工廠儲備干部實習(xí)報告范文
首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時間來批閱我的周報。也要感謝施協(xié)理、劉課長給我機(jī)會在數(shù)據(jù)組學(xué)習(xí)新的知識。上周四,也就是過完了“十一”假期后的第一天我就開始在生產(chǎn)工程部數(shù)據(jù)組實習(xí)了。十一期間我沒有在休息上花太多的時間,我抓緊時間完成了在修理組為時近兩個月的實習(xí)總結(jié);叵肫饋,發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西其實還是蠻多的,沒有讓我的主管失望,也不枉我所付出的努力。不過要了解更廣泛、更有深度的知識確實還要更加努力,還要接觸更多的人和事。在資料組實習(xí)會有更多機(jī)會與生產(chǎn)線打交道,會更加有機(jī)會接觸更多的人和事,所以我很珍惜這次機(jī)會。其實在此之前,我就有咨詢過除修理組以外,其它組的主要工作內(nèi)容。
進(jìn)入數(shù)據(jù)組一個星期以來,依照組長蘇文忠的安排,我主要進(jìn)行CB5、CB6機(jī)種的工時測量。這是最基本的,同時也是作為IE行業(yè)極其重要的工作,也是最考驗?zāi)托牡墓ぷ。雖然是件比較煩瑣的事情,但是這確實是解決要在最短時間領(lǐng)悟IE技術(shù)的最有效的辦法。雖然在我來到數(shù)據(jù)組一開始,組長就有告訴過我關(guān)于IE的一些基本原則與理論,表面道理也并不很難理解,但是要領(lǐng)悟其中真正的內(nèi)涵確并非易事。唯一的辦法就只有自己親自去實踐與體驗并及時總結(jié),實踐接合理論才能學(xué)到真的本事。
這周里,在組長蘇文忠的指導(dǎo)下我完成了A3線的CD7,B5線的CB5,A5線的CB6等機(jī)種的工時測量。通過這幾天對這幾個機(jī)種的工時測量,我基本了解了生產(chǎn)在線個工序的名稱以及與之相對應(yīng)的工位動作。雖然以前在修理組實習(xí)的時候也經(jīng)常在車間對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場維修,但是終究沒有閑余的時間去觀察這些事情。
測量工時當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)到了很多細(xì)節(jié)方面的問題。我們所設(shè)計的作業(yè)指導(dǎo)書在生產(chǎn)線實際的生產(chǎn)應(yīng)用中往往會有一些變動,比如順序調(diào)換,一個工序分成兩部分,分別加到其它工序(相當(dāng)于取消一個工位),或者是上一工位分一部分動作由下一工位協(xié)助完成等等。這樣就對像我這樣的剛接手測工時的人來說,難度就更加的大了,因為有時候要測的工序都找不到了,分到別的工序上了。不過,從另外一個角度來說,只要能好好把握,努力堅持下來,會有更快更大的收獲的。怎么說呢?因為我們IE所設(shè)計出來的作業(yè)指導(dǎo)書只是從理論上按正常情況來考慮的,也就是具有廣泛性和通用性,但是要完全適合每條生產(chǎn)線是很困難的。因為每條生產(chǎn)線都會因各自不同的實際情況而改善原有的作業(yè)指導(dǎo)書上的工序的安排,以適應(yīng)生產(chǎn)需求。比如說人手不夠,新手與熟手比例,設(shè)備差異等等,這樣按原來的作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)的話必然會造成工時不平衡,如果這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重的話,其產(chǎn)能勢必大打折扣。
以前對于我來說,IE是個比較陌生的概念,也一直很想了解它,現(xiàn)在總算是有機(jī)會真正接觸了。組長說過:工序合理化,工時平衡化,提高產(chǎn)量,縮減人員是IE工作的最終目的。雖然我有時候好象對 “工序合理化,工時平衡化” 能想出點(diǎn)意見。不過,我感覺有時候我想到的東西別人早就想到過了,而且還已經(jīng)那么做了。比如生產(chǎn)在線他們根據(jù)自己的實際情況調(diào)整工序。雖然在沒有看到這種現(xiàn)象以前我就有想到過一些關(guān)于工時平衡處理的對策,但在另外一條生產(chǎn)線往往就能夠看得到。所以我還有很大必要學(xué)習(xí)更多的實例,請教更多富有IE方面經(jīng)驗的高手,然后再對此問題作進(jìn)一步分析,要不然我所提出的見解可能就會有很大的局限性,或者就是別人早就實施了。所以此后的一段時間里我要更加盡心盡力,爭取利用好這次機(jī)會學(xué)習(xí)到IE的真正本事。謝謝!
報告人:中國人才網(wǎng)