué)校。
。ò耍┘訌妼W(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎懲制度,規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價,建立了學(xué)生成長檔案袋,本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀。
(九)重視活動的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等,活躍了校園氛圍,豐富了學(xué)生的生活,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎。
二、努力成為勤勉的管理者
作為教導(dǎo)主任,對自己要有正確定位,努力做好校長的助手和參謀,教學(xué)工作及時向校長匯報,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的.重擔(dān),我牢固樹立了三種意識:
。ㄒ唬┖献饕庾R。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個體組織起來,在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充分利用學(xué)校各科教師的特長,特別是幾個骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),讓我看到了自身的差距。所以,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。
。ǘ┓⻊(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,學(xué)校的各種教學(xué)表冊,計劃、方案、教研活動全是我一人策劃,工作中也不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。
。ㄈ┭芯恳庾R。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。校長在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對于個性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機,在共性問題中提煉研討主題。
三、存在的問題和努力的方向
(1)在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自己的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
。2)對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(如計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,要加強學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,提高工作效率。
(3)與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。
。4)進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。
。5)對學(xué)生的管理策略尚須改進,加強學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個和諧美好的校園。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,我也深知,道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。
謝謝大家!
教導(dǎo)主任述職報告范文2
曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當(dāng)教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學(xué)校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學(xué)校。為此,從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。一年來,我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當(dāng)這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。
一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛。
周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了。看問題能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。
按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的`孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。
二、實踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任。
從進入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識到了自己責(zé)任的重要,作教導(dǎo)主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中......
教導(dǎo)主任述職報告范文3
本學(xué)期在上級部門和孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下和教導(dǎo)處竇主任、王輝波主任的大力支持和相互配合下,順利完成了本學(xué)期工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認真制定教學(xué)計劃、規(guī)劃落實教學(xué)活動。為使教學(xué)工作有序高效,提高、教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)期初與教導(dǎo)處同志們一起研究制定了一系列的教學(xué)計劃:教導(dǎo)處工作計劃、教研組計劃、青藍工程教師培養(yǎng)計劃等。在貫徹國家教育方針這一指導(dǎo)思想下,結(jié)合本校實際,提出本學(xué)期教學(xué)目標。嚴格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
二、加強教學(xué)常規(guī)管理。
。1)認真監(jiān)督好年級主任對教師備課的日簽字工作,(2)做好每學(xué)月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作,本學(xué)期共進行了五次集中業(yè)務(wù)檢查,并通過共享多好的方面進行展評。(3)落實好雙周一次的教材研討和集體備課活動,做到有活動有檢查。(4)向課堂要質(zhì)量,狠抓成績不放松。本學(xué)期采取定時隧教研活動聽課和推門聽課相結(jié)合的方式,深入課堂聽課及時了解課堂教學(xué)情況,進行課堂指導(dǎo)。特別是加強了對青年教師的課堂聽課和指導(dǎo),聽課后及時與新教師進行交流。(5)為青年教師搭建成長平臺。為使青年教師迅速成長,實行了青藍工程,青年培訓(xùn)、青年教師觀摩課、青年教師課堂大比武等促進青年教師教學(xué)水平的不斷提高。(6)做好其中期末考試和表彰,特別是期中表彰會,獨特的表彰形式對教師積極性的調(diào)動起到了極大作用。我認為教師上天頒獎時對教師最大的獎勵,更是對教師的激勵。每比賽次考試后的成績統(tǒng)計透明嚴謹,老師們對成績的計算心服口,沒出現(xiàn)怨言。(7)檢查監(jiān)督好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
三、加強學(xué)生活動
(1)進行了作文比賽、(2)學(xué)生演講,學(xué)生特別是桑宇航同學(xué)7月12——14號,將代表泰安市參加山東省比賽,這也是以往為出現(xiàn)過得。并將桑宇航的演講在升旗儀式進行展示,桑宇航的演講感動全校師生。(3)進行了經(jīng)典詩文誦讀活動,班級、年級、學(xué)校分別進行比賽。(4)抓好學(xué)生閱讀課。(5)做好學(xué)生社團活動。秋雨文學(xué)社、啟航科技創(chuàng)新社(6)做好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、加強教科研工作
。1)做好教研組、備課組工作,定期和不定期召開備課組、教研組工作會議。及時布置和督促教學(xué)活動。(2)加強教師培訓(xùn),本學(xué)期進行了校本課程開發(fā)培訓(xùn),使老師們知道了什么是校本課程、這么開發(fā)校本課程(3)積極推進課堂教學(xué)改革,在我校的課堂教學(xué)改革方面廢了不少的精力,在我校沒確定課堂改革方向前,到底怎么改、朝那個方向該,我校課堂改革的主題是什么,這么改好等方面成了我朝思暮想的問題,費了很大的精力,因為課堂教學(xué)改革不是小事,需要經(jīng)過深思熟慮、確定準方向、需要形成我校特色。經(jīng)過自己思考和教導(dǎo)處成員的'研討確定了"問題引領(lǐng)、合作互助"我校的課堂教學(xué)改革主題,先后進行了動員會、教師培訓(xùn)會、課堂教學(xué)改革推進會、李主任的現(xiàn)場教學(xué)研討會,李主任對我校的課堂教學(xué)改革給與了高度評價。從老師們的參與、研討、實踐情況看方向是對的,效果是比較明顯的。(4)豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化內(nèi)容,在原來優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化得基礎(chǔ)上,進行了同課異構(gòu)課堂、青年教師課堂、合作互助課堂等。(5)組織好校際聯(lián)盟活動,本學(xué)期結(jié)合縣教育局要求,共進行了三次聯(lián)盟活動,在教導(dǎo)處同志們的共同努力下我校組織的聯(lián)盟活動有序、效果明顯。(6)抓好外出學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的效果,凡是經(jīng)過教導(dǎo)處安排的外出學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)者都要進行總結(jié)都要在本組內(nèi)進行交流,并將學(xué)習(xí)情況及時傳達給有關(guān)教師。
五、積極參與畢業(yè)典禮,畢業(yè)典禮可以說是一項比較成功的活動,無論是活動組織還是效果,社會反響等方面應(yīng)該是相當(dāng)成功的,是所有參與者心血的結(jié)晶。
六、落實好一些臨時性工作。除了落實好常規(guī)工作,教導(dǎo)處有很多臨時性的工作比如說一些上級來文、口頭通知等等,都需要我們?nèi)ヂ鋵,而這些工作是隱形的還不得不做、教導(dǎo)處人手又緊,整天都都忙的不可開交,也沒能發(fā)個圖片。比如30年、20年教齡統(tǒng)計,反反復(fù)復(fù)四五遍,前前后后累計5、6天。幸虧有徐校長幫忙,幸虧本學(xué)期檢查少寫。
本學(xué)期還做了很多工作,在此不再一一累述,所有工作的開展得意與教導(dǎo)處王輝波主任、竇軍勝主任和年級的大力配合,在此表示感謝,同時感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的主持、兄弟科室的幫助。
教導(dǎo)主任述職報告范文4
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作,一年來我盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。
二、教學(xué)工作
牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,堅持教學(xué)第一線帶三年級兩個班品德與社會,每一節(jié)課我都精心準備,認真上課。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔(dān),嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓(xùn)練。堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。
本人堅持撰寫教學(xué)反思、發(fā)表在陽城教研博客,談自己的觀點,向同仁學(xué)習(xí)。
11月9日參加了縣學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),增長了知識,提高了業(yè)務(wù)管理水平。
三、管理工作
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。
日常工作
1.及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學(xué)生流動臺帳,學(xué)籍管理規(guī)范。
2.學(xué)期初按照山西省課程設(shè)置標準重新編排了課表。
3.組織參加教研和教師培訓(xùn)。
5.認真完成中心校要求必須完成的'各項電子表格檔案文本上報工作。
教學(xué)常規(guī)管理
1.精心制訂教學(xué)工作計劃,各種活動方案,工作目標明確,工作思路清楚,要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2.對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3.圍繞課堂教學(xué)改革狠抓課堂教學(xué),逐周組織教師聽課,開展全員賽講,組織教師相互聽課評課活動。通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。
4.期中,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測,并進行質(zhì)量分析。為調(diào)整教學(xué)思路迎接期末測試作了準備。
5.圍繞中心校生動課堂大家談組織教師開展討論。
6.及時收集整理有關(guān)資料,裝訂成冊,做到了檔案管理規(guī)范。
7.組織開展“第九屆書信大賽”和“‘移動杯’網(wǎng)絡(luò)作文大賽”,“陽光體育”等活動,取得較好的成績。
8.主持完成“體育藝術(shù)2+1項目”方案的制定、開展、考核登記,小學(xué)生體質(zhì)健康測試和國家數(shù)據(jù)庫上報工作。
本人教學(xué)工作
其它工作
1.值班做到按時到崗,全身心投入教學(xué)管理。
2.配合校長完成學(xué)校其它工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:
1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性.
3.偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,影響了同志之間的關(guān)系。
盡管現(xiàn)實的腳步還是那樣的沉重與艱難,但我的心中仍然懷著對理想教育的夢想,我相信,只要我堅持下去,我一定能走出一條幸福自己,也幸福別人的路來!
教導(dǎo)主任述職報告范文5
一、履行職責(zé)情況
二、在理論學(xué)習(xí)、師德方面情況 在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到?茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。五年多以來,我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。并要求自己做到: 1、認真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),加強責(zé)任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善于團結(jié)其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。3、以身作則,嚴于律己,自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,堅持做到全天坐班辦公,及時處理各種事情。并常常和老師們一起談工作,談學(xué)習(xí)、談生活,在生活,工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室,開展豐富多彩的業(yè)余活動,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍。
4、在校長的支持下,和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務(wù),力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。5、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上,要做到民主、公正、公平、公開,并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會讓給老師們。三、存在的問題及原因在五年多以來教務(wù)工作實踐當(dāng)中,我個人認為我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:1、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊,理論水平不高,學(xué)習(xí)觀摩先進經(jīng)驗的機會少,缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師,研究的深度廣度不夠,歸納總結(jié)的能力不強,專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識,不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,還沒有徹底轉(zhuǎn)變,各方面的素質(zhì)跟不上新形勢的要求。2、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,開發(fā)力度不夠,沒有成果.在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,工作還不夠過細,管理條疏,流于形式,缺乏管理過程中的檢查、監(jiān)督、反饋和整改完善。3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度,沒有激勵競爭機制,如同失去強有力的.杠桿,很難充分調(diào)動師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。4、學(xué);A(chǔ)設(shè)施使用有待加強。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,形同虛設(shè),未能發(fā)揮其作用;圖書、實驗儀器裝備使用率偏低,學(xué)生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教
室,遠程教育資源,現(xiàn)代化的教育手段,還沒有充分輔助利用于教學(xué)。5、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強,積極性難以調(diào)動,加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,沒能做到合理分配,造成教師之間工作量不平衡,以致助長了部分教師的懶惰心理,極不利于教師隊伍水平的整體提高。6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,工作經(jīng)驗欠缺,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,往往不知所措,管理能力和管理素質(zhì)還有待進一步提高。四、今后的工作設(shè)想本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進工作中的不足,并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,團結(jié)班子成員,齊心協(xié)力共同做好如下主要工作:1、加強學(xué)校的常規(guī)管理,通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道,盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力。同時,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,使學(xué)校管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。2、加強課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”,即每個教師每個學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文、確立一個研究課題。同時致力于培養(yǎng)骨干教師,從整體上提高教師隊伍素質(zhì)。3、充分利用學(xué),F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,齊心協(xié)力,共同搞好我校課程改革工作,并一起面對我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更嚴格要求自己,還必須繼續(xù)加強教學(xué)信息交流,加強同上級部門的聯(lián)系,永無止境地向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多學(xué)習(xí),從中吸取教訓(xùn),調(diào)整策略,改進方法,振奮精神,扎實努力地工作,并多從主觀上找原因,正視自己的缺點和不足,以實際行動去努力克服,下大力氣進一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,爭取以人為本,實事求是,走群眾路線,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
教導(dǎo)主任述職報告范文6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家上午好。
我叫xx,現(xiàn)年xx歲,在本校任教導(dǎo)主任一職,主要負責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。同時,我又教四年級的數(shù)學(xué)課程。作為一個一線的教師,更能深刻體會到一線教師的酸甜苦辣。所以,本學(xué)期在開展教學(xué)活動的時候,不死搬條條框框,多為教師們著想,聆聽教師們的建議,并把教師們的想法傳達給校長進行決策。讓教師們愿意去做,樂意去做,并且還能完成教學(xué)任務(wù),就是我最大的愿望。正是由于校長的大力支持和同事們的積極配合,才使得本學(xué)期的教學(xué)工作能夠順利開展,并圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。如果說工作上還有不足的地方,那是自己的工作能力還有待提高。
下面我對本人的工作做如下三點點評:
一、對自己嚴格要求。
我自己負責(zé)教學(xué)這一塊,自己又是一名普通的教師,所以,在要求教師們做到的地方,自己要首先做到。比如堅持上課有教案,不上無教案的課,又如作業(yè)批改既要有數(shù)量,又要有質(zhì)量。又如聽課時,把自己放在前面去讓同事們聽等等。
二、積極開展教學(xué)活動。
1,舉行了兩次硬筆書法比賽
為扭轉(zhuǎn)學(xué)生書寫的不良習(xí)慣,本期舉行了兩次硬筆書法比賽,并評出優(yōu)等獎,發(fā)放獎品并在報欄位置進行展覽,極大地調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生寫好字的熱情。
2。舉行中華誦讀比賽。
讓學(xué)生在比賽中,把自己學(xué)過的作品通過比賽展示出來,增加了學(xué)生對中華文化的熱愛,促進了教學(xué)的開展,收到了良好的效果。
三、做好校長的助手,做自己力所能及的事情。
學(xué)校工作各式各樣,并不只是教學(xué)工作。在教學(xué)之余,我積極協(xié)助校長做好學(xué)校的各項工作。只要是自己能做到的,都積極去做。當(dāng)然,同事們?nèi)绻惺路愿,我也一樣對待?/p>
本學(xué)期工作結(jié)束了,但我并不輕松,因為這次期末考試的成績與上期相比,有的科目名次上升了,但有的卻下降了,但總體上出現(xiàn)了下滑的跡象。我想這與我這個負責(zé)教學(xué)的是分不開的。也許是我在負責(zé)教學(xué)工作這一塊有不勝任的地方。請領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時提醒,我一定會虛心聽取,認真改正。
小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告篇常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。
xx年,我擔(dān)任xx副教導(dǎo)一職,我主要負責(zé)德育、少先隊和學(xué)籍管理工作,我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“教導(dǎo)”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“小單”,孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己,有條不紊地向著既定的目標邁進。
1、做一個真實的人。
“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認為做人做事都要對得起自己的`良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實地一直是我的工作作風(fēng)和真實寫照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項考核,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細。
每月一次的班主任考核,我們主要是以平時的抽查為主,學(xué)生佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾,本周目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個個具體的項目,抽查的結(jié)果絕對能真正體現(xiàn)班主任老師的工作實情。
興趣小組考核同樣也是如此的真實,看活動記載本,了解每個組活動的主題、內(nèi)容與效果,通過平時的檢查、向?qū)W生了解情況,看活動的照片、作品、資料,綜合以后才謹慎地給出考核等第與評價。
2、做一個快樂的人。
你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間、家長會等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽,運動員訓(xùn)練,路隊護送,訂雜志,發(fā)電影票,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。
我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,送運動員到中心小學(xué)訓(xùn)練,送總務(wù)添退課本,偶爾給一年級的孩子分湯……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。
3、做一個負責(zé)的人。
認真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,新生的個人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng),轉(zhuǎn)學(xué)生要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù),打印申請表。這個工作需要細心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。
教導(dǎo)主任述職報告范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持和幫助下,本人認認真真履行職責(zé),扎扎實實做好工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,下面就一年來的工作匯報如下:
一、政治思想方面:
我時刻嚴格要求自己,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,在工作實踐中不斷總結(jié),不斷積累工作經(jīng)驗,以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時以崗位職責(zé)作為工作標準,時刻對自己的本職工作進行對照,進行深刻地反思。
二、教學(xué)教研工作:
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他的工作不分分內(nèi)分外,大力支持。工作認真負責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。
(1)、在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。
(3)、每學(xué)期對教師計劃、備課、上課、教案及對學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學(xué)的五個環(huán)節(jié),要求教師認真?zhèn)浜谜n,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),課堂精講精練,布置批改講評學(xué)生作業(yè),做好單元測試和復(fù)習(xí)鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效果;
(4)、以身作則并努力搞好教師的團結(jié),關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,搞好教研活動,推動學(xué)校的教改工作,保證教學(xué)質(zhì)量;
(5)、組織教研組教師教研活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革和教改實驗,努力積累教學(xué)資料,組織教師積極開展聽課、評課、交流,努力促進我校教師的教學(xué)教研水平;
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的'驗收。
( 7 )、在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入班級,深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針,以主題教研活動為主線,組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動。 .圍繞教學(xué)研究主題,通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動,力求每個教研組的教研活動都做到了有時間,有過程,有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展,有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。
由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些,所以在工作中,處理一些事情的方式和方法還需要改進。今后,我會不斷加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上,大膽創(chuàng)新地開展工作,切實提高自身素質(zhì),不斷反思與總結(jié),更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
教導(dǎo)主任述職報告范文8
又一個學(xué)期隨時間而逝,回首XX年前半年的點點滴滴,澀澀的感覺鋪滿整個心間。于我而言,每一個學(xué)期都是忙碌而身心俱疲的。不似一般同事的只為本身的教學(xué)而忙碌,當(dāng)我忙完本身的教學(xué)還有數(shù)不清的學(xué)校事務(wù)纏身,沉重得喘不過氣來。我羨慕同事們教學(xué)之余的輕松閑適,也想懶散的拋下如許多的雜事只為自己放松,可該死的那么多責(zé)任意識和完美思想讓我做不到甩手不管,于是,很累,走進學(xué)校就滿心沉重。
開學(xué)初,如以往一般先于老師們到了學(xué)校,前期的準備工作對于在教導(dǎo)主任這個崗位已經(jīng)浸淫十多年的我而言已經(jīng)輕車熟路了。別人還沉浸在假期最后放松的時刻,我已經(jīng)準備好了開學(xué)所需的各種資料,當(dāng)老師們到學(xué)校后,只需按部就班的完成就行。也許沒誰在意過這之前的籌備所付出的的心力,誰都把一切當(dāng)作理所當(dāng)然。
開學(xué)了,因代課教師的辭職工作局面有些被動,也因部分在職教師的能力之故,不得不再次調(diào)整教學(xué)工作。大局意識又一次作祟,說動了王校長承擔(dān)二年級的數(shù)學(xué)科教學(xué),而我自己也擔(dān)起了一年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。多年高年級的任教,對一年級的教學(xué)多少有些不適應(yīng),為此,付出了比過去更多的心力去鉆研教材教法。很欣慰,努力總有回報,雖然學(xué)校的其他工作占去了很多時間,一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)卻沒有放松。看著和其他兩個平行班的成績對比,很開心,較之她們的教學(xué)成績,我所在的班只高不低。學(xué)期中的教研課效果也非常好,得到同事們的高度評價。
雖說教學(xué)是中心工作,可作為教導(dǎo)主任,教學(xué)管理才是我的重頭。 首先學(xué)籍管理工作最是復(fù)雜也讓人頭疼的一項內(nèi)容,開學(xué)伊始至期末,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,手續(xù)繁瑣、操作復(fù)雜(兩個學(xué)籍平臺的報送),加上家長一次次的`到校求證,不勝其煩不堪其憂,卻只能一次次逼著讓自己冷靜對待,不至于本性急躁的脾氣爆發(fā)。其次是教學(xué)工作的安排。教師的分工分課,既要做到均衡,又要讓每個人各盡其能各展其才,為此沒少花心思死腦細胞,總算做到了井然有序。校本研訓(xùn)的落實到位,教研活動的開展,要讓全體參與其中,事無巨細,自然少不了精心的組織和安排。盡管有教研組的存在,可很大一部分的工作都推到了我身上,沒辦法,只能感慨教研組長的培養(yǎng)之路還很漫長。
本學(xué)期,又多次迎接了各級的檢查驗收。也許是校長的太過信任,很多的迎檢工作都落到我頭上,無形中增加了很多的壓力。文明創(chuàng)建工作每月的測評,不知何時變成了由我牽頭的迎檢,頂著壓力,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的度過了幾次,還好沒什么意外的情況發(fā)生。最壓力山大的是本期的督導(dǎo)評估工作,鋪排工作之后,為確保順利以優(yōu)秀等地過關(guān),在同事們完成各自任務(wù)之后,我還不得不一次一次查漏補缺,將資料力求做到精致完美不留尾巴。多少個憂心忡忡的夜晚,別人都安睡我還在思索著有可能存在的遺漏;多少個課間休息之余,別人在放松我還繃緊神經(jīng)在電腦前敲打著文件......
期末臨近,應(yīng)該又是最忙碌的時候,可我已經(jīng)感覺不到了,因為忙碌似乎是每天都有的,忙碌成為了一種習(xí)慣,習(xí)慣真是件可怕的事。期末業(yè)務(wù)檢查,把一切都準備妥妥當(dāng)當(dāng),又是全鎮(zhèn)的表率迎檢,有誰知這些資料的完善要耗費多少的腦力?盡管資料是大家伙一起努力的,可做到不缺不少、有特色、有創(chuàng)新,卻哪一樣不需要我去統(tǒng)籌兼顧?期末迎考,妥帖的安排,全盤的模擬檢測,從一年級到六年級,我傾盡了自己的心血,只為了每個人的榮譽而戰(zhàn)。當(dāng)然,榮譽從不屬于我,同事們的風(fēng)光,沒人會注意到他們的精彩背后也有人在默默的支撐!
這幾天,盡管對于不少同事而言,已經(jīng)差不多在開始享受假期了,而我,神經(jīng)繃緊得厲害,中心校一個個要填報的表格、一個個要改動的文件、一樁樁要報送的資料,都讓我焦頭爛額。我也曾心里不平衡,為什么別人都那么閑,而我卻沒法停下來?明明學(xué)校不是我的,榮譽不是我的,工作也不是我一個人的,為什么操勞的卻總少不了我?想想這世上公平的事情又能有幾樁?于是很鴕鳥的想:是金子總要發(fā)光的,即使,沒有人會注意到。也曾,心中的不滿爆發(fā),直來直往的個性使然,讓有的人心懷怨恨,可是,即便如此,從不曾后悔過,因為,我始終堅持著內(nèi)心最純真的執(zhí)著,哪怕這個世界污濁不堪!
很累很累的一個學(xué)期,曾以為,累過某一個學(xué)期,會有短暫的輕松。沒想到,一期一期,累卻沒有減少,或許是年歲慢慢大了,疲累的感覺(身體的疲倦、心理的憔悴)一年甚于一年。細細的回想,好似乎XX年的上半年什么都沒有做一般,可是卻絲毫沒有減少壓力與疲憊;蛟S,很多時候,自己的忙碌和辛苦,都不過是為他人做了嫁衣?墒,靜下心來想想,能充實的過每一天,也是累并幸福著,至少,沒有虛度光陰!所以,珍惜每一個忙碌的日子,因為自己的存在!
教導(dǎo)主任述職報告范文9
各位教職工:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心指導(dǎo)下,招生辦2018年招生工作正常開展。按學(xué)校分工要求,我主要承擔(dān)學(xué)校小升初部分的工作,另外就是協(xié)助、配合幼升小招生和附幼招生工作,現(xiàn)將工作情況作如下匯報:
第一部分 小升初
形勢分析:xx校經(jīng)過十五年風(fēng)雨歷程,在教育、教學(xué)、科研、綜合實踐活動、師資培養(yǎng)方面取得了可喜的成績,贏得了社會的廣泛認可,增強了我們招生的信心。目前,各知名學(xué)校都在進行盲目擴張,加劇了招生市場的混亂局面。傳統(tǒng)知名學(xué)校(如兩外、嘉祥)以及西川、師大一中擴校規(guī)模和數(shù)量就十分驚人,這五所學(xué)校合計近30所。綿陽的學(xué)校也是采用非常規(guī)手段,來參與競爭。在此情況下,各學(xué)校都出現(xiàn)了生源質(zhì)量受影響的情況。為了保障我校的健康發(fā)展,招生辦也積極思考新形勢下的招生策略。招生辦主要做了下面幾個方面的工作:
一、利用長期建立的合作渠道,鞏固已有生源基地
根據(jù)學(xué)校的政策和要求,招生辦每年都要進行回訪工作,以表達對支持學(xué)校招生工作的單位和個人的感謝。招生辦要對近萬條“小升初”信息進行分類統(tǒng)計,要將近1000名入讀我校學(xué)生的信息完全核對清楚。利用中秋、元旦等節(jié)日,以及周末開展與各小學(xué)的友好聯(lián)誼活動,增進感情,加深了解。這是一項長期工作,幾乎每天都在聯(lián)系、溝通。
學(xué)校根據(jù)目前形式,積極研究對策。在做好主要傳統(tǒng)生源地xx、xx新區(qū)、xx主城區(qū)工作的基礎(chǔ)上,重點開展了外地生源聯(lián)系,將xx等地的聯(lián)系深入推進,xx、xx等地區(qū)也在積極拓展。招生辦同事們既要當(dāng)“聯(lián)系人”還要當(dāng)“搬運工”,十分勞苦。在招生辦人員的共同努力下,在短時間內(nèi),完成了近1萬份資料的發(fā)送和招生點的聯(lián)系工作。
二、積極拓展招生宣傳方式和渠道,積極收集和關(guān)注相關(guān)學(xué)校動態(tài)
2018年,市、區(qū)教育行政部門為規(guī)范招生行為,出臺了一系列政策,我們在貫徹執(zhí)行過程中及時調(diào)整我們的策略。大家利用微信群、QQ群等方式,利用各種平臺和機會,積極拓展招生宣傳方式和渠道。
知己知彼,方能從容面對。我們隨時關(guān)注、收集相關(guān)學(xué)校情況,有時甚至在周末、晚上去調(diào)查、了解、收集、核實信息。招生辦還成立了網(wǎng)宣小組,主要工作在如下五個方面:
1、積極搜集網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的招生信息并及時反饋學(xué)校,為學(xué)校的招生決策調(diào)整做參考。
2、積極聯(lián)系相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(如蘭西小屋、寧靜論壇),借助相關(guān)平臺對學(xué)校進行盡可能的全面的宣傳。
3、積極參加相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺舉辦的線下活動,如蘭西小屋舉辦的親子交流會。
4、主動學(xué)習(xí)微信相關(guān)技術(shù)、主動撰寫介紹學(xué)校的相關(guān)文章,并利用可利用的平臺進行推送,已達到宣傳之目的。
5、微信朋友圈廣告設(shè)計、投放,以擴大宣傳。
三、根據(jù)當(dāng)前形勢,積極計劃、籌備2019年小升初相關(guān)工作
結(jié)合我校實際情況,拓展了合作渠道和方式,也改革優(yōu)化了招生策略。此項工作經(jīng)過前期精心策劃、實施,目前正處于順利進行之中。
四、新學(xué)年學(xué)生入學(xué)審查工作
我校學(xué)生生源廣泛,身份復(fù)雜,交費方式不一,其中還包括政府計劃生、占地生、教師子女等,開學(xué)報名時全部要與教務(wù)處、財務(wù)室逐一核實,由于涉及到費用問題,精細化程度要求高,要多個部門的配合,才能完成該項任務(wù)。招生辦老師通過認真仔細地工作,順利完成此項工作。
五、在校學(xué)生各類信息的清理及獎學(xué)金核對工作
由于學(xué)校部門工作的獨立性,學(xué)生身份、學(xué)費繳納等信息涉及教務(wù)處與財務(wù)室等部門,根據(jù)學(xué)校行政會意見,由招生辦牽頭,將學(xué)生全部信息進行統(tǒng)一清理、核查。招生辦根據(jù)教務(wù)處提供的名單以及學(xué)生入學(xué)時簽訂的相關(guān)文件,將全校三個年級學(xué)生信息全部羅列出來,然后再協(xié)助財務(wù)室進行核對,便于財務(wù)室的催繳費工作。這項工作數(shù)據(jù)量大,精細化要求高,時間又比較緊。招生辦人員合理分工,認真核查,耗時近兩個月的時間,3000多條信息清晰明朗,順利完成了此項工作。
另外,根據(jù)學(xué)校意見,我校獎學(xué)金分成 “一次性”和“過程性”,招生辦負責(zé)“一次性”獎學(xué)金,尤其是還要對成績下滑超出學(xué)校規(guī)定范圍的進行處理,所以該項工作不僅要求高,更需要對成績下滑家長做好政策解釋。招生辦老師經(jīng)過細致工作、準確宣傳,沒有出現(xiàn)家長不理解的`現(xiàn)象。
六、退學(xué)位及退費的處理
退費工作可以說是我們辦公室非常艱巨的工作之一了。因各種原因要退出學(xué)位并要求退費的,有按協(xié)議來辦理的,有淚流滿面的,有怒氣沖天的,也有無理取鬧的,各種家長我們都要面對。招生辦都要嚴格按學(xué)校意見及入學(xué)協(xié)議有禮有節(jié)地與家長交涉,耐心解釋,最終將該項工作和平完成。
第二部分 協(xié)助、配合幼升小招生工作
從近三年的幼升小招生來看,我們招生辦也很不容易。外出宣傳、辦公室咨詢、接待家長參觀等方面,都盡量做到全面。所有人員均要對全部版塊熟悉,才能完成咨詢,讓家長認可。2016級完成6個班,2017級完成6個班,2018級完成8個班,2019級和2020級的相關(guān)工作也正在積極籌備,相信在招生各方面會令大家滿意的。
第三部分 協(xié)助、配合附幼招生工作
從2018年8月1日,我校接手附幼開始,招生辦就完全深入了附幼與招生有關(guān)的全部工作。目前,附幼在園幼兒人數(shù)上升50%。招生辦科學(xué)、合理安排人員,克服各種困難,保障了各個版塊正常高效運轉(zhuǎn)。
招生無季節(jié)界限,無人員區(qū)分。招生辦全體人員會在高校長和田校助帶領(lǐng)下,踏踏實實、不折不扣貫徹落實學(xué)校制定的各種政策;也會根據(jù)形勢,努力探索適合學(xué)校的招生策略。希望全體員工做好自己本職工作,關(guān)心學(xué)生,為家長著想,為招生辦提供有價值、可操作的建議,為學(xué)校發(fā)展盡應(yīng)盡之力。
謝謝大家!
教導(dǎo)主任述職報告范文10
喜氣洋洋,我迎來了人生第二個本命年。這一年,我繼任學(xué)校教導(dǎo)室副主任職務(wù),主抓學(xué)校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)籍管理和幼兒園管理工作,并擔(dān)任高年級語文教學(xué);仡欉@一年來,本人一直以“實”的精神做好每一項工作,收到了好的實效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下:
一、用心做好教學(xué)工作
“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。”在十多年的教學(xué)中,我一直用這句話鞭策自己。進入五年級,因為之前從未教過高年級,所以,每次上新課之前,我都會提前備好課,熟讀教材,設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)。對于教學(xué)中的疑惑,我常常請教經(jīng)驗豐富的教師。要給學(xué)生一杯書,自己得先有一桶水。為此,我經(jīng)常利用休息時間看看書,充充電,以豐富自己的內(nèi)涵。自己的素養(yǎng)提高了,學(xué)生也自然喜歡上我的課。在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的錄制中,學(xué)生們個個精神抖擻,發(fā)言積極,尤其是朗讀詩歌時那聲情并茂、激情洋溢的情景,令聽課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中,學(xué)生們獨到的見解,精妙的回答也令在座的教師拍手稱贊。
二、細心做好分管工作
開學(xué)初是我最忙碌的時候,為了不影響開學(xué)工作,我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜,將開學(xué)要做的`各項工作做好計劃。而平時的課務(wù)工作更加繁瑣。這個學(xué)期,學(xué)籍系統(tǒng)進行了升級,全校兩千多人的問題學(xué)籍出現(xiàn)了一百六十多個,為了不給班主任增加負擔(dān),也為了減少工作中不必要的麻煩(班主任對學(xué)籍系統(tǒng)沒有進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)),我在班主任的協(xié)助下,將問題學(xué)籍一一作了處理。
這個學(xué)期,幼兒園的管理工作是對我的一大考驗。因為是附屬幼兒園,加上學(xué)校以前對幼教工作的不重視,所以幼兒教學(xué)進入了小學(xué)化教學(xué)的誤區(qū)。為此,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我制定了幼兒園管理細則,以及優(yōu)秀班級評比細則,組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展指南》,明確幼教方向,同時通過優(yōu)秀班級評比,增強幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統(tǒng)管理,小朋友們的文明禮儀增強了,自理能力提高了,合作意識增強了。
三、耐心做好老師工作
教導(dǎo)室是與教師打交道最頻繁的部門,工作做得好,老師們熱情擁護,工作有瑕疵,教導(dǎo)室就成了老師們埋怨、責(zé)怪的最佳節(jié)場所。為此,每一項工作下發(fā)時,我都會請教經(jīng)驗老道的主任,尋求最佳方法。身處第一線,也時常聽到老師們對學(xué)校工作的種種不滿,自己能解決的,我先做好安撫工作,再盡量幫老師們解決工作中的困難;自己不能解決的,在做好老師思想工作的基礎(chǔ)上,再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。這個學(xué)期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個完成的。
在安排監(jiān)考和閱卷人員時,考慮到部分老師小孩面臨高三畢業(yè),一部分老師臨近退休,所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學(xué)習(xí),使得工作人員缺乏,于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師,向她們說了工作的困難,沒想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解,我想以后不管遇到什么困難,都能迎刃而解。
一年來的工作不足之處還有很多,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
教導(dǎo)主任述職報告范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:
大家好!
我叫xxx,今年**歲,本科學(xué)歷,中共黨員。**年競聘了教導(dǎo)處副主任,兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。
兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,抓初二年級的教學(xué)管理,做一個班的班主任,教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,大膽探索,不斷進取,教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個學(xué)期及格率達百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,并獲“日照市課堂教學(xué)年先進個人”及“教壇新秀”稱號,**年*月獲“教學(xué)能手”稱號。
結(jié)合本人工作實際及工作成績,我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件:
第一:堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村,從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:“既然選擇了為人師,就選擇了付出,選擇了汗水,我會努力因為我無悔”。艱苦的教學(xué)之余,我憑著堅韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生,走進校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,不負人民重托”就讓我信心大增,它激勵著我不斷走向成熟。3年了,學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:“我是教師”。
第二:大膽的創(chuàng)新意識。
作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的`研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會,培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績。
第三:良好的師德修養(yǎng)。
本人堅持學(xué)高為師,品正為范,工作以校為家,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,經(jīng)常利用空閑時間與學(xué)生交流,做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,獲獎學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍,批作業(yè)。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。”師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。
第四、獨特的管理經(jīng)驗。
我一直擔(dān)任班主任工作,且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴格自律的同時,與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價方案把學(xué)生評價多元化,體系化,讓他們找到自己的閃光點,增強了進取精神,效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者,應(yīng)該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助,失道寡助”的處世思想,“己所不欲勿使于人”的處事方法,“行百里者,半九十”的進取精神,“不以物喜,不以已悲”的曠達胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問!痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,再成為一名優(yōu)秀的教師,最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,我會不斷前進,以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑒于以上因素,我認為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實力,并且一旦競聘成功,我將認真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),切實做好年級管理工作。 第一:教師管理。
一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),為人師表,教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強,讓我們的教師不但在校園內(nèi),而且在校園外也要樹立“無私奉獻,敬業(yè)愛崗”的教師形象。
二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,改革教法用先進的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師,以點帶面,點面結(jié)合,點上突破,面上推廣等形式。讓教師走出校園,爭創(chuàng)名師。按照音體美,政治、語文、英語,數(shù)理化史地生開展三期工程,爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。
教導(dǎo)主任述職報告范文12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!
在過去的一學(xué)期里,教導(dǎo)處全體成員認真工作,以身作則,較好的完成了各項工作。為進一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時總結(jié)改進,現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報:
一、合理分工、有序開展各項工作
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進行了具體分工,明確了每個人的工作職責(zé)。
徐濤:教導(dǎo)主任主管日常教務(wù)工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓(xùn);教師績效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助。
郭丹:教導(dǎo)干事負責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),閱讀教學(xué),檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時性工作。
張延勇:教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員負責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。
二、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項工作、建立健全各項管理制度
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,制定了詳細的教學(xué)工作計劃,根據(jù)工作計劃,制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。
為確保各項制度落到實處,深入教學(xué)第一線,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進工作方式,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
三、深化教研教改、確保教研教改工作實效
開學(xué)初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細的`教研計劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動責(zé)任落實到人,確保了教研活動扎實有效地開展。
在平梁集團成立后,在集團理事會的安排下,為進一步規(guī)范和統(tǒng)一集團內(nèi)課程設(shè)置,實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享,實現(xiàn)了集團內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實了集團范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實行,已初步取得了一定的成效。
四、實行績效考核、助推教學(xué)質(zhì)量的提升
為進一步調(diào)動教師工作積極性,提升平梁集團整體教學(xué)質(zhì)量,全面實施目標管理和績效管理,在教體局和集團理事會的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,對集團內(nèi)全體成員進行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補缺,進一步改進教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,學(xué)校將進行第二次績效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。
五、規(guī)范學(xué)生管理、落實教育扶貧
本學(xué)期教導(dǎo)處進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動手續(xù)齊全,無學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤,學(xué)籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實,本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準確無誤,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過細致的工作,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準確無誤,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,經(jīng)過反復(fù)核實我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,我和教導(dǎo)處全體成員將會及時總結(jié),及時反思,進一步改進工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。
教導(dǎo)主任述職報告范文13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
剛剛過去的20xx年,在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校主任的大力支持下,通過全體老師的共同配合和努力,我較好地完成了各項工作任務(wù);仡欉@一年,我主要做了以下六方面工作:
一、加強日常管理,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
首先,抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認真,也特別小心?鄄豢坼X,發(fā)不發(fā)獎不重要,重要的是讓干工作的人心理平衡。如果哪位老師有事,哪怕是半小時我都有記錄。其次,抓德育。特別注重周一的升旗儀式,國旗下講話和班級周評工作,利用周一升旗進行上周工作總結(jié)和本周工作部署,得到引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作的目的。另外,利用倡議書、演講賽、征文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三,抓教學(xué)。一是查早讀和作業(yè)檢查評比,二是查課堂,向40分鐘要效率是課堂教學(xué)永遠的目標。三是查兩操,上好眼保健操和課間操,讓師生擁有健康的.體魄。其四,抓安全。創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧教育是我們共同的追求。確保學(xué)生安全是學(xué)校一切工作的保障。因此,我強調(diào)教師到校首先要抓好學(xué)生晨檢工作,做好學(xué)生安全教育,護送學(xué)生上下學(xué),對以上幾項日常管理工作我常抓不懈,細致入微,并身體力行!
二、探索集體備課,營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
我們在去年推廣集體備課的基礎(chǔ)上,進一步加強集體備課的規(guī)范化、精細化管理,提高集體備課實效。今年,學(xué)區(qū)對集體備課制度進一步完善,對集體備課提出更明確、更具體的要求,并探討集體備課循環(huán)使用。要求各備課組每兩周開展一次集體備課交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢集體智慧,促進以老帶新,以新促老,真正實現(xiàn)集思廣益,博采眾長,資源共享,達到減輕負擔(dān),提高質(zhì)量的目的。
三、落實常規(guī)督導(dǎo),指導(dǎo)作業(yè)備課
我們制定了《學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《常規(guī)考評細則》,要求教師備課要深;教學(xué)要活;作業(yè)要精;輔導(dǎo)要細;考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流;上課堅持學(xué)生主體地位,形式生動活潑,用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段,努力創(chuàng)設(shè)高效課堂;作業(yè)要求教師精心地科學(xué)設(shè)計,控制好作業(yè)量;輔導(dǎo)要求有針對性,面向少數(shù),鼓勵建立學(xué)生互助組;考試要有效地進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,搞好檢測和分析反饋工作。常規(guī)督導(dǎo),是在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)再以教研組檢查,比如集體備課,各年級業(yè)務(wù)組根據(jù)集體備課中每個教師的主備情況、按時交流、建議修改情況以及集體備課使用、課后反思情況將本年級教師的集體備課得分排序。
四、走進新課程,提高教師課堂教學(xué)水平
在去年請教研室專家深入課堂指導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,今年實行走出去學(xué)習(xí)。一是組織全體教師聆聽了牛廣田教授題為《走進新課程的再思考》講座,以及三節(jié)妙趣橫生現(xiàn)身說法的示范課。二是組織各校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到山東杜郎口、焦作永威中學(xué)學(xué)習(xí)。三是20xx年11.5—11.7我區(qū)派出20多名教師到市劇院觀摩了安陽市優(yōu)質(zhì)課。通過外出學(xué)習(xí),使廣大教師開闊了眼界,豐富了教學(xué)業(yè)務(wù)知識,提高了課堂教學(xué)水平。同時,每次外出學(xué)習(xí),都要求每個教師必須寫一份心得體會,上一節(jié)匯報課,在學(xué)校學(xué)區(qū)進行了交流。
五、開展大練兵,提高教師綜合素質(zhì)
為落實市教體局開展的“研讀新課標,創(chuàng)建高效課堂”為主題的崗位大練兵活動。首先,學(xué)校為每位教師購買了新課標、《安陽市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》、《中小學(xué)課程導(dǎo)論》、《蘇霍姆林斯基教學(xué)方法藝術(shù)》的必備書籍,又從新華書店購買了20余種教育理論專著,供教師學(xué)習(xí)。其次,組織開展了教育技能競賽,通過“四互”活動,即“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動,促進了教師綜合素質(zhì)整體不斷提高。
六、強化服務(wù),共建美好家園。
教導(dǎo)主任述職報告范文14
各位老師:
下午好﹗
又到了述職的時間,今年是擔(dān)任教導(dǎo)工作的第三年,已經(jīng)適應(yīng)教導(dǎo)工作,也應(yīng)該是出成績的黃金時間。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想作為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告:
一、做好教師角色,做好表率。
。1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領(lǐng)導(dǎo)是暫時,做教師是永遠的。作為教導(dǎo)主任,我要一個教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組,以增加自己學(xué)習(xí)的機會。一年來我外出學(xué)習(xí)次,共聽課節(jié),深受領(lǐng)導(dǎo)的.好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級教研活動兩次,主持塘下學(xué)區(qū)教研活動3次。
。2)積極參加上級組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學(xué)案例獲瑞安市三等獎,命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。
。3)積極創(chuàng)造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學(xué)校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責(zé),一年來,我兩次擔(dān)任溫州市優(yōu)質(zhì)課評比縣市代表評委(每縣市3名),深感榮幸。幾年,一直受學(xué)區(qū)吳家力邀請,讓我擔(dān)任學(xué)區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學(xué)區(qū)大組活動,還建立教研大組。作為塘下學(xué)區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質(zhì)課評比。擔(dān)任學(xué)區(qū)命題評比的主評
二、作為教導(dǎo)主任:
1為老師搭建平臺。
。1)通過聊天,促進工作。
。2)搭建平臺。搭建兩大平臺,校本聯(lián)系校的活動與擯海
(3)鼓勵教師外出聽課。
2做校長教學(xué)方面的助手工作
(1)建議本地人,外地人分班實施教學(xué),兩年下來,穩(wěn)定了本地生源,但也出現(xiàn)了一些后遺問題。
。2)做好常規(guī)管理工作
3、為提高學(xué)校發(fā)展,的三年的教導(dǎo)工作,尤其一年來,我自以為問心無愧,在周校長的支持下,在各位老師的支持下,我們有四項工作名列學(xué)區(qū)第一位,在上學(xué)期的學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),我校受到最多次的表揚,教學(xué)常規(guī)檢查我校名列學(xué)區(qū)第一位,教師命題評比列學(xué)區(qū)第一位,在三年級實驗操作評比中,我校名列瑞安市第一名。
近一年來,取得的點點滴滴,要感謝周校長的支持,感謝市呂老師與學(xué)區(qū)吳老師的器重,更應(yīng)該在坐的各位,使你們的努力工作,使我很好的履行教導(dǎo)主任的職責(zé)。
衷心感謝大家,幾年來對我工作的支持,謝謝,祝大家愉快!
教導(dǎo)主任述職報告范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
一年多來,本人在上級教育部門和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵下,在老師們的熱情支持和幫助下,常懷一顆敬畏的心履行自己的職責(zé),嚴格要求自己,讓我們的教育服務(wù)工作行走在日出日落的輪回里。不管在工作、學(xué)習(xí)、管理等方面都取得了長足的進步,基本上完成了所分管的各項工作。今天,借此機會,我真誠地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師們對我工作的理解與支持,希望在今后的日子里還與大家一起同舟共濟、攜手并進。下面,就我一年來的工作情況向大家簡單匯報一下:
一、思想方面
新的平臺意味著新的責(zé)任,新的責(zé)任需要新的起點。自踏上新的工作崗位以來,怎樣踏踏實實的履行自己的職責(zé),不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認可,盡最大可能的創(chuàng)造性地開展工作這是我經(jīng)常思考的問題。為更好地適應(yīng)日新月異的教育變化形勢,完成本職工作,我在思想上嚴格要求自己,總喜歡擠時間看書,讀報,學(xué)習(xí)教育理論,關(guān)心時政新聞;學(xué)習(xí)教育政策法律法規(guī),指導(dǎo)自己實踐;研讀教研科研書籍,充實完善自我;積極參加“知行中國”班主任培訓(xùn)活動,提高自我素養(yǎng)。知識的積累,讓自己在學(xué)習(xí)與工作中永遠充盈著動力。
二、工作方面
1、教科研工作
一年來,我認真落實市縣教科研文件精神,盡最大努力做好教科研的各項工作。組建教科研qq群。qq群的建立,搭建了教師交流成長的平臺。充分發(fā)揮教科研骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用,實現(xiàn)學(xué)校、教師間的互動交流,讓教師們快速成長,成為教師群體的中流砥柱。
上交材料的落實——調(diào)度會。只要是縣教科室要求上交的所有材料,為保證質(zhì)量,按時上交,我們都要召開1-2次的調(diào)度會,把工作做到前頭,做到心中有數(shù),落實好上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。
加大過程監(jiān)控力度——月例會。定期進行月例會。重點調(diào)度:立項課題研究過程中存在的問題,前段工作總結(jié),下一步打算。讓教科研在教師們心目中實現(xiàn)“要我干——我要干”的思想轉(zhuǎn)變。
通過大家的努力,我們初步取得了一點成績。我鎮(zhèn)現(xiàn)在在研的課題有6個,分別是:張杵林完小陳斌校長的省級課題;中心校張教美老師的縣級立項主導(dǎo)課題以及陳杰校長的省級子課題;另外還有文蘭俠、李麗萍、陳廣有三位教師的縣級立項課題。在九月份的全縣教科研表彰會上,有8人次獲獎,這在我鎮(zhèn)教科研歷史上是一個重大的突破。另外還有七月份結(jié)題的7個縣級立項課題。
暑假期間,為能讓教師的縣級立項課題順利結(jié)題,我先后三次召開調(diào)度會,和老師們一起交流、磋商結(jié)題報告,準備結(jié)題材料。其中留給我印象最深刻的是何文清主任的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)校本教研》這一課題,僅文本材料就修改過5次之多,一遍又一遍地電話交流,一遍又一遍地詢問、了解,一遍又一遍地修改調(diào)整。后來幾次上交文本材料,何主任是帶著孩子一起去的,我耐心地給他說:“再耐心點,正好假期里有時間,這樣硬逼著寫寫,下次就不再犯愁了。也許我們離成功不遠了!睅捉(jīng)“折騰”,何主任的課題終于順利結(jié)題了,我看到了他臉上綻放的笑容,那份快樂也一樣感染著我。
2、語文教研工作
教研工作是全鎮(zhèn)的“火車頭”,和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好教研工作的關(guān)鍵。只有充分發(fā)揮教師的工作潛能,才是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,我始終抱著“民主、團結(jié)、和諧”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老教師,團結(jié)青年教師。遇到事情能及時征求領(lǐng)導(dǎo)及老師們的'意見,形成共識,使各項工作開展更有條理、更有實效。
集體備課,網(wǎng)絡(luò)跟帖,網(wǎng)絡(luò)教研,備課作業(yè)常規(guī)檢查,課堂聽評,高效課堂研討,公開示范課、月檢查,蓓蕾讀書等一系列教研活動已經(jīng)滲透在老師們的心里,規(guī)范化、常規(guī)化的管理已經(jīng)成型,好的經(jīng)驗,好的做法必將會形成店頭鎮(zhèn)的教研特色。
一年多的努力成績可見。在縣教研室組織的學(xué)生綜合素質(zhì)抽測、特長生比賽、教師理論競賽、小發(fā)明小論文評選等多項活動中,鎮(zhèn)教研室都取得了優(yōu)異的成績。其中,我?guī)椭?位教師修改的小論文都在縣里獲一等獎;第三、四批課堂達標中我所輔導(dǎo)的教師都順利達標。張麗萍、李瓊兩位教師在全縣優(yōu)質(zhì)課評比及教師教學(xué)技能比賽活動中都取得了可喜的成績。
3、品生品社教研工作
雖然品生品社是小科,教研室一樣重視,我們也取得了驕人的成績。中心校李瓊老師參加縣級品生講課比賽獲二等獎;胡尊娟、張寶金兩位老師的品生教學(xué)論文在縣里獲獎;張國強、李麗萍兩位老師的品社論文也在縣里評選獲獎。
三、自我評價
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任職以來,我先后被評為縣級優(yōu)秀教師、縣級教學(xué)能手、縣教科研先進工作者,縣級安全先進個人三次;三次縣級教師理論優(yōu)秀獎;省級論文兩篇,市級論文一篇,縣級論文三篇;XX年4月在“知行中國”——國家級班主任培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。
一年多來,我能夠全身心地投入到全鎮(zhèn)的教研科研等工作,做到“工作第一、效率第一”,時時處處從小事做起,從大處考慮,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與我們的教研團隊一起勤奮工作,默默奉獻。
在思想上,我努力加強自我修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真貫徹執(zhí)行上級教育方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,注意不斷地加強學(xué)習(xí),以求提高自我素養(yǎng);在工作中,有較強的事業(yè)心、責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,能夠恪盡職守,踏踏實實,盡個人所能努力做好每一項工作;在工作作風(fēng)上,尊重領(lǐng)導(dǎo)、同事,平等待人,與人為善,建立和諧的同事關(guān)系,讓我們的教研團隊始終洋溢著民主、和諧的良好氛圍。
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1、我認為全鎮(zhèn)教科研的獎勵機制尚不完善,很難調(diào)動教師參與教科研的積極主動性。
2、在平時的工作中,本人積極性較強,但還不夠大膽潑辣,有些時候顧慮較多。
3、我個性比較率直,在處理問題的方式方法上還缺乏靈活性。
四、今后的努力方向
1、完善教科研獎勵機制,在專家名師的引領(lǐng)下,建立一支科研骨干教師隊伍,打造店頭鎮(zhèn)科研亮點特色,多做課題,出成果。
2、全鎮(zhèn)語文教師參加市縣比賽活動人員匱乏,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年語文教師是今后必須要解決的重要問題。
3、進一步創(chuàng)造性地開展工作,打造學(xué)校亮點,辦特色學(xué)校,不斷提高學(xué)校競爭力與生命力也是值得我們需要思考的問題。
4、不斷改革創(chuàng)新意識,抓實、抓牢教學(xué)質(zhì)量這一永恒不變的主題,將是我們今后一直在不斷努力的目標。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,回顧一年來的工作,感覺自己問心無愧,同時也有不足與感慨,因為生活本身就會有成功與失敗,困難和挫折!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,請大家相信,我會正確對待自己的缺點和不足,更好的審視自我,理清思路,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,更加一如既往地扎實工作,銳意進取,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,和老師們一起去譜寫店頭鎮(zhèn)教育更加完美華彩的樂章!
以上是我的工作匯報,如有不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,謝謝大家!
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