本論文就寫作中易犯的幾個毛病進行剖析，并給出建議來提升論文寫作水平，保證論文質量。
一、一篇好論文的標準
論文是科學研究成果的一種形式，能反映作者的科研能力，是作者科研素質的體現，它表明了作者已經在某一科學研究領域取得一定的進展。通常衡量一篇論文的質量，有如下幾個標準：
一是題目明確。題目在論文當中為首要，它是論文的眼睛。首先要搞清題目的含義，它是一篇文章主旨的高度濃縮，只有準確把握題目的含義，才能把握文章的主旨。題目的要求應該是確切、精煉、生動;二是概念準確。概念，尤其是文章的核心概念，是作者文章要點的主要表現，文章是圍繞這些要點進行展開的，一定要有明確的界定。三是觀點突出，就是要突出觀點的正確、鮮明、新穎;四是論述集中。要做到層次分明，有理有據;五是邏輯嚴密。要做到結構上條理清晰;六是取材恰當。取材要圍繞主題，突出重點材料;點面結合，顯示典型材料;精心安排，選用新穎、近期材料;七是論證充分。它強調三性：全面性、深刻性、邏輯性;八是詳略適度。內容表述要把握尺度;九是結構勻稱。文章每部分內容要均衡;十是語言精當。精是指精練、精彩;當是指準確、真實;十一是注釋清楚。按照國家規(guī)定寫明參考文獻;十二是格式規(guī)范。要求格式完整，包括標題、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻;標點符號準確等。
二、論文寫作時易犯的幾個毛病
事實上，上面用來評價一篇好論文的標準，也正是一篇不好的文章所易犯的毛病，主要體現在以下幾方面：
一是題目不當。題目不當，是說所立的題目過大、過小、陳舊和過長等內容和形式上存在的問題。二是層次不分、結構不明。論文在層次關系上互相矛盾、邏輯結構上思路不清晰。三是標題不明晰。標題在表述上不能很好地概括內容，提煉要點;四是佐證乏力。佐證乏力，有三種情況：有理無據，是指只有理論分析，沒有任何事實、道理為依據;理直而據空，是指所講的道理是正確的，有力量的，可論據的表述卻過于籠統(tǒng)概括;理據相悖，是指作者所使用的論據與論點自相矛盾，不能或不能全部地印證要說的道理。五是語言不精。語言不精主要體現在缺乏科學性，評議不準確、不鮮明，即概念、判斷沒能符合事實，符合真理;缺少邏輯性，語句語法錯誤，不能恰如其分地表達思想內容;缺少藝術性，語言沒能做到簡潔樸素，精煉生動，叫人喜聞樂見，樂于接受。
三、對論文寫作的幾點建議
要想寫出一篇質量好、水平高的文章不是一件易事，但只要能夠養(yǎng)成良好的學術思維習慣;了解學術研究的一般方法;掌握寫作步驟，并能夠一以貫之，認真做好每一個步驟，那么就能夠寫出好文章。
1.養(yǎng)成良好的學術思維習慣
良好的學術思維習慣，一是要自覺養(yǎng)成“干一行愛一行，學一行專一行，研究一行精通一行”的習慣。寫作論文是應當盡量符合自我愛好和自我發(fā)展的要求，以科學思想為指導，有一種認真、嚴謹的態(tài)度來對待自己所要寫的論文。二是要自覺養(yǎng)成從“問題”出發(fā)的良好習慣。寫作論文就是圍繞“問題”而展開的，也是一種“發(fā)現問題”到“分析問題”到“解決問題”的過程。三是要養(yǎng)成尊重事實的習慣。論文寫作一定要充分尊重事實，要從事實表面形態(tài)和復雜關系中去偽存真，抓住事實的本質，這是最基本的態(tài)度和功夫。只有養(yǎng)成良好的學術思維習慣，才能以一種正確的科學態(tài)度來寫作論文，減少寫作過程中的犯錯幾率。
2.了解學術研究的一般方法
論文寫作的過程離不開科學方法的指導，只有科學的思維方法，才能訓練出科學規(guī)范的寫作思路，才能提高論文的寫作質量。學術研究有學術研究的邏輯方法，包括歸納和演繹、分析與綜合、具體與抽象;學術研究的實驗方法，包括觀察、測量、統(tǒng)計分析和經驗與推廣;現代教育科研的常用方法，即歷史研究法、比較研究法、調查研究法、實驗研究法和行動研究法;以及系統(tǒng)科學理論(控制論、信息論和系統(tǒng)論)為教育科學研究提供的借鑒。寫作論文之前，一定要對其研究方法有所了解，由于不同的研究方法各有長短，要獲得深刻的科學認識，要提高學術論文的價值，還必須根據自身論文的需要，對各種研究方法進行篩選、結合使其更好地為自己的文章服務。
3.掌握論文寫作步驟
論文寫作步驟一般包括五個方面，即確定題目、準備材料、草擬提綱、撰寫初稿和修改定稿。確定題目是論文寫作的第一步，題目的選擇是否得當，將影響論文的質量，甚至關系寫作的成敗。準備材料是第二步。材料是文章論點確立的依據，沒有事實材料，論點無法確立;材料是論文的血肉，離開了材料，就無法展開論證，也就不能結構成篇。草擬提綱是第三步，作者依據提綱行文，可更好的組織材料，想問題更周到，文章的構思就可能更為理想，更為完善。撰寫初稿是第四步，它既是對文章從內容到形式的精雕細琢過程，也是作者思想認識不斷深化的過程。初稿寫得好與壞，往往和文章質量的高低緊密相關。寫初稿一定要合乎文體規(guī)范、表達清晰、使文章成型。最后一步就是要修改定稿。反復推敲出佳句，精心修改得華章，好的文章無一不是改出來的。如果一篇文章能夠按照這五個步驟有條不紊地進行，必定會減少犯錯誤的幾率，提高自身寫作水平，從而保證論文質量。