學(xué)校重視加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升管理水平。下面是小編分享的述職述廉報(bào)告范文，歡迎大家閱讀！

　　遵照安委教[20xx]19號文件《中共安溪縣委教育工委關(guān)于對全縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度測評的通知》的要求，現(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子一學(xué)年來主要工作小結(jié)如下：

　　一、班子基本情況

　　1。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2人。黨總支副書記2人（1人主持學(xué)校黨政全面工作）。

　　2。學(xué)校處室正副主任13人。其中辦公室主任1人，培訓(xùn)處正副主任5人，中教室正副主任3人，小教室正副主任2人，保衛(wèi)處主任1人，總務(wù)處副主任1人。總務(wù)處主任暫缺。

　　3。學(xué)校班子成員共15人，其中50周歲以上7人（46。67%），40—49周歲6人（40%），30—39周歲2人（13。33%）;本科9人，大專6人;女干部3人（20%）。

　　二、主要工作成效

　　一年來，我校在縣委教育工委、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以十七大、十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“科教興縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，貫徹落實(shí)《安溪縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真執(zhí)行安委教[20xx]53號《安溪縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部日常管理工作暫行規(guī)定》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高理論水平和工作能力。班子全體成員顧全大局，同謀發(fā)展，帶領(lǐng)全體教職工，為全力推進(jìn)教育改革和教育均衡發(fā)展提供保障，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為推動我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。學(xué)校被評為泉州市十三屆“文明學(xué)�！�，現(xiàn)將一年來主要工作匯報(bào)如下：

　�。ㄒ唬┨岣邇�(nèi)部管理水平，推動學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展

　　學(xué)校重視加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升管理水平。20xx年9月起，縣委、縣教育工委重視我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選調(diào)新的校級領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)我校管理力量。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師顧全大局，傳承創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)力量，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。班子全體成員繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，班子的凝聚力、感召力、決策力不斷增強(qiáng)，管理水平不斷提高。在黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，深入踐行，效果突出。

　　學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨員講學(xué)習(xí)，講政治，開展“重溫入黨誓言”“弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)”“崗位比奉獻(xiàn)”專題活動。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和反對“四風(fēng)”的要求，結(jié)合學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)活動、民主生活會和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動等，倡導(dǎo)艱苦奮斗、厲行節(jié)約、勤儉務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好風(fēng)尚，以 “務(wù)實(shí)”、“清廉”的作風(fēng)推動學(xué)校的改革發(fā)展。

　　學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)校管理制度，對教職工的工作行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。根據(jù)工作需要，學(xué)校對崗位管理、考勤制度、工作紀(jì)律等進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，做到隊(duì)伍管理有章可循，隊(duì)伍力量得以有力加強(qiáng)。

　　學(xué)校按照上級要求，根據(jù)《安溪縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真修訂 “安溪縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位設(shè)置和實(shí)施專業(yè)技術(shù)崗位聘任”相關(guān)實(shí)施方案，有序推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，促進(jìn)學(xué)校人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

　　學(xué)校積極創(chuàng)建 “文明學(xué)�！保�并鞏固和發(fā)展既往建設(shè)成果，正確處理校內(nèi)各種關(guān)系的和諧，營造濃郁的校園文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動，努力建立公平正義、誠信友愛、充滿活力、安全有序的文明校園， 20xx年，學(xué)校通過泉州市第十三屆“文明學(xué)�！痹u估。

　�。ǘ�）不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高師德師能

　　一年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。學(xué)校要求全體教師要以恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，遵循“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的從業(yè)準(zhǔn)則， “道”“術(shù)”兼修，勤勉學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展研究，敢于推陳出新，創(chuàng)造性的開展工作。要求全體教師樹立高度的服務(wù)意識，為基層教師的成長搭臺子、立梯子、指路子，成為讓人信服的好教師。

　　學(xué)校開展“道德講堂”專題講座，提高教師思想道德素質(zhì)。支持教職工加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，開展校性專題學(xué)習(xí)，選派研訓(xùn)人員參加省內(nèi)外的專題研訓(xùn)活動，組織培訓(xùn)人員參加“國培計(jì)劃”縣級培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教育技術(shù)水平考試、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，提高認(rèn)知水平和實(shí)施培訓(xùn)的能力，促進(jìn)教師不斷成長。蘇志文、林澤生等班子成員分別被評為縣“先進(jìn)德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”。

　　學(xué)校加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，開好民主生活會，努力提高學(xué)校班子的凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供強(qiáng)有力的保障。要求黨員、各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在各項(xiàng)活動中要充分發(fā)揮先鋒模范作用和示范輻射作用，凝聚全縣教師教學(xué)教研力量，為我縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

　　（三）創(chuàng)新方法落實(shí)措施，扎實(shí)做好師資培訓(xùn)

　　學(xué)校根據(jù)各級教師培訓(xùn)的規(guī)劃精神，在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷建立和完善新形勢下全縣師資培訓(xùn)的運(yùn)行機(jī)制和評價(jià)體系，緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的目標(biāo)，創(chuàng)新形式，提高實(shí)效，推動教師培訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。

　　1。做好中小學(xué)教師教育技術(shù)初級水平證書考試工作。充分認(rèn)識組織中小學(xué)教師參加教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)、考試的意義，充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有資源，采取有力措施，認(rèn)真做好中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)與考試工作。一年來，有1650位中小學(xué)教師參加培訓(xùn)，迄今，已有3700多位中小學(xué)教師在我校通過中小學(xué)教師教育技術(shù)初級水平證書考試

　　2。 做好暑期小學(xué)（幼兒園）教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。小學(xué)（幼兒園）教師的繼續(xù)教育工作，是當(dāng)前教育部門的一項(xiàng)重要工程，是培訓(xùn)處的主要工作之一。為做好此項(xiàng)工作，我們提早做好規(guī)劃，充分利用各種途徑如下鄉(xiāng)下校、開會等進(jìn)行宣傳發(fā)動，提高廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性和自覺性。一年來，共有500多位小學(xué)（幼兒園）教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　3。做好中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。根據(jù)福建教育學(xué)院《關(guān)于組織開展20xx年福建省中小學(xué)、中職校教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修的通知》（閩教院[20xx]202號）和安溪縣教育局《關(guān)于開展安溪縣“十二五”期間中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)的通知》（安教[20xx]27號）文件的精神，我校與省教育學(xué)院合作，大力開展中小學(xué)、中職校教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，目前，已有1541人培訓(xùn)完畢。新一期的培訓(xùn)工作正在進(jìn)行中。

　　4。做好縣小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)工作。為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見》（教師[20xx]11號）文件精神，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)校長隊(duì)伍，根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》和《安溪縣教育局關(guān)于舉辦安溪縣20xx年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班的通知》（安教[20xx]362號），我校與福建教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)， 20xx年11—12月，學(xué)校組織61名小學(xué)新任校長進(jìn)行以掌握履行崗位職責(zé)必備的知識和技能為主要內(nèi)容的任職資格培訓(xùn)，以達(dá)到持證上崗的要求。

　　5。做好小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。為確保20xx年春季全縣小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課，解決信息技術(shù)教師緊缺問題，受教育局委托，20xx年12月，我校精心組織，聘請省教育學(xué)院、泉州七中以及我縣計(jì)算機(jī)教學(xué)行家為任課教師，舉辦為期一周的小學(xué)信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)兩期75人。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化有效教育研究，推進(jìn)課程實(shí)驗(yàn)改革

　　一年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)教學(xué)過程的管理與指導(dǎo)，強(qiáng)化有效教研，大力推進(jìn)課程改革，引領(lǐng)全縣中小學(xué)深化教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1。建設(shè)專兼職教研員隊(duì)伍。學(xué)校精選縣初中、小學(xué)學(xué)科兼職教研員，經(jīng)培訓(xùn)充實(shí)片區(qū)教研骨干力量，引導(dǎo)全體教研員深入學(xué)習(xí)新課程新理念，把理論和我縣的縣情、校情、教情、學(xué)情結(jié)合起來，精心組織和指導(dǎo)本學(xué)科的課改工作，提升教研活動質(zhì)量，有力地提升我縣初中、小學(xué)片區(qū)教研活動的實(shí)效。

　　2。進(jìn)一步建立健全縣、片區(qū)、學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校牽頭組建各類教研活動機(jī)構(gòu)，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充城區(qū)小片區(qū)教研掛鉤人員，落實(shí)教研具體措施。開展初中八大片區(qū)課改活動，累計(jì)有39所學(xué)校承辦初中片區(qū)教研活動，開展活動158科次;開展高一、高二年的課改活動，，在10所高中（完中）校開展活動48科次;高中畢業(yè)班的校際教研取得新成效，在10所高中（完中）校開展19科次的高三校際教研活動;繼續(xù)發(fā)揮城區(qū)小片區(qū)聯(lián)研協(xié)作活動，分別在各學(xué)校片區(qū)內(nèi)舉行互動共研活動計(jì)40多次;開展城鄉(xiāng)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動;開展小學(xué)幼兒園幫扶活動，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育資源共享，“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對子”，逐步縮小城鄉(xiāng)公民辦幼兒園間教師的專業(yè)素質(zhì)，有力地促進(jìn)我縣小學(xué)、幼兒教育的均衡發(fā)展。

　　3。強(qiáng)化有效訓(xùn)導(dǎo)。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)視導(dǎo)工作和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。與縣教育局中教、初幼教股室配合，深入課堂聽課、評課、議教，對低效的課堂教學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲批評，并提出整改措施，對取得主要成效和存在主要問題下文進(jìn)行全縣通報(bào)。強(qiáng)化初中教學(xué)質(zhì)量和考試監(jiān)控，組成巡視組到全縣近40所基層中學(xué)教室巡視期中期末考試考場，隨機(jī)收取初一至初三年七個(gè)學(xué)科的試卷，由中學(xué)教研室組織老師集中評卷，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，針對存在的主要問題提出教學(xué)建議，并由教育局通報(bào)考試成績，有力地促進(jìn)了各學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量的管理。強(qiáng)化對基層小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的抽測，以省義務(wù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量形成過程的督查以及學(xué)生學(xué)業(yè)水平的監(jiān)測，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、穩(wěn)定提升。

　　學(xué)校努力搭建多元教師專業(yè)成長平臺。組織小學(xué)幼兒園市級及以上學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師、骨干教師分別到全縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心園作公開課、教學(xué)講座，計(jì)1900多人次分別參與觀摩、研討、交流活動，切實(shí)發(fā)揮了名師、優(yōu)師的引領(lǐng)、示范作用。

　　4。 組織專項(xiàng)崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)比賽。學(xué)校配合縣教育主管部門組織小學(xué)（幼兒園）新聘教師、初中轉(zhuǎn)崗小學(xué)教師學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師參加市小語識字教學(xué)、拼音教學(xué)錄像課比賽、市農(nóng)村幼教教學(xué)比賽、市英語教學(xué)技能大賽、市中小學(xué)體育片段教學(xué)評比活動、市中小學(xué)信息技術(shù)教師說課比賽等學(xué)科教師業(yè)務(wù)技能比賽活動，組織縣年度小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選，組織教師參加省市各類教學(xué)論文評選，以有效研訓(xùn)、有效競技、有效引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。

　　5。 加大課題研究過程性的指導(dǎo)與管理。積極配合上級教科研部門開展工作，不斷加強(qiáng)對我縣各級各類獲準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研課題進(jìn)行全程監(jiān)控和管理，組織專門人員進(jìn)行課題研究的督促和指導(dǎo)工作，對有關(guān)課題論證立項(xiàng)或開題、結(jié)題活動給予有力支持。對獲準(zhǔn)立項(xiàng)各中小學(xué)縣級課題進(jìn)行檢查和視導(dǎo)，沼濤中學(xué)、安溪六中、城關(guān)六小等校順利通過市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第一批）重點(diǎn)和一般立項(xiàng)課題結(jié)題驗(yàn)收。按市教科研辦要求，我校組織教研員和部分中小學(xué)副校長參加市“小課題研究”專題培訓(xùn)，積極發(fā)動各中學(xué)申報(bào)泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第二批）立項(xiàng)課題和泉州市“小課題研究”立項(xiàng)課題，并按文件要求擇優(yōu)送市參評立項(xiàng)。我校還組織召開縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃（第一批）立項(xiàng)課題研討展評會議，組織教研員參加市語文 課題結(jié)題會、市體育研訓(xùn)暨課題結(jié)題研討活動等有關(guān)課題研究研討、交流會議，不斷提高課題研究水準(zhǔn)。

　　一年來，我縣一大批教師在教學(xué)比武、論文撰寫、課題研究中取得優(yōu)異成績。我校審校、編印《安溪教育》（中學(xué)文綜版、中學(xué)理綜版）論文共200多篇，出版《安溪教育》（小學(xué)版）4期。

　�。ㄎ澹﹪�(yán)于律己團(tuán)結(jié)廉政，科學(xué)民主管理學(xué)校

　　一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互補(bǔ)臺，既有明確分工，又能團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，圍繞教育局和學(xué)校中心工作，戮力同心，較出色地完成教育局交托的工作和學(xué)校制定的各項(xiàng)任務(wù)。

　　學(xué)校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，完善權(quán)力運(yùn)作的監(jiān)督制約機(jī)制，推進(jìn)依法治校。堅(jiān)持“個(gè)別醞釀，民主集中，會議決定”議事制度，倡導(dǎo)廉潔奉公，公平公正公開;教職工關(guān)心的評優(yōu)評先、職稱評聘、財(cái)務(wù)管理、物資采購等熱點(diǎn)問題，事前醞釀，民主推舉，事后通報(bào)，學(xué)校依托教職工大會制度，凡涉及教職工切身利益的重大問題，都讓教職工擁有知情權(quán)，通過權(quán)和決定權(quán)。

　　學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，開源節(jié)流，量入為出，添置教學(xué)教研設(shè)施，盤活學(xué)校內(nèi)部資源，認(rèn)真做好中小學(xué)有關(guān)培訓(xùn)和中小學(xué)單元試卷、期末試卷等費(fèi)用收取工作，及時(shí)清理拖欠款項(xiàng);為高中課題組活動、中考各科質(zhì)量分析、中小學(xué)各學(xué)科競賽和財(cái)政局教育局培訓(xùn)會議做了大量的后勤服務(wù)工作，盡力服務(wù)教學(xué)研訓(xùn)中心工作。

　　學(xué)校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制度，構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，貫徹全縣教育系統(tǒng)開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)�！钡墓ぷ鞣桨福�確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及教職工人身安全得到保障，學(xué)校的維穩(wěn)工作得到較好的落實(shí)。

　　學(xué)校加強(qiáng)工會、退教協(xié)等工作。積極創(chuàng)造條件開展教職工登山、遠(yuǎn)足、球賽等文體活動;學(xué)校組織全體教師和離退休教職工體格檢查，關(guān)心教師身心健康;支持離退休教師協(xié)會開展活動、協(xié)會交流，主動匯報(bào)工作，誠心征求意見;支持女工委開展“婦女節(jié)”專題活動，調(diào)和氣氛，增進(jìn)交流。學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、班子存在的主要問題及今后努力方向

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過對二年來工作的總結(jié)與反思，認(rèn)為還有需要改進(jìn)的地方和努力的方向，主要是：

　　1、班子成員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，創(chuàng)新意識和管理能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　2、學(xué)校管理體制有待進(jìn)一步完善，整體管理水平還不能很好地適應(yīng)學(xué)校未來發(fā)展的需要，管理制度、管理水平和工作效率有待進(jìn)一步提高。

　　4、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師資隊(duì)伍年齡老化，學(xué)科教師結(jié)構(gòu)不合理且配備不齊等問題還嚴(yán)重存在，雙師型教師數(shù)量極少，需要進(jìn)一步優(yōu)化。

　　四、對組織的要求和建議

　　1、切實(shí)加強(qiáng)我校的師資隊(duì)伍建設(shè)，公開招聘、配齊配好學(xué)科教師。

　　2、切實(shí)保障我校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立教師培訓(xùn)、教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教師學(xué)習(xí)和研修創(chuàng)造條件。