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六一節(jié),我們把歡樂(lè)還給孩子
六一兒童節(jié)到了，我們變得無(wú)比溫柔。我們把三分溫柔獻(xiàn)給愛(ài)人，把十分溫柔獻(xiàn)給孩子。孩子們經(jīng)歷了天地間最大的磨難，淚水和堅(jiān)忍相生相克，如此統(tǒng)一地重塑了孩子的性格。我們向孩子致敬，在他們的節(jié)日里，我們把所有的愛(ài)不折不扣地打開(kāi)，讓他們挑選、品嘗和收藏。我們?yōu)橛鲭y的成千上萬(wàn)的孩子們?cè)砸粎菜募净�。栽在校園里，栽在庭院中，栽在山岡上，栽在心田里。玫瑰，迎春，海棠，玉蘭，百合，月季，蓮花，雛菊，梅花……它們的花朵便是孩子們的臉，純凈的臉，甜美的臉，燦爛的笑臉。這些笑臉一年四季都在開(kāi)放，接力一般告訴世界這是人類最美的夢(mèng)想。如果一枚花朵代表一個(gè)孩子，我們要栽上多少株鮮花，才能讓所有無(wú)辜而不幸的孩子都活在人世間、都活在親人身邊。所有的花，都愿意代表你們，所有的人，都愿意凝望所有的花，追思花一樣美麗、夢(mèng)一樣短暫、愛(ài)一樣永恒的你們。
我們?yōu)槭軅暮⒆蛹娜ヒ粡堎R卡，祝賀他們以柔弱之軀戰(zhàn)勝了災(zāi)難，他們的樂(lè)觀豁達(dá)和堅(jiān)強(qiáng)信念令世界刮目相看。我們輕輕地對(duì)他們說(shuō)，孩子，如果覺(jué)得悲傷你就哭，淚水曾經(jīng)沖垮了鬼門關(guān)，淚水也能為傷口止痛消炎。很多的親人志愿者正全力再造親情環(huán)境，努力給你新的情感平衡。一些有愛(ài)心、有準(zhǔn)備、有能力、有方法的親人，正設(shè)法把孤兒接進(jìn)家門，承諾避免二次傷害，給孩子永遠(yuǎn)的愛(ài)。我們還在賀卡里夾上幾粒糖果，讓天生愛(ài)甜的孩子重溫生活的味道，夾上幾枝彩筆，讓喜歡想像的孩子繼續(xù)描繪心中的樂(lè)園。我們把賀卡裝進(jìn)一個(gè)新書包，等傷口愈合，你們?nèi)匀粫?huì)打開(kāi)課本，在新建的課堂上沐浴溫暖的陽(yáng)光。
我們?yōu)樯磉叺暮⒆釉O(shè)置一個(gè)特殊的議程，除了享受自己的歡樂(lè)，還要給災(zāi)區(qū)的孩子們寫一封信，問(wèn)候受傷的同學(xué)是否還在疼痛，感佩勇敢的伙伴如何闖過(guò)難關(guān)。我們讓孩子們盡情地奔跑和跳躍，因?yàn)樗麄冇袩o(wú)窮的活力，我們讓孩子們盡情地撒嬌和歡娛，因?yàn)樗麄冇刑烊坏臋?quán)利。還給他們一個(gè)純粹的童年，或許就可減輕以后的愧疚和罪感。在歡笑的間隙里，我們和他們一起學(xué)習(xí)逃生與避難，避免災(zāi)難突如其來(lái)時(shí)手足無(wú)措，把損失減到最低限。
我們?yōu)樗械暮⒆訆y扮一個(gè)繽紛的節(jié)日，并且告訴他們，我愿意把天擦得更藍(lán)，把水洗得更清，把花草養(yǎng)得更美，把人世間建設(shè)得更安全。為此我們以孩子的名義，以良心的名義，以未來(lái)的名義，以國(guó)家的名義，以泰山般的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和慈父慈母的情懷做好自己份內(nèi)的事情：定足所有地區(qū)的地震裂度，不給倒塌的房子以符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的借口；蓋好符合裂度要求的結(jié)實(shí)的教室，給可愛(ài)的孩子們以足夠逃生的時(shí)間；做好衛(wèi)生防疫，避免大規(guī)模傳染病侵襲可憐的孩子；生產(chǎn)符合質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的奶粉和午餐，不讓孩子因假奶粉而嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，不致因食物變質(zhì)而集體中毒；修好鐵路公路、管好交通，不要讓孩子在脫線撞車中夭折；平等而耐心施教，不讓任何一個(gè)孩子痛苦地自殺；寬容而超脫地善待孩子，不要讓沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)蛻變?yōu)橐钟舭Y自閉癥，讓孩子原本五彩斑斕的心靈天空淪落為灰暗世界……
六一節(jié)，我們化悲情為歡樂(lè)，把陽(yáng)光、健康、持久的歡樂(lè)還給它的主人：孩子。http://fnhaliao.com/
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