表演專業(yè)論文參考文獻(xiàn)
表演專業(yè)有什么文獻(xiàn)可以參考的呢?下面小編精選了一些，歡迎閱讀。
[1].王曉光;論歌唱的舞臺(tái)表演[D].東北師范大學(xué).2009
[2].陳思;歌唱表演藝術(shù)中感性與理性的適度調(diào)控[D].燕山大學(xué).2010
[3].劉玥;淺談民族聲樂表演藝術(shù)中的歌唱語言[D].中國音樂學(xué)院.2011
[4].徐婉瑩;創(chuàng)作歌曲視域下的我國歌唱藝術(shù)發(fā)展探究一改革開放后我國歌唱藝術(shù)的發(fā)展[D].東北師范大學(xué).2012
[5].石葦;聲樂表演中的二度創(chuàng)作一以歌劇《藝術(shù)家的`生涯》中的咪咪唱段為例[D].西安音樂學(xué)院.2010
[6].曹玥;淺談舞臺(tái)想象在表演創(chuàng)作中的運(yùn)用一話劇《藝術(shù)》中“塞爾吉”的創(chuàng)作分析[D].中國藝術(shù)研究院.2014
[7].王海波;論歌唱中的表演[D].云南藝術(shù)學(xué)院.2012
[8].張勝環(huán);歌唱中的形體表演研究[D].福建師范大學(xué).2005
[9].楊瑾;歌唱中動(dòng)態(tài)性表演研究[D].西安音樂學(xué)院.2014
[10].趙俊娜;論聲樂表演中歌唱與語言的關(guān)系[D].西北民族大學(xué).2009
[11].宋吟;形體語言在歌唱表演中的美學(xué)意義[D].南京藝術(shù)學(xué)院.2008
[12].牛婧;聲樂學(xué)習(xí)與歌唱表演中的心理因素研究[D].天津音樂學(xué)院.2013
[13].馬若思;讓理論回歸舞臺(tái)—芻論歌唱?jiǎng)恿W(xué)及其在演唱實(shí)踐中的運(yùn)用[D].西藏大學(xué).2014
[14].陳雅琪;聲樂表演中歌唱者如何運(yùn)用積極的心理暗示[D].天津音樂學(xué)院.2014
[15].趙亞楠;試論舞臺(tái)實(shí)踐元素如何貫穿于中學(xué)歌唱教學(xué)中 - 以日照市外國語學(xué)校聲樂教學(xué)實(shí)踐為例[D].曲阜師范大學(xué).2014
[16].謝文慧;舞臺(tái)實(shí)踐表演課在聲樂教學(xué)中的功能應(yīng)用一以河南師范大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院為例[D].河南師范大學(xué).2013
[17].刁冰冰;話劇舞臺(tái)表演節(jié)奏之總體觀[D].哈爾濱師范大學(xué).2011
[18].那剛;論話劇中多媒體影像技術(shù)的舞臺(tái)功效及演員表演[D].上海戲劇學(xué)院.2008
[19].蔡嵐;話劇表演與聲樂的融合[D].安徽大學(xué).2014
[20].曹玥;淺談舞臺(tái)想象在表演創(chuàng)作中的運(yùn)用一話劇《藝術(shù)》中“塞爾吉”的創(chuàng)作分析[D].中國藝術(shù)研究院.2014
[21].鄭嵐;以舞臺(tái)表演為目的的戲劇翻譯新標(biāo)準(zhǔn)一兼論中國話劇英譯的策略[D].上海外國語大學(xué).2010
[22].張翼;當(dāng)代聲樂舞臺(tái)表演現(xiàn)象探微一以美聲唱法多元化融合“跨界”現(xiàn)象為例[D].上海音樂學(xué)院.2012
[23].鄭德麗;韓國學(xué)生中文話劇表演教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)實(shí)踐[D].北京外國語大學(xué).2014
[24].李奕霄;歌劇《唐璜》的舞臺(tái)實(shí)踐研究 - 安娜角色的塑造與表演[D].陜西師范大學(xué).2014
[25].王慧;論聲樂課堂教學(xué)與舞臺(tái)藝術(shù)實(shí)踐的平衡[D].首都師范大學(xué).2009
[26].王相力;武動(dòng)中國古典文學(xué)的戲劇新生代—嘗試將武俠話劇帶到表演實(shí)踐中來[D].吉林藝術(shù)學(xué)院.2010
[27].陳俊虎;聲樂表演審美特征及其藝術(shù)實(shí)踐[D].遼寧師范大學(xué).2014
[28].趙亞楠;試論舞臺(tái)實(shí)踐元素如何貫穿于中學(xué)歌唱教學(xué)中 - 以日照市外國語學(xué)校聲樂教學(xué)實(shí)踐為例[D].曲阜師范大學(xué).2014
[29].王瑩瑩;高校聲樂表演專業(yè)歌劇實(shí)踐與教學(xué)研究一《黨的女兒》實(shí)踐教學(xué)[D].吉林大學(xué).2011
[30].王夢(mèng)媛;對(duì)高師舞臺(tái)聲樂實(shí)踐課的研究 - 以云南師范大學(xué)、曲靖師院、楚雄師院、玉溪師院為例[D].云南師范大學(xué).2013
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