推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容
普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范，是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。下面是小編整理了推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容，希望能對大家有幫助！
推廣普通話手抄報(bào)內(nèi)容
什么是普通話
“普通話”是我國”現(xiàn)代漢民族共同語”的通俗叫法,是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語,又稱“國語”、華語.”、“中國話”、“官話”等,是中華人民共和國全國通用的官方語言；在國際事務(wù)中，它是中華人民共和國的代表性語言。
普通話的定義為：以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
語音，詞匯和語法是構(gòu)成語言三要素，普通話的定義從這三個方面限定和規(guī)范了普通話的內(nèi)涵和表達(dá)。這里需要注意的幾點(diǎn)：語音標(biāo)準(zhǔn)是就整體來說的，并非北京話中的每一個音都是規(guī)范的，北京話并不是普通話；普通話的詞匯是以北京話詞匯為基礎(chǔ)，具體詞匯的讀音，釋義、用法，可參考目前通用的，國家有關(guān)語言文字機(jī)構(gòu)組織編纂的現(xiàn)代漢語詞典、辭海等；一典范的現(xiàn)代白話文著作是指區(qū)別于文言文，“五四”時(shí)期以前的早期白話文，不典范現(xiàn)代白文以及方言作品家等現(xiàn)代優(yōu)秀作，理論家的優(yōu)秀作品（如魯迅、郭沫若、茅盾等人的代表作，毛澤東、周恩來等人的論著）和發(fā)布的各種書面文件（如法律文本、通告、政令）等。
推廣普通話的重要性及內(nèi)容
重要性
1. 彰顯文化：普通話是中國文化的重要組成部分，推廣普通話手抄報(bào)可以傳承中華優(yōu)秀文化，讓更多人了解和認(rèn)同中華傳統(tǒng)價(jià)值觀。
2. 拓寬視野：推廣普通話手抄報(bào)可以通過介紹不同地區(qū)的方言和文化差異，幫助人們拓寬視野，增進(jìn)對中國的了解和認(rèn)識。
3. 改善交流：普通話是中國最大的通用語言，推廣普通話手抄報(bào)可以提高人們的口語表達(dá)能力，使人們能夠更加流暢地進(jìn)行交流和溝通。
4. 增強(qiáng)自信：通過推廣普通話手抄報(bào)，我們可以讓人們更加自信地使用普通話，樹立起正確的語言自我認(rèn)同，提升自信心和認(rèn)知能力。
內(nèi)容建議
1. 普通話的起源和發(fā)展：介紹普通話的歷史和地位，使讀者了解普通話的重要性和推廣的必要性。
2. 方言與普通話的關(guān)系：介紹中國各地方言與普通話的關(guān)系，讓讀者了解各地方言的特點(diǎn)和普通話的作用。
3. 普通話的基本規(guī)范：引導(dǎo)讀者熟悉普通話的基本規(guī)范，包括語音、語調(diào)和語法等方面的準(zhǔn)確使用。
4. 普通話的地位和影響：展示普通話在政府、教育和媒體等領(lǐng)域的應(yīng)用和重要性，以及對中國整體形象的提升。
5. 中國地域文化特色：介紹中國各地的地域文化特色，包括民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等，使讀者了解更多有關(guān)中國文化的知識。
普通話的由來：
我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統(tǒng)一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進(jìn)行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進(jìn)行翻譯。
必須大力推廣普通話。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好的`和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學(xué)到國外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國家，使我們的人民，都能早日過上幸福美滿的小康生活。
國家規(guī)定，推廣普通話，必須從學(xué)生抓起。要在各級各類學(xué)校使用普通話進(jìn)行教學(xué)，使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言；要在學(xué)校開展“愛國旗，唱國歌，說普通話”活動，把推廣和普及普通話，作為對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時(shí)規(guī)定，從1998年起，每年9月份的第三周，要成為“全國推廣普通話宣傳周”。
我們中學(xué)生，一定要從我做起，學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話，面向現(xiàn)代化；說好普通話，方便你我他；學(xué)好普通話，建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。
看來，關(guān)于不說普通話的問題，已經(jīng)非同小可，它不僅會使人與人之間的溝通變得困難，而且有時(shí)還會引起矛盾和沖突。雖然方言也是中國一點(diǎn)特色，但我們最重要的是學(xué)好普通話，并推廣普通話。一定要將它保留下去，所以，我提倡：“普通話是中國的國萃，我們要讓國萃發(fā)揚(yáng)全世界，發(fā)揚(yáng)中國的文化！”
推廣普通話小知識：
1、什么是民族共同語？
民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言，是識別一個獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
2、什么是普通話？
普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。
3、普通話等于北京話嗎？
嚴(yán)格地說，“普通話”并不等于“北京話”。
4、普通話同國語、華語是一回事嗎？
這三種稱說指的都是我國全國通用的普通話，在中國的大陸稱“普通話”，在臺灣稱“國語”，在新加坡等一些國家的華人社區(qū)稱“華語”。
5、說“官話”就是打“官腔”嗎？
“官話”是普通話的舊稱，也泛指北方話，而“官腔”則是舊時(shí)官場中的門面語，二者不是一回事。
6、推廣普通話就是不讓說方言嗎？
《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。但是，推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個很重要的語言政策。
推廣普通話句子
1、積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
2、愛國旗，唱國歌，說普通話。
3、四海同音，萬眾一心。
4、普通話：神州音，華夏情。
5、普及普通話，四海是一家。
6、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
7、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
8、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
9、普通話是我們的校園語言。
10、我是中國娃，愛說普通話。
11、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
12、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
13、溝通——從普通話開始。
14、說好普通話，方便你我他。
15、說普通話，從我做起。
16、說好普通話，朋友遍天下。
17、普通話，使你我靠得更近。
18、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。
19、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
20、普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩。
21、心相印，語相通，共奔小康樂融融。
22、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
23、人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人。
24、華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。
25、普通話——您出行的第一張名片。
26、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
27、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會文明進(jìn)步。
28、方言土語難通話，心心相融普通話。
29、推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
30、人人都講普通話，處處盛開文明花。
31、學(xué)好說好普通話，方便文明又高雅；學(xué)好說好普通話，利國利民利大家。
32、大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化，共塑校園文明新形象。
33、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
34、普通話是校園語言。
35、說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
36、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。
37、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
38、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語言。
39、普及普通話，推行規(guī)范字。
40、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
41、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
42、普通話是教師的職業(yè)語言。
43、樹立語言文字規(guī)范意識；提高中華民族文化素質(zhì)。
44、讓您的孩子從小學(xué)會普通話。
45、人人都講普通話，校園文化靠大家！
46、普通話是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍(lán)天的翅膀，是讓小樹茁壯成長的陽光，讓我們學(xué)說普通話，讓普通話伴我成長。
47、我驕傲，我是中國人；我自豪，我說普通話。
48、說流利的普通話，做文明的上海人。
49、普通話，神州音，華夏情。
50、全國普及普通話，世界刮目看中華。
51、大家全說普通話，走南闖北不尷尬。
52、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
53、一口普通話，伴我行中華。
54、二十一世紀(jì)，你還不會說普通話嗎？
55、請講普通話，方便你我他。
56、提筆寫規(guī)范字開口說普通話。
57、漢語走世界，溝通促和諧。
58、一字一句普通話，千言萬語繪中華。
59、普及普通話，規(guī)范社會用字。
60、樹立國民新形象，人人都講普通話。
61、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
62、大力推廣普通話，華夏文化傳天下。
63、做地地道道的中國人，講地地道道的普通話。
64、普通話，用處大，利國利民少不了它。
65、說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，揚(yáng)愛國情。
66、普通普通，路路暢通。
推廣普通話作文 1
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式，方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語存在。
有人說：“普通話算什么呀！”不，它雖然只是一句話，一個字，但它可以影響周圍的事物變化，讓人聽著很不舒服，不說普通話可能會帶來許多麻煩，更有可能帶來許多人的不滿！我看過一個故事，。有個學(xué)生考上了南方的一所大學(xué)，由于他一直在家鄉(xiāng)讀書，學(xué)校對于普通話的要求不是很嚴(yán)格，他周圍的人都不講普通話，大人覺的別扭，學(xué)生覺得不好意思，沒有一個良好的普通話的氛圍。所以他也沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。到了大學(xué)，來自全國各地的學(xué)生都說著普通話，他也能聽明白。有同學(xué)問他，什么時(shí)候到的學(xué)校。他是前一天的晚上到的，用普通話說是：昨天夜里。但是他用滄州的方言說的是：夜了個哄哄。大家都摸不著頭腦，不知道這句話是什么意思。為此鬧出了笑話。
還有一次，我爸爸去上海出差，當(dāng)他已經(jīng)到達(dá)時(shí)，他說了一句：“活車。”結(jié)果司機(jī)不知道是什么意思，繼續(xù)開，到了很遠(yuǎn)才下車，鬧成了一個笑話。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情，比比皆是。
讓我們行動起來，告訴來自五湖四海的朋友，這里不僅有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
推廣普通話作文 2
我深知不說普通話，甚至不會說普通話的痛苦！所以我從小就開始學(xué)普通話，現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。
我的外公，他一點(diǎn)兒也不會說普通話，說家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且，經(jīng)常鬧出笑話：炎熱的夏天又快到了，要說商店里生意最火的，當(dāng)然要數(shù)賣席子的鋪?zhàn)訃D！那兒的人里三層，外三層人山人海。我和外公也混在人群中。
我們好不容易才等到人群漸漸散了，我們才來到鋪?zhàn)忧埃夤_口就說：“阿拉，要馬小啊子！”售貨員聽了一頭霧水，他們互相打手勢，結(jié)果，誰也聽不懂。最后，外公終于想到了在玩的我我就用流利的普通話買回了席子。
還有一次，外公想買一套房子，到處打電話想問問有沒有房子。有一次，外公問到一套十樓的的房子，外公就問：“有沒有地毯？”問得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。
因?yàn)槲覀冎袊�，方言太多，所以，我們都要學(xué)會普通話，便于溝通。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)好普通話，推廣普通話！
推廣普通話作文 3
為什么要講普通話？因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族通用的語言，說好普通話能便于溝通。我們的國家面積大，方言多，如果每個人都說方言，那都聽不懂。
我把自己的親身經(jīng)歷講給大家聽。在南昌到餐館吃飯，點(diǎn)菜時(shí)，看到嫩綠的空心菜，我脫口而出說要吃“菜管子”，可別人聽不懂是什么菜，經(jīng)過媽媽的解釋，原來是要吃空心菜梗，結(jié)果引來哄堂大笑，我也羞得滿臉通紅。還有一個流傳很久的笑話，有一個人乘坐公共汽車掉了一個鞋子，就對司機(jī)說：“師傅師傅請停車，我掉了一個孩子！”師傅趕緊急剎車，一看，原來是掉了個鞋子。這都是方言惹的禍。所以要推廣普通話。
讓我們講好普通話吧！它是中國最好聽最悅耳的聲音！是世界上最美的語言！
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