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經(jīng)典國(guó)學(xué)手抄報(bào)

時(shí)間:2022-08-06 06:06:35 手抄報(bào) 我要投稿

經(jīng)典國(guó)學(xué)手抄報(bào)

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是人類(lèi)智慧的精髓,那么,下面是小編給大家整理收集的經(jīng)典國(guó)學(xué)手抄報(bào),供大家閱讀參考。

經(jīng)典國(guó)學(xué)手抄報(bào)

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  經(jīng)典國(guó)學(xué)手抄報(bào)資料:

  國(guó)學(xué)經(jīng)典:

  四書(shū)

  《論語(yǔ)》,《孟子》,《大學(xué)》,《中庸》。它們是儒家傳道,授業(yè)的基本書(shū)籍,統(tǒng)稱為四書(shū)的時(shí)間確立在宋朝。其中,有不少經(jīng)典語(yǔ)句已經(jīng)成為膾炙人口的格言警句,這確實(shí)是值得提倡的。

  《論語(yǔ)》,《孟子》,這兩部分別是孔子和孟子的言論集。

  《論語(yǔ)》涉及了諸多方面,有哲學(xué),政治,教育等。它的內(nèi)容十分豐富,是儒家學(xué)派最主要的經(jīng)典,在表達(dá)上,語(yǔ)言精煉而且生動(dòng)形象。

  《孟子》,主張民本仁政思想,繼承了孔子的仁政學(xué)說(shuō),一直致力于推廣儒家學(xué)。

  《大學(xué)》,《中庸》,原本都是《禮記》中的,在南宋時(shí)期是時(shí)候,便單獨(dú)刊印了。

  《大學(xué)》是孔子極其弟子留下來(lái)的遺書(shū),也是儒家學(xué)派的入門(mén)書(shū)籍。

  《中庸》是儒家最高的道德標(biāo)準(zhǔn),從人性上來(lái)說(shuō),是既不善,也不惡的人的本性。

  五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》,《尚書(shū)》,《禮記》,《易經(jīng)》,《春秋》。它們正式確立的時(shí)間是在漢武帝之時(shí),也是儒家學(xué)派的。相傳,也是經(jīng)過(guò)孔子的編輯和修改,合稱為五經(jīng)。

  《詩(shī)經(jīng)》,是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,同時(shí)也能演唱歌詞。它的形式多樣,內(nèi)容豐富,是中國(guó)韻文的源頭,可以說(shuō)它是當(dāng)代社會(huì)的一面鏡子。

  《尚書(shū)》,也是儒家的經(jīng)典之一,在表達(dá)情感上面,樸素簡(jiǎn)要,通俗易懂,對(duì)于后代人來(lái)說(shuō),其地位也是極其高的,言語(yǔ)之間,有著居高臨下的自信。

  《禮記》,是孔子的弟子以及后人傳閱的,《禮經(jīng)》的記錄,也稱之為“三禮”,都是與孔子禮的思想有關(guān)系的。

  《易經(jīng)》,是中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)典著作中,被稱之為諸經(jīng)之首,就是各種變化。

  《春秋》,同是經(jīng)過(guò)孔子之手,其文字簡(jiǎn)單,但不易理解。內(nèi)容豐富,對(duì)后來(lái)的史學(xué)和文學(xué)都有一定的影響,其中包括聘問(wèn),征伐,婚喪,篡弒等。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典句子:

  1、天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

  ——《周易》

  譯:君子應(yīng)該像天體一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒(méi)有任何東西不能承載。

  2、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。

  ——《周易》

  譯:同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn),說(shuō)服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

  3、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。

  ——《周易》

  譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會(huì)到處?kù)乓①u(mài)弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)。

  4、哀哀父母,生我劬(qú)勞。

  ——《詩(shī)經(jīng)》

  譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費(fèi)了多少辛勤的勞動(dòng)啊!

  5、天作孽,猶可違;自作孽,不可活。

  ——《尚書(shū)》

  譯:上天降下的災(zāi)害還可以逃避;自己造成的罪孽可就無(wú)處可逃。

  6、人而不學(xué),其猶正墻面而立。

  ——《尚書(shū)》

  譯:人如果不學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見(jiàn)。

  7、非知之艱,行之惟艱。

  ——《尚書(shū)》

  譯:懂得道理并不難,實(shí)際做起來(lái)就難了。

  8、寬而栗,柔而立,愿而恭,亂而敬,擾而毅,直而溫,簡(jiǎn)而廉,剛而塞,強(qiáng)而義 。

  ——《尚書(shū)》

  譯:(人要有九德)寬厚而莊重,溫和而有主見(jiàn),講原則而謙遜有禮,聰明能干而敬業(yè),善于變通而有毅力,正直而友善,直率而有節(jié)制,剛強(qiáng)而務(wù)實(shí),勇敢而符合道義。

  9、滿招損,謙受益。

  ——《尚書(shū)》

  譯:自滿于已獲得的成績(jī),將會(huì)招來(lái)?yè)p失和災(zāi)害;謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足,就能因此而得益。

  10、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。

  ——《禮記·學(xué)記》

  譯:玉石不經(jīng)過(guò)雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),就不懂得事理。

  11、見(jiàn)利不虧其義,見(jiàn)死不更其守。

  ——《禮記·儒行》

  譯:不要見(jiàn)到財(cái)利就做有損于大義的事,寧可犧牲自己的生命,也決不改變自己的志節(jié)。

  12、惡言不出于口,忿言不反于身。

  ——《禮記·祭義》

  譯:自己不說(shuō)出惡言, 別人的忿語(yǔ)就不會(huì)返回到自身上來(lái)。你若以惡語(yǔ)傷人,他人也會(huì)以惡語(yǔ)相加。

  13、見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:見(jiàn)到好的人,生怕來(lái)不及向他學(xué)習(xí),見(jiàn)到好的事,生怕遲了就做不了?吹搅藧喝、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開(kāi),避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  14、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。

  15、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫?huì)用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻反,總是“成人之惡,不成人之美”。

  16、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:見(jiàn)到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見(jiàn)有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。

  17、己所不欲,勿施于人。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆,就不要把它?qiáng)加到別人身上去。

  18、當(dāng)仁,不讓于師。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。

  19、君子欲訥于言而敏于行。

  ——《論語(yǔ)》

  譯:君子不會(huì)夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。

  20、人不知而不慍,不亦君子乎?

  ——《論語(yǔ)》

  譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?

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