我喜歡的名言作文(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我喜歡的一句名言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一句名言作文 篇1
耐心和恒心是通往理想境界的橋梁，耐心和恒心可總會得到回報的。因此，我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所說的“耐心和恒心可總會得到回報的�！�
因為耐心和恒心，愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學家；因為耐心和恒心，貝多芬在耳聾的打擊下，仍創(chuàng)作出不朽的樂章；因為耐心和恒心，弱智兒童周舟成了一名優(yōu)秀的指揮家……
在四年級的時候，學校要組織雙搖比賽，我幸運的被老師選中了，在高興之時我也不免有點發(fā)愁和擔心：別的同學都跳得那么好，萬一我們要是輸了，會不會被老師罵？于是我一有時間，就連雙搖。記得有一次，我在操場上練雙搖。我看見人家跳的那么好，我也努力地跳了起來，剛跳幾下，我的胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了，突然我想起了：耐心和恒心可總會得到回報的`，于是我下定決心：一定要拿第一。后來，我更加耐心和努力，一有空就練習。最后，我們班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心，為班級取得了好成績�！澳托暮秃阈目煽倳玫交貓蟮摹边@句名言，將不斷激勵我，鞭策我，想著更高更遠的目標，前進！
我喜歡的一句名言作文 篇2
“堅持到底就是勝利”，我對它的理解就是：無論做什么事都要堅持不懈，這樣才能成功。是因為經過了這件事，我才明白了這個道理。接下來就讓我為你們講講吧！
有一次，我們要月山去軍訓，到了那里以后，那里舉行了一次活動，那就是在那的山上走一圈。教官說有十五里路，我們聽了還以為很近，就非常高興。就為這次旅行做了許多準備。
臨出發(fā)時，我們懷著激動的心情出發(fā)了。在路程中，我們看到了許多我們從未見到過的景象。走了一段路了，我們開始喊累了，就在這時，我的好朋友王雨欣鼓勵我：我們這次活動就是段練我們的`毅力，所以我們要堅持，堅持到底就是勝利。聽了她的話，我仿佛明白了許多道理，我就開始繼續(xù)走了，直到最后。
這就是我經歷了這件事，讓我懂得了“堅持到底就是勝利”，我會永遠的刻在我的心里，我也永遠不會忘記這件事的。
我喜歡的一句名言作文 篇3
大科學家愛因斯坦曾說過一句話：“人生就像騎單車，想保持平衡，就要往前走。”
我們都知道，騎自行車時，只有不停往前騎，才能不摔倒。其實在學習中，在工作中也是如此，只有不斷探索，不斷進步，才能保持平衡，不摔倒在前往成功之門的道路上。
這句名言看上去很普通，可其中藏著十分深奧的道理。說這句話的人---愛因斯坦，他就有一顆不斷探索的.心，他付出了比常人多幾倍的努力，他寫了《廣義相對論》和《狹義相對論》，得出了“E=mc2”這個最偉大的公式，可他還是在探索，最后終于騎著這輛單車，走向了成功，成為舉世聞名的科學家。
還有很多人，自以為自己有已經掌握的這些知識就夠了，從而摔倒在了成功的大道上，與成功說再見了。而當他真的想爬起來，繼續(xù)騎時，他失去的，就太多了。
事實上，摔倒了并不要緊，重要的是你是怎么摔倒的，你又是怎么對待這次摔倒的。一旦摔倒，就要快速爬起來。有人認為失敗就是摔倒，但我認為，失敗只不過是選錯了一把打開成功之門的鑰匙。
我喜歡的一句名言作文 篇4
讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長的金子買一寸光陰，說明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點。
在一年級時，我經常晚10點鐘睡，因為那時我還沒聽過這句名言。我放學回到家，第一件事就是打開電視，一直看到七、八點，直到爸爸媽媽下班到家，我才開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)再洗洗睡，有時作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽到這句名言后，我就盡量在學校里就把作業(yè)做完了。
有一次，我的.作業(yè)拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并讓我說500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開始實踐了。我不僅在寫作業(yè)上實踐了，而且還在其他地方實踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道，但我認為作者肯定是一個偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。
我喜歡的一句名言作文 篇5
“如果你因為失去太陽而流淚，那么你也將失去群星。”這是泰戈爾的《飛鳥集》中的一句名言。太陽西下后隨之而來的是夜晚，夜晚有群星，如果流淚視野則會變得模糊，邊看不到其他東西了，當然也就包括了群星。
有位企業(yè)家在商場上有著驚人的成績。當他在事業(yè)到達巔峰的時候，有一天陪他的父親，到一家高尚的餐廳用餐，現場有一位琴藝非凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆賞之余，想起當年自己也曾學過琴，而且?guī)缀鯙橹�。便對他父親說：“如果我從前好好學琴的話，現在也許就會在這兒演奏了。“”是呀，孩子，”他父親答復，“不過那樣的話，你現在就不會在這兒用餐了。”
花開花落總有時。有個叫雷?克洛的美國人，他出生那年，西部淘金熱正好結束，一個可以發(fā)大財的時代與他擦肩而過，中學畢業(yè)后本該去讀大學，可是又碰上1931年的美國經濟大蕭條，讀大學的機會因沒有經濟支柱而喪失。后來他涉足房地產，生意剛剛打開局面，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，房價急轉直下，結果被弄得兩手空空。56歲那年，他來到加利福尼亞的.圣伯納地諾城，發(fā)現牛肉餡餅和炸薯條非常好賣，于是就去一家餐館打工，學做這種東西。后來，這家餐館轉讓，被他接了過來。到1996年，這家小餐館在地球上的分店已達到5637個，年收入為43億美元，這家餐館的名字叫麥當勞。
如果雷?克洛因失意而就此一蹶不振，那么他這一輩子也必將碌碌無為，而麥當勞也不可能在今天家喻戶曉。
我們常為失去的機會或成就而感嘆，但往往忘了為現在所擁有的而感恩。失去
是一種痛苦也是一種幸福，因為失去的同時也在得到。失去了太陽，可以欣賞漫天的繁星；失去了綠色，得到了豐碩的金秋；但是如果你因為失去，而完全陷入痛苦的海洋里，那么你就難以看到燦爛的星空了。
如果花兒不能為我綻放，那么何不留給他人欣賞。有一次，甘地乘火車外出辦事，由于擁擠，他上了火車才發(fā)覺自己的皮鞋掉了一只，而此時火車已經啟動。正當全車廂的人都在為甘地惋惜的時候，他卻做了一件令人不可思議的事情：他迅速脫下另一只皮鞋扔到了車窗外。
甘地說：“如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以拾到一雙鞋，這或許對他是個收獲”。
這樣坦然面對失去，也是一種灑脫，也是一種獲得。
如果霍金因失去行動能力而陷入迷茫，哪來黑洞面積定理的證明，又是誰創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”；如果司馬遷因身體遭受創(chuàng)傷而停止記錄，那么哪來的千秋史記；如果貝多芬因失聰而停止創(chuàng)作，誰又能創(chuàng)作出《第九交響曲》如此美妙的樂章？
孫武、鄧樸方、張海迪、奧斯特洛夫斯基、羅斯福、海倫?凱勒，一個個名字的背后，是一個個不屈奮斗的身影，是在失去太陽之后，能夠驕傲地仰望星空之人。
“如果你因為失去太陽而流淚，那么你也將失去群星�！蔽覀儜斕谷坏孛鎸κサ姆N種，有時候失去是一種幸福，而真正的幸福來源失去之后的坦然。讓我們多一份灑脫，去仰望頭上的燦爛星空。
我喜歡的一句名言作文 篇6
我喜歡“功夫不負有心人”這一句名言，只要花了功夫，不斷地努力，就一定可以成功。
在我三年級時有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時候徐老師說要做環(huán)保袋，我心想：這一定很簡單。誰知當我打開材料袋，拿出要用的零件時，兩只手都拿不下。徐老師說了一些做環(huán)保袋的方法，我們就開始做了。我先把零件都取了下來，這時徐老師走到了我身旁，說：“你知道先把哪一個零件組裝起來呀？”這問題就把我問住了，徐老師又說：“你不會的話，就把《勞動和技術》這本書打開，答案就在里面�！蔽掖蜷_了這本書，知道先要粘貼袋體，再依次粘貼拎帶、袋口，最后粘貼裝飾物。
我仔細地按著順序把袋體粘貼好了，接著我開始粘貼了袋口，再粘拎帶，“呀，我應該先貼拎帶的�！蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛恚蚜鄮зN了上去。“這下我一定對了�！蔽医o坐在我后面的同學看，同學拎著環(huán)保袋說：“你把拎帶貼反了。”我只好再一次把拎帶撕了下來。眼看快要下課了，我的'心真像十五個吊桶打水——七上八下，我急忙把環(huán)保袋的拎帶貼好，差點急出一身汗。
功夫不負有心人。就這樣，經過我的不懈努力，總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個優(yōu)，我高興極了。
我喜歡的一句名言作文 篇7
我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對準后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現在知道怎么踢的'嗎？”我們說：“知道了�！�
輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧�！眿寢屨f：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳]有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數，一、二、三、四、五、六......我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試。”我一邊認真地踢著，同學們一邊數著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵著我前進。
我喜歡的一句名言作文 篇8
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。成為廢物！”
這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經歷，悟出了這句話的精髓所在。
我一直認為我是鋒利的刀刃，因為從上小學開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應付了事，并且錯誤也似雨后的春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現了：
期末考試的成績出來了，拿到成績單的我，看著眉飛色舞的同學，恨不能削尖腦袋，找個地縫鉆進去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會變廢物的！
我把這句話寫下來，貼在我的`書桌上，讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對于學習，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。
我喜歡的一句名言作文 篇9
“野火燒不盡，春風吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時，我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛的一句名言。
小時候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂無窮。野草很頑強，枯而不死，燒又不光，只要春風春雨再來，那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力，發(fā)芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀！
這詩句通過對自然景色的描寫，抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志，讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學。自己不定求學不止，奮斗不息、勇往直前的`堅定決心，他要像野草那樣永遠進取，并以此勉勵別人。的確，他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言，也是詩人奮斗精神的真實寫照。
白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認識到：一個人要取得成績，對社會有所貢獻，就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰(zhàn)斗精神，堅忍不拔、百折不撓地學習。今天，重讀這首詩，我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。
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