講普通話的手抄報(bào)內(nèi)容
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新中國普通話介紹
1949年主持教材工作的葉圣陶力主將小學(xué)“國語”科改稱“語文”。
1950年《小學(xué)語文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)（草案）》規(guī)定：“所謂語文，應(yīng)是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話和照普通話寫出的語體文�！薄爸v解用的語言，仍用以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不用方言土語。”《小學(xué)語文教學(xué)大綱草案（初稿）》和《小學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）》再次強(qiáng)調(diào)：“教給兒童的語言必須是規(guī)范化的漢民族的共同語言。這種語言就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。推廣普通話是小學(xué)語文科的一項(xiàng)重要任務(wù)�！薄暗谝皇窃~的聲音。這首先要求依照普通話的語音進(jìn)行教學(xué)；在方言區(qū)域須特別注意正音工作�！�
在1955年10月召開的“全國文字改革會(huì)議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議”期間，將漢民族共同語的正式名稱正式定為“普通話”，并同時(shí)確定了它的定義，即“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言”。1955年10月26日，《》發(fā)表題為《為促進(jìn)漢字改革、推廣普通話、實(shí)現(xiàn)漢語規(guī)范化而努力》的社論，文中提到：“新中國的共同語，就是以北方話為基礎(chǔ)方言、以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話”。
1955年11月4日，中國人民解放軍總政治部向全軍發(fā)出了《關(guān)于在軍隊(duì)中推行漢字簡化、推廣普通話和實(shí)現(xiàn)語言規(guī)范化的通知》。1955年11月17日，教育部發(fā)出了《中華人民共和國教育部關(guān)于在中小學(xué)和各級(jí)師范學(xué)校大力推廣普通話的指示》。
1956年2月6日，國務(wù)院發(fā)出關(guān)于推廣普通話的`指示，并補(bǔ)充了對(duì)普通話的定義：“以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。[25] ”這個(gè)定義從語音、詞匯、語法三個(gè)方面明確規(guī)定了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。“普通話”一詞開始以明確的內(nèi)涵被廣泛應(yīng)用。河北省承德市灤平縣普通話標(biāo)準(zhǔn)音的主要采集地�！捌胀ㄔ挕敝械摹捌胀ā倍钟小捌毡椤焙汀肮餐ā钡暮x。
1982年，呂叔湘在上呼吁推廣普通話，提出“所有學(xué)校都應(yīng)該是推廣普通話的陣地”、“中學(xué)是推廣普通話的重點(diǎn)”。
1990年國家語委明確以廣東、福建兩省和上海市作為南方方言區(qū)推廣普通話的重點(diǎn)地區(qū)。
1991年第七屆全國人大四次會(huì)議通過的《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃和第八個(gè)五年計(jì)劃綱要》也明確提出要“大力推廣普通話”。1991年派出專門的調(diào)查組深入廣東、福建的一些地區(qū)做了較為深入的調(diào)查研究，就兩省推廣普通話的工作提出建議。
2001年《中華人民共和國國家通用語言文字法》施行，確立了普通話“國家通用語言”的法定地位，規(guī)定“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。”“廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以普通話為基本的播音用語”。
2014年9月21日由教育部、國家語言文字工作委員會(huì)與共同舉辦的全國推廣普通話宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)在河北省灤平縣舉行。
2014年是國務(wù)院確定全國推廣普通話宣傳周17周年。李衛(wèi)紅說：“17年來，國民語言文字應(yīng)用能力顯著增強(qiáng)，目前全國有70%以上的人口具備普通話應(yīng)用能力，95%以上的識(shí)字人口使用規(guī)范漢字，中華民族幾千年書同字、語同音的夢(mèng)想正在逐步成為現(xiàn)實(shí)�！�
普通話是以北京話語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。與會(huì)專家認(rèn)為，推廣普通話不是要人為地消滅方言，而是為了消除不同方言的隔閡，以利于社會(huì)交際。
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