【推薦】主任述職報告范文匯編9篇

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編為大家整理的主任述職報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　我于20xx年8月被分配到女鞋商場，最初實習導購的崗位，從基層作初步了解，隨著工作深入擔任了柜組長的職務，著手開始基層的現(xiàn)場管理事務，12年5月體制改革，我有幸成為經(jīng)理副理，我所涉及的業(yè)務工作更加廣泛。在過去的2年時間里，從最開始的初來咋到到現(xiàn)在的初窺門徑，我學到了很多我所匱乏的東西，也對這個行業(yè)有了深入的了解，在此我將對自己所做的工作進行詳細的闡述：

　　日常管理工作：

　　1、人員管理：每天日常的巡場，檢查員工行為規(guī)范、商品物價質(zhì)檢、員工的業(yè)務知識能力及員工的銷售工作狀況等，及時指正員工不當?shù)男袨�。對于不合�?guī)范的價格、產(chǎn)地、材質(zhì)等相關標示和其他不合格的活動展示牌及時發(fā)現(xiàn)并整改，監(jiān)督員工的出勤及柜臺在崗率，避免漏失顧客及銷售。

　　2、針對員工在工作中出現(xiàn)的共性問題，進行整理歸納，利用每日晨會時間進行著重強調(diào)，督促員工有則改之無則加勉。對于相關業(yè)務知識能力也會抽出晨會或其他時間集體進行培訓，重點內(nèi)容通過考試形式進行檢驗，幫助員工擴大知識面，提升自身的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的導購人員。

　　3、妥善管理新進員工及離崗人員，尤其對于提出離職人員及時了解其心理動態(tài)，在不違背原則的情況下開導員工留任原崗位調(diào)崗至商場內(nèi)其他品牌，盡可能減少商場人員流動，保證商場有一個和諧、良性的發(fā)展。對于新進員工的要求嚴格把關，并協(xié)助其做好進場的相關手續(xù)，隨后進行業(yè)務知識、規(guī)章制度、工作流程等內(nèi)容的培訓及考試，保證新員工的各項基本工作可以順利完成。 貨品管理：

　　1、每月對各品牌庫存架構及銷售分類結構進行統(tǒng)計分析，了解不同類別貨品的庫存情況與之帶來的銷售收益情況，針對暢銷款式及時溝通補貨，滯銷款式采取一定的促銷方式拉動銷售，

　　2、每周及每月固定時間對周邊競爭店進行市場調(diào)研，了解其他店與本店貨品差異情況，以及活動、價格、陳列等差異情況，對于我店比其他店存在的劣勢，跟廠家溝通對其作出調(diào)整，保證我店庫存是最優(yōu)質(zhì)的貨源。

　　3、在大型活動之前督促廠家儲備貨源，跟廠家索要貨品明細，對活動貨品進行審查，確保貨品能夠為品牌為商場帶來切實的銷售收益，催促廠家盡早發(fā)貨，并對貨品進行質(zhì)檢和驗貨，一切無誤后在指定特賣場陳列上柜。

　　銷售管理：

　　1、每月根據(jù)商場分配給柜組的銷售細化到每個品牌，有需要時細化到品牌每天銷售，隨時跟進品牌及柜組任務完成情況，并對銷售較差品牌了解情況，分析原因，并跟品牌廠家進行溝通，在促銷、貨源、人員方面給出改進建議，尤其是銷售淡季聯(lián)系廠家進行特賣、反季貨品促銷活動，借此提升品牌銷售，向銷售任務更近一步。

　　2、積極與廠家溝通各個檔期的促銷活動，對扣點情況進行協(xié)商達成一致，在保全商場利益的前提下盡量保證活動的參與率，營造活動氛圍，提升銷售。

　　3、每周及每月對品牌銷售進行全面剖析，從人員、貨品、促銷等方面發(fā)現(xiàn)其中不足之處，挖掘可提升銷售的方式和潛力點，并針對相關問題提出可行性解決方案。

　　裝修管理：

　　1、協(xié)助主管與裝修品牌的裝修人員或供應商進行前期溝通，審查其裝修圖紙，約定裝修日期，對接相關裝修工作，幫助辦理施工手續(xù)及施工證。

　　2、專柜裝修時現(xiàn)場監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題立即指出，并對相關裝修要求和注意事項隨時給予提示，盡量避免不符合要求的情況出現(xiàn)，同時催促裝修進度，保證在約定時間內(nèi)順利完工。

　　3、在相關部分的協(xié)助下對裝修好的專柜進行驗收審核，發(fā)現(xiàn)問題聯(lián)系裝修人員立即整改，并隨時跟進保證一切驗收合格。

　　工作中亮點和不足：

　　亮點：

　　1、在萬達廣場開業(yè)之時，我隨同主管一起參與了門店調(diào)研，而我主要負責了電子版平面示意圖的繪制，由于示意圖對圖紙精度要求不高，我采用的是PPT的自選圖形功能，該方法繪圖簡便易行，不需要專用軟件及相關操作技術支持，此繪圖技巧也被領導、同事所認可和贊賞。

　　2、我對數(shù)據(jù)比較敏感，在品牌結款的核算工作中表現(xiàn)比較突出，我還利用EXCEL表格將各個計算公式設置到表格中，只需將相關銷售數(shù)據(jù)填入表格即可

　　直接得出結算金額，這樣使得結算工作更加方便快捷，核算結果也更加準確。

　　不足：

　　1、跟供應商的溝通還有待加強，前期主要局限于活動的溝通，對于人員和貨品相關的溝通有所欠缺，在溝通技巧上也表示不足。所以，現(xiàn)在要做的就是多于供應商接觸，不怕與供應商溝通，與供應商建立共存體系，定期與品牌供應商對人員、工作狀態(tài)、貨品等方面進行溝通，加強感情聯(lián)系，讓供應商了解商場的制度與管理方法，使促銷、客訴等能更快更好的解決。

　　2、需要在品牌方面加大學習和認知度，多了解不同的品牌，掌握這些品牌的相關信息，提升自己對品牌的敏銳度，只有自己了解了才能更好的為員工培訓。

　　今后的工作計劃：

　　1、現(xiàn)在擔任經(jīng)理副理之際，抓緊時間學習作為副理的各項工作事務，并把自己放在更高層次去要求自己，努力把自己向著全面性人才的方向培養(yǎng)，盡早讓自己學會獨立處理商場一切事務，成為全方面的管理人員。

　　2、加強與品牌供應商的溝通，在今后的活動、人員、貨品等方面的溝通更加順暢，將工作做得更到位、更完美，在銷售淡季聯(lián)系實力較強品牌做戶外路演和室內(nèi)走秀，將品牌推銷出去，讓更多顧客了解品牌并喜歡品牌的商品。

　　3、加強自身業(yè)務知識，提升工作能力，以便于以后對員工的培訓工作可以更加完善，幫助員工成為優(yōu)秀的導購人員，也使自己成為高素質(zhì)的管理人員。

　　4、在三期即將開業(yè)之際，借此機會認真學習裝修相關知識，熟知裝修的所有工作流程，學會獨立安排和協(xié)調(diào)商場的所有裝修工作。

　　在過去的兩年時間，曾流過辛勤的汗水，也流過激動的淚水，正因為經(jīng)歷了這點點滴滴的酸甜，才讓我不斷成長著，進步著。所以，我熱愛這份工作，希望自己今后能快樂著工作，同時也能在工作中找到更多的快樂！更多的自信！更多的成功！

　　述職人：XXX

　　20xx年8月4日

主任述職報告 篇2

　　總結過去的一學期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學校領導的指導和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

　　對于這學期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設，即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下：

　�。ㄒ唬�學生管理教育：

　　各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個必須做到，五個努力實現(xiàn)。

　　必須實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標。（特殊情況除外）必須實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現(xiàn)象。必須實現(xiàn)“0”學生在校園內(nèi)攜帶和使用手機。

　　每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學生動態(tài)。

　　班級日志要落實到位，每天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。

　　管理好值周班的工作，按照學校的計劃，值周班的任課老師排班帶領學生協(xié)助檢查工作。

　　學生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學生，加大檢查力度。

　　對違紀學生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達到開除的絕不姑息。

　�。ǘ�）、班主任隊伍建設：

　　一、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當班主任就要師徒結對，多跟師傅學習交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結對。

　　二、減少事務性會議，多開展講座培訓。事務性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領，優(yōu)秀班主任的指導，有經(jīng)驗班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標兵，使班主任學有榜樣，干有方向。

　　三、加強對班主任業(yè)務能力的培訓，主要以“請進來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓，我們也給學校領導申請，外派參觀學習時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。

　　四、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。

　　五、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學校一直都是側重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學校的認可和肯定，讓我們更有激情和動力。

　　六、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不可以申請我們事務性的會議就不在會議室召開，可以操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后集體運動，不僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。

　　七、德育工作、人人有責，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。

　　八、在學校力所能及的情況下，盡力提高班主任的.待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。

　�。ㄈ�）德育工作安排。

　　一、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學校德育特色。

　　二、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。

　　三、安全教育，通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

　　四、抓好“家校結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。把家長學校教育平臺很好的利用起來。

　　五、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

　　六、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。加強學生法制安全教育，提高學生安全防范能力。本學期聯(lián)合派出所落實“交通安全學�！迸c“學校法制專題教育”各項工作，并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

　　七、加強各年級的班會管理，政教處提供相應的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結束后，我們會對各班班會開展情況進行考評。

　　工作不是說出來的，是實干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領導的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。

主任述職報告 篇3

　　教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　一、政治思想素質(zhì)

　　堅決擁護XX的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

　　二、業(yè)務知識能力

　　在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。繼續(xù)主動、認真地參加##大學##學習，盡力做到學以致用，并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

　　2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。

　　4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

　　5、繼續(xù)將愉快教育和情景教學模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。鼓勵學生多讀多寫，進一步強化網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物教學，全面提高學生讀寫能力。

　　三、班主任工作

　　在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中，主要做到了愛和嚴，具體表現(xiàn)在：

　　1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

　　2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

　　3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

　　4、采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。

　　5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。

　　6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。

　　四、努力方向

　　1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。

　　2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。

　　3、積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。

　　4、努力學習先進的教學手段，搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。

主任述職報告 篇4

　　時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

　　一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識。

　　校長辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是上傳下達，聯(lián)結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學校對外的窗口和中介。

　　一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

　　首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

　　其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!

　　再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作。

　　二、用心學習和思考，不斷淬煉和修正自己。

　　工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!

　　三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師。

　　這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。

　　新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿�，學校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗!

主任述職報告 篇5

　　人生總有太多的偶然。就像當年在實驗小學我沒有想到自己會去競聘一個“小組長”——級部主任一樣，20xx年初秋，一身白衫白裙的我也沒有想到自己會來競聘小學部教務主任的崗位。對這個崗位的職責，我?guī)缀跻粺o所知。兩年來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中。

　　回顧兩年來的工作，我想用三個詞語來概括：“學習”、“合作”、“發(fā)展”。

　　我很難忘記上學期開學初的一件事。龐校長帶了實驗小學的部分老師來聽XXX老師的課，隔夜，袁校長囑咐我安排好上課的班級和場地，我答應了并和往常一樣打電話給王威虎老師請信息處安排觀摩教室的音響。第二天早上，袁校長再次詢問我此事，我滿口答應.好了！意想不到的是等袁校長、龐校長帶著一群實驗小學的班主任老師推開門走進我熟悉的觀摩教室時，室內(nèi)卻是一片狼籍：亂七八糟的椅子，紙團遍布的地面，還有面板脫卸的桌子……當實小葉秀琴等老師伸出手來幫著整理桌椅時，我真的羞愧難當。后來我知道那一次龐校長是專門帶低年級的老師來看我們上課常規(guī)的。龐校長沒有批評我，袁校長也沒有責備我一句，甚至王威虎老師還專門向我致歉，但在很長一段時間里我都不敢看兩位校長的面孔，不敢回想這件事情。及至和譚文杰老師共事，坐在一個辦公室里看著他籌劃家長會關照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一只飲水杯的時候，這種內(nèi)疚和自責更為深刻了。譚老師用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“敢于負責”�！柏熑沃赜谔┥健�，就像他自己在述職報告中說的那樣要“像南沙群島的守島戰(zhàn)士一樣，每時每刻向祖國母親報告，這里平安無事�！蔽蚁�，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時時提醒著我：汪校長、袁校長、龐校長等老一代人的嚴謹、執(zhí)著、一絲不茍；陸校長、匡主任、芮主任的勤學善思；李勵和殷春艷的銳意進取……他們，始終是我身邊最生動的老師。

　　當然，堪為老師的還有我們各學科的學科主任，因為他們都是各條線上的專家，我在很多學科的進入，都是在他們熱情的引領之下，但是我們更多的是相互間的合作，在陸校長的指導下我們著重開展了三方面的工作：

　　一、構建了較為完善的質(zhì)量保障體系

　　主要從作業(yè)、集體備課、學科競賽和活動課程等諸方面勾勒質(zhì)量保障體系的框架：改期末的作業(yè)評比為定期的備課組自查和不定期的學科組作業(yè)抽查；改單一的關注期末考試為期中調(diào)研和期末考試并重，關注常態(tài)下的質(zhì)量狀況；確定和完善了備課組長，啟動集體備課組長負責制，制訂備課組長職責；完善了學科競賽制度，每學期按計劃正常有效地開展學科競賽活動；本學期配合校長室啟動常規(guī)調(diào)研機制，完成調(diào)研綜述。

　　二、搭建了較為寬廣的教學研究平臺

　　多層次的教研活動：每學期堅持正常備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動，促進教師人人參與研討，在研討中內(nèi)化實施理念，完善操作策略，進行有針對性的校本培訓。

　　兩�；�動研究機制：每學期堅持按計劃與實小老師進行教學研討活動，利用好兩校優(yōu)勢資源，共同打造高水準的研究平臺，其中語文、數(shù)學、英語各兩次，音樂、體育、美術、科學各一次，每學期正�；顒釉�10次以上。同時確立了“上有觀點的課”的理念，每次研究活動都有相關專題，本學期還形成了研究活動綜述。

　　周二校長聽課活動：堅持了兩個學期每周二“校長聽課日”活動，構筑校長與一線教師的“對話”橋梁。

　　學科主任專題調(diào)研：每學期學科主任就本學科的教學情況實施常規(guī)調(diào)研，并形成一定的書面材料進行交流、商討和問題解決，促進了學科主任層面的研究，成為推進“學科主任負責制”的有效策略。

　　三、啟動了校本化的新課程研究

　　當前的教學工作離不開“新一輪課程改革”這一背景，在龐校長的引領和幫助下，我們啟動了對新課程幾個增長點的校本化研究：中小學聯(lián)合制訂了語文、數(shù)學、英語學科的《學科改革指導性意見》提升課堂教學實施水平；校本課程以《星空》推動日記作文的教學，以修訂兩次的《賞讀》推進課外閱讀，本學期制訂了配套的現(xiàn)行教材的《思維訓練》正在試用之中，制訂了《英語口語教程》促進英語口語的訓練；綜合實踐活動汲取了多元智能的主題教學理念進行校本化設計與實施等。當然這些都還剛剛起步，接下來還要進行多元多層的研討促進逐步完善和改進。

　　羅列了這么多，只想說一句：教務處的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步�？梢哉f，我們教務處的每一個成員都是善于獨立工作的個體（大家會在他們的述職報告中看到），但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

　　當然，作為教務處，我們和政教處、教科室、教師管理都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動力源泉。

　　其實在教務處工作，稍有不慎就會被日常煩瑣的事務淹沒（每個學期聽課都超過80節(jié)，本學期到現(xiàn)在97節(jié)，所以我經(jīng)常奔跑），要想“在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術氣質(zhì)”、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝龐校長的引領，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門。

　　也感謝龐校長一路的期待、鼓勵乃至鞭策，汪校長熱心、無私的幫助，使我咬緊牙關走過了將近兩個學期，研究工作從一開始方案都難以形成到現(xiàn)在已初具規(guī)模：形成了基本明晰的操作思路、確立了中心研究組、梳理了將進一步重點研究的問題、在課題主頁上增設了“點點滴滴”（案例反思）和“我的教育故事”兩個欄目以更貼近我們?nèi)粘＝虒W的質(zhì)的研究。當然，這也是剛剛起步，但參與課題研究使我以往很多模糊的感性認識逐漸清晰起來，增強了原認知能力和工作中理性思考的含量。學會“在研究中學習，在研究中反思”，“讓研究成為我們的工作方式，讓學習成為我們的生活方式”，也成為我潛意識的追求。朱小蔓博士前不久在中央教科所青年讀書會上談到自己的學習與反思時，發(fā)出這樣的呼喚：“讓讀書支撐我們的生命”，她說：“人為什么要讀書學習，我們?yōu)槭裁葱枰獙W術中文化的力量，是因為人活著太需要支撐我們生命的東西，太需要為我們每一天生活得到鼓勵和依據(jù)的東西，所以我們需要尋找自己的為人做事的原則、信念乃至方式”。由此我想到當我們在教育研究的過程中徘徊、焦慮甚至煎熬的時候，也許我們正在逐步走近或構建或豐富自己的精神家園。從這個意義上說，教育研究給了我辛苦、忙碌、平凡的工作以無怨無悔的一個理由。

　　在大家的幫助下，特別是在汪校長的悉心指導下，兩年來我承擔區(qū)、市、省級教學研究課約8次，其中“武進區(qū)創(chuàng)新課題組活動”執(zhí)教《奇跡的名字叫父親》、“常州市實驗小學群體協(xié)進會02年會”執(zhí)教《田忌賽馬》、“多元智能華東師大課題組”活動執(zhí)教《“精彩極了”和“糟糕透了”》、“中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學校研究中心01年會”執(zhí)教《威尼斯的小艇》以及受“多元智能課題組”選派送課至安徽合肥執(zhí)教《黃河的主人》等。調(diào)研報告《關注生命體的發(fā)展》發(fā)表于《新課程》、《江蘇教育》、《借鑒多元智能理論，在語文教學中實施個性化教學》獲第四屆“新世紀園丁論壇”江蘇省三等獎、《日記：構筑師生對話新平臺》獲區(qū)小語年會二等獎；最近《問題連續(xù)體的本土化實踐思考》獲中央教科所教育實驗專業(yè)委員會實驗學校研究中心03年會論文一等獎、《威尼斯的小艇》獲年會課例一等獎；《多元智能視野關照下的學生評語》發(fā)表于多元智能課題組案例集，應華師大郅庭瑾博士的邀請用教育敘事的形式寫了《我的教育故事：感謝生活》收錄在她的專著中。連續(xù)三年獲武進區(qū)嘉獎，01年獲“武進區(qū)優(yōu)秀教師”、“武進區(qū)骨干教師”稱號，03年11月獲武進區(qū)和常州市“課程改革先進個人”榮譽稱號。

　　贅述了這么多，不知是否說全了德、能、勤、績。最后我想說，感謝大家給了我一個新的平臺，使我得以眺望更加遼遠美好的未來。人生就是體驗的過程，當我們回首往事的時候，所有的體驗都是人生的財富。

主任述職報告 篇6

　　緊張而忙碌的一學期很快就要結束了，回首這一學期的工作，,有歡樂有煩惱,有輕松更有挫折,有收獲也有彎路。本學期，我繼續(xù)擔任德育處副主任一職，任教七(5)、七(6)班兩個班的英語，并擔任七(5)班的班主任。一年來，承蒙學校領導的關心愛護、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持，我比較圓滿地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學工作�，F(xiàn)對一學期的工作總結如下：

　　一、德育工作：創(chuàng)新思路、拓寬渠道、增強實效

　　德育工作是學校一切教育教學工作的方向標、助推器、加油站。本學期，德育處全體成員在黃娟副校長的帶領下，圍繞學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，堅“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機制，拓寬育人渠道，努力提高育人效果和德育活動的影響力。本學期，在全體教職工的支持下，在各部門的通力合作下，全體德育處成員精誠團結，開展了一系列富有成效的德育活動。三月份為“感動奉獻月”，學校承辦了全國農(nóng)村藝術教育推進現(xiàn)場會活動，舉辦了第三屆感動校園表彰活動、感恩報告會、校園足球聯(lián)賽等;四月份為“教學相長月”，德育處配合舉辦了學校教學節(jié)和第三屆外語節(jié)，組織了各年級的法制教育和社會實踐活動;五月份為“理想信念月”，七年級結合新團員入團儀式，開展了青春之禮活動，九年級開展了“目標、心態(tài)”為主題的心理講座等;六月份為“目標實現(xiàn)月”，圍繞中考考前動員和期末動員，開展了系列心理健康教育活動。

　　這些活動的開展，不僅豐富了學生們的校園生活，給同學們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學校“三自”、“三信”德育模式的主旨。作為德育處副主任，我積極參與各項活動的策劃，并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規(guī)工作，同時結合這些活動開展的目的、過程和效果，認真撰寫相關校園報道，讓廣大師生及時了解德育處各項重大、特色活動，擴大德育活動的影響力，增強師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。

　　二、課堂教學：以生為本、聚焦課堂、合作共贏

　　本學期，七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學。我充分利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡等媒體，不斷加強對小組合作理論知識的學習，努力提升自己的理論修養(yǎng)，同時，通過集體備課和本組其它英語教師共同探討，進一步細化英語學科的加分細則，創(chuàng)新評價方式，提高學生的積極性，理論聯(lián)系實際，經(jīng)過一學期的努力探索和實踐，小組合作探究的英語教學課堂模式已經(jīng)基本成型，學生漸漸習慣了這一教學方式，并從中受益：學生的學習熱情得到了充分的調(diào)動，合作意識、團隊精神進一步增強，課堂效率也得到了提高。

　　三、班級管理：重習慣養(yǎng)成、追求精細化、以小組合作促自主化管理

　　良好的開端是成功的一半,七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎”的重要時期。學生的的行為習慣直接影響著其學習成績的提高。因此，本學期的班級工作緊緊圍繞學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進良好班風、學風的形成，重點做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學生的自信心，培養(yǎng)他們良好的習慣意識;二是以常規(guī)管理為抓手，強化良好行為習慣的訓練;三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學生積極性，增強班級凝聚力;四是以放手為目標，通過小組合作，促進學生的自主管理，在一學期的努力下，班級紀律逐漸好轉，班級的凝聚力逐漸增強，良好的班風、學風正在慢慢形成。

　　一學期來，在工作和學習上取得了一定的進步，但是還存在著很多的不足：學習的意識還不夠濃，理論素養(yǎng)不夠高;工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作;看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊;處理問題缺乏靈活性等等。

　　新的學期，相信在領導們的關心下、在同事們的幫助下，通過自身的努力，一定會取得更大的進步。

主任述職報告 篇7

　　20xx年，對我來說是不平凡的一年。新的工作、新的挑戰(zhàn)，又是一次新的考驗。因此，無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面。在困境面前能夠保持良好的心態(tài)，繼續(xù)孜孜不倦地對信仰和理想去追求。作述職報告如下：

　　一、德

　　值得欣慰和高興的是醫(yī)院有一個好的院領導班子，在他們身上使我學到了很多東西，在這樣的班子領導下工作，我深感是自己的福份。今年以來院領導多次找我談心，使我理論上有了提高，思想上有了進步，工作上有了成效。這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是"誠心對人，真心做事"。"誠心對人"使我團結了同志。同時因為"誠心對人"使社會認可我，社會的認可也為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的外部關系。"真心做事"讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。作為黨的一分子，我毫不動搖地擁護中國的領導，始終認真貫徹黨的方針和政策，努力工作。

　　二、能

　　近一年來，信息中心領導班子分工清楚，職責明確。在抓好院長查詢和接待以及物聯(lián)網(wǎng)等常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下工作：一是進一步明確了院長查詢的研發(fā)思路，根據(jù)院領導的指示要搞績效考核平臺，我深感自己肩負的責任重大，從不敢有絲毫懈怠，時刻告誡自己要始終把軟件開發(fā)工作擺在首位，把績效考核平臺的軟件編寫做為頭等大事來抓。

　　在吉院長的親自指導下，按照分管院長布置的客觀指標的要素核算和醫(yī)保計算及手術工作量等計算方法，在今年前四個月，我與財務人員和統(tǒng)計人員以及醫(yī)保人員一道，幾乎天天加班在醫(yī)院，終于完成了醫(yī)院績效考核平臺的信息系統(tǒng)支撐建設;二是自身的素質(zhì)學習，強化自己的責任、憂患、大局、服務等方面意識，大力自學新技術提高編程能力，不斷的完善院長查詢軟件，使職能科室和臨床能夠信任這個軟件產(chǎn)生的數(shù)據(jù);一年來，我聽計算機課30余次，聽物聯(lián)網(wǎng)等專題講座7次，撰寫有關信息工作的文章5篇。

　　三、勤

　　本人能較好地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，堅持出勤、出滿勤，因公出差或休假都提前向分管院長報告。平日里，對工作勤于思考，力求將物聯(lián)網(wǎng)工作能得到進一步規(guī)范。勤于和物聯(lián)網(wǎng)班子成員進行思想溝通，商談工作達50余人次，溝通人數(shù)約占信息中心人員的60%。我想"兼聽則明"，多聽取大家的意見肯定會對工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，來人參觀介紹、寫材料、技能訓練等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

　　四、績

　　近一年在院長和分管院長的鼎力領導下主要做了以下一些工作。

　　1、有效整合院長查詢內(nèi)信息化資源，使信息和網(wǎng)絡相互融入，努力提高資源的使用效率;

　　2、參與了與物聯(lián)網(wǎng)垃圾回收相關的調(diào)研;

　　3、接待了91批次共709人的參觀;

　　4、搞好自我提高學習和能量輻射工作。其次是抓可能的機會走出去學習受訓。

　　五、廉

　　一年來，個人能嚴格執(zhí)行醫(yī)療系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，無違法違紀情況出現(xiàn)。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

主任述職報告 篇8

　　今年來，區(qū)招商局嚴格按照區(qū)綜治委的要求，定期深入聯(lián)系村——天王寺村指導、協(xié)調(diào)和督促該村社會治安綜合治理工作，進一步推動了該村社會治安綜合治理工作的深入開展，現(xiàn)將相關情況匯報如下：

　　一、認真落實領導責任制，建立健全各種組織

　　為落實綜合治理，年初成立沙崗店村調(diào)解委員會、綜治委員會、沙崗店村綜治站、中心戶長、群防群治工作組、綜治信息員。由于各項組織的健全，各負其責，各司其職，形成群防群制體系，為“平安村”的建設提供了有力保障。

　　二、防范工作落實到位

　　1、按照年初村綜治工作安排，村兩委兩次召開綜治工作專題工作會議，安排部署綜治工作，使綜治工作緊緊有條。召開黨員隊長、村民代表大會，專題沙崗店村綜治工作大會，會上就我村部分中心戶長、治安信息員進行了調(diào)整，充實了力量，強化了措施，會后舉行了“反對邪教、崇尚科學”千人簽名活動。

　　2、村兩委高度重視，加強基礎設施建設，硬件軟件一齊抓。村兩委克服住房、經(jīng)濟困難，設綜治辦公室，并配辦公桌椅、檔案柜，資料整理歸檔健全、資料盒齊全，各種制度上墻，擺放有序，基礎設施的完善，辦公條件的改變，使辦公人員安心、用心處理日常事務，無論民事調(diào)解，還是處理緊急事務都有場所辦公。

　　三、減少各類案件措施

　　1、強化理論學習，開展經(jīng)常性法制教育工作，對中心戶長、社會治安信息員進行“六五普法”教育，結合村規(guī)民約，為樹立良好村風民風起帶頭作用。

　　2、真抓實干，保平安。我村人流量大，情況復雜，為了防止出現(xiàn)農(nóng)戶被盜現(xiàn)象，每到秋季我村就組織治安巡邏隊，安排值班，人員由各片黨員、中心戶長擔任，每組五人，各片由村干部帶頭巡邏。

　　四、開展矛盾糾紛排查

　　我村綜治工作開展比較穩(wěn)定，以分片包干的制度，責任區(qū)組長為信息員，每有上報一次矛盾糾紛排查，村主任負總責，營長具體抓，堅決把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

　　在全體干群的努力下，未發(fā)生一起治安事故，取得了預期的目的，充分得到了鎮(zhèn)黨委、政府的肯定，這當然是和我們的黨員以及責任區(qū)組長的努力是分不開的。為了更好地給社會帶來穩(wěn)定，給群眾創(chuàng)造美好的條件，我們一如既往的做好綜治工作，創(chuàng)建“無邪教”村。

　　我們始終堅持“嚴打”方針，結合實際，開展專項斗爭的重點治理相結合。首先大力宣傳，教育村民人人遵紀守法。到目前為止無一人做出犯罪的事，起到了維護穩(wěn)定的良好效果，為建設平安村構建和諧社會開展了良好的局面。

主任述職報告 篇9

　　這一整年的時間才過一半，在上半年的工作結束以后，對其做一個總結評估�？偟膩碚f，村自開展基層建設年以來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，有駐村工作隊派駐各村。全鄉(xiāng)有省備案村1個，就是封家溝村。隨著基層建設年的春風，封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績，村民的生產(chǎn)、生活水平有了長足的進展。

　　一、關于黨建方面。

　　1、加強黨員隊伍建設，提高黨員自身素質(zhì)。

　　通過各種形式的活動，特別是開展了基層組織建設年的活動，增強了全體黨員的黨性觀念，廣大黨員干部的光榮感、責任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進行了學習，廣大黨員干部以先進黨員為對標對象，向先進黨員學習，積極參與經(jīng)濟建設。

　　2、完善各項制度，增強工作透明度。

　　加強制度建設是做好支部工作和開展其他工作的有利保障，全面加強各項制度的制定和完善，在制定制度過程中堅持民主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主同完善村民自治章程有機的結合起來，并相互促進，著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內(nèi)各項工作的開展起到了民主公正的促進作用，對于增強村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項人和扎實有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀律制度》、《財務管理制度》、《村規(guī)民約》，同時，認真落實了“三會一課”和“五民主、兩公開”制度，用紀律來管理干部。

　　3、以項目建設促進黨建工作的深入。

　　農(nóng)村黨支部是一個特殊的基層黨組群體，農(nóng)村黨員是特殊的黨員個體，他們沒有高額的收入和穩(wěn)定的收入，同時他們又是農(nóng)民中的一員，發(fā)揮黨組黨員作用是目標，經(jīng)濟建設是關鍵。沒有經(jīng)濟作后盾什么都會失靈失效，執(zhí)政不力，作用不濟也就在所難免。為此，我們啟動項目建設，以項目求發(fā)展，壯經(jīng)濟，凝人心，鼓士氣，鞏固基層黨建，發(fā)揮應有效能。

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