地質(zhì)教學實習的目的

　　把從地質(zhì)課本上學到的抽象知識運用到地質(zhì)實際中，完成理論回到實踐的檢驗過程。在這一過程中，同學們要學習和掌握野外地質(zhì)工作的基本方法，提高觀察和分析地質(zhì)現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)和鍛煉地質(zhì)思維，進而鞏固深化和融會貫通所學的專業(yè)知識，為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定良好的基礎。

　　實習的要求：

　　1.掌握實習區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標志層、接觸關系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律，對測區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構造形態(tài)組合及變動歷史作綜合分析和研究;掌握實習區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法;掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關系、褶皺構造、斷裂構造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法;掌握實測地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求;掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求;學會在地質(zhì)觀察、編圖基礎上進行綜合分析，掌握地質(zhì)報告編寫的要求和方法。

　　2.以黨、團支部為核心，發(fā)揚團隊精神，做好扎實細致的思想工作。