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名言的啟示作文

時(shí)間:2023-06-21 10:35:35 名言警句 我要投稿

關(guān)于名言的啟示作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的名言的啟示作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于名言的啟示作文集錦8篇

名言的啟示作文 篇1

  “繩劇木斷,水滴石穿”,是我在語文課本上學(xué)到的,這句名言在我心中已不僅僅是一句名言,更是一盞激勵(lì)我努力前行的指明燈。

  前幾天,我背誦李白的《蜀道難》,346個(gè)字的《蜀道難》啊,我被驚呆了,又長又難!想要背會(huì)它,簡直是難于上青天!畏難情緒溢于言表,很想放棄,媽媽看在眼里,只告訴了我八個(gè)字:“繩鋸木斷,水滴石穿!边@又有什么用呢?這八個(gè)字倒是容易記住,但對(duì)記憶《蜀道難》有什么用?過了幾天,學(xué)校學(xué)了這個(gè)八字成語,原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了這句話深刻的含義,決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。

  剛開始,我不厭其煩、大聲地朗讀著,努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是,似乎并沒有什么作用,不會(huì)的依舊不會(huì),往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了,要知道這才背了整首詩的五分之一!我心中的小天使和小惡魔開始斗爭了,小天使拼命撲騰著翅膀,鼓勵(lì)我堅(jiān)持背下去:“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持,不能半途而廢!”而惡魔也拼命大喊,勸我放棄:“別背了,何必那么累!”我的小心臟十分糾結(jié),該選擇誰呢?哎呀,背得多累呀!還是跟惡魔走吧,出于懶惰心理,我自然而然的選擇了惡魔。

  但是不知為什么,偷了懶后,心里并沒有感到輕松,總有種莫名的不安,“繩鋸木斷,水滴石穿”這八個(gè)大字總是浮現(xiàn)在腦海中,使我無法好好地干其它事情,我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩,我找到了朗誦《蜀道難》的音頻,一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀,自己再讀,真難背!嘴皮子都快磨破了,還是背不會(huì)!好幾次我都想放棄,但心中的八個(gè)大字——“繩鋸木斷,水滴石穿!”始終提醒我:堅(jiān)持,你會(huì)成功的!終于,經(jīng)過一遍又一遍的.努力,《蜀道難》這首古詩終于背會(huì)了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽時(shí),她也被我努力堅(jiān)持的精神打動(dòng)了,說她也要背《蜀道難》呢!

  晚上鉆進(jìn)被窩,我懂得了,“繩鋸木斷,水滴石穿,”堅(jiān)持就是勝利!

名言的啟示作文 篇2

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪著我走到今天。

  它就是“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生!庇浀糜幸淮,四年級(jí)剛開學(xué),我背著書包高高興興地來到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí),施老師微笑著走了過來,說:“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么?”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的`回憶著,可全班沒有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí),一位同學(xué)才來,我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。

  是呀,如果不注意細(xì)節(jié),一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次,我上課不注意聽,考試時(shí),卷子做完了也沒有檢查。最后只考了85分;丶矣直桓改钢v了一頓。這時(shí),我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生。

  在今后的人生道路上,“細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。

名言的啟示作文 篇3

  在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問,已得知識(shí)一半!

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說話,否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語文課,老師叫我們讀古詩,詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒有講,我每次想去問問老師,可是都不知道怎么開口。

  于是,我決定回家去問問媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問問老師。要知道,我問老師,對(duì)我來講,那可是天大的`難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過,我都不敢抬頭,更何況是找老師問話。于是,媽媽對(duì)我說;“珂昕啊,有一句名言叫善問,已得知識(shí)一半,也就是說不懂就問,獲得的知識(shí)就很多!甭犃藡寢尩脑捄螅诙,我鼓足了勇氣,走到老師面前說;“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽懂為止。

  從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問題說出來給大家聽,我便站起來回答問題。

  從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問,已得知識(shí)一半。

名言的啟示作文 篇4

  “真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)!边@句名言是古羅馬的一位哲學(xué)家塞涅卡寫的。剛剛學(xué)的時(shí)候只是大概了解意思,并沒有悟出其中的真理。但是,有一次機(jī)會(huì)讓我真正地了解了它。

  在一個(gè)春意盎然的'春天里,老師要讓我去參加一個(gè)演講比賽。得知這個(gè)消息后,我既感到榮幸,又感到害怕。榮幸是因?yàn)槲铱梢栽谖枧_(tái)上表演才藝,害怕是因?yàn)槲液苣懶。驹谖枧_(tái)上時(shí)會(huì)不由自主地緊張。本想這個(gè)春天會(huì)很美好,但是要面對(duì)如此大的困難,我的心一下子就灰了。

  第一次彩排時(shí),站在舞臺(tái)上的我緊張得說不出話來,后來就被要求下一次再演講,我對(duì)自己失望極了;氐郊,我翻開語文書準(zhǔn)備做作業(yè),忽然看見了那句剛學(xué)的名言,像得到大家的支持似的,鼓起勇氣,面對(duì)困難。

  第二次彩排時(shí),我在舞臺(tái)上聲情并茂地將故事演講出來,得到了大家的一致好評(píng)。這次成功還得感謝那句名言。若不是它給了我自信和力量,我還不知道還會(huì)出多少次丑呢!

  “真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)!边@句名

  言給了我一條受益終生的啟示:無論遇到多大的困難,只要有決心和勇氣,一切困難都會(huì)迎刃而解。

名言的啟示作文 篇5

  秋日的陽光暖暖地灑向大地,給我們帶來了絢麗的色彩。窗外,銀杏樹穿上了一件金黃的紗衣,紅楓樹換上了一件鮮紅的外套,桂花樹在風(fēng)中搖曳著。窗內(nèi),我面對(duì)著鮮紅的86”分,倒吸一口冷氣,真正地體會(huì)到了虛心萬事能成,自滿十事九空”的道理。

  事情還得從英語第一單元測試說起。第一單元我考了92”分,這是很高的分?jǐn)?shù)了。要知道,這次我們班考九十分以上的同學(xué)寥寥無幾,周老師也對(duì)全班同學(xué)說:考九十分以上的同學(xué)非常出色,因?yàn)槲迥昙?jí)的英語考卷已經(jīng)和六年級(jí)畢業(yè)考卷接近了,難度也非常大!甭犃死蠋煹目洫(jiǎng),我心想:我的英語考得這么好,說明我的英語水平已經(jīng)非常高了,我是同學(xué)中的佼佼者了!”于是,我回家和爸爸媽媽匯報(bào)了這個(gè)好消息,爸爸媽媽也非常高興,表揚(yáng)我:不錯(cuò),要繼續(xù)保持,爭取下一次取得更好的成績。”我高興地答應(yīng)了,心里像吃了蜜一樣甜。

  在以后的`英語課上,我覺得周老師講的我都懂了,于是我有時(shí)和同學(xué)說著悄悄話;有時(shí)看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿,擔(dān)心它初冬來臨還能依舊那樣蔥綠嗎?還有時(shí)甚至看窗外那棵桂花樹,盼著它來年再開出更多、更美的桂花。

  不知不覺地,第二單元上完了,我們迎來的是二單元小考。我信心滿滿地走進(jìn)教室,認(rèn)為自己一定可以考出個(gè)好成績,但發(fā)到考卷后,我傻眼了好多題目我不會(huì),第二單元我肯定要考砸了!結(jié)果可想而知,我面對(duì)著鮮紅的86”分,心里像在滴血。我靜靜地坐在書桌前,腦海里浮現(xiàn)出我上英語課時(shí)追隨著秋日的陽光和綠蘿的情景,那一瞬間,我全明白了。

  現(xiàn)在后悔還來得及,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蔽夷啬钪禾撔娜f事能成,自滿十事九空”,從此,這句話深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

名言的啟示作文 篇6

  “世上無難事,只怕有心人!边@句名言用在我的身上應(yīng)該是再也合適不過了。

  我從四歲半開始就已經(jīng)學(xué)習(xí)跳民族舞了,到現(xiàn)在跳了大約有六年之多了。在這六年之中,我都不知道自己有多少次不愿意再跳這些個(gè)“舞”了,常常抱怨自己當(dāng)年四歲的時(shí)的無知和裝強(qiáng)。要是我當(dāng)時(shí)不羨慕姜籽月會(huì)跳舞的話,就不用受這種罪禍了,如果可以再選一次就不選擇跳舞了。

  但自從我看了比我稍微大一點(diǎn)的小姐姐們跳的舞蹈,她們跳的是那么輕盈,那么婀娜多姿,那么千嬌百媚,讓人連眨眼都不想眨一下。

  我就好奇地問那些小姐姐們:“你們?yōu)槭裁茨馨盐璧柑倪@么好?為什么喜歡跳舞?不怕累嗎?”

  她們當(dāng)中的一位小姐姐告訴我了答案:“世上無難事,只怕有心人,我們從前也和你一樣,都不喜歡跳舞,但是從我們的身體方面來看,跳舞對(duì)我們的身體有很多的好處,慢慢的我們都變的'健康,又長高了,所以現(xiàn)在我們都很喜歡跳舞!

  聽過姐姐們說的話,我就下定決心開始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌聲一次比一次熱烈,一次比一次長。成功的道路一次比一次離得近。

  從那以后,我漸漸地開始喜歡舞蹈了,每次跳跳完舞回來都全身無力,但每次看到那些成功的獎(jiǎng)狀,我身上的在疲勞頓時(shí)消失,迎來的是自豪和開心,以后我要一步一步的走到我的舞臺(tái)中心,大放光彩。

名言的啟示作文 篇7

  釣魚的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,落花生時(shí)時(shí)提醒我,要做一個(gè)有用的人,今天,一句名言好像一位無聲的老師,讓我寫得一手好字。

  星期六仿佛是末日一般來到,因?yàn)槲矣忠ツЧ硪话愕膶懽职嗑氉质钦l把我逼上魔鬼之道呢?原來就是趕鴨子上架的媽媽。報(bào)名上課的第一天真是慘不忍睹啊!盡管我怎么哭,怎么鬧,媽媽還是不動(dòng)聲色,硬生生的把我拖了出去,把我送進(jìn)了那扇恐怖的大門。唉,也怪我這次寫的和螃蟹一樣,這一個(gè)大的驚人,那一個(gè)小的像螞蟻,怪不得媽媽會(huì)把我送進(jìn)練字班。

  萬事開頭難,一節(jié)課下來,我的'手很酸,甚至都起了老繭了,看看我都經(jīng)歷了些什么吧,先是握筆姿勢,我一下就拿錯(cuò),一下就拿錯(cuò),半節(jié)課的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。接下來是寫筆畫,老師寫了幾個(gè)規(guī)范筆畫,讓我多寫幾個(gè),我一筆一畫的寫著,可怎么寫也寫不好?擦了又寫,寫了又擦,寫半天也沒寫出個(gè)名堂來。

  放學(xué)了,老師批評(píng)了我,我也覺得自己不是這塊料,垂頭喪氣的走在回家的路上。這是媽媽也來了,看到我這樣子,瞬間明白了我的心意,說:“世上無難事,只怕有心人,只要勤奮練習(xí),我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話,讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習(xí)的時(shí)候,我伸長了脖子,眼睛像玻璃球一樣,可看花容易繡花難,我就像擠牙膏一樣,半天才寫出一個(gè)筆畫,這時(shí)我想起媽媽的話,恨不得把老師的字刻在心上,我一會(huì)兒描,一會(huì)琢磨老師的字……一天兩天……哈哈,我成功了,我終于咸魚翻身了,一支支筆在我的手中,仿佛有了靈性,一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放,我看著自己努力的成果,開心的笑了!

  終于我能大顯身手了,老師讓我們每個(gè)人寫一副書法作品,我信心十足,認(rèn)真地寫了果然的作品獲得了老師的認(rèn)可,被老師貼在后墻上。

  看見走過路過的人都會(huì)欣賞我的作品,我不禁想起了那句名言“世上無難事,只怕有心人!”真是我的金鑰匙。

  我一筆一畫的,寫著這句名言,把它貼在鉛筆盒上,讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著我。

名言的啟示作文 篇8

  “鍥而不舍,金石可鏤”是我最喜歡的一句名言。

  “鍥而不舍,金石可鏤”的意思是只要堅(jiān)持不停地用刀刻,就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。

  記得是兩天前石老師舉行了一場小組合作式復(fù)習(xí)比賽。比賽的規(guī)則是:組長負(fù)責(zé)念詞兒組員寫,寫完后互相檢查,檢查無誤后交給老師,老師檢查完沒有錯(cuò)誤就算贏,有錯(cuò)誤就算“詐和”。我們將桌子拼在一起,形成了七張由四張小桌子拼湊成的大方桌,我一看到我的組員頓時(shí)無語了:李兆琛、戴士博、王譽(yù)凝。王譽(yù)凝和戴士博還行但這李兆琛(他平時(shí)是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子)也太……

  沒等我抱怨比賽已經(jīng)開始了。第一場比賽我念他們寫“郁蒼蒼——郁郁蒼蒼——”我慢悠悠的`念著,沒過幾分鐘,我們就寫完了,這時(shí),已有小組去批了,不幸的是都“詐和”我們草草的對(duì)了對(duì)便交給了老師了,但不幸的是我們也“詐和”了:我和李兆琛各錯(cuò)了一個(gè)字我把蹈厲之志的“蹈”少寫了一點(diǎn)。嘖,忒可惜了。第二輪,李安鋮博他們組一馬當(dāng)先,很快就寫完了,交給了石老師,居然全對(duì)了,我們心里充滿了羨慕嫉妒恨,這時(shí)其他組都有點(diǎn)灰心了。但我們組在心里暗暗和他們組叫著勁。

  第三輪,又是他們組一馬當(dāng)先。但我們組怎能答應(yīng),很快我們組就攆了上來。這時(shí)王譽(yù)凝突然喊肚子疼。這次,我們真的有點(diǎn)要放棄了。其他組員也低下了頭,我鼓勵(lì)他們說:“堅(jiān)持就是勝利。咱么只求質(zhì)量不求速度,記住只要咱們持之以恒,堅(jiān)持不懈,就能成功!彼麄兟犃艘补淖懔藙,繼續(xù)寫起來。這時(shí)我看到肚子疼的王譽(yù)凝讓在艱難的寫著,我們倍受感動(dòng)與鼓舞。我們互相加了油,沒過幾分鐘我們便寫完了。戴士博緊緊皺著眉頭,李兆琛長出了一口氣,王譽(yù)凝已經(jīng)疼得眼淚都出來了。我們仔細(xì)的對(duì)著:李兆琛稀罕的罕不會(huì)寫我們便手把手教他,戴士博這個(gè)字寫得不好看,我們便讓他重新寫一遍……前面的小組全“詐和”了,僅剩我們組了,我拿著本子慢慢走到石老師跟前這時(shí)空氣仿佛凝固了。石老師拿起本子仔細(xì)端詳了一會(huì)打了一個(gè)勾,我心里大喊一聲:YES,一本完事,我長長舒了一口氣;兩本完事了我舔了舔了嘴唇;三本完事了,我舒展開了眉毛;四本完事,我差點(diǎn)蹦了起來。老師不僅夸獎(jiǎng)我們有團(tuán)隊(duì)精神,還讓同學(xué)給予了我們熱烈的掌聲。

  我從“鍥而不舍,金石可鏤!敝械玫搅艘粋(gè)啟示:我們無論是做人還是做事,都要持之以恒,鍥而不舍。同時(shí)我也悟出了一個(gè)人生格言,那就是:只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,無論做什么是都會(huì)成功!

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