名言的啟示作文[優(yōu)]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的名言的啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

名言的啟示作文 篇1

　　在我的人生道路上，有一句名言警句一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨斘也徽湎�時間的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。

　　記得三年級的時候，我每天一放學，就到家里玩了起來，一直到媽媽回來，才把作業(yè)拿出來慢慢地寫。寫的時候，三心二意，寫一下，玩一下，吃一下，再寫一下，很不認真。不但寫的字馬虎，不堪入目，而且正確率也不高，七八點鐘才能寫完所有作業(yè)。隨著年級的升高，現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的`學生了，媽媽給我買了一本關(guān)于名言警句的書，當我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話時，我立刻想起自己以前由于喜歡玩，浪費了太多太多的時間，于是，我暗下決心，一定要改掉這個壞習慣。為了讓我記住這句話，媽媽還特意幫我抄了下來，做為座右銘貼在書桌旁。

　　從此，無論是在生活還是學習上，我都牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言警句，努力做一個不讓媽媽失望，珍惜時間的好孩子！

名言的啟示作文 篇2

　　有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢�！泵慨斘易鐾曜鳂I(yè)很有空閑的時候，一想起它，就會找些事來干。

　　就說我寫日記吧。有一天，我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了，就坐在書桌面前悠閑地找事干，一會兒看書，一會兒寫字，一會兒畫畫……反正就是自在得很。媽媽是一個喜歡爭分奪秒、非常珍惜時間的人，她對我說：“去把鄧老師布置的.日記寫了，或者把上個星期的作文修改一下�！蔽衣犃嘶卮鹚�說：“好的。”

　　我回到房間，并沒有立刻動筆，而是像剛才那樣，在桌面上東摸摸，西找找，反正就是無所事事，閑逛著唄。這時，媽媽走進房間，發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子，訓斥我說：“剛剛不是叫你寫日記嗎？你沒有寫一個字，叫你修改作文，你也一個字沒有動過，你到底想怎么樣？沒有一點兒時間觀念！”我被她這么一說，感到慚愧極了，急忙拿起筆開始寫日記了。很快，我就把日記寫完了。媽媽拿起我的日記本，意味深長地對我說：“今日事，今日畢。今天的事情要今天做完，不能拖拉到明天，你看，把日記寫完，是不是很有成功感？”我笑著點了點頭。

　　通過這件事情讓我明白了“今日事，今日畢�！钡牡览�，我不能再做一個拖拉的人了，因為時間一長，如果還不能改正它的話，就會養(yǎng)成“壞習慣”，到時候想改正時，卻很難改正了。

　　古今中外，有許多人珍惜時間而取得成功，例如：張衡、愛因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力，才有這么大的成就。

　　“今日事今日畢”，教會我珍惜時間，也教會我要及時完成當天的事情。這句話將永遠印在我的腦海里。

名言的啟示作文 篇3

　　每當我讀起：天行健，君子以自強不息時，就想起童年時發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時空機回去看看吧。

　　那是一個周四的下午，太陽公公下班了，我背著小書包回到了家。迅速地打開電腦，啪啪啪地玩?zhèn)�不停。忽然，像雷一般的嘮叨聲向我傳來：還玩，快去寫作業(yè)！可這聲音并沒讓我就此停下，我得意揚揚地回答道：就不，就不。過了一會兒，媽媽手拿木棍子，從我腳根上一打，痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著，認認真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說到：媽媽真兇，媽媽一點都不愛我，哼！

　　第二天，媽媽翻開我的作業(yè)一看，一秒就變成母老虎：你有沒有認真做作業(yè)呀？A、B、C、D亂填。這時，站在旁邊的我大聲哭起來說：媽媽不愛我，老罵我。這時媽媽用手撫摸著我的頭說：女兒，媽媽也是為了你好，只有好好學習，長大后才能過上好的生活啊。媽媽送你一句名言，希望你可以記住，‘天行健，君子以自強不息’。媽媽從來沒有這么溫柔過，我聽著媽媽的話，似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音，那慈祥的微笑，讓我難以忘懷。我一遍又一遍的.讀著這句話。從此，我發(fā)奮學習，沒有一刻放松。

　　天行健，君子以自強不息。每當我想放棄時，這句話就會提醒我：只有努力學習，才能成為一人自強不息的人。這真是一件令人難忘的事！

名言的啟示作文 篇4

　　生活中，學習中我經(jīng)歷過許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

　　記得有一年春天，爸爸給我買了一個漂亮的魔方，我非常的喜歡這個魔方，簡直是愛不釋手，可是我在玩的時候，由于我的好奇心，想看看魔方的結(jié)構(gòu)是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來，我又看了一會終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實在是太難拼裝了，經(jīng)管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來，正當我我快要放棄的時候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

　　還記得有一次，老師給我們?nèi)�體學生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來，一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數(shù)學題。

　　還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度，開始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的'太快，已經(jīng)把爸爸遠遠地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發(fā)生了動搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無形的力量，在激勵著我，這是我感覺到全身充滿了力量，于是我就一我堅強的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對我刮目相看。

　　每當我想起這句話的時候，都會感覺全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。

名言的啟示作文 篇5

　　今天，鄧老師告訴我們一句名言：“信念+努力=成功。”

　　這句話來自于一個真實的故事，在美國西部的一個貧寒家庭中，有一位15歲的青年，寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他寫出了他這一生127個宏偉愿望。在這當中，這位青年不知受到多少磨難，受到多少坎坷，不顧別人的諷刺，不顧家人的吵罵，不顧一切艱難險阻，吃盡了苦頭，流進了汗水，在44年后，他完成了106個宏偉愿望。當別人問他秘訣是什么時，他微微一笑，說：“其實很簡單，讓心靈先到達那里，讓自己的全身充滿神奇的力量，沿著心靈的召喚，前進前進！”他就是著名探撿家——約翰·戈達德。

　　從這個故事中，我得到了這樣的啟示：主人公之所以成功的原因是他信念的`力量非常強大。只要有了信念就可以抵擋一切困難，抵擋一切坎坷，抵擋一切磨難，抵擋誘惑。信念，就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的太陽，而那些在成功之路遇到的艱難坎坷，就像天上的烏云，像堅硬的冰雪，只要一看到太陽，就消失的無影無蹤。

　　我也有自己的信念，那就是當一名老師，但我并沒有像約翰·戈達德那樣，拋棄自己的快樂，而是只在口頭上說一說罷了。比如：我正在專心致志的看一本書，就在這個時候，爸爸走過來，說：“你的同學來找你玩了！”還沒等爸爸說完，我就把書扔在一邊了。

　　如果是一個水手，他會有著游向大海的夢想；如果你給他一艘小船，他必定會揚帆起航；如果是一只蒼5，它會有著飛向藍天的夢想，如果你把它放飛，它必定會在天空中翱翔。如果是我，我會用信念做翅膀，用成功做盾牌，請相信，成功在等待！

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