關(guān)于書籍作文600字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書籍作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書籍作文600字 篇1
“天氣不錯(cuò)呢……”我趴在陽臺上向外望,“作業(yè)也寫的差不多了呢,去哪里玩好呢……不過好像沒什么好玩的,那我還是在家里看書畫畫吧……誒,我可以去書城嘛!太好了!準(zhǔn)備出發(fā)!”語罷,我便興沖沖地跑去收拾東西,叫上媽媽,準(zhǔn)備出發(fā)了!
去的時(shí)候乘的是公交車,而且人特別多,終于到了,剛下車我差點(diǎn)癱倒在地上,但一看到書城就在不遠(yuǎn)處便又恢復(fù)了活力,拉上媽媽快步走進(jìn)了書城。
走進(jìn)書城,最先映入眼簾的當(dāng)然是書了,一排排精美的書籍傾斜地放在樸素的原木書架上,然而這樣的搭配并不刺眼,反而十分的柔和,有些復(fù)古的感覺。我和媽媽約好了時(shí)間到收銀臺集合,便各看各的去了。我貪婪地吸收這些“花朵”的“花蜜”,沉浸在書中的那個(gè)世界,久久不能自拔!芭椤钡囊宦暎彝蝗话l(fā)現(xiàn)身邊的書架都掉了下來,便下意識地把書撿起來放回書架上,這時(shí)我突然看見一個(gè)小女孩拉著一位管理員阿姨走了過來,八九歲的樣子,穿著一件粉色的毛衣,棕色的直發(fā)扎成兩個(gè)馬尾辮。“阿姨,就是這個(gè)姐姐把書碰掉的!”她嘟著嘴對那位管理員說,“我看見了的!”我心里一驚,這么小的孩子怎么會誣陷別人呢?同時(shí)也將最后一本書放回書架!跋虏粸槔!闭f完那位管理員阿姨便走了!皶悄闩龅舻陌。”我面無表情地問她!拔摇彼坪跸虢妻q什么,但卻說不出口!皶悄闩龅舻模?”我特意停頓了一會再說“么”,還加了重音!耙?yàn)槲覜]碰一下書架!蔽矣盅a(bǔ)充了一句,小女孩馬上跑走了,還嘟囔了一句“是……是我!蔽铱戳怂谎,便又低頭看書去了。
那孩子的家長應(yīng)該很寵著那孩子,但是,家長在滿足孩子要求的同時(shí),又教給了孩子什么?
書籍作文600字 篇2
德國著名作家歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就像和一位高尚的人交談。”在我看來,書籍猶如一塊魔法石,無時(shí)無刻不吸引著我,牽動我的情思。
從小我便與書結(jié)下了不解之緣。我的房間里,擺放著一個(gè)書架,里面整齊地排列著許多花花綠綠的書,像一條絢麗的彩虹,仿佛想讓我把所有的情感聚集在它身上。雖然那時(shí)的我不知道這些好看的東西是什么,但我記得每天晚上,爸爸總會從中抽出一本,將里面的故事講給我聽。我常常聽著聽著就不知不覺地進(jìn)入了故事里。書籍牽動我的情思,使我萌發(fā)了對它的情感。
上小學(xué)識字后,我喜歡讀科普類書籍,讀歷史,讀地理,讀科學(xué)。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我總是不由自主地拿出一本書來讀,有時(shí)甚至廢寢忘食。這些書使我受益良多,它大大開拓了我的眼界,增長了我的見識。書籍牽動我的情思,使我思想的世界愈加深遠(yuǎn)。
后來,我看了許多名著。名著是人類智慧的結(jié)晶。在《海底兩萬里》中,我為和尼摩船長一起探索神秘的海底世界感到神奇;在《三國演義》中,每一位將領(lǐng)的生死都撥動著我的心弦;在《紅星照耀中國》中,紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻的精神深深打動了我。書籍牽動我的情思,使我對書中的情節(jié)和人物感慨萬千。
現(xiàn)在,通過閱讀書籍,我又對詩詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。一些優(yōu)美的句子也讓我收獲頗豐!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,告訴我們要總結(jié)和學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),不斷取得進(jìn)步。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,告訴我們要經(jīng)過不懈努力才能功到自然成……書籍牽動我的情思,使我明白了許多哲理。
書籍是開啟知識大門的鑰匙;是攀登知識高峰的階梯;也是通往成功彼岸的橋梁。我愛讀書!書籍牽動我的情思!
書籍作文600字 篇3
書籍讓我懂得了知識河南省西峽縣城關(guān)二小五年級二班如果你問我最忠實(shí)的朋友是誰?那非“書”莫屬了! 書陪伴著我走過每個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰;它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
一本《安徒生童話》讓我在書初與白雪公主相見,與海的女兒相聚,和七個(gè)小矮人玩耍,與快樂的王子嬉戲,我就像一個(gè)小精靈,在童話世界中尋覓安徒生爺爺給我?guī)淼奈宀世_紛。書讓我懂得了人世間的悲歡離合,善惡美丑…
一本《十萬個(gè)為什么》讓我知道了太陽為什么是個(gè)大大的火球,為什么月亮有時(shí)缺,有時(shí)圓,為什么星星在天空中永遠(yuǎn)不會掉下來。 書,讓我增長知識,茁壯成長。一本《中華上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史從盤古開天地的神話中到鉆木取火的傳說;從大禹治水到姜太公釣魚;從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營。
書,讓我明白事理,開闊了我的眼界,豐富了我的人生。 一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為書中的主人公為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動,更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神去面對眼前的困難和挫折。 書,像一位智慧的老人不斷地啟迪著我。朋友,你不得不相信有了書籍就有了美麗的夢想,有了夢想就有了美麗的人生。 來吧!讓我們多讀書,讀好書,吸取書中的營養(yǎng),樹立偉大的理想! 來吧!讓我們一起步入書的海洋,共同走向美好的人生!
書籍作文600字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是我人生的座右銘,說這句話的人就成了我特別尊敬的人——他就是高爾基。我對高爾基了解的并不多,只是因?yàn)閷W(xué)到過有幾篇關(guān)他的課文,知道他十分和藹;而我尊敬他,也只是因?yàn)橹懒怂倪@幾句名言。也許你會說我太草率,不了解又談何尊敬呢?不錯(cuò),我是沒有那么了解高爾基,但我清楚地知道,我因?yàn)檫@句話熱愛上了書籍,這已經(jīng)夠我窮盡一生去感激他。
我喜歡看書,看很多很多書,因?yàn)闀杏形蚁胍摹梆B(yǎng)分”,有我所需要的“養(yǎng)分”。
我喜歡故事書,因?yàn)楣适驴偸浅錆M想象,而我們現(xiàn)在的人缺少的正是想象;蛟S有人會說我“小兒科”,但我一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)槲艺约合胍臇|西一步步邁進(jìn)。我寫作不好,便會看看作文書,以此提高我的作文水平。我想要在作文中運(yùn)用一些人物素材,就會看名人故事書。我在看書時(shí)還不忘把自己感興趣的內(nèi)容摘抄下來,它們不但可以為我寫作提供靈感,偶爾還可以滿足一下我小小的虛榮心。比如在老師提問的時(shí)候,也許全班都沒答上來,而只有我能大聲的說出正確答案,那場面該有多“壯觀”啊!
當(dāng)然,在課余時(shí)間我也會看一些小說或漫畫書,借此放松我緊張的大腦?磿屛业纳钭兊贸鋵(shí),所以我更喜歡看書了,F(xiàn)在我已經(jīng)12歲了,大概看了8年書了,而這8年中,我有5年喜歡看童話故事書的,那時(shí)我看其他書都是因?yàn)槲腋改傅囊蠛腿蝿?wù),而后3年中,我養(yǎng)成了自覺看書的好習(xí)慣,而這都是因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話,是這句話讓我明白看書的重要性。
書是我們的老師,書是我們的朋友。書能教會我們感恩,書能教會我們學(xué)習(xí),書能教會我們做人!同學(xué)們,書中還有很多知識等著我們?nèi)ネ诰蚰兀≌埜乙黄鹑暮Q箝_啟一斷奇妙的旅行吧!
書籍作文600字 篇5
歌德曾說:"一書一世界。
——題記
兒時(shí)閱讀只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今閱讀不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛,平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡o愛》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。
在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的'指間世界里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會了認(rèn)真的思考,學(xué)會了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛這指間的世界。
書籍作文600字 篇6
書籍,使生活更美好 通往成功道路上的捷徑是什么? 我找到了答案——書籍。
——題記 有人這樣說過:“書籍是一個(gè)冷靜可靠的朋友”,今天我的主題就是“讀書讓生活更美好”。也許有人會說,課外書是不重要的,只有教科書里的知識才很重要。那么,你錯(cuò)了。讀一本好書,你的知識將會更加豐富,將不會局限于課內(nèi)的知識。 有一次,媽媽又出去了。臨走前,她叫我看好鍋里的飯,不要燒糊了。我嘴里答應(yīng)著,卻心不在焉,在看一本《百科全書》。
過了一會兒,廚房里飄來一股燒焦味,我心里一沉:完了又要挨罵了。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,突然看見了那本打開來的《百科全書》,上面有一行醒目的大字:如何讓燒焦的飯“變廢為寶”。我抓起它看了起來,它告訴我:如果飯糊了,可以倒一些純牛奶,放一些蔥花,就不會糊了。雖然我不確定是不是真的,但我還是懷著試一試的心理試了一下,果真行。我看著不怎么糊了的米飯,興高采烈。吃飯時(shí),媽媽很奇怪:“今天的飯?jiān)趺催@么香?”我則在一旁偷偷的笑。 從這里可見讀書是多么的重要。 我最喜歡讀的一本書是《長征路上的快板聲》,這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)小女孩心蘭,她姐姐心桂死后,她就要去長征了,長征路途中發(fā)生了許多感人的事。
有戰(zhàn)士們英勇跳崖;雪地里連長為了讓她不冷,把小被子給了她,自己被凍死了;小黑臉騙他們自己有糧食,卻被餓死……讀著這本書,我不僅感受到了戰(zhàn)爭的殘酷,還感受到了紅軍戰(zhàn)士們的為人著想和寧死不屈。這本書讓我感受到我們生活的地方是多么的幸福,沒有戰(zhàn)爭,豐衣足食。是一個(gè)和平的世界。 同學(xué)們讀書讓生活更美好,所以我們要多讀書,讀好書。
書籍作文600字 篇7
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,人類要讀書才可以沿著這階梯一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
在我小時(shí)候,我就喜歡上了讀書,可以說,書籍是我人生的啟蒙導(dǎo)師。一開始我接觸的書籍是童話。當(dāng)我翱游在童話世界中時(shí),我為白雪公主的遭遇而傷心,也為七個(gè)小矮人的善良而高興;童話告訴了我人間有善有惡,也告訴了我該如何辨別。
當(dāng)我長大了一點(diǎn),上了小學(xué),我讀的書從童話轉(zhuǎn)移到了小說上,我那天在書店,一下子就看上了沈石溪的動物小說,我買了一整套的動物小說,每天有時(shí)間就看,在小說中,我體會到了動物界的親情無處不在,也體會到了動物們團(tuán)結(jié)一致的精神,這些小說讓我知道了,不僅僅是人間,動物界中也有大愛的存在。
而現(xiàn)在,我上了初中,學(xué)業(yè)變重了,但我們?nèi)粫䲠D出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀我喜歡的書籍,這時(shí)候我的閱讀范圍變得越來越廣泛,我又在這階梯中向上一步,現(xiàn)在的我更偏向于歷史與科幻性的書籍,在這些書籍中,我體會到了第二次世界大戰(zhàn)的殘酷,也體會到了全人類團(tuán)結(jié)一致對抗外來物種的堅(jiān)定與毅力;我仿佛看到了機(jī)甲與外來生物的對抗。、
“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x了這些書,我感覺我受益匪淺,從書中,我讀出了朋友之間的信任與互幫互助,也讀出了群體之間團(tuán)結(jié)合作……而我在書籍的階梯上也越走越高,書籍好比一盞明燈,在你迷失方向,陷入黑暗中時(shí),給你帶來光明,帶你走出困境,書籍更像一位導(dǎo)師,帶給你豐富的知識與給驗(yàn),讓你變得更加成熟……
書籍不僅是我一生的老師,書籍更是全人類的導(dǎo)師,全人類的營養(yǎng)品,書籍令我一生受益!
書籍作文600字 篇8
書籍,是我兒時(shí)的玩具,是我童年的樂園,是我少年是的沉思。書籍,伴我成長。
我第一次見到“書”,是在兩、三歲的時(shí)候,爸爸、媽 媽給我念故事,書里可愛的任務(wù),神奇的世界,早我的眼里是那么多新奇。那時(shí),書是我的玩具。
上幼兒園后,我第一次見到“教科書”,到了那時(shí)。我才意識到我就像是一顆小樹苗,只有汲取知識,才能柱狀成長。老師教給我們很多,只可惜時(shí)隔太久,我早已忘記。那時(shí)的書大多都是圖文并茂的,在現(xiàn)在看來,都是那么多五彩繽紛。那時(shí)的我在書里隨著小鴨子暢游小河,隨著米老鼠游玩世界......那時(shí),書真是我的游樂園。
到了小學(xué),我才真正地愛上書,尤其是在高年級。我愛科幻,愛那奇幻都是世界,我渴望飛翔;我愛小說,愛那書里鮮活的人物,仿佛我與他們同呼吸共命運(yùn);我愛散文,愛那細(xì)膩的語言,深深的情感...... 但我最愛的還是散文,如此唯美動人。記得有一次,在深夜里,我讀了一篇凄美的散文,不知不覺眼淚便趟了下來......那時(shí),書是我靈動的思緒。
上了中學(xué)以后,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我總會抽出一些時(shí)間去讀書,但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書,它不知匯集著多少前人的智慧,啟發(fā)著人們。那時(shí)。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。
書籍,伴隨成長。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍,是我兒時(shí)的玩具,是我童年的樂園,是我少年時(shí)代沉思,是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛?cè)。書籍,我從中得到了快樂!書籍,伴我成長!
書籍作文600字 篇9
書是人類文明的載體,書也是知識傳承的工具,書更是人類進(jìn)步的階梯。我們每一個(gè)人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長,始終有書籍相伴。
我能夠咿呀發(fā)聲的時(shí)候,媽媽就給我準(zhǔn)備了許多拼音、圖案、卡片,指著上面的字及圖片一遍遍的教我認(rèn)識。在懵懵懂懂中,后來媽媽一問我某某東西在哪里,我的小手居然能準(zhǔn)確地指中,讓爸爸媽媽開心不已,連連親我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小臉隱隱作痛。
在幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買來拼音的碟片,我學(xué)懂了一些拼音,這可為我打開了自己看書的大門,我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了,不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀,以至于只要看到媽媽坐著,我就拿書過去要媽媽讀給我聽,講解給我聽。
剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽,后來就要我跟她一起讀,最后慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發(fā)現(xiàn)了書中故事給我?guī)淼目鞓,不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報(bào)等,我看得津津有味,有時(shí)候看著看著一個(gè)人忍不住哈哈大笑起來,一段時(shí)間后,我識字的速度迅速增加,雖然那時(shí)還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區(qū)散步的時(shí)候,她總會指著兩邊路牌的字讓我認(rèn),我得意地念著,當(dāng)然也有會犯秀才認(rèn)字認(rèn)半邊的錯(cuò)誤。
進(jìn)入小學(xué),算是真正開始了讀書,語文、數(shù)學(xué)、英語我學(xué)起來毫不費(fèi)力,三門功課齊頭并進(jìn)。課余時(shí)間我更是如癡如醉地看著我喜歡的中外文學(xué)書,如:楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛。科洛迪和托馬斯。布熱齊納等等,也欣賞了國內(nèi)名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。
我愛書籍,書籍給我打開了一個(gè)嶄新的世界,它伴隨著我健康成長,給我快樂、給我知識。
書籍作文600字 篇10
品味書,是人生中的一種享受。每當(dāng)我看到那些活靈活現(xiàn)、栩栩如生的文字時(shí),我仿佛來到了世外桃園,立刻感覺神清氣爽,心曠神怡。每當(dāng)閱讀時(shí),我會跟著故事的主人公一起歡笑、一起玩耍、一起冒險(xiǎn)……現(xiàn)在,只要我拿到一本書,我會馬上將整個(gè)人的注意力全都投入到書中去,讓自已的思緒、靈魂身臨其境。
我愛讀書。從小就讓我愛上讀書的人是我的爸爸,記得小時(shí)候我還鴉鴉學(xué)語時(shí),爸爸每夜都會坐在我的床邊,在臺燈下,用深情并茂的朗讀,為我講述一個(gè)個(gè)好聽的故事,伴隨著他念的故事我進(jìn)入夢鄉(xiāng),那一個(gè)個(gè)美好的故事情節(jié)就會縈繞在夢中。后來我上小學(xué)了,會認(rèn)識幾個(gè)字兒了,我天天都鬧著媽媽給我買書。終于有一天,媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》,我拿著就津津有味地看了起來,這時(shí),爸爸總是在我身旁靜靜地陪著我讀書,偶爾我有不認(rèn)識的字,他就會耐心地告訴我。
此后,隨著年齡的增長,我開始讀中國的幾本名著。
6歲時(shí),我讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在這里面我對《西游記》唯獨(dú)鐘愛,因?yàn)槟菚r(shí)的我還體味不懂《紅樓夢》中的“滿紙荒唐,一把辛酸淚”和《水滸傳》中對一百零捌個(gè)將領(lǐng)人物栩栩如生的描寫。讀《三國演義》時(shí),起初我很討厭書中打打殺殺的故事情節(jié),還是到了10歲時(shí)再看《三國演義》,才體會到“分久必合,合久必分”的歷史規(guī)律。
7歲時(shí),我開始試著品味外國作家的著作。如:《巴黎圣母院》、《茶花女》、《悲慘世界》……讀了這些外國名著,我更加熱愛讀書了!
現(xiàn)在,我開始有選擇性地讀書了,因?yàn)槲視䴘撊霑懈顚哟蔚匮凶x一本書的深刻寓意,在一遍遍的認(rèn)真閱讀過程中,我會更在意去理解、領(lǐng)悟書中所表達(dá)的意思一一書意!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級一班
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