（熱）我最喜歡的名言的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的名言的作文5篇，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的名言的作文 篇1
“寶劍鋒以磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話總能在我最無助的時候給予我最大的鼓勵，在我最脆弱的時候給我力量。因此，它的書法橫幅被我貼在了書房中，時時刻刻激勵著我。它是我最喜歡的一句名言。
看著這句詩句，我就會憶及那次難忘的`白石山之旅。那天，我和爸爸，還有爸爸的同學來到了美麗的白石山，面對高高的白石山，我不由地驚嘆起來。轉(zhuǎn)眼間，我們來到了玻璃棧道。這時，爸爸提議我們幾個小朋友來進行勇氣比賽，我看著爸爸，猶豫了一下后，就答應了。
剛開始，我一馬當先，走在了最前面�？纯绰湓诤竺娴男』锇閭�，心中不由得高興起來，于是悠閑地開始散步。我瞟了一眼腳底下的玻璃棧道，這一眼可不重要，重要的是，我看到了玻璃下面的萬丈深淵！雖然有著一層霧，但我還是不由得倒吸了一口涼氣。
我鼓起勇氣走了幾步，就坐在地上不敢動了。忽然，我想起了一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前。�(jīng)過磨礪才能成功。于是，我鼓起了最大的勇氣，繼續(xù)向前走。終于，我走出了玻璃棧道，我是第一名！
是的，寶劍要經(jīng)過磨礪，才會變得鋒利。梅花要歷經(jīng)一番徹骨嚴寒才會開出飄香四溢的花兒。人生也是這樣，充滿了艱辛與坎坷，但只要擁有堅強的毅力，勝利就不會辜負你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來�！�
我最喜歡的名言的作文 篇2
漢代文學家劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”他把書形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無知的“藥”。意思是說，書像藥一樣，好好讀書、多讀書可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識。
書是知識的海洋，書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長知識。
記得是在三年級的時候，妹妹來我家玩。那天中午放學走進小區(qū)，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺就跨進去，草坪上時起時落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的'野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？
說做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開始尋找目標。我發(fā)現(xiàn)了目標，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來妹妹。急性子的妹妹走過去，猛的一撲，我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的兩手和草坪間動來動去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手�？蔀闀r已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們?nèi)讲⒆鰞刹降木屯覜_去。這時我想到了一句名言“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！本图泵Υ蜷_我的百科全書，一頁兩頁我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會疼了，紅腫處也會隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會兒就消下去了。這種方法太有用了。
書，是我終生的伙伴；書，是我的良師益友；書，為我敞開知識，充實了我的生活；書，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會忘記這句令我受益匪淺的名言：書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
我最喜歡的名言的作文 篇3
在生活和學習中，我們學過許許多多的名言，與學習有關的名言，如“閑有余日，正可學問”是陳繼儒說的；與做人警句有關的名言，如“天才就是長期勞動的結(jié)果”，是牛頓說的；與成功有關的名言，如“天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當累日月”是司馬光說的。
讓我印象最深刻的還是牛頓所說的“天才就是長期勞動的結(jié)果”這句讓我逐漸成長的名言，深深地留下了這美妙的一筆！
記得我剛升四年級的時候，我的字很難看，可以說是七上八下，可我一遇到張老師后，她就一直提醒我，我也努力的'去改變，可是對一個字很“丑”的學生而言，這太難了，仿佛比上天還難！但我要加油努力，不能再像以前的我一樣。可張老師沒有放棄我，反而一直用心的教我，我也暗下決心，一定會讓我的字提高，讓老師對我有信心。
自從我下了決心之后，就每日每夜的去練字。在上課時，我的字被老師夸獎了，我的心都變得快樂起來，雖然表面沒有動靜，但心里是手舞足蹈的呢！那時我體會了“天才就是長期勞動的結(jié)果”這一句名言！
在以后的路上，也會遇到許多困難，但是我們也要努力的去完成它！相信自己，就會成為一個不一樣的你，要望著前方看，朝著前方走，完成自己未完成的小小困難吧！如果失敗，不要忘了這句名言“天才就是長期勞動的結(jié)果”。
我最喜歡的名言的作文 篇4
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個有益于社會的人。有時一個微笑，一個問候都使人快樂，更使自己快樂。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個電話打來，我一看是同學，接起來電話。原來同學的復習資料丟了，希望我復印一下我的復習資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉(zhuǎn)念又想，如何我是那位同學，此時我一定很著急，盼著拿到復習資料。雖然現(xiàn)在風雨交加，時間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動車去�！蔽乙闳徽f“沒關系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風像個孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個大櫻桃。劉海濕噠噠的`。其實路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險。當我特別冷時，我就想“給”永遠比“拿”愉快。終于到了，我迅速復印好，朝同學家奔去。她看到我像個落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會復印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結(jié)果。
我最喜歡的名言的作文 篇5
在許許多多的格言中，我選擇了“有志者，事竟成�！睘樽毅憽＿@句話的含義并不深奧，但是它卻是名副其實的真理！
記得在三-四年級的時候，我十分馬虎，不認真，所以在數(shù)學卷子中總是丟掉了不該錯的題的分數(shù)。為了這一點，我是絞盡腦汁了，而我的媽媽更是為我而擔憂。我從那時起就盡量讓自己不再馬虎，讓自己認真，但是就是沒有成功。為此，媽媽給我買了一本專門計算的`書，讓我一天做3頁，我也認為這個主意很好。可過了幾天后我就沒有興趣了，開始偷工減料。后來慢慢發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒有責罵我，而是用了“有志者，事竟成�！钡脑拋韯裾]我�？晌覅s不聽勸告，媽媽說：“那你長大以后就只能和農(nóng)民們一樣下地干活了！”我聽了心里很不是滋味，也很不服氣。我開始了我新的計劃：一天做5頁的題卡，做完后將錯的再做一遍。就這樣，我成功了，在數(shù)學卷子中不再為了不該丟的分數(shù)而絞盡腦汁了，媽媽也為我改掉了這個壞毛病而感到欣慰了。我要感謝“有志者，事竟成。”這句格言，是它給予了我成功。
這一件事，不，更多事，使我對“有志者，事竟成。”這句話的認識更加深刻了。這句話將會永遠伴隨著我，只要認定目標，堅持不懈，才能成功。千手觀音的演員們用身軀舞出生命的力量，她們是聾啞之人，卻可以跳出如此優(yōu)美的舞蹈，讓人驚訝不已。在沒有音樂的伴隨下，她們居然能跳成這樣，是她們在用愛來跳。她們此時的心中想著，別人可以做到的我也要做到!
是啊，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造出一個不可思議的奇跡!
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