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情話作文

時(shí)間:2023-07-14 07:25:20 戀愛寶典 我要投稿

關(guān)于情話作文集合四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的情話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于情話作文集合四篇

情話作文 篇1

  初三的書包重了,增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的惆悵。

  初三的`作文愛虛構(gòu),常流著淚編些傷感的故事;初三學(xué)生說話愛跑題,能從班主任的口才說到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊……

  初三女生愛看著窗外發(fā)呆,然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子;初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過的游戲,很神往,走過去摸摸他們的頭,又堅(jiān)決地走開。

  初三的學(xué)生不再向老師告密,受到誰(shuí)的委屈也不告狀,常一個(gè)人流淚到天亮。老師說初三學(xué)生世故了,復(fù)雜了,難懂了,其實(shí)是成熟了。

  初三學(xué)生讓老師很難捉摸:表?yè)P(yáng)他們,他們說太難為情;批評(píng)他們,他們說太傷自尊;不表?yè)P(yáng)不批評(píng),他們說老師有一顆冷漠的心。

  初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋:課外書看多了,怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證;光啃書又怕變成書呆子,將來適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  啊,初三學(xué)生,有多少故事,多少感動(dòng),多少眼淚,多少笑容?

情話作文 篇2

  “沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣把人帶往遠(yuǎn)方!蔽遗ψ屝那橐鐫M書香。因?yàn)椋x書是一種心靈的凈化,是我們進(jìn)步的階梯,也是我們翱翔知識(shí)天宇的翅膀。

  如果沉悶,請(qǐng)讀書。讀書是當(dāng)你一個(gè)人字某個(gè)角落待著時(shí),不要沉悶,那過一本書,去追隨詩(shī)人登臨雄偉壯麗的山峰,放飛思緒,大聲地喊出來,“一覽眾山小”跟著作者來到世外桃源,欣賞那“桑竹美池”跟著作者一起來到遙遠(yuǎn)的海邊,在蒼茫的月下,一起畫畫落霞山云舞,讀書吧,你會(huì)覺得你是世上最快樂的人。

  如果空虛,請(qǐng)讀書。讀書是最好的補(bǔ)充劑。在你覺得自己很干癟時(shí),讀書會(huì)給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),你的`思緒漸漸飽滿,心靈慢慢充實(shí)起來。當(dāng)你讀到笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí),你會(huì)為主人公的冒險(xiǎn)精神所感嘆,思悟曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》你會(huì)為他們二人凄婉的愛情而哀嘆曲徑幽通。讀書,你會(huì)感悟生活多么的充實(shí)。

  如果悲傷,請(qǐng)讀書。讀書是最好的感情安慰。翱翔知識(shí)天空,他們是你愈療悲傷最好的藥品,是你快樂起來的源泉。趕快讀書吧,吸取你缺少的東西,使自己通過閱讀知識(shí)的豐富而心曠神怡。你會(huì)覺得世間萬(wàn)物都那么美妙,那么奇特。通過讀書,你找回快樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那點(diǎn)悲傷何足掛齒,然后將悲傷拂開,重整旗鼓。

  如果氣憤,請(qǐng)讀書。讀書是最好的消氣方法。在你覺得氣憤時(shí),讀書會(huì)給你很多開心的故事,是你變的很開心起來。沉醉于《長(zhǎng)襪子皮皮》中,你會(huì)被皮皮的淘氣而開心,迷戀于《格列佛游記》中,你會(huì)被格列佛游歷的國(guó)家而感到驚奇讀書,你會(huì)感到心情那么爽朗。

  如果沒有槳,船依然有帆的導(dǎo)航,如果沒有花,但青蔥繁茂的草,如果人們不讀書,就會(huì)空虛、孤獨(dú)、心靈就會(huì)黯淡無光。

  朋友,知識(shí)的天空是那么的廣闊,那么的蔚藍(lán)。它充滿了奇特而神秘的氣息,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索。如果你想充實(shí)自己,發(fā)現(xiàn)和探索知識(shí),那就趕快讀書吧!

  我思故我在,讓心情溢滿書香,品出百味人生。朋友,讀書吧!書會(huì)載你到一個(gè)你從來沒有到過的心靈天堂!

情話作文 篇3

  暖春,在柔美的柳樹林中穿梭,好心情與我隨行;夏夜,仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,好心情與我隨行;金秋,在田野上與稻穗一起搖曳,好心情與我隨行;寒冬,在純白的雪簾中漫步,好心情與我隨行。

  好心情是什么?是被微風(fēng)吹拂的舒暢,是靜如止水的恬謐,是困難后的成就感,亦或是沐浴陣雨時(shí)的暢快淋漓。

  當(dāng)心中填滿了幸福,不由自主在臉上漾開了笑意,身邊的一切都會(huì)被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂自信的臉時(shí),它一定會(huì)被這美麗吸引,不禁咧開嘴,回報(bào)以微笑。此時(shí)此刻,它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前是多么愚蠢,趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道,好心情是這世界上最美最良的魔方,勝于一切的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說:“良藥苦口利于病。”那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不知道好心情是多么重要,現(xiàn)在應(yīng)改為“好心情甜美最利于病”!不僅是身體上的`病,還有心靈上的病。如此說來,好心情真是勝于一切啊!

  什么是最美的呢?莫過于一張笑臉,一個(gè)好心情!

  好心情帶來的是精神飽滿,信心百倍。穿過荊棘叢的人,不止只有耐心,他們的心中一定充滿了好心情;走過冰川的人,不止只有不畏嚴(yán)寒的氣節(jié),他們的心中也一定充滿了好心情;過沙漠的人,不止只有視死如歸的膽魄,不用說,他們的心中一定同樣充滿了好心情!這樣的好心情讓他們勇于挑戰(zhàn)困難,愈戰(zhàn)愈勇。

  聽一首歌,有好心情的陪伴,它會(huì)更動(dòng)聽;看一篇文章,有好心情的存在,它會(huì)更感人;走一段路,有好心情的同行,它會(huì)更輕松;畫一幅畫,有好心情的鼓舞,它會(huì)更迷人……

  因?yàn)橛辛撕眯那,天空笑得湛藍(lán),樹木笑得青綠,鳥兒笑得高歌,花兒笑得綻放……讓好心情與我同在,讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存,讓好心情帶來一個(gè)美麗新世界!

  上帝終于知道,他在造人時(shí),給人加了好心情是多么成功!

情話作文 篇4

  外面的雨下著,天空黑了下來,與我的心一起黑了下來。在這喧嘩的雨聲中,望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的亮光,心里總想起了她。不知道她是否還記得我,我也不知道她過的怎么樣了,當(dāng)初笑著對(duì)我說:“我們還可以做朋友是嗎?”

  也就是從那一刻起,我們就再也沒有見過面了,留下的只是印在黑夜里的輪廓,熟悉卻不敢接近,也許她是我永遠(yuǎn)無法企及的高度吧,想起她的時(shí)候,卻也找不到開口的理由。我也只能呵呵的苦笑著。淚如窗外的雨一樣,似乎沒有停下的感覺。

  感覺甜蜜的那一段時(shí)間,很美好。是的,那是我最留戀的時(shí)候。那時(shí)候沒有眼淚,沒有怒火。有的只是孩子般的無憂無慮,嘻嘻哈哈的嬉鬧著,很美好。

  但是,長(zhǎng)大后我在忙著我的世界,她也在她的世界里快樂著,也不知道什么時(shí)候分道揚(yáng)鑣。這時(shí)候的世界容納不下長(zhǎng)大后的`我們。做朋友,這謊言很善良,也不痛。情話一句一字還依然留在我的心里。

  雨還在下,依然觸動(dòng)著我的心。是啊,我們回不到過去了。時(shí)間是無情的,可以抹去一切。正如抹去了天真,留下了比較,我曾多次像給她寫一封信,卻怎么也寫不下。

  “為什么要離開”我吶喊著,雨依舊下著,我走到陽(yáng)臺(tái)上,讓雨淋著我,淋著這時(shí)傻瓜模樣的我。希望冰冷的雨水能讓我明白這冰冷的時(shí)間。望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的光。我似乎明白了什么。

  既然已經(jīng)離開了,我也不應(yīng)該過度去感懷,現(xiàn)在無論如何也回不到過去,那我就試著將這次的離別當(dāng)作開始,世界雖然冰冷,冷漠了那些熱情的人,但是擁有一顆真誠(chéng)的心,就不會(huì)再感覺冷了。

  雨終于停了,露出了清澈的天空,它很亮,我從來沒感覺它這么亮過。風(fēng)一陣一陣的吹著,給我濕透的身體帶來一絲絲冰冷,當(dāng)在陽(yáng)光的照耀下,不在覺的冷了。

  我想,我如果是個(gè)浪兒,也該收拾下包袱,讓那明亮的天空和微風(fēng)伴我去流浪了。

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