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音樂表演專業(yè)論文參考文獻(xiàn)
音樂表演的同學(xué)，別到處找文獻(xiàn)啦，小編已經(jīng)整理了一些優(yōu)秀的文獻(xiàn)放在下面啦，有需要的趕緊參考吧。
[1].張凱;音樂表演心理的動態(tài)分析[D].沈陽師范大學(xué).2011
[2].陳翩翩;音樂治療對聲樂表演專業(yè)學(xué)生“表演焦慮”心理干預(yù)的實(shí)證性研究一以天津音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)為例[D].天津音樂學(xué)院.2012
[3].孫艷艷;淺談音樂表演者應(yīng)具備的幾個心理素養(yǎng)[D].南京藝術(shù)學(xué)院.2004
[4].冒小瑛;感知·思維·想象一淺談德彪西鋼琴音樂的創(chuàng)作心理[D].南京藝術(shù)學(xué)院.2007
[5].陳群;在音樂教育中培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)[D].湖南師范大學(xué).2006
[6].陳群;在音樂教育中培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)[D].湖南師范大學(xué).2006
[7].晏偉;高職院校音樂教育對提高學(xué)生心理健康素質(zhì)的研究[D].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué).2011
[8].朱興國;表演即生活——表演心理學(xué)及其應(yīng)用研究[D].南京師范大學(xué).2010
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[15].靳相林;聲樂表演藝術(shù)中觀眾審美心理研究[D].福建師范大學(xué).2007
[16].孫志虹;論大學(xué)音樂教育中綜合體驗(yàn)式的音樂欣賞教育[D].河北大學(xué).2008
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[18].湯曉鳳;建構(gòu)新課標(biāo)下的音樂課堂一論音樂體驗(yàn)性教學(xué)模式的探索和實(shí)施[D].山東師范大學(xué).2006
[19].楊藝;論音樂表演中的綜合體驗(yàn)式教育[D].南京藝術(shù)學(xué)院.2014
[20].宋楠楠;論音樂表演藝術(shù)中的體驗(yàn)與表達(dá)[D].吉林藝術(shù)學(xué)院.2010
[21].徐進(jìn);論音樂情感的表達(dá)與體驗(yàn)ki[D].山東大學(xué).2009
[22].夏禹;音樂游戲的設(shè)計(jì)策略及用戶體驗(yàn)研究[D].哈爾濱工業(yè)大學(xué).2012
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[24].林立策;神圣的表演一溫州道教齋醮科儀音樂的體驗(yàn)與闡釋[D].中國藝術(shù)研究院.2011
[25].邵潔;音樂欣賞過程中幼兒的情感體驗(yàn)研究[D].西南大學(xué).2008
[26].劉安樂;論普通學(xué)校音樂教育中的“審美體驗(yàn)”[D].湖南師范大學(xué).2008
[27].王鋒;淺析舒曼《詩人之戀》音樂要素及演唱體驗(yàn)[D].上海師范大學(xué).2013
[28].楊海靜;初中音樂“體驗(yàn)成功”學(xué)生評價的研究與實(shí)踐[D].四川師范大學(xué).2010
[29].陳新宇;試論音樂審美體驗(yàn)中音色要素的特殊品質(zhì)[D].西南師范大學(xué).2005
[30].李安音;初中音樂課體驗(yàn)式教學(xué)模式的探究[D].河北師范大學(xué).2014
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