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土木實習(xí)報告

時間:2022-04-11 11:24:19 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于土木實習(xí)報告范文集錦8篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的土木實習(xí)報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于土木實習(xí)報告范文集錦8篇

土木實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)概況

  (一)實習(xí)目的及要求

  1、加深對專業(yè)的感性認(rèn)識,為下學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。

  2、理論聯(lián)系實際,在實踐中加深對理論知識的理解。

  3、培養(yǎng)責(zé)任感、事業(yè)心,了解專業(yè)情況。

  (二)實習(xí)時間

  20xx年7月15日——20xx年7月26日

  1.3實習(xí)日程

  7.15坐車到達(dá)工地,囑咐安全注意事項,認(rèn)識帶領(lǐng)前輩。

  7.16-17整理觀看工程圖紙,了解工程概況

  7.18-19去工地學(xué)習(xí)、了解木工施工方法及步驟

  7.20-21學(xué)習(xí)鋼筋綁扎與下料

  7.22-23現(xiàn)場觀看混泥土澆筑

  7.24-25測量與墻柱放線

  7.26整理實習(xí)報告

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (一)總體概況

  本次認(rèn)識實習(xí),通過十多天的現(xiàn)場觀看與學(xué)習(xí),了解一個工程的現(xiàn)場情況的多樣與復(fù)雜。對我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來了很大的幫助!

  (二)木工施工

  模板工程,混凝土在澆筑前先用鋼模、木模等模板按圖紙尺寸做出相應(yīng)外形的模具,再澆入混凝土,使混凝土在凝固后能達(dá)到設(shè)計要求的尺寸和形狀;炷恋淖灾睾艽笠黾庸讨危ㄖ竟ざ际前雮腳手架工,做不好輕者跑模,重者炸模。支模要計算高度以保證混凝土標(biāo)高,使混凝土達(dá)到設(shè)計位置。內(nèi)裝木工做隔墻、吊頂和家具,活要精細(xì),用的材料也不是一回事。

  木工這個工種做的就是大木作,即支模板、木屋蓋及木門窗的制作安裝等。首先你要學(xué)會看圖,做木工圖紙必須懂,構(gòu)建截面標(biāo)高尺寸等,很重要。其次熟悉建筑與結(jié)構(gòu)工程圖紙。從設(shè)計總說明開始,直到節(jié)點大樣,理清工程全部內(nèi)容。最后重點熟悉結(jié)構(gòu)圖紙內(nèi)容。建筑木工重點工作內(nèi)容是安裝模板,不熟悉結(jié)構(gòu),不可能完成模板安裝。

  建筑木工切忌要注意:

  1、結(jié)構(gòu)尺寸的準(zhǔn)確性;

  2、結(jié)構(gòu)標(biāo)高的準(zhǔn)確性;

  3、搭建模板的可能性;

  4、熟悉各種模板的特性及適用范圍;

  5、要熟悉工程模板的設(shè)計。

  (三)鋼筋土工程

  鋼筋加工制作時,要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏,對每種鋼筋要按下料表檢查是否達(dá)到要求,經(jīng)過這兩道檢查后,再按下料表放出實樣,試制合格后方可成批制作,加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。施工中如需要鋼筋代換時,必須充分了解設(shè)計意圖和代換材料性能,嚴(yán)格遵守現(xiàn)行鋼筋砼設(shè)計規(guī)范的各種規(guī)定,并不得以等面積的高強(qiáng)度鋼筋代換低強(qiáng)度的鋼筋。凡重要部位的鋼筋代換,須征得甲方、設(shè)計單位同意,并有書面通知時方可代換。

  鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計是否有出入,仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

  (1)墻

  ①墻的鋼筋網(wǎng)綁扎同基礎(chǔ)。鋼筋有90°彎鉤時,彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi)。

  ②采用雙層鋼筋網(wǎng)時,在兩層鋼筋之間,應(yīng)設(shè)置撐鐵(鉤)以固定鋼筋的間距。

 、蹓罱壴鷷r應(yīng)吊線控制垂直度,并嚴(yán)格控制主筋間距。剪力墻上下兩邊三道水平處應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。

 、転榱吮WC鋼筋位置的正確,豎向受力筋外綁一道水平筋或箍筋,并將其與豎筋點焊,以固定墻、柱筋的位置,在點焊固定時要用線錘校正。

 、萃鈮仓髧(yán)禁開洞,所有洞口預(yù)埋件及埋管均應(yīng)預(yù)留,洞邊加筋詳見施工圖。墻、柱內(nèi)預(yù)留鋼筋做防雷接地引線,應(yīng)焊成通路。其位置、數(shù)量及做法詳見安裝施工圖,焊接工作應(yīng)選派合格的焊工進(jìn)行,不得損傷結(jié)構(gòu)鋼筋,水電安裝的預(yù)埋,土建必須配合,不能錯埋和漏埋。

  (2)梁與板

 、倏v向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

 、诠拷畹慕宇^應(yīng)交錯設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點綁扎。

 、郯宓匿摻罹W(wǎng)綁扎與基礎(chǔ)相同,雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽臺等懸臂板,要嚴(yán)格控制負(fù)筋位置及高度。

 、馨濉⒋瘟号c主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當(dāng)有圈梁或墊梁時,主梁鋼筋在上。

 、輼前邃摻畹膹澠瘘c,如加工廠(場)在加工沒有起彎時,設(shè)計圖紙又無特殊注明的,可按以下規(guī)定彎起鋼筋,板的邊跨支座按跨度1/10L為彎起點。板的中跨及連續(xù)多跨可按支座中線1/6L為彎起點。(L-板的中一中跨度)。

 、蘅蚣芰汗(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時,應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間

  距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。⑦鋼筋的綁扎接頭應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1)搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處。

  2)受拉區(qū)域內(nèi),Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤,Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤。

  3)鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢。

  4)受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。

  5)受力鋼筋的混凝土保護(hù)層厚度,應(yīng)符合結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。

  6)板筋綁扎前須先按設(shè)計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質(zhì)量。

  7)為了保證鋼筋位置的正確,根據(jù)設(shè)計要求,板筋采用鋼筋馬凳縱橫@600予以支撐。

  (四)混凝土工程

  混凝土施工過程質(zhì)量控制主要從“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五個方面加以控制:

  1、首先是人的控制,項目部施工工長、質(zhì)檢員管理必須到位,其次施工班組人員技術(shù)必須熟練,要有一定的責(zé)任心,通過工作質(zhì)量保證工程質(zhì)量;

  2、機(jī)械設(shè)備的控制,主要是要保證混凝土振搗設(shè)備性能良好,如果是現(xiàn)場攪拌的混凝土,還必須保證攪拌機(jī)性能良好;

  3、材料質(zhì)量的控制,商品混凝土要控制進(jìn)場混凝土的塌落度和和易性,檢查進(jìn)場時有沒有離析現(xiàn)象,F(xiàn)場攪拌還要控制原材料質(zhì)量及配合比計量。

  4、施工方法的控制,首先必須編制混凝土澆筑施工方案,對施工班組必須認(rèn)真進(jìn)行交底,同時要檢查方案措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  5、環(huán)境控制,主要要控制噪聲,特別是夜間施工,振搗時不要去觸碰模板、鋼筋等,減少噪聲擾民。

  混凝土澆筑完成后還要注意早期養(yǎng)護(hù)工作,以免應(yīng)混凝土表面脫水過快而形成起砂、開裂等質(zhì)量缺陷。普通混凝土養(yǎng)護(hù)不得少于7天,防水混凝土養(yǎng)護(hù)不得少于14天

  (五)測量放線

  建筑上的放線就是:通過儀器測量、尺量等方法將圖紙上的建(構(gòu))筑物的軸線測設(shè)到工程實體上,以方便工人進(jìn)行施工。

  現(xiàn)場放線是為了方便工人干活,也是為了能夠嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙進(jìn)行施工。一般來說所有的建筑軸線可稱之為大線,相應(yīng)的小線就是結(jié)構(gòu)構(gòu)件的邊線和尺寸線。放線的主要思路就是將設(shè)計圖紙的尺寸按照圖示尺寸,照搬到地面上,整個工程的尺寸是否按照設(shè)計圖紙尺寸施工就看放線的了。還有就是放線是為了所有的施工有個尺寸依據(jù),鋼筋工綁扎鋼筋要以線為依據(jù),找準(zhǔn)位置,木工支模板也要以線為依據(jù),瓦工砌墻也要以線為依據(jù),總不能沒有尺寸約束隨便在那亂綁、盲支、瞎砌吧。

  對于高層來說放線至關(guān)重要,如果每層的軸線不在一個垂直面上的話,那干出來的也就不一定是四方四正的傳統(tǒng)建筑了。

  三、實習(xí)體會

  通過這個暑期打認(rèn)知實習(xí)。我將自己腦中的“我人為”結(jié)合實際,得到了更為合理與科學(xué)解釋,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助。

  暑假在三四十度的溫度下,在工地實習(xí)。我也感受到工地現(xiàn)場的幸苦,也能預(yù)見以后的工作環(huán)境。所以從現(xiàn)在起我就要鍛煉吃苦賴勞的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在工地首先應(yīng)具備良好的專業(yè)知識,要什么都清楚。然后再是為人處事,在工地小事情很多也很雜,工地矛盾也多,要學(xué)會很好的調(diào)節(jié)個個單位的工作和矛盾。

  這次實習(xí)對我來說很重要,讓我對社會,和以后的工作有了初步的了解;土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,找一份工作是絕對不成問題的。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作,進(jìn)設(shè)計院的較少,要想進(jìn)設(shè)計院,研究生的機(jī)會更多。搞施工的話條件艱苦一些,一般在野處施工,流動性較大,人隨著工程流動。搞施工3到5年后,積累了經(jīng)驗,可以向管理層發(fā)展,比如說項目經(jīng)理,還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高。所以我要努力爭取在我學(xué)的這行、愛的這行。能有一個好的成就!

  這個暑假,讓我了解到了本學(xué)科要有空間想象力。建筑本身功能決定它立體的東西,通過平面的點線能想象到它在實際空間的實際形態(tài)是一個最基本的要求。力學(xué)學(xué)習(xí)、應(yīng)用能力。沒有良好的力學(xué)基礎(chǔ)是不可能學(xué)好土木工程這個專業(yè)的。認(rèn)真、細(xì)致的作風(fēng)。任何一門學(xué)科都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模聊竟こ桃惨粯。無論將來做任何工程都關(guān)系到人民的生命和財產(chǎn)安全,所以必須認(rèn)真、細(xì)致。這里的動手能力是指發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。土木工程就是實踐,它重在落實與操作,在生產(chǎn)過程中會遇到各種各樣的問題、困難,這就要求有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來處理、解決問題。吃苦耐勞的精神。建筑行業(yè)本身就是一個辛苦的代名詞,從事這個行業(yè)就一定要有吃苦耐勞的精神,這也是最重要的。

  短短十幾天的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),學(xué)會吃苦賴勞,從點滴做起,從基礎(chǔ)做起,確立自己的遠(yuǎn)大的目標(biāo)投入緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,實習(xí)是幸苦的,單也是快樂的。人身就像一艘獨自航行的船,只有堅持不懈的努力,學(xué)會吃苦。才能到達(dá)成功的彼岸!

  時止今天,我的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這一周的實習(xí)當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果。相信這是我大學(xué)當(dāng)中的一段美好經(jīng)歷。

土木實習(xí)報告 篇2

  我XX年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊伍。但我深知,我這個送電工,暫時還不夠格,還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實習(xí),我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡單總結(jié)。

  在入廠培訓(xùn)之前,組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,但我還是非常認(rèn)真地對待每一項工作。

  接下來,參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉,接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),經(jīng)過在部隊軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動力之一,為踏上實習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。

  分到施工五隊之后,XX年10月16日,懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來,有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過去是不是學(xué)生,不管過去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊里師傅給我找了張床,行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌7(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車,我也趕緊擠了上去。上去才知道,車上裝滿了施工器具,車上到處是泥水,連個落腳的地方都沒有。我就那樣站著,車要開的時候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后,雨下的更大些了,我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,車廂四邊的.人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會到了我們送變電師傅們的辛勞,這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點了。

  在接下來的一個月里,跟隨師傅們搭跨越架,護(hù)線等等,知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,知道了護(hù)線看似輕松,實際上必須時刻集中精力,隨時向牽引場、張力場匯報情況,碰到問題必須及時處理,想盡一切辦法確保正常牽線。

  在工地,我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí),對于隊長、師傅安排的工作,從不挑挑揀揀,每一件事,我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說,不能用力過大,但還得滿足扭矩要求,擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,假如不小心擰偏又退不下來,就會很麻煩。諸如此類的事還有很多,這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),對待每一件事,技術(shù)、經(jīng)驗是一方面,而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題。

  從商丘回來,參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認(rèn)真實踐。

土木實習(xí)報告 篇3

  作為一個土木的學(xué)生,我們能深刻體會到實踐對我們的誘惑,因為它會快速的提高我們的專業(yè)能力,俗話說實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,F(xiàn)在到處都在修建房屋、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),我們總能隨處可見,但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,只能看到外部結(jié)構(gòu)。總想進(jìn)去看看里面的內(nèi)容。

  在三天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過三天實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。墻筋綁扎。構(gòu)造柱鋼筋的綁扎。梁鋼筋。板箍筋綁扎。

  一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  二、墻筋綁扎

  1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。

  2、先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

  3、所有鋼筋交叉點應(yīng)逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

  4、為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

  5、各連接點的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度。墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。

  6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

  三、板鋼筋綁扎

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  通過此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。

  以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看。

  對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚。對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。

  要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為、這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

  總的來說很高心能夠有機(jī)會參加實習(xí)。讓我們學(xué)到了很多的知識。對此次實習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感。報告到此結(jié)束,謝謝!

土木實習(xí)報告 篇4

  生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與 礎(chǔ)。工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層 住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了二個 月的實習(xí),鞏固了理論所學(xué)的理論知識,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  一、工程概況

  泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程,位于泉州市豐澤區(qū)東海大街南側(cè),此 工程地下三層,共五幢樓,分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層~33 層商住樓,7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結(jié)構(gòu)。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡,地下室建筑面積 31954 ㎡,地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程由泉州東海開發(fā)有限公司投資、廈門象嶼 監(jiān)理咨詢管理有限公司監(jiān)理,中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國家一級施工企業(yè),技術(shù)力量雄厚。為本工程派出了經(jīng)驗豐富的管 理隊伍。

  二、實習(xí)過程

  自 2XXX年x月x日起我來到泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程實習(xí)以來,主要參 與了以下內(nèi)容的學(xué)習(xí);

  1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。

  項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任 制和技術(shù)交底制度,施工員在每道工序前對作業(yè)班組全體成員進(jìn)行技術(shù)交底。并 要求其填寫“技術(shù)交底記錄” ,確保工人都要接受交底并在技術(shù)交底記錄上簽字。

  2、每天填寫“施工日志”。

  應(yīng)記錄當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法等,還要記錄當(dāng)天的天氣 情況,當(dāng)天檢驗、實驗狀態(tài)、工程驗收及材料進(jìn)場情況,并記錄施工中出現(xiàn)的問題等。

  3、每周及每月跟隨項目技術(shù)負(fù)責(zé)人。

  學(xué)習(xí)周施工進(jìn)度計劃及月施工進(jìn)度的編 排,根據(jù)總的施工進(jìn)度計劃以及材料、人員情況控制施工進(jìn)度。

  根據(jù)施工進(jìn)度計 劃跟隨材料員學(xué)習(xí)材料計劃編制,以保證施工進(jìn)度所需要的材料能及時到場。 工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工 安全等工作, 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會, 總結(jié)。 上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作項 目技術(shù)負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議要求。

  4、參與工程質(zhì)量的檢查。

  在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢 制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢。

  合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn) 后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行 返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián) 檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。

  5、整理工程資料。

  實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如工程檢驗批驗收 資料,隱蔽工程驗收資料、工程物資進(jìn)場報驗資料、材料構(gòu)配件進(jìn)場檢驗記錄等 資料。通過對這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

  實習(xí)收獲與體會

  學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能 在工作中學(xué)到更多知識, 真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果, 在處理遇到的工程技術(shù)問 題的過程中,增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。 經(jīng)過兩個月的實踐學(xué)習(xí),我在項目上接觸到了,在教材中很少接觸,很少注意,卻又十 分重要的知識,比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題。

  裂縫的原因:

  混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性 和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)) ,模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉 降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期 在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫 的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即 會出現(xiàn)裂縫。

  許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā) 生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo) 致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的 1/1X 左右,短期加荷時的極限拉 伸變形只有(X、6~1、X)×1X4, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1、2~2、X)×1X4、由于 原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉 強(qiáng)度又是不均勻的, 存在著許多抗拉能力很低, 易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。

  在鋼筋混凝土中, 拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān), 混凝土只是承受壓應(yīng)力。 在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位 如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力, 則須依靠混凝土自身承擔(dān)。 一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者 只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。 但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度, 往往在 混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。 有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力, 因此掌握 溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

  本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi) 設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。砌體工程采用了混凝土空心砌塊,具 有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快 施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約成本。

  在構(gòu)造柱配筋驗收過程中, 設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋, 而施工隊在施工過程 時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因此,施 工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力, 以便于箍筋的綁扎施工, 但這一變動極大的增 加了成本。

  通過積極思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用 2 光圓筋 和 2 螺紋筋, 施工時交叉對角放置, 這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性, 便于施工, 又減少了成本, 此方案得到技術(shù)負(fù)責(zé)人的肯定。

  經(jīng)過兩月的生產(chǎn)實習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實際操作以理論知識為基礎(chǔ),但又比 理論知識更具有靈活性和可操作性, 這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考, 靈活應(yīng) 用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。

土木實習(xí)報告 篇5

  暑假,我同土木xx級路橋方向另5名同學(xué)獲得了前往xx實習(xí)機(jī)會。自到達(dá)xx工地起實習(xí)40余日,所學(xué)所得頗多,應(yīng)要求攢此實習(xí)報告。

  實習(xí)項目:xx市xx立交橋。

  一、實習(xí)工地概況及工程進(jìn)度

  1、工程設(shè)計資料

  xx立交橋修建于xx市南環(huán)路(柳邕路:城市快速路)及G209國道(柳石路)交會處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯(lián)),立交橋匝道共有8條機(jī)動車道及4非機(jī)動車道,另沿柳石路兩側(cè)有兩非機(jī)動車道的地下通道(此通道經(jīng)當(dāng)?shù)亟煌ú块T研究有臨時修改,實習(xí)結(jié)束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。

  2、工程實地情況

  xx立交橋位于城郊結(jié)合部,又是兩城市主干道交會,再加上周邊的陽合大橋、長途客運(yùn)站、公交車站、機(jī)場及舊機(jī)場開發(fā)區(qū)等,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實習(xí)其間周邊就發(fā)和車禍?zhǔn)嗥。場地?nèi)高壓線、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題。

  3、工程進(jìn)度文章轉(zhuǎn)載自: 實習(xí)報告頻道 原文地址:暑假土木路橋?qū)嵙?xí)報告

  由于工程經(jīng)過轉(zhuǎn)包等,各類內(nèi)業(yè)資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進(jìn)度十分緩慢。炎炎七月,民工數(shù)量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上所謂的項目部制定的施工計劃。

  二、實習(xí)期間主要負(fù)責(zé):測量內(nèi)外業(yè)

  實習(xí)期間,熟練掌握了水準(zhǔn)測量及全站儀測量,能準(zhǔn)確完成水準(zhǔn)測量任務(wù),能較好完成全站儀的放樣及測設(shè)任務(wù),對施工測量過程也有較全面的認(rèn)識。

  實習(xí)其間的主要測量項目:

  1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制

  立交橋匝道標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結(jié)構(gòu)層分別為25cm級配碎石、30cm水穩(wěn)碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(AC-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(AC-20SBS改性)、4cm細(xì)粒式瀝青混凝土(AC-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的高程,為施工提供高程數(shù)據(jù)支持并控制道路的橫縱坡。

  2、關(guān)于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量

  主體跨線橋,實習(xí)時橋墩己養(yǎng)護(hù)完畢,測量組對其標(biāo)高進(jìn)行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架,通過坐標(biāo)地面高程及橋底設(shè)計標(biāo)高反算出支架高度,并與支架搭設(shè)后測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。

  3、頂管作業(yè),通信、排水等檢查井放樣

  頂管——應(yīng)當(dāng)是實習(xí)中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業(yè)進(jìn)行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實習(xí)過程中的一個見識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護(hù)欄燈架等的放樣也是實習(xí)中的主要工作。

  4、內(nèi)業(yè)

  主要是進(jìn)行測量的內(nèi)業(yè)工作,將以上三種測量所得的水準(zhǔn)高程,坐標(biāo)等等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并歸檔。并通過部分測得數(shù)據(jù)與設(shè)計計算所得數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,從而指導(dǎo)施工員進(jìn)行路基、支架、鋼筋、模板、支座等等的施工。

  三、測量具體內(nèi)容及相關(guān)的資料

  1、跨線橋

  xx立交橋跨線橋位于R=20xx圓曲線上,局部有加寬,跨徑布置采用墩臺平行布置,各分孔線與道路設(shè)計中心線法線斜交角度均不相同。因此關(guān)于跨線橋測量的計算與放樣進(jìn)行得十分仔細(xì)。

  a、 地基處理

  防止支架沉陷,地基處理是關(guān)鍵。地基處理的設(shè)計數(shù)據(jù)為清除地表草皮或虛土32~45cm,在2cm平整度的控制指標(biāo)下做以20cm厚的6%水泥碎石墊層,并設(shè)置2%橫坡再在上面做10cm厚C20混凝土。在地基處理上有部分己做完地面但沒有測量數(shù)據(jù),內(nèi)業(yè)時這部分?jǐn)?shù)據(jù)完全采用“宏”通過Excel完成的,挖機(jī)清表也完全是憑司機(jī)的個人經(jīng)驗及現(xiàn)場施工員的隨意指導(dǎo)!霸旒佟币菜闶菍嵙(xí)中所見所得吧——算是了解現(xiàn)場施工的一部分吧。

  b、支架搭設(shè)

  跨線橋支架采用鋼管腳手架構(gòu)件搭設(shè)。箱梁標(biāo)準(zhǔn)堆面采用Φ48Ⅹ3.5mm鋼管腳手架,縱橫間距0.45*0.45m,橫桿間距為1.2m。測量組主要放樣出距道路中心線分別為1.15m、6.3m、7.2m、9.5m、12.4m及17.55m整5m樁位置,并測得地面高程,由地面高程推算至設(shè)計高程,通過調(diào)整支架高度達(dá)到控制橋底、翼板線形的作用。地面高程只是一個推算,將支架精確到設(shè)計標(biāo)高所容許的范圍內(nèi)則通過橋面的水準(zhǔn)測量得到。

  c、支架預(yù)壓

  支架預(yù)壓材料為袋裝中沙,根據(jù)梁施工順序的方向逐步進(jìn)行,便于流水作業(yè)。然后根據(jù)預(yù)壓測試結(jié)果,確定支架的施工預(yù)拋高值,以消除施工中因支架變形而造成的箱梁線形和標(biāo)高誤差。

土木實習(xí)報告 篇6

  根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

  一:工程簡介

  本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

  二實習(xí)內(nèi)容

  1:木工

  1)模板的種類及制作方法;

  2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

  3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

  4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;

  5)模板拆除的注意事項;

  6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

  2:鋼筋工

  1)鋼筋的種類及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

土木實習(xí)報告 篇7

  一.前言

  20xx年12月19日至12月30日,學(xué)院組織了土木工程部分班級的實習(xí)工作。在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們以測量員的身份,以廣西大學(xué)西校園靠大門西側(cè)的商學(xué)院附近為實習(xí)場所,參加了地形圖的測繪以及施工放樣的實習(xí)工作。實習(xí)是土木工程的學(xué)習(xí)流程中必不可缺的環(huán)節(jié),它讓我們鞏固了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把理論投入到應(yīng)用中,做到學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一的同時,也為大學(xué)畢業(yè)后的工作打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實習(xí),我們順利地完成了實習(xí)任務(wù)。

  二.實習(xí)內(nèi)容

  12月19日,我們來到了土木試驗樓底集合。在人員到齊后,領(lǐng)了本次實習(xí)工作中的全部儀器。之后來到了實習(xí)地點——商學(xué)院附近的草坪,在了解了第一個實習(xí)任務(wù)后,我們立馬行動起來。

  2.1控制測量

  2.1.1 踩點選點

  在開展正式測量工作之前,我們跟著實習(xí)老師進(jìn)行了踩點選點工作。通過參考往屆學(xué)長學(xué)姐們畫的地形圖樣圖,我大致了解了測區(qū)范圍,在心里留了個底。拿著鐵錘和木樁,我們連同幾名組員一起,首先把公共點B-1定了下來。在大致按照測區(qū)的外圍,逆時針走了一圈后,控制點就基本定下來了,但是由于沒有經(jīng)驗,我們組的點位沒有選好,導(dǎo)致給后面的測量工作增添了一定的麻煩。

  控制網(wǎng)大致示意圖如下:

  控制區(qū)面積約為62500m2

  其中有兩個已知控制點

  一個公共控制點

  地形圖規(guī)格為50 x 50 cm

  比例尺為1:500

  2.1.2 水準(zhǔn)測量

  根據(jù)事先安排好的順序,第一天是第7組使用全站儀測控制點的坐標(biāo),所以我們組先開展了水準(zhǔn)測量的工作。

  使用到的儀器:水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺;測量方法:水準(zhǔn)測量;測站檢核方法:雙面尺法;路線:附和;起點:A014,終點:A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±29.4mm,fh=-17mm,成果合格;測量目的:測量出各控制點的高程。

  因為之前做好了預(yù)習(xí)工作,所以在開始自由測量后,我們迅速進(jìn)入了工作狀態(tài),開始回憶操作步驟,同時分配好組員的任務(wù),依照實習(xí)要求,輪流負(fù)責(zé)立尺,儀器設(shè)置,讀數(shù),記錄和計算。

  測量的大致步驟為:1.在已知高程點和未知點的連線的垂直平分線的一個位置上安置儀器;2.由立尺的人員在后視點立尺,讀數(shù)的人員瞄準(zhǔn)后讀數(shù);3.記錄,翻轉(zhuǎn)尺面,重復(fù)步驟2;4.在前視點,重復(fù)步驟2、3;5,計算,紅黑面高差差不超過5mm即為該測站測量合格。

  測量第一個任務(wù)過程比較順利,沒有出什么大差錯,唯一的問題就是因為兩點之間的遮擋物過多,影響了讀數(shù)的速度。在整理并驗算后,誤差在容許范圍之內(nèi),水準(zhǔn)測量的工作順利結(jié)束。

  2.1.3水平角測量

  本組開展水平角測量工作的時候已經(jīng)是第三天早上,時間較緊,因為第二天早上全站儀的誤差過大,接著下午考試,所以進(jìn)度拖慢了一天(具體后述)。 使用到的儀器:經(jīng)緯儀,鐵釬,花桿;測量方法:測回法;路線:閉合(A014);Σβ測=899°59′09″,Σβ理=180(7-2)=900°;f=-51″,f容=±0°2′39″,

  成果合格;測量目的:測量閉合路線各內(nèi)角角值。

  進(jìn)度的滯后,使得組員都處于比較緊張的狀態(tài)之中,擔(dān)心角度測量再次出差錯并返工重測。吸取了全站儀的教訓(xùn),我在測量前做足了準(zhǔn)備工作,將測回發(fā)的步驟熟記于心:

  1.在測站上安置好儀器,包括對中整平;2.盤左位置,精確瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A,配置水平讀盤為0°00′00″或者稍大位置(置零);3.松開水平制動,順時針轉(zhuǎn)動儀器,精確瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B,讀數(shù);4.盤右位置,瞄準(zhǔn)右方目標(biāo)B,讀數(shù),松開水平制動,逆時針旋轉(zhuǎn)儀器,瞄準(zhǔn)左方目標(biāo)A,讀數(shù);5. 驗核計算β左-β右≤40″,取β=(β左+β右)。

  在該項任務(wù)上,我們組出現(xiàn)了一點失誤,具體為,在第一個角度測量的左方目標(biāo)與最后一個角度測量的右方目標(biāo)不同,導(dǎo)致最后在驗算時差了測量值與理論值30多度,著實讓我們士氣低下,還好不久之后就發(fā)現(xiàn)了錯誤,驗算后也在誤差范圍之內(nèi),算是虛驚一場,也讓我們知道了在注重速度的同時要更加細(xì)心的道理。還有一個問題就是,A014這個已知控制點太熱門,導(dǎo)致我們大組的三個組和其他班的一個組都想使用,效率變得很低。

  2.2 碎部測量

  2.2.1控制點坐標(biāo)測量

  在第二天早上,輪到我們組使用全站儀測量控制點的坐標(biāo),因為在第一次使用時,事先復(fù)習(xí)不到位,所以效率比較低,并且最后出現(xiàn)了誤差過大的錯誤而返工重測第二次。

  使用到的儀器:全站儀,量衣尺,花桿,鐵釬,棱鏡;測量方法:極坐標(biāo)發(fā);路線:閉合(A014);相對中誤差K=1/26896,容許誤差K容=1/20xx,成果合格;測量目的:測量出各控制點的坐標(biāo),以供展點。

  全站儀的大致使用步驟為:1.在控制點上安置儀器,包括對中整平,量取并記錄儀器高;

  2.設(shè)置儀器,輸入測站點坐標(biāo),后視點坐標(biāo),瞄準(zhǔn)后視點定向;3.將棱鏡立在后視點,量取并記錄棱鏡高;4.對準(zhǔn)棱鏡,測量,記錄數(shù)據(jù);5.換下一站,重做步驟1~4;6.結(jié)果檢核,計算相對中誤差。

  第一次測量是,結(jié)果與已經(jīng)坐標(biāo)X數(shù)據(jù)相差3m之多,使得我們一個早上的工作化為浮云,經(jīng)過回憶思考,總結(jié)出出錯的原因:后視點的定向不準(zhǔn),因為控制點之間遮擋物(主要為汽車)太多,所以我們使用了花桿來定向,在瞄準(zhǔn)的時候又只能瞄準(zhǔn)花桿頂部,導(dǎo)致了定向誤差,而誤差的不斷累積,就超出了容許范圍。

  第四天一早,(因為其中一組在第三天時全站儀返工了兩次,所以第三天沒能夠使用)我們7點半不到就拿著器材來到了測區(qū),為的是在汽車來到停車位擋住視線之前測完。第一次測量的熟練度加上更加細(xì)心的操作,第二次測量得到了一組令人滿意的數(shù)據(jù),并將控制點展繪到了圖紙上,為接下來長達(dá)五天的碎步測量打下基礎(chǔ)。

  2.2.2碎部測量

  我們組馬不停蹄地開始了碎步測量的工作,之前所做的一切都是為了這項任務(wù)——繪制地形圖。這是一項重復(fù)工作多,考驗?zāi)托暮徒M員間的配合的工作,所以身為組長的我考慮好了組員間的分工,以求達(dá)到最高效率和最好質(zhì)量。

  使用到的儀器:經(jīng)緯儀,量衣尺,水準(zhǔn)尺;測量方法:極坐標(biāo)法;測量目的:測繪地形圖;圖紙比例尺:1:500;個人主要負(fù)責(zé)工作:刺點、指揮。

  主要步驟:

  一。安置儀器,在選定的測站上對中整平儀器,并用量衣尺量取儀器高i;

  二。定向,瞄準(zhǔn)另一個控制點,配置水平度盤為0°00′00″;

  三。跑尺,依次將尺子立于地物、地貌特征點上;

  四。觀測,依次瞄準(zhǔn)立尺,讀。核浇铅、視距KL、中絲讀數(shù)v、豎盤讀數(shù)L;

  五。記錄,依次記錄以上數(shù)據(jù);

  六。計算,計算平距D=KLcos2α,豎直角α=90°-L,高程H=H0+Dtanα+i-v;

  七。刺點,利用量角器,兩腳規(guī),根據(jù)D、β把立尺點的位置展繪到圖紙上,并在點旁邊標(biāo)注高程,同時隨手連線相關(guān)點而成地物輪廓。

  測量的一開始,我們組內(nèi)配合不夠效率,集中表現(xiàn)為立尺讀數(shù)的速度不夠快,我刺點也刺錯位置。但在磨合協(xié)調(diào)后,效率漸漸的有了提高,整個步驟下來如行云流水一般順暢,也使得我們追上了其他組的進(jìn)度。

  到了12月26號,四個組之間的進(jìn)度基本持平,就剩商學(xué)院旁邊的綠地部分沒畫,因為地形復(fù)雜,所以第7組的組長提出再多設(shè)幾個公共控制點。于是我們用26號下午把控制點找了出來,為最終階段的測量做好準(zhǔn)備。

  在12月28號,我們組完成了全部的碎步測量工作,歷時5天。

  2.3 施工放樣

  2.3.1建筑物軸線放樣

  結(jié)束了測繪工作,我們開始進(jìn)行測設(shè)。因為之前的實驗課我們班沒有做過測設(shè),所以在聽老師講的時候心里有點懸,不過理清之后覺得比碎步輕松得多。

  設(shè)計圖:

  放樣參數(shù):

  規(guī)格:20m x 30m

  放樣方法:通過已經(jīng)測量控制點放樣

  使用器材:經(jīng)緯儀,鋼尺,鐵錘,木樁

  測量目的:把建筑物主要軸線在地面上標(biāo)定出來

  距離中誤差K=1/6667<1/20xx,合格

  大致步驟:1.在地形圖上畫好所需放樣的主要軸線,計算出靠近控制點的兩點的坐標(biāo)和方位角,再根據(jù)控制點和一個已知方向,求出水平角;2.用經(jīng)緯儀測設(shè)出角度,用鋼尺和木樁測設(shè)出距離;3.測設(shè)完成后用經(jīng)緯儀和鋼尺檢驗角度和各邊距離,求出相對中誤差。

  這個測設(shè)任務(wù)在檢核的時候,我們組的誤差過大,與理論值差了3厘米,不過當(dāng)時因為知道理論值,所以很快找出了問題所在。

  2.3.2圓曲線測設(shè)

  圓曲線測設(shè)與軸線放樣有異曲同工之處,所以上手比較快。

  設(shè)計圖:

  放樣參數(shù):

  偏角α=60°

  設(shè)計半徑R=20m

  曲線長L=20.994m

  切線長T=11.547m

  外矢距E=3.094m

  切曲差

  q=2.15m

  大致步驟:將經(jīng)緯儀安置在交點處,從交點沿著兩切線方向分別測設(shè)切線長T,可以定出ZY和YZ點,沿轉(zhuǎn)向角α的內(nèi)角平分線方向測設(shè)外矢距E定出QZ點。

  該項任務(wù)之中沒出差錯,順利完成。

  2.3.3高程測設(shè)

  測量結(jié)束的倒數(shù)第二天,我們進(jìn)行的是高程測設(shè)和土方量計算。

  設(shè)計圖:

  設(shè)計參數(shù):

  已知高程點A014,H=77.380m

  后視讀數(shù)a=1.472m

  測設(shè)高差 +0.7m

  設(shè)計高程 H設(shè)=78.080

  應(yīng)讀前視 b=0.772m

  大致步驟:1.在已知點A與測設(shè)點B之間安置粗平儀器,并瞄準(zhǔn)已知點立尺讀取中絲讀數(shù)a;2.計算立尺立于H設(shè)=上時的應(yīng)讀前視讀數(shù)b;3.實地操作,將尺立于B點上的豎直面,在讀數(shù)人的指揮下,上下移動立尺,知道尺子上讀數(shù)為b為止,此時沿尺底用鉛筆劃線,即為H設(shè)。

  在檢核時,我們組的數(shù)據(jù)誤差過大,因為每一條標(biāo)高先都是不同同學(xué)測設(shè)的,所以比較容易找出問題所在,另外我們組犯的錯誤是用粉筆劃線,導(dǎo)致不好量距檢核。

  2.3.4土方計算

  因為場地不夠,我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計算。

  大致步驟:1.計算設(shè)計標(biāo)高,計算出各格的平均高程,再求出算數(shù)平均值,即為設(shè)計標(biāo)高;2.計算施工高度,施工高度=地面高程-設(shè)計標(biāo)高;3.繪出施工零線,不填不挖的邊界線,稱為施工零線;4.計算各格土方,V=hxS;5.檢核,填方量與挖方量之差<500m3。

  具體見表格。

  2.4儀器考核

  實習(xí)最后一天的內(nèi)容是儀器考核,8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測角度一個測回。因為組長要第一個先考,所以不免有些緊張,導(dǎo)致選點錯誤,選了一個很難瞄準(zhǔn)的鐵釬,浪費(fèi)了不少時間。還好最后在8分鐘之內(nèi)完成了考核。

  至此,實習(xí)就算正式結(jié)束。

  三.心得體會

  每當(dāng)?shù)搅藴y量實習(xí)期間,西大里面都會有一道獨特的風(fēng)景線,起早貪黑,背著器材,到處跑,F(xiàn)在化身為這道風(fēng)景線,百感交集。

  測量是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它不僅考驗了一個人理論學(xué)習(xí)的能力,還需要很強(qiáng)的實踐能力,可以說是理論結(jié)合實踐的體現(xiàn)。

  除去專業(yè)技能的鍛煉和提高不說,這兩周的實習(xí)給我最大的感覺是辛苦。這里的辛苦,不是指身體上的累,而是精神上的辛苦。因為在實習(xí)的同時還要參加期末考試,所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃飯然后馬上直奔圖書館了。不知道學(xué)院能否調(diào)整一下實習(xí)時間,讓考試和實習(xí)交錯開來。

  其次,我更加明白了無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作工程中,細(xì)心的重要性。因為粗心而犯的錯,小則只用涂掉重寫,大則返工重做。正所謂“態(tài)度決定一切!

  無論是作為一名組長還是一名測量人員,耐心也是一個必不可缺的素質(zhì)。在實習(xí)過程中,重復(fù)工作較多(尤其是碎部測量),一直做下去會容易心煩,一心煩就容易出錯,一出場又容易心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的交流也需要耐心,因為不能理解對方的真正想法而出現(xiàn)矛盾的情況也時有發(fā)生。

  雖然很辛苦,但是這次實習(xí)機(jī)會對我們來說非常寶貴,也給我們嘗到土木工作者的艱辛,為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準(zhǔn)備。

土木實習(xí)報告 篇8

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會。通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值,下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下:

  實習(xí)簡況

  實習(xí)時間:20xx年9月21日至20xx年9月15日

  實習(xí)地點:XXXX辦公樓

  實習(xí)內(nèi)容:在XX老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識

  參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容:

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)

  1、基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M

  2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2、基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計人員機(jī)參加。

  3、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護(hù)設(shè)計及施工。

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