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班主任的崗位職責(zé)
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班主任崗位職責(zé)
在不斷進(jìn)步的社會中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。那么崗位職責(zé)的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的班主任崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任崗位職責(zé)1
班主任是班級全面負(fù)責(zé)的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成。因此，班主任必須樹立正確的教育思想。加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實(shí)踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任崗位職責(zé)2
1、幫助學(xué)員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃并提供相關(guān)問題指導(dǎo)；
2、組織策劃組織線上的促學(xué)活動，保持學(xué)員學(xué)習(xí)積極性；
3、管理助教工作，保證助教高效準(zhǔn)確解決學(xué)員問題；
4、及時(shí)了解學(xué)員需求，提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)滿意度，促進(jìn)學(xué)員續(xù)費(fèi)。
班主任崗位職責(zé)3
一、遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，依據(jù)幼兒興趣與需要，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》與《上海市學(xué)謙教育綱要》，結(jié)合幼兒實(shí)際、個(gè)別水平制定班級保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施，注重反饋調(diào)整，做好分析總結(jié)。
二、觀察、記錄、評估每個(gè)幼兒的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，加強(qiáng)分層指導(dǎo)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
三、嚴(yán)格執(zhí)行園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班的衛(wèi)生保育工作。
四、營造平等、融洽的心理氛圍，創(chuàng)設(shè)與保育要求相適應(yīng)，有利于幼兒主動活動的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。合理執(zhí)行一日作息制度，進(jìn)班前做好一切準(zhǔn)備，帶班時(shí)積極投入，做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯(lián)系工作，尊重理解家長，建立平等的合作伙伴關(guān)系。與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，定期向家長匯報(bào)幼兒在園情況，定期開展各種形式的家園工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家庭教育，商討符合幼兒特點(diǎn)的`教育措施，共同配合完成保教任務(wù)。
六、確立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修，積極參加教研、科研等工作，勇于探索，大膽實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。
七、“三位一體”互相合作，做好每天交接班工作。經(jīng)常商討工作，交流情況，統(tǒng)一認(rèn)識，力爭教育的一致性，共同做好班級工作。
八、定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。
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班主任崗位職責(zé)4
1、按照《小學(xué)德育綱要》，聯(lián)系本班實(shí)際，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的思想品德教育工作。教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。提高學(xué)生的自理能力、交往能力，努力使班級形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到生動、活潑、主動、健康地成長。教育學(xué)生爭當(dāng)星級班級和星級學(xué)生。
2、學(xué)期初根據(jù)自己班的情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)特色班級。制定好本班工作計(jì)劃，做好工作開展情況記錄，定期向級長、德育主任匯報(bào)情況。學(xué)期末寫好學(xué)生評語、班工作總結(jié)或?qū)ｎ}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、智力技能、志趣愛好、日常表現(xiàn)以及家庭情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，發(fā)展自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。協(xié)調(diào)本班每天的作業(yè)量。
4、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，做好學(xué)生心理健康教育工作。加強(qiáng)生活管理，教育學(xué)生堅(jiān)持參加各種體育鍛煉和文體活動，組織本班學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”，注意保護(hù)視力，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、組織、指導(dǎo)班委開展工作，注意定期培養(yǎng)班干部，提高班干部的管理能力。定期召開班干會議，匯報(bào)、總結(jié)情況，解決存在的問題。認(rèn)真、耐心做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
6、上好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。落實(shí)、搞好班級的日常管理制度，抓好班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建特色班級和示范班級。做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
7、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加校內(nèi)、外的`勞動實(shí)踐和各種文體活動，指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開展有益的第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相反饋學(xué)生情況，取得家長的支持與配合，指導(dǎo)家長正確教育子女，爭取社會力量教育學(xué)生。加強(qiáng)與家長的溝通，要求做到“四必訪”：學(xué)習(xí)困難學(xué)生必訪；問題學(xué)生必訪；偶發(fā)事件必訪；學(xué)生一天以上有事不上學(xué)必訪（可以電話家訪）。
9、增強(qiáng)法制觀念，教育學(xué)生知法，不違法。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)行為要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并協(xié)助處理。
班主任崗位職責(zé)5
一、交接新生
從咨詢師交接過新生檔案的時(shí)候，先仔細(xì)閱讀檔案上學(xué)生的名字、就讀學(xué)校、各科分?jǐn)?shù)、報(bào)讀的課時(shí)等相關(guān)信息。然后再跟咨詢師做進(jìn)一步的溝通。包括詳細(xì)溝通孩子的性格、補(bǔ)習(xí)歷史，對補(bǔ)習(xí)態(tài)度、孩子的目標(biāo)、家長的性格、教育期望值、教育規(guī)劃、家境以及教育成交的最關(guān)鍵因素。如以上要點(diǎn)咨詢師不明白的情況，需在第一次上課的時(shí)候約家長過來面談，獲取以上關(guān)鍵信息。），另外注意咨詢師有沒有答應(yīng)家長一點(diǎn)特殊事項(xiàng)（送課時(shí)、師資方面要求、晚輔要求等了解清楚。
二、新生第一次上課
看看上課是否存在無法解決的問題，是否喜歡上課老師。在接到新生之后，周四之前給家長打第一通電話，介紹自己的身份，以及給自己的`聯(lián)系方式給家長，并告知課程會在排好之后第一時(shí)間通知。新生第一次上課，要求提前20分鐘左右到，以便首次見面，并進(jìn)行第一次簡單的面談，給家長留下負(fù)責(zé)任，用心的感覺。介紹授課老師與新生認(rèn)識，新生上課中，去巡堂。下課后及時(shí)的與學(xué)生溝通，
三、排課
老師排課、學(xué)生排課都要統(tǒng)一協(xié)調(diào)好。學(xué)生上課之前，需跟授課老師詳細(xì)交接學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)科學(xué)習(xí)情況等信息。以便授課老師做好上課準(zhǔn)備，上課之前需要收以及檢查教案。
四、第一次電話回訪
新生第一課后，要當(dāng)面溝通好上課情況。然后本周與家長聯(lián)系，反饋第一次課情況。順便了解，孩子課后回家與父母溝通內(nèi)容，以及父母對上課的滿意度。并告知下周上課還是同一時(shí)間，如果學(xué)校有特別的活動，需要提前一天請假，如需要調(diào)課，需要提前兩天告知班主任。在沒有告知班主任情況下，學(xué)生不來上課的，課時(shí)正�？邸�
五、定期回訪
新生上課第一個(gè)月內(nèi)，每周電話回訪一次。第二月后，每個(gè)月至少回訪兩次。密切跟蹤好學(xué)員的學(xué)習(xí)情況（心態(tài)分析、性格分析、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)科分析，課時(shí)規(guī)劃）及時(shí)與授課師、家長溝通聯(lián)系。若遇到有考試的，那么考試前一周需面談做好鋪墊，調(diào)整好家長的期望值，考試后要及時(shí)的做出試卷分析以及書面總結(jié)就，后期學(xué)習(xí)計(jì)劃。授課老師每個(gè)月都要寫一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃總結(jié)。每個(gè)月要約家長面談一次。
六、相關(guān)表格
1、學(xué)生檔案：姓名、性別、學(xué)校、年級、補(bǔ)習(xí)科目、課時(shí)、上課時(shí)間、聯(lián)系電話、任課老師、課時(shí)消耗明細(xì)。
2、回訪登記表：詳細(xì)記錄回訪時(shí)間、回訪內(nèi)容（主題、解決方案，需提前與教務(wù)主任溝通過）
3、排課表。老師排課表、學(xué)生排課表
班主任崗位職責(zé)6
1、維護(hù)學(xué)員正常上課；
2、定期回訪、努力完成每月任務(wù)指標(biāo)；
3、定期向家長提供必要的學(xué)習(xí)資料、家庭教育方法；
4、監(jiān)督教師教學(xué)情況，確保教學(xué)質(zhì)量；
5、靈活處理事情的突發(fā)事件；
6、按時(shí)完成數(shù)據(jù)整理和工作匯報(bào)，并服從領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)。
班主任的崗位職責(zé)13
一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生肯有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的.，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益勞動和社會實(shí)踐活動。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操作評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會聯(lián)系工作，配合學(xué)校開好家長會，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。
班主任崗位職責(zé)7
1、根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處、德育及少先隊(duì)計(jì)劃，從班級實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，搞好班級德育工作，制訂好班級工作計(jì)劃，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，并控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、關(guān)心學(xué)生的`身體健康。教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，注意保護(hù)視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、指導(dǎo)班委會和少先隊(duì)工作，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級集體，做好學(xué)生的政治思想工作。
5、搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。
6、注重學(xué)生干部能力和學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生出好墻報(bào)、開好班會等活動。
7、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實(shí)踐，支持并組織學(xué)生開展各種有益的課余活動。
8、通過定期召開家長會、家訪等途徑經(jīng)常與家長保持聯(lián)系及時(shí)向家長傳達(dá)學(xué)校各階段在教育教學(xué)方面采取的舉措，作好宣傳、解釋工作，匯報(bào)學(xué)生平時(shí)各階段的各項(xiàng)考查成績和思想品德、生活等情況，取得家長的支持，指導(dǎo)家長正確教育子女，注重爭取社會力量教育學(xué)生。
9、收好雜費(fèi)、代管費(fèi)等費(fèi)用，發(fā)放好書本，造好各種名冊。
10、認(rèn)真總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，并撰寫論文。
班主任崗位職責(zé)8
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育
�、拧⒔�(jīng)常了解學(xué)生思想狀況,主動、熱情、耐心、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
�、啤㈩I(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動。
�、�、教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)校規(guī)、制度。
�、�、貫徹學(xué)校黨支部和行政所布置的各項(xiàng)工作。
�、伞W(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育，啟發(fā)學(xué)生經(jīng)常開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。
�、省⒅笇�(dǎo)班干部和少先隊(duì)干部進(jìn)行工作。
�、�、培養(yǎng)學(xué)生的班集體觀念、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
⑻、經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作，努力爭取社會力量配合搞好學(xué)生教育。
�、�、協(xié)調(diào)任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
⑽、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
2、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
⑴、教育學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。
�、�、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
�、�、綜合平衡學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�、�、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要聯(lián)系有關(guān)教師加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
�、伞⒎从硨W(xué)生對各科教學(xué)的意見。
3、關(guān)心學(xué)生的`身心健康
⑴、發(fā)動與組織學(xué)生積極參加文體活動，做好“兩課兩操”。
�、�、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、健康教育。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生、維護(hù)校園環(huán)境。
�、恰⒅笇�(dǎo)學(xué)生參加勞動實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，關(guān)心學(xué)生的課余生活，控制學(xué)生進(jìn)“三室兩廳”。
�、取⒔M織學(xué)生開展預(yù)防注射和體格檢查工作；配合學(xué)校抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)鍛煉工作。
�、�、配合學(xué)校組織好學(xué)生參觀、集會、春游、秋游等各項(xiàng)工作。
4、組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公益活動，并向?qū)W生進(jìn)行紀(jì)律、安全等教育。
5、負(fù)責(zé)管理本班的電化教學(xué)設(shè)備、黑板、課桌椅、門窗、墻壁、清潔用具，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)查明原因，并向總務(wù)處報(bào)告。
班主任崗位職責(zé)9
班主任是學(xué)校班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。其主要職責(zé)是：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解黨的教育方針，政策和教育理論，充分認(rèn)識做好班主任工作的重要意義，發(fā)揮主觀能動性，增強(qiáng)責(zé)任感，提高做好班主任工作自覺性。
二、認(rèn)真做好學(xué)生的思想政治工作。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熟悉學(xué)生、研究學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，通過貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》，開展各項(xiàng)有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互愛、關(guān)心集體、上進(jìn)好學(xué)、遵守紀(jì)律、助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。
三、重視后進(jìn)生的思想教育。對后進(jìn)生要有恒心、有耐心，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。
四、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。經(jīng)常和科任教師聯(lián)系，了解本班各學(xué)科教學(xué)情況，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)規(guī)律，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要組織學(xué)生積極開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識面，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、認(rèn)真搞好班級文體衛(wèi)生工作。開展多種形式的文體活動，搞好教室、宿舍的衛(wèi)生和環(huán)境美化，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活起居和飲食習(xí)慣。
六、發(fā)揮團(tuán)支部和班委會的.作用。
七、負(fù)責(zé)制訂班務(wù)工作計(jì)劃和各項(xiàng)制度，經(jīng)常檢查計(jì)劃和制度落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。期末要認(rèn)真總結(jié)班務(wù)工作，肯定成績，尋找差距，提出改進(jìn)措施，并向政教處匯報(bào)，要隨時(shí)注意自身工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、積累，填寫好《班主任工作手冊》，不斷提高班主任工作的藝術(shù)水平。
八、以身作則、為人師表、言傳身教、講究職業(yè)道德。衣帽整潔、談吐文雅，當(dāng)好學(xué)生的楷模和表率。
九、重視社會因素對學(xué)生的影響，利用家訪、家長會等形式與學(xué)生家庭、社會有關(guān)方面保持經(jīng)常性的聯(lián)系，多方結(jié)合，共同努力，不斷提高教育效果。
十、樹立安全重于泰山的意識，做好班級安全工作警鐘長鳴，確保師生人身和公私財(cái)物的絕對安全。
班主任崗位職責(zé)10
一、班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者
班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任是在教育活動中行使管理和育人職責(zé)的。因此，班主任首先要用自己的學(xué)識、人品、工作態(tài)度、教學(xué)方法等因素去影響和感染學(xué)生，從而樹立自己的威信，充分發(fā)揮班主任在班級中的影響力。其次，班主任通過組織各種班級活動，在活動中既加強(qiáng)了師生之間的溝通，又增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，形成良好集體的氛圍。同時(shí)，班主任引導(dǎo)學(xué)生主動參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和獨(dú)立工作的能力。
二、班主任是學(xué)生成長的教育者
班主任的本職工作是對本班學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的'教育，對學(xué)生的全面發(fā)展肩負(fù)重要責(zé)任。班主任教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事;要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，挖掘他們的潛能;要啟動學(xué)生的積極意識和進(jìn)取心，引發(fā)他們產(chǎn)生求知的欲望和需求，形成自我教育的要求和能力;要利用和創(chuàng)造條件為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生在德、智、體、美各方面健康和諧地發(fā)展。
三、班主任是聯(lián)系各任課教師的紐帶
組織、協(xié)調(diào)任課教師的教育力量是班主任的重要工作。班主任應(yīng)該成為本班任課教師集體的組織者、協(xié)調(diào)者，成為教師集體的帶頭人。班主任要經(jīng)常與任課教師溝通學(xué)生在學(xué)習(xí)中的各種表現(xiàn)，及時(shí)反饋學(xué)生對該門課程的學(xué)習(xí)情況，共同探討有針對性的指導(dǎo)策略。班主任要信任與支持任課教師的工作。
四、班主任是溝通學(xué)校與家長、社區(qū)的橋梁
學(xué)校與家長、社區(qū)的聯(lián)系主要是通過班主任溝通的。學(xué)生的家庭狀況、社區(qū)環(huán)境會給學(xué)校教育帶來一定的影響，班主任要經(jīng)常保持與家長的溝通，贏得家長的信任，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。同時(shí)，要注意和社區(qū)進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，積極爭取社會的教育力量，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
班主任崗位職責(zé)11
1、全面負(fù)責(zé)當(dāng)天安全生產(chǎn)組織調(diào)度指揮工作，確保安全地完成生產(chǎn)任務(wù)。
2、對影響正常安全生產(chǎn)的各種問題或隱患要認(rèn)真組織有關(guān)單位進(jìn)行處理，要抓住不放，一抓到底。
3、對發(fā)生的重大問題，在向值班長、公司經(jīng)理匯報(bào)的同時(shí)，要立即趕到現(xiàn)場查明情況，根據(jù)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)指示組織搶救處理。
4、班前班后要深入各區(qū)隊(duì)、單位，掌握干部上崗、工人出勤、安全布置和任務(wù)安排與完成情況，并根據(jù)安全生產(chǎn)的需要進(jìn)行必要的指示安排。
5、要經(jīng)常和調(diào)度員聯(lián)系，互通情況，及時(shí)作出工作指示或安排。
6、要認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，把當(dāng)天的`情況和存在的問題及下班注意事項(xiàng)交接清楚。
7、平時(shí)要經(jīng)常深入井下，深入一線，了解安全、生產(chǎn)等全面情況，對當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題或隱患向有關(guān)單位提出處理意見并向值班長報(bào)告。
8、平時(shí)要重點(diǎn)抓好自己分工負(fù)責(zé)的工作，協(xié)助主任搞好全礦井生產(chǎn)調(diào)度工作。
班主任崗位職責(zé)12
崗位描述：
1、根據(jù)品牌宣傳策略，完成品牌文案撰寫；
2、承擔(dān)課程、活動的前期策劃跟后期執(zhí)行；
3、管理第三方合作伙伴，策劃創(chuàng)新性的營銷活動；
4、支持整體班級運(yùn)營，與團(tuán)隊(duì)共同提升班級活躍度和學(xué)員學(xué)習(xí)參與度；
5、與團(tuán)隊(duì)配合逐步完善運(yùn)營機(jī)制；
6、持續(xù)關(guān)注學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)，協(xié)助推動課程完善。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，3年以上互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，有商業(yè)媒體/品牌市場經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2、具備成熟的.認(rèn)知、有創(chuàng)意的思維、較強(qiáng)的執(zhí)行與組織能力
3、踏實(shí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，能夠承受工作壓力
4、認(rèn)可并喜歡互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)。
班主任崗位職責(zé)13
一、 崗位職責(zé)
1、 班主任是班級工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。
2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)思想和道德教育，激勵(lì)學(xué)生熱愛社會主義祖國，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級形成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐活動，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導(dǎo)班委會工作和本班的團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)工作，有計(jì)劃地開好主題班會，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵(lì)和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開學(xué)生家長會，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評定和評優(yōu)工作，并給學(xué)生寫出操行評語。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計(jì)劃、有總結(jié)并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，期末寫出符合實(shí)際的總結(jié)。
2、 認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會，班會課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。
4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、訪問、進(jìn)行社會調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會服務(wù)等實(shí)踐活動，使學(xué)生開闊眼界，了解社會，增長才干，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)辨別是非的能力。
7、 班主任要愛護(hù)和尊重學(xué)生，堅(jiān)持說服教育的原則，要有愛心，要?jiǎng)又郧�，曉之以理，切忌簡單粗暴，�?yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、 加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系，每學(xué)期要召開一次家長座談會，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽取學(xué)生家長的意見，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異�，F(xiàn)象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規(guī)范評定。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規(guī)范評定時(shí)要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規(guī)范評價(jià)要求，評出分?jǐn)?shù)和等級。
10、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計(jì)劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級、學(xué)�；蚱渌蠋煂W(xué)生的`評價(jià)，但不持有偏見。
3、要與學(xué)生真誠相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時(shí)電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，適時(shí)家訪。
5、要言而有信，不能對同一錯(cuò)誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實(shí)事求是，勇于講真話，處事力爭客觀、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實(shí)施的威脅性語言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開學(xué)校。
12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開爭論，應(yīng)個(gè)別交換意見。
15、注意聽取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應(yīng)有自己的主見。
16、對學(xué)生一視同仁，不要過分親熱、隨和或者故意疏遠(yuǎn)、冷漠。
17、在處理學(xué)生問題時(shí)如有偏差，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章，迅速果斷，并及時(shí)向年級組長和學(xué)校匯報(bào)，必要時(shí)，應(yīng)與家長和有關(guān)部門保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿，意識到自己的穿著打扮、言談舉止都會影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識，必須作出合理的努力，以保護(hù)學(xué)生不受對于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。
班主任崗位職責(zé)14
工作內(nèi)容
1.做好學(xué)員教學(xué)信息和教學(xué)檔案的管理；
2.配合咨詢師檢查學(xué)員學(xué)習(xí)情況，及時(shí)和上課老師溝通，了解教學(xué)進(jìn)度，監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和學(xué)習(xí)效果；
3.積極協(xié)助咨詢師為學(xué)員做好教學(xué)之外的.服務(wù)；
4.關(guān)心學(xué)員的身心健康，做好安全教育工作，確保課堂秩序和安全；
5.完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。
任職條件:
1.有1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),本科以上學(xué)歷，有考研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；
2.細(xì)致有耐心,熱愛教育事業(yè)；
3.勤勞肯干,責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨；
4.性格開朗活潑,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神佳；
5.具有教學(xué)實(shí)踐或者教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
班主任崗位職責(zé)15
一、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，耐心細(xì)致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合每學(xué)期教研計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好每學(xué)期班務(wù)計(jì)劃，各種教育教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施、調(diào)整，有計(jì)劃有步驟地開展班級教育教學(xué)工作。
三、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態(tài)度和藹，動作輕柔，不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。
四、每天進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)做到"人到、心到、手到"精力集中，盡心盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日作息制度，確保各項(xiàng)活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。不允許私自串課。
五、按每周教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)教學(xué)活動課。
六、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，寓教育于游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。
七、每半月定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結(jié)安排班級周工作及各項(xiàng)班級活動。
八、發(fā)生事故，立即匯報(bào)，及時(shí)采取措施。
九、做好每天交接班工作。接班教師未進(jìn)班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好幼兒安全日志記錄。
十、做好每天的幼兒入班晨檢工作，做到一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的.物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
十一、根據(jù)教育需要，及時(shí)創(chuàng)設(shè)良好、適宜的環(huán)境，班級的環(huán)境布置，做到美觀、實(shí)用、有教育意義。做好班級財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作，做好教室內(nèi)的衛(wèi)生清潔工作。
十二、星期一上午8：10打掃操場清潔區(qū)。
十三、做好家長工作，平時(shí)要加強(qiáng)與家長聯(lián)系，共同教養(yǎng)好幼兒，每學(xué)期召開家長會一次，加強(qiáng)家園聯(lián)系與聯(lián)系欄。
十四、建立本班幼兒檔案。
十五、積極完成幼兒園、學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。
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