1.語文教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成要素及其關(guān)系研究

　　2.論語文教學(xué)目標(biāo)的規(guī)范表述

　　3.語文教學(xué)目標(biāo)對語文教學(xué)效率的影響

　　4.論語文教學(xué)目標(biāo)體系的建構(gòu)

　　5.論文學(xué)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生人文素養(yǎng)的關(guān)系

　　6.語文課程標(biāo)準(zhǔn)在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)

　　7.語文新教材的使用情況調(diào)查及分析(初、高中;各種版本均可)

　　8.論語文知識與技能的關(guān)系

　　9.論思維訓(xùn)練在語文教學(xué)中的體現(xiàn)

　　10.語文教學(xué)模式與語文教學(xué)個性關(guān)系

　　11.論語文教學(xué)中××模式(或方法)的運(yùn)用

　　12.作文批改的多種方式及效果

　　13.論作文測評的效度與信度

　　14.論閱讀題型的設(shè)計

　　15.語文素質(zhì)的構(gòu)成及培養(yǎng)思考

　　16.語文課堂評價的價值與策略

　　17.論語文教師的文學(xué)修養(yǎng)(或科學(xué)意識)

　　18.中學(xué)語文加大文言文內(nèi)容的價值探討

　　19.論說話(或聽話、閱讀、寫作等)能力的培養(yǎng)

　　20.論語文教學(xué)中減負(fù)與提質(zhì)的關(guān)系

　　21.文學(xué)教學(xué)模式及方法研究

　　22.語文教師科研意識和行為研究

　　23.探究性學(xué)習(xí)與語文教學(xué)

　　24.語文知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)結(jié)構(gòu)的關(guān)系