電工論文（匯編15篇）
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電工論文1
[摘要]
電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分之一，能夠幫助學(xué)生加深對(duì)電子專業(yè)理論知識(shí)的理解，作為職業(yè)學(xué)校開展電工電子專業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑，需要在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中注重學(xué)生的需求和學(xué)情。為了高效實(shí)現(xiàn)較高水平的電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)，就其實(shí)訓(xùn)教學(xué)中常見的問題進(jìn)行了相關(guān)分析，并提出解決和改善對(duì)策。
[關(guān)鍵詞]
電子電工論文
當(dāng)前社會(huì)中，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復(fù)雜性，需要職業(yè)學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等。然而在分析職業(yè)學(xué)校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時(shí)，其教學(xué)現(xiàn)狀與社會(huì)人才需求存在一定的脫節(jié)，學(xué)生在課堂上無法提高技能操作水平，進(jìn)而給學(xué)生的就業(yè)帶來不利。因此，開展積極有效的電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)具有關(guān)鍵的現(xiàn)實(shí)意義，需要教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，結(jié)合理論知識(shí)開展多樣化的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)，以此來提升學(xué)生的技能水平。
一、職業(yè)學(xué)校電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍
電工電子實(shí)訓(xùn)課程作為一門面對(duì)全校多專業(yè)的實(shí)踐類課程，有電類和非電類兩種。不同專業(yè)學(xué)科之間存在較大的差異性，學(xué)生開展專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)所具備的基礎(chǔ)知識(shí)也有較大的區(qū)別，使學(xué)生對(duì)實(shí)際操作能力和應(yīng)用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學(xué)校對(duì)電工電子實(shí)訓(xùn)課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象，各專業(yè)之間的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容類似，內(nèi)容單一、枯燥、陳舊，已不滿足當(dāng)前的電工技術(shù)要求。
(二)實(shí)訓(xùn)課程缺乏差異化教學(xué)模式，評(píng)分模式落后
電工電子實(shí)訓(xùn)課程的目的為建立學(xué)生的工程素質(zhì)基礎(chǔ)，并對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)。在相同電類專業(yè)的`學(xué)生分布中，學(xué)習(xí)能力存在顯著的差異化特征，普遍缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性。而教學(xué)中教學(xué)模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，如電機(jī)控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等，雖然能夠滿足較多學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求，但沒有顧及少數(shù)能力較強(qiáng)的學(xué)生，不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)分中，評(píng)分模式多為實(shí)訓(xùn)電路檢查、實(shí)訓(xùn)作品、報(bào)告、出勤記錄等方面，沒有考慮每個(gè)學(xué)生的具體實(shí)訓(xùn)情況，學(xué)生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實(shí)訓(xùn)作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響，學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)過程評(píng)分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。
(三)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容未將理論與實(shí)際結(jié)合
我國較多的職業(yè)學(xué)校教學(xué)中，理論課程教學(xué)和實(shí)踐課程教學(xué)存在較大的不平衡現(xiàn)象，并且在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中沒有用對(duì)應(yīng)的理論原理作為教學(xué)支撐，學(xué)生在開展實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中，由于對(duì)理論原理的缺乏，使在電工電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)不夠深入和扎實(shí)[1]。
二、完善和解決電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在問題的對(duì)策
(一)對(duì)各專業(yè)教學(xué)進(jìn)行教學(xué)體系的完善
電工電子的實(shí)訓(xùn)模式應(yīng)轉(zhuǎn)變工作重心，對(duì)企業(yè)的人才要求進(jìn)行了解，并在電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入先進(jìn)的科技。實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和科目的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為中心，確保學(xué)生學(xué)習(xí)到知識(shí)能夠在以后的工作中學(xué)以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學(xué)內(nèi)容和科目。此外，對(duì)電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的體系進(jìn)行改革和完善，圍繞基礎(chǔ)—專業(yè)—能力拓展三方面的環(huán)節(jié)，構(gòu)建全新的教學(xué)體系[2]。例如，電工電子實(shí)訓(xùn)課中，第一學(xué)年實(shí)訓(xùn)課程為圍繞元件識(shí)別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實(shí)操課程展開，培養(yǎng)學(xué)生良好實(shí)訓(xùn)操作習(xí)慣和意識(shí);第二學(xué)年，將重點(diǎn)放置在學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重綜合電路，如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學(xué)習(xí);第三學(xué)年，開展學(xué)生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng)，側(cè)重產(chǎn)品整機(jī)的組裝、整機(jī)調(diào)試、產(chǎn)品維修等，借助儀器儀表檢驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)電量、波形，加深對(duì)電路原理的理解。通過由淺至深的教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。
(二)引入啟發(fā)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法
開展電工電子教學(xué)，教師應(yīng)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，提高教學(xué)成效和效率，需要教師在教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)教學(xué)方法，引入啟發(fā)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維模式的創(chuàng)新，挖掘其潛力。在教學(xué)中，設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中用引導(dǎo)代替輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生操作中存在的問題，應(yīng)讓學(xué)生自主思考和分析錯(cuò)誤的根源，而不是直接講述改正辦法，通過啟發(fā)式教學(xué)模式作用，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)思維模式，并提高其實(shí)踐動(dòng)手的能力。另外，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，推進(jìn)培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍的工作方針，為教師創(chuàng)造較多的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師考取相關(guān)中高級(jí)技術(shù)崗位證書，從而切實(shí)有效地提升教學(xué)的綜合素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)之間的聯(lián)系
在開展電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的理論原理進(jìn)行回顧，幫助學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，在實(shí)訓(xùn)操作中鼓勵(lì)學(xué)生將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與理論原理結(jié)合，進(jìn)而在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作過程中，對(duì)電工電子理論知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握，為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]�？偠灾�，社會(huì)各行各業(yè)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，相應(yīng)地也提高了人才的要求。電工電子實(shí)訓(xùn)課程作為理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，需要職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)中，也應(yīng)密切關(guān)注社會(huì)發(fā)展的變化，對(duì)教學(xué)活動(dòng)不斷完善、優(yōu)化，進(jìn)而為社會(huì)培養(yǎng)大量的有用之才。
參考文獻(xiàn)：
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電工論文2
摘要：水利水電工程在國民經(jīng)濟(jì)體系中發(fā)揮著重要作用。水利水電工程的科學(xué)實(shí)施與有效管理，不僅可以提高水資源的利用效率，緩解我國日益嚴(yán)峻的環(huán)境保護(hù)壓力和能源危機(jī)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的資源、能源支持，還可以有效降低工程運(yùn)行、維護(hù)成本，減少項(xiàng)目建設(shè)資金壓力，進(jìn)一步推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。文章圍繞水利水電工程建設(shè)和管理有關(guān)問題進(jìn)行探討，分析了當(dāng)前我國水利水電工程建設(shè)和管理工作中存在的主要問題，并有針對(duì)性地提出整改建議。希望可以對(duì)我國水利水電管理部門和企業(yè)提高水利水電工程建設(shè)管理水平，更好地為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)有所幫助。
關(guān)鍵詞：水利水電工程；建設(shè)管理；問題；對(duì)策
引言
足夠的能源與資源供應(yīng)是人們生活、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模越大，能源和資源的需求也就越強(qiáng)烈。當(dāng)前，我國正處于經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)鍵時(shí)期，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入，能源、資源需求日益增加。作為我國能源、資源供應(yīng)體系中的重要組成部分，水利水電工程的建設(shè)與管理水平已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。加強(qiáng)水利水電建設(shè)和管理的呼聲越來越高。通過科學(xué)的規(guī)劃建設(shè)和有效管理，可以在最大限度發(fā)揮水利水電工程作用的同時(shí)，減少人力費(fèi)用支出，控制工程整體成本，為強(qiáng)化我國能源、資源保障提供有力的支持。面對(duì)新的歷史發(fā)展形勢(shì)，提高水利水電工程的建設(shè)與管理水平，是當(dāng)前我國水利水電單位的重要任務(wù)。
1現(xiàn)階段我國水利水電工程建設(shè)與管理工作中存在的主要問題
水利水電工程是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、工業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施組成部分之一。隨著我國經(jīng)濟(jì)規(guī)模的持續(xù)增加，大批水利水電工程紛紛上馬開工建設(shè)，在促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也暴露出許多問題，對(duì)水利水電工程作用的高效發(fā)揮造成了負(fù)面影響。下面就對(duì)其中主要問題進(jìn)行探討和分析。
1.1工程建設(shè)管理體制、機(jī)制方面存在的問題
按照我國相關(guān)法律規(guī)定，作為一項(xiàng)土木工程建設(shè)項(xiàng)目，水利水電工程的實(shí)施必須依法履行招投標(biāo)程序。然而在實(shí)際工作中，水利水電工程項(xiàng)目招投標(biāo)不規(guī)范的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。招投標(biāo)企業(yè)出于經(jīng)濟(jì)利益的目的進(jìn)行暗箱操作、規(guī)避招投標(biāo)、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的人為干預(yù)、違規(guī)分包、轉(zhuǎn)包等情況在全國各地都較為常見。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了水利水電建筑工程市場(chǎng)的秩序環(huán)境。由于缺乏法律依據(jù)，不僅招投標(biāo)企業(yè)雙方的合法利益無法保障，工程質(zhì)量也往往存在諸多安全質(zhì)量隱患。另外，施工監(jiān)理不規(guī)范是影響水利水電工程建設(shè)實(shí)施質(zhì)量的又一重要問題。其次，水利水電工程監(jiān)理工作也存在著一些問題。首先是工程監(jiān)理單位沒有嚴(yán)格把關(guān)監(jiān)理人選資格審查工作。工程監(jiān)理是一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)要求很高的工作，按照我國相關(guān)法律規(guī)定，監(jiān)理人員必須經(jīng)過專業(yè)資格考試合格后方可持證上崗。但實(shí)際工作中，監(jiān)理公司并沒有嚴(yán)格執(zhí)行這項(xiàng)規(guī)定，造成監(jiān)理人員業(yè)務(wù)水平不高，工程管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題十分嚴(yán)重。這樣的監(jiān)理人員無法承擔(dān)起水利水電工程項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)理的重要職責(zé)，監(jiān)理的位置等同虛設(shè)從而影響了工程監(jiān)管質(zhì)量。除此之外，水利水電工程合同管理不規(guī)范的問題也影響著工程保質(zhì)保量的順利實(shí)施。由于承包合同制定的不規(guī)范，內(nèi)容條款多有疏漏或解釋不清等問題，致使水利水電工程施工糾紛多發(fā)，嚴(yán)重影響了水利水電工程建設(shè)的順利開展。
1.2工程施工進(jìn)度規(guī)劃方面的問題
水利水電工程作為一項(xiàng)土木工程，施工量大，程序繁多，要保證工程如期完工，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，必須要對(duì)工程各道步驟、工序進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排設(shè)置。在實(shí)際施工過程中，許多水利水電工程的施工進(jìn)度規(guī)劃缺乏合理有效的安排。在工程實(shí)施前沒有對(duì)工程本身的施工技術(shù)、工藝、設(shè)備、人員的配置進(jìn)行充分的思考，也沒用對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)具體情況進(jìn)行充分的`調(diào)研，致使工程施工進(jìn)度規(guī)劃與實(shí)際情況偏差過大，缺乏可執(zhí)行性，施工過程中問題頻發(fā)，嚴(yán)重影響了工程施工速度和施工質(zhì)量，甚至引發(fā)安全事故，造成巨額經(jīng)濟(jì)損失。
1.3工程成本控制方面的問題
水利水電工程屬于長期使用的基礎(chǔ)設(shè)施，無論前期施工還是后續(xù)使用過程中都會(huì)需要較大的投入，這使得水利水電工程的成本控制工作顯得尤為重要。目前我國水利水電工程成本控制問題較多，主要是項(xiàng)目立項(xiàng)后到建成交付使用這段時(shí)間里的成本控制力度相對(duì)疲軟，無法發(fā)揮應(yīng)有效果。導(dǎo)致這個(gè)問題的原因是多方面的，其中，項(xiàng)目管理單位對(duì)于工程成本控制的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有從立項(xiàng)之初就著手開展成本管理工作，使得許多前期環(huán)節(jié)的支出沒有得到有效控制，工程整體成本上升。二是成本控制工作精細(xì)化程度不深。成本控制是項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持全面控制的原則，任何一個(gè)部分出現(xiàn)疏漏都會(huì)導(dǎo)致整體成本控制的失效。目前水利水電工程建設(shè)施工過程中的成本控制停留于表面，不夠深入，也不夠全面，粗放型的管理造成大量建設(shè)資金的流失，損壞了國家利益，延緩了國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)事業(yè)的發(fā)展速度。
1.4工程施工安全管理方面的問題
安全是任何一項(xiàng)工程建設(shè)工作都必須堅(jiān)持的首要原則。水利水電工程亦是如此。由于在項(xiàng)目招投標(biāo)階段沒有嚴(yán)格履行相關(guān)程序，導(dǎo)致工程中標(biāo)價(jià)遠(yuǎn)低于工程實(shí)施所需要的資金額度。施工單位為了保證自身經(jīng)濟(jì)利益，大幅縮減保障性措施經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致安全生產(chǎn)缺乏必要的資金支持，安全保護(hù)措施落實(shí)不到位，從而給水利水電工程施工埋下了安全隱患。其次是工程建設(shè)企業(yè)管理層對(duì)工程安全生產(chǎn)的重要意義認(rèn)識(shí)不足，在制度保障、人員培訓(xùn)等方面做的不夠，企業(yè)員工安全意識(shí)薄弱，最終導(dǎo)致企業(yè)安全事故頻繁發(fā)生。
2改進(jìn)水利水電工程建設(shè)與管理工作的相關(guān)建議
2.1建立健全水利水電工程項(xiàng)目管理體制機(jī)制建設(shè)單位要依法履行項(xiàng)目招標(biāo)程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好投標(biāo)企業(yè)審核、審查工作，綜合評(píng)價(jià)投標(biāo)企業(yè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、信譽(yù)等多方面指標(biāo)，擇優(yōu)選取優(yōu)質(zhì)施工企業(yè)作為項(xiàng)目的施工單位。做好項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作，保證工程進(jìn)展有序。在公平、公正的基礎(chǔ)上依法編制合同，切實(shí)保證項(xiàng)目建設(shè)單位和施工單位雙方的合法權(quán)益，明確責(zé)任、權(quán)利，防止不必要的經(jīng)濟(jì)糾紛。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理人員資質(zhì)審查制度，規(guī)范監(jiān)理行為，加強(qiáng)工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管力度。
2.2落實(shí)水利水電工程質(zhì)量管理、工期管理、成本管理和安全管理各項(xiàng)措施，建立完善的工程實(shí)施管控體系圍繞水利水電工程項(xiàng)目的實(shí)施，建立系統(tǒng)化的管理體制，圍繞工程質(zhì)量、安全、成本、工期等重要目標(biāo)，組建組織機(jī)構(gòu)，完善制度和資金保障，落實(shí)措施，強(qiáng)化監(jiān)督管理，確保項(xiàng)目安全實(shí)施，如期竣工，各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化。
3結(jié)束語
面對(duì)日益嚴(yán)峻的能源和資源危機(jī)，加強(qiáng)水利水電工程建設(shè)管理意義重大。有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)到水利水電工程建設(shè)管理的重要作用，積極推動(dòng)管理體制改革，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。只有這樣，我國的水利水電工程施工質(zhì)量和使用管理水平才能不斷提升，才能適應(yīng)我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的客觀形勢(shì)。
參考文獻(xiàn)
[1]張西鋒.當(dāng)前水利水電工程建設(shè)管理問題及對(duì)策探析[J].新西部，20xx（8）
電工論文3
1現(xiàn)狀及前景
我國是一個(gè)河流山川豐富，水資源豐富的國度，從遠(yuǎn)古時(shí)代，水利工程就一直被重視，名垂千古的水利工程造福一方，比如都江堰水利工程乃當(dāng)今世界年代最為久遠(yuǎn)卻唯一尚存且依然發(fā)揮重大作用的古代水利工程。都江堰位于四川省成都市都江堰市灌口鎮(zhèn)，公元前256年，秦蜀郡太守李冰率眾利用岷江出山口的山形地貌，借助彎道環(huán)流，以疏導(dǎo)型無壩引水方式建成都江堰水利工程。該工程核心系統(tǒng)包括魚嘴、飛沙堰、寶瓶口，分別承擔(dān)著自動(dòng)分水、泄洪與排沙、引水的作用。整個(gè)工程各部分相輔相成，共為體系；自動(dòng)引水分流，自動(dòng)排沙防洪，自動(dòng)調(diào)控岷江內(nèi)外江水量；既防洪又灌溉，同時(shí)還有水運(yùn)功能。
都江堰工程為今人提供了統(tǒng)籌兼顧多元發(fā)展的思想，其總體設(shè)計(jì)，不僅僅考慮如何引水灌溉，而且兼顧分流、防洪、排沙、疏浚等多功能的發(fā)揮，是中國建設(shè)于古代并使用至今的大型水利工程，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”，是全國著名的旅游勝地。其“順應(yīng)自然、因勢(shì)利導(dǎo)”的設(shè)計(jì)思路不僅是中華文化史上的寶貴精神財(cái)富，也應(yīng)該是人類改造自然、實(shí)現(xiàn)“天人合一”的典范。從古到今的水利設(shè)施、水庫建設(shè)為現(xiàn)今的風(fēng)景區(qū)建設(shè)和發(fā)展，提供了豐富的物資資源和技術(shù)基礎(chǔ)，各地由水利工程興建而起的風(fēng)景區(qū)不勝羅列。到目前為止，我國水庫的利用形式主要分為3種，只有水庫生產(chǎn)功能的水庫，有漁業(yè)生產(chǎn)的水庫；建有風(fēng)景區(qū)的水庫。對(duì)于在貴州山區(qū)的水利水電工程，大部分都是建壩成庫蓄水、灌溉、供水等多種功能，貴州河谷山清水秀，非常具有建設(shè)水庫型水利風(fēng)景區(qū)的天時(shí)地利，同時(shí)也要適應(yīng)現(xiàn)今高速發(fā)展的社會(huì)需求，水利工程從傳統(tǒng)單一的防洪興利向結(jié)合景觀的綜合型方向發(fā)展。
現(xiàn)在的水利工程是在加強(qiáng)水庫生態(tài)平衡和保護(hù)的基礎(chǔ)上對(duì)周邊自然資源、人文資源進(jìn)行綜合開發(fā)，風(fēng)景區(qū)的規(guī)劃布置是保護(hù)、開發(fā)、利用、經(jīng)營管理相結(jié)合的統(tǒng)一體，是美的享受的前提，是藝術(shù)與人文發(fā)展的晨光。做到與環(huán)境周圍的'協(xié)調(diào)，當(dāng)一個(gè)工程成為當(dāng)?shù)匚幕墓采w，建設(shè)設(shè)計(jì)、良性循環(huán)運(yùn)營就獲得比較完美的結(jié)合。
2工程實(shí)例
水利工程管理用房一般含辦公用房、生產(chǎn)用房、職工住宅及文化福利用房、其他用房。辦公用房參照相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合《水庫工程管理設(shè)計(jì)規(guī)范》SL106-96，并參照近期國內(nèi)同類項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)確定。辦公用房包括辦公室用房（一般工作人員辦公室和領(lǐng)導(dǎo)人員辦公室）、公共服務(wù)用房（會(huì)議室、接待室、檔案室、文印室、資料室、收發(fā)室、計(jì)算機(jī)房、儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生間、公勤人員用房、警衛(wèi)用房等）、設(shè)備用房（變配電室、水泵房、水箱間、鍋爐房、電梯機(jī)房、制冷機(jī)房、通信機(jī)房等）和輔助用房（食堂、汽車庫、人防設(shè)施、消防設(shè)施等）。生產(chǎn)用房包括電站和泵站生產(chǎn)用房、各閘門管理用房、運(yùn)行調(diào)度中心、數(shù)據(jù)庫中心、灌區(qū)管理中心、水電費(fèi)收繳中心、綜合信息監(jiān)控中心、墑情監(jiān)測(cè)中心、修配車間、倉庫、油庫、水運(yùn)碼頭、必要的停車庫等為直接生產(chǎn)服務(wù)的用房。職工住宅及文化福利用房主要包括現(xiàn)場(chǎng)管理園區(qū)和后方基地的住宅及文化福利用房，按定額規(guī)定取費(fèi)。
其他用房包括晝夜值班室和保安衛(wèi)用房，防汛物資倉庫，防汛值班室，信息化設(shè)備保護(hù)房，獨(dú)立的變配電室、食堂、汽車庫和人防設(shè)施、鍋爐房，職工活動(dòng)中心等某工程是該市生存和發(fā)展的生命線工程，是全國構(gòu)建和諧社會(huì)的重大民生水利工程及拉動(dòng)內(nèi)需項(xiàng)目之一，是貴州省“滋黔二期”重點(diǎn)項(xiàng)目之一，是該市可持續(xù)發(fā)展水利項(xiàng)目，是功在當(dāng)代、利在千秋的民心德政工程。該工程的主要任務(wù)是城市供水，兼有灌溉及人畜飲水。年供水量為9382萬m3（P＝97％）；水庫相應(yīng)庫容約9100萬m3，總庫容約9600萬m3，水庫年總可供水量為約12000萬m3。最大壩高近70m，設(shè)計(jì)引用流量3.48m3/s。工程包括水庫樞紐工程、水庫附屬電站工程、泵站及輸水管線工程、水廠工程四部份。為充分利用水資源，發(fā)電引水系統(tǒng)布置在靠左岸，壩后式電站緊靠溢洪道。輸水管線接右岸取水口順河而下，經(jīng)河流伏流段上部山體，到對(duì)面合適地點(diǎn)進(jìn)入水廠，沿管線設(shè)置泵站三座，總凈揚(yáng)程約350m，水廠供水規(guī)模約30萬m3/d。該項(xiàng)目在考慮管理用房的用地、功能、建筑風(fēng)格的方面，進(jìn)行全面協(xié)調(diào)溝通，收集資料，了解業(yè)主需求和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。因?yàn)榻ㄔO(shè)管理房區(qū)域位于大壩水庫大壩側(cè)面，建成有一個(gè)非常好景觀效果，同時(shí)可以提升這一區(qū)域的人文氣息，為了豐富項(xiàng)目的內(nèi)涵，展示在環(huán)保境保護(hù)、水土保持、綠色景觀持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將管理用房分為三大部分，第一部分綜合管理房，包含會(huì)議、食堂、住宿等多種功能；第二部分工程調(diào)度管理用房，第三部分為倉庫及機(jī)修輔助用房等。根據(jù)工程規(guī)模，運(yùn)行后現(xiàn)場(chǎng)管理人員約80人，人均用房面積按35~45m2考慮進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)。
總圖民用建筑應(yīng)根據(jù)城市規(guī)劃條件和任務(wù)要求，按照建筑與環(huán)境關(guān)系的原則，對(duì)建筑布局、道路、豎向、綠化及工程管線等進(jìn)行綜合性的場(chǎng)地設(shè)計(jì)。建筑間距應(yīng)符合防火規(guī)范要求，建筑用房天然采光的要求，并應(yīng)防止視線干擾、考慮建筑物日照標(biāo)準(zhǔn)，建筑布局使建筑基地內(nèi)的人流、車流與物流合理分流，防止干擾，并有利于消防、停車和人員集散；根據(jù)地域氣候特征，防止和抵御寒冷、暑熱、疾風(fēng)、暴雨、積雪和沙塵等災(zāi)害侵襲，并應(yīng)利用自然氣流組織好通風(fēng)，防止不良小氣候產(chǎn)生；根據(jù)噪聲源的位置、方向和強(qiáng)度，應(yīng)在建筑功能分區(qū)、道路布置、建筑朝向、距離以及地形、綠化和建筑物的屏障作用等方面采取綜合措施，以防止或減少環(huán)境噪聲。綠地面積的指標(biāo)應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范或當(dāng)?shù)爻鞘幸?guī)劃行政主管部門的規(guī)定；綠化的配置和布置方式應(yīng)根據(jù)城市氣候、土壤和環(huán)境功能等條件確定；綠化帶與建筑物、構(gòu)筑物、道路和管線之間的距離，符合有關(guān)規(guī)范規(guī)定；保護(hù)好自然生態(tài)環(huán)境，并對(duì)古樹名木采取保護(hù)措施；管理房區(qū)域選址布置在大壩下游左岸一側(cè)的平坦處，遠(yuǎn)眺攔河大壩的雄姿，俯視河流旖旎遠(yuǎn)去，建設(shè)過程中將引入生態(tài)旅游景點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)概念，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)及貴州山水地形地貌特色，充分將建筑物融于青山綠水中，將山、水、林、草、人有機(jī)統(tǒng)一。
對(duì)建筑布局、豎向、道路、綠化、環(huán)境保護(hù)等進(jìn)行多方案設(shè)計(jì)比較。結(jié)合本工程的工程性質(zhì)及具體特征，以安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，選擇最佳設(shè)計(jì)方案，滿足工程建設(shè)要求。總圖布置將機(jī)修間輔助用房布置在廠區(qū)左側(cè)，鄰近連接場(chǎng)區(qū)道路的次要通道，和主要管理用房這一塊相對(duì)分開，綠化采用栽種高大樹木和低矮灌木結(jié)合隔絕干擾；將綜合管理房和調(diào)度管理房布置在右側(cè)偏后部，鄰近連接場(chǎng)區(qū)道路的主要要通道側(cè)，大門區(qū)域預(yù)留出空地，考慮停車、休憩娛樂等功能，調(diào)度管理房視野開闊，綜合管理樓位于場(chǎng)地后部，相對(duì)幽靜又不失便捷，整個(gè)場(chǎng)地規(guī)劃布置動(dòng)靜分區(qū)合理，保持生態(tài)環(huán)境平衡，最大程度做到環(huán)境幽美。
3管理用房
單體設(shè)計(jì)建筑物單體的朝向即建筑物的地理方向，人們對(duì)居住建筑的辦公建筑通常要求冬暖夏涼，貴州地處祖國西南方向，南向是最受歡迎的建筑朝向，建筑設(shè)計(jì)不能保證所有的房間都安排在南向，每一幢建筑根據(jù)功能和日照時(shí)間、主導(dǎo)風(fēng)向等因素，合理安排建筑物朝向。建筑物間距應(yīng)綜合考慮日照、通風(fēng)、放火間距及建筑視線防衛(wèi)等妥當(dāng)布置。水利工程管理房用地一般相對(duì)寬松，根據(jù)場(chǎng)地比較容易布置各單體朝向。單體設(shè)計(jì)方面，建筑風(fēng)格確定為結(jié)合中華民居路線，采用斜坡屋頂屋面結(jié)合屋面斜檐口型式，瓦灰色系列，機(jī)修間的功能要求大開間大進(jìn)深，單層建筑物，層高控制在六米以下，方便車輛、設(shè)備的維修；調(diào)度管理用房主要用于整個(gè)項(xiàng)目的良性運(yùn)營工作，包含辦公室、集中調(diào)度中心、安全生產(chǎn)管理部門等，主要功能決定建筑物的造型，根據(jù)人員崗位設(shè)定，建筑方案設(shè)計(jì)為主體兩層局部三層的辦公樓型式，屋頂采用錯(cuò)落有致的斜坡屋頂，營造輕巧靈動(dòng)的形象。
綜合管理房的功能包含會(huì)議、食堂、住宿等多種功能，主要解決現(xiàn)場(chǎng)管理人員的食宿后顧之憂，因?yàn)閳?chǎng)地布置相對(duì)不如城市用地緊張，該建筑物設(shè)計(jì)為花園式風(fēng)格，分別為三個(gè)不同高度的建筑單體，由樓梯、連廊組合而成，互相貫通又保持各自獨(dú)立功能需要，住宿用房設(shè)計(jì)為賓館標(biāo)準(zhǔn)間模式，共四層樓，單排外廊式建筑物，屋頂采用斜坡屋面，會(huì)議及圖書閱覽部分為兩層樓，上人屋面作為綠化點(diǎn)綴，栽種花草，設(shè)置休憩區(qū)間，平屋面斜檐口，位于綜合管理樓中部區(qū)域；食堂餐廳一層樓建筑單體，門窗建筑設(shè)計(jì)和整體協(xié)調(diào)的同時(shí)要塑造溫馨可人的風(fēng)格；三棟單體由造型優(yōu)美的有頂蓋連廊連接成不可分割的一體，又彼此空間獨(dú)立，完全滿足功能需求，和人們視覺美的享受。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面，根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范，結(jié)合專業(yè)的地質(zhì)勘探報(bào)告，首先是根據(jù)總圖布置設(shè)置擋墻護(hù)坡，一般水利項(xiàng)目的用地都容易有高邊坡出現(xiàn)，設(shè)計(jì)者一定要引起足夠重視，護(hù)坡、擋墻、截洪溝等設(shè)計(jì)布置是場(chǎng)地總圖的關(guān)鍵。
常規(guī)的水利項(xiàng)目管理用房因?yàn)橐?guī)模普遍不大，結(jié)構(gòu)形式的選擇對(duì)項(xiàng)目投資影響較大，一般盡量要本著經(jīng)濟(jì)、美觀、使用，采用合理的結(jié)構(gòu)模型，有條件時(shí)一般是采用兩套結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件進(jìn)行建模計(jì)算，互相復(fù)核，以保證達(dá)到結(jié)構(gòu)安全，用材經(jīng)濟(jì)。該項(xiàng)目除了機(jī)修間是大開間建筑，采用框架結(jié)構(gòu)型式，其余開間規(guī)模都比較合適采用磚混結(jié)構(gòu)型式，根據(jù)當(dāng)?shù)氐目拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，做好抗震設(shè)防構(gòu)造措施，基礎(chǔ)設(shè)計(jì)尤為重要，貴州山區(qū)喀斯特地形地貌，溶溝溶槽發(fā)育，設(shè)計(jì)者要注意避開不利地段，軟硬不均區(qū)段采用合適的地基處理方式，以滿足地基承載力要求。
4結(jié)束語
水利水電項(xiàng)目管理用房設(shè)計(jì)，體量不大，但功能要求細(xì)而繁瑣，設(shè)計(jì)者必須深入了解業(yè)主需求，結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，做好設(shè)計(jì)，豐富當(dāng)?shù)鼐坝^，為項(xiàng)目良好運(yùn)營創(chuàng)造優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
電工論文4
一、加強(qiáng)高速公路機(jī)電項(xiàng)目工程管理的措施
(一)強(qiáng)化高速公路機(jī)電工程項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu)的落實(shí)
項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的建立是為更好的的落實(shí)管理工作，所以為避免管理機(jī)構(gòu)的人員濫竽充數(shù)，我們要合理的安排管理人員，保證每個(gè)管理人員能夠各司其職，都能對(duì)自己負(fù)責(zé)的崗位盡到應(yīng)盡的職責(zé)，建立完善的崗位責(zé)任制度，從而為施工提供一定的保證。由于參與高速公路機(jī)電工程項(xiàng)目的人員較多，而且涉及各個(gè)方面，所以他們的施工觀念和施工技術(shù)都存在一定的差異，為降低這種差異帶來的影響，我們要及時(shí)的進(jìn)行交流，不管是思想上的還是技術(shù)上的都要進(jìn)行交流，避免在項(xiàng)目管理和施工過程中出現(xiàn)矛盾，延誤整個(gè)工程的工期，帶來一定的損失。高速公路的機(jī)電工程決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，這也就要求在項(xiàng)目管理上注重環(huán)境的影響，對(duì)施工導(dǎo)致的環(huán)境問題做出有效的評(píng)估，從而針對(duì)這些環(huán)境問題提出有效的管理措施，在保證工程項(xiàng)目的順利開展的同時(shí)保護(hù)環(huán)境不受到破壞。
(二)保證對(duì)高速公路機(jī)電工程項(xiàng)目的'工期、質(zhì)量、成本的控制
完整的質(zhì)量保證體系:嚴(yán)格對(duì)施工的每道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行控制，一旦發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤，立刻解決，對(duì)于不符合要求的材料也要立刻撤換，以確保每個(gè)步驟都是正確的、有保證的;對(duì)工種也要嚴(yán)格的檢查，每一個(gè)工種所負(fù)責(zé)的工作都是不同的，那么我們?cè)跈z查時(shí)也要根據(jù)每個(gè)工種的特點(diǎn)和要求對(duì)他們的工作進(jìn)行仔細(xì)的核查，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性，從而使整個(gè)工程的質(zhì)量都達(dá)到規(guī)定的要求。抓好對(duì)突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作:計(jì)劃可能趕不上變化，為避免出現(xiàn)突發(fā)事故不知道如何處理或者處理不及時(shí)的狀況我們不僅要在制定計(jì)劃時(shí)更加全面，還要培養(yǎng)施工人員和管理人員的應(yīng)變能力，一方面完善的計(jì)劃全面的考慮了可能出現(xiàn)的問題，并且針對(duì)這些問題制定了對(duì)策;另一方面，較快的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力是解決突發(fā)問題的關(guān)鍵，只有在面對(duì)突發(fā)問題能夠沉著應(yīng)對(duì)，充分發(fā)揮施工人員的主觀能動(dòng)性，才能更好的保證工程的順利開展，有效的控制施工工期。嚴(yán)守質(zhì)量關(guān):嚴(yán)格控制質(zhì)量最基礎(chǔ)的就是材料、機(jī)械設(shè)備以及施工人員的技術(shù)。在材料的選擇上，我們要仔細(xì)辨別和篩選;在機(jī)械設(shè)備上，我們要不斷的推陳出新，選用滿足時(shí)代發(fā)展需求的新型設(shè)備;施工人員的技術(shù)更加應(yīng)該嚴(yán)格檢查，在選擇時(shí)要篩選高質(zhì)量的施工團(tuán)隊(duì)，并且對(duì)他們進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。
(三)做好高速公路機(jī)電工程項(xiàng)目施工階段的管理
由于高速公路機(jī)電工程是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工程，需要多方面人員的參與，這也就要求管理人員要有良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，在施工的每個(gè)階段確保施工人員按部就班的工作，技術(shù)人員嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行操作，對(duì)人員合理的配制，施工嚴(yán)格的檢查，從而進(jìn)一步提高施工的效率和質(zhì)量。
二、結(jié)束語
綜上所述，機(jī)電工程項(xiàng)目的管理對(duì)高速公路的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它是一個(gè)綜合多方面知識(shí)的項(xiàng)目管理，要求我們對(duì)知識(shí)的掌握度要達(dá)到要求，只有熟練的掌握知識(shí)才能更好的管理，才能確保工程項(xiàng)目的正常開展。筆者提出，我國的高速公路處于不斷發(fā)展的階段，為適應(yīng)時(shí)代的需求，機(jī)電工程也在高速公路上大力推廣，為保證高速公路機(jī)電工程真正的造福于民，實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值，我們不管是施工前還是施工過程中，都要進(jìn)行嚴(yán)格的管理，不管是成本還是質(zhì)量，都要進(jìn)行嚴(yán)格控制，希望通過本文的簡單分析，能夠幫助相關(guān)工作人員更好的開展管理工作。
電工論文5
摘要：首先介紹了高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)的必要性，接著闡述了高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)現(xiàn)狀和存在的問題，最后對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)日常維護(hù)工作的理念和具體措施進(jìn)行分析，包括重視高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作；增強(qiáng)對(duì)備件管理，解決硬件系統(tǒng)故障；增強(qiáng)交流探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
關(guān)鍵詞：高速公路；機(jī)電工程；系統(tǒng)維護(hù)
引言
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，高速公路的建設(shè)方面有了很大的進(jìn)步。我國高速公路的布局和規(guī)模擁有了較發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)，高速公路的營運(yùn)系統(tǒng)也擁有了較成熟的技術(shù)。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)是交通工程管理設(shè)施的組成部分，在高速公路的建設(shè)和發(fā)展中占有重要的地位。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)是由監(jiān)控、收費(fèi)和通信三個(gè)系統(tǒng)組成的[1]。因?yàn)楦咚俟分袡C(jī)電工程系統(tǒng)的建設(shè)最為重要，所以做好高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的日常維護(hù)工作，是我國目前急需完成的首要任務(wù)。
1進(jìn)行高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)的必要性
高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)可以保障高速公路擁有舒適、暢通、安全、高速的功能，是高速公路進(jìn)行運(yùn)營管理的重要手段。要設(shè)立較為完善的高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的設(shè)備養(yǎng)護(hù)體系，對(duì)高速公路的機(jī)電設(shè)備實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的維護(hù)。實(shí)行全面的高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)日常維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)提升高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)水平有積極作用。對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)要按照體系標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)施，節(jié)約成本，提升效益，促進(jìn)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)電設(shè)備的維護(hù)，要進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)度。建立一套完整的.高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)機(jī)電設(shè)備技術(shù)管理的規(guī)范，并進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的安裝和維護(hù)工作。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的日常維護(hù)工作是一個(gè)很繁瑣的工作，要及時(shí)收集機(jī)電設(shè)備的維護(hù)和使用情況并做出正確的指導(dǎo)和分析[2]。沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)出現(xiàn)疏于管理和各自為政的情況。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作需要擁有信息化、規(guī)范化和制度化，所以建立一套高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)日常維護(hù)的規(guī)范制度是極其必要的。
2高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)現(xiàn)狀和存在的問題
2.1高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)人員專業(yè)技術(shù)水平不足
目前我國高速公路的維護(hù)工作有的是分成路段平均分配給很多個(gè)維護(hù)隊(duì)伍，有些是單位實(shí)行獨(dú)立的工作，每個(gè)單位分配一個(gè)路段。但不同的維護(hù)單位和維護(hù)隊(duì)的維護(hù)水平和人員建設(shè)參差不齊，不能擁有較統(tǒng)一的維護(hù)模式，導(dǎo)致高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)的進(jìn)度快慢不一，高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)的質(zhì)量也大打折扣，嚴(yán)重影響了高速公路的正常運(yùn)行。我國的高速公路機(jī)電設(shè)備的發(fā)展技術(shù)起步較晚，沒有完整的指標(biāo)要求和評(píng)價(jià)體系，導(dǎo)致高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)在維護(hù)方面缺少一定的標(biāo)準(zhǔn)，并且高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)人員的綜合素質(zhì)普遍不高，對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的日常維護(hù)工作有很大的阻礙作用。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)需要具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的維護(hù)人員和專業(yè)的技能型人才，但我國普遍存在高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)人員專業(yè)技術(shù)水平不過關(guān)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了高速公路的正常運(yùn)行[3]。
2.2高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)不明確
高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作通常存在著維護(hù)面較廣、維修較困難的特點(diǎn)，且維護(hù)人員專業(yè)技能水平和綜合素質(zhì)參差不齊。如果還沒有制定明確的衡量標(biāo)準(zhǔn)及管理?xiàng)l例，就會(huì)導(dǎo)致日常維護(hù)工作更加困難和混亂。如果高速公路的機(jī)電工程系統(tǒng)沒有按時(shí)進(jìn)行日常的維護(hù)，沒有按時(shí)總結(jié)維護(hù)進(jìn)度和情況，會(huì)導(dǎo)致高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作受到極大的制約，較難再繼續(xù)開展。
3高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)日常維護(hù)工作的理念
3.1積極預(yù)防的理念
要增強(qiáng)對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)設(shè)備的預(yù)防維護(hù)，在日常生活中定期進(jìn)行日常維護(hù)、日常巡檢和專項(xiàng)維護(hù)；制定一個(gè)完善的高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)管理體系，加強(qiáng)對(duì)容易發(fā)生的規(guī)律性故障的掌握，對(duì)待時(shí)常發(fā)生的故障部位，分析故障發(fā)生的原因并積極實(shí)施具體的維護(hù)手段，以減小故障再次發(fā)生的可能性；掌握設(shè)備質(zhì)量問題的關(guān)鍵并實(shí)行有效的措施將質(zhì)量缺陷減小到最低，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)工作質(zhì)的變化[4]。
3.2以人為本的理念
要加強(qiáng)對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)人員積極性的調(diào)動(dòng)，實(shí)施機(jī)電設(shè)備的全員管理。具體來說有三個(gè)方面，第一，縱向管理方面。從分公司領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)路網(wǎng)管理中心到收費(fèi)員、監(jiān)控員，全部都共同參與到設(shè)備管理的工作中；第二，橫向管理方面。把設(shè)備的維修、采購和使用融入設(shè)備的維護(hù)管理中去，做到責(zé)任和權(quán)利落實(shí)到個(gè)人。把高速公路機(jī)電設(shè)備的管理融入廣大職工群之中，做到每時(shí)每刻都有人關(guān)注并了解到高速公路機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)；第三，管理體制層面。使用多變的人事管理制度實(shí)現(xiàn)用體制管人的目的，可以在很大程度上提升高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)人員和管理人員的積極性。
3.3重點(diǎn)控制的理念
要把有限的維修維護(hù)資源重點(diǎn)運(yùn)用在可以提升高速公路經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)電設(shè)備上，對(duì)高速公路機(jī)電設(shè)備的安全、維修性、運(yùn)營、成本和質(zhì)量方面進(jìn)行重要程度的區(qū)分，并分別的運(yùn)用不同的維護(hù)管理措施，進(jìn)行科學(xué)有效的分級(jí)管理[5]。這樣做不僅可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)，還可以實(shí)現(xiàn)高速公路正常的運(yùn)營要求。對(duì)發(fā)生故障但不影響正常運(yùn)行的高速公路機(jī)電設(shè)備進(jìn)行事后修理；對(duì)發(fā)生了故障后容易造成重大影響的高速公路機(jī)電設(shè)備，應(yīng)該實(shí)行重點(diǎn)的預(yù)防維修和維護(hù)，并要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)快速搶修；高速公路機(jī)電系統(tǒng)維護(hù)單位對(duì)關(guān)鍵的高速公路機(jī)電設(shè)備一定要有備件的儲(chǔ)備和應(yīng)急搶修的預(yù)案。
4高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)日常維護(hù)工作的具體措施
4.1重視高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作
高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作是保障高速公路可以實(shí)現(xiàn)舒適、高速、暢通、安全功能的重要前提。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)的管理人員要充分認(rèn)識(shí)到高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)維護(hù)的重要性，擁有端正的態(tài)度，并做到全身心投入。高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)是保障系統(tǒng)運(yùn)行的重要基礎(chǔ)，因此要對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)常維護(hù)、勤保養(yǎng)。因系統(tǒng)一開始投入使用就是24h不間斷的運(yùn)行，兩三年之后運(yùn)行系統(tǒng)設(shè)備一定會(huì)出現(xiàn)老化。例如地感線圈老化斷裂、電器元件老化、線頭脫落或松動(dòng)、防雷器故障等，只要在日常時(shí)常進(jìn)行檢查就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問題，所以維護(hù)人員要提升責(zé)任心，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。許多收費(fèi)站在空曠地帶，在雷雨天氣要盡量關(guān)閉備用設(shè)備[6]。對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行中存在的故障實(shí)施有效的預(yù)防，并及時(shí)排除。要經(jīng)常對(duì)進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的除蜘蛛網(wǎng)、除灰、除塵，保持機(jī)電設(shè)備的美觀和整潔，嚴(yán)格執(zhí)行高速公路機(jī)電設(shè)備的使用管理制度。
4.2增強(qiáng)對(duì)備件的管理，解決硬件系統(tǒng)故障
為了使高速公路的聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)系統(tǒng)可以正常運(yùn)行，特別是在高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)發(fā)生異常情況和故障時(shí)，要保證備用設(shè)備可以正常使用。要求高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)人員對(duì)備用設(shè)施進(jìn)行定期的檢查，實(shí)行車道的輪換收費(fèi)，保證備用車道可以保持正常的運(yùn)行狀態(tài)。
4.3增強(qiáng)交流探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
要善于總結(jié)、舉一反三，對(duì)發(fā)生的故障事件進(jìn)行認(rèn)真的分析，并對(duì)關(guān)鍵的機(jī)電系統(tǒng)部件進(jìn)行認(rèn)真的研究[7]。把運(yùn)行期間發(fā)生的機(jī)電系統(tǒng)故障和處理的措施認(rèn)真記錄在案，并不斷增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)總結(jié)和信息的交流，提升機(jī)電系統(tǒng)故障的可預(yù)見性。
5結(jié)語
高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作是保障高速公路可以舒適、高速、暢通、安全運(yùn)行的前提，要想實(shí)現(xiàn)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的良好維護(hù)，就要對(duì)高速公路機(jī)電工程系統(tǒng)的維護(hù)工作實(shí)現(xiàn)高度的重視，增強(qiáng)對(duì)備件的管理并解決硬件系統(tǒng)故障，增強(qiáng)交流探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)高速公路的正常運(yùn)行。
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電工論文6
[摘 要] 闡述中職現(xiàn)代學(xué)徒制下的電工技術(shù)課程的教學(xué)，從教學(xué)模式改革、教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革及學(xué)徒評(píng)價(jià)體系改革四個(gè)方面說明電工技術(shù)課程改革的必要性及方法。
[關(guān) 鍵 詞] 電工技術(shù)；現(xiàn)代學(xué)徒制；改革
現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作作為深化校企合作、產(chǎn)教融合的有效路徑，是由企業(yè)和學(xué)校共同推進(jìn)的一項(xiàng)育人模式。我校作為中職試點(diǎn)單位之一，在推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制時(shí)，《電工技術(shù)》課程教學(xué)也就要做出相應(yīng)的改革。
一、現(xiàn)代學(xué)徒制下的校企交替教學(xué)模式
現(xiàn)代學(xué)徒制的特點(diǎn)決定了行業(yè)、企業(yè)必須參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程。電工技術(shù)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為校內(nèi)和企業(yè)兩部分，其中校內(nèi)教學(xué)方式由常規(guī)教學(xué)和綜合實(shí)訓(xùn)兩部分組成，校外教學(xué)方式為崗位輪訓(xùn)。例如，《電工技術(shù)》 課程的任課教師必須由學(xué)校的任課教師和企業(yè)的帶徒師傅構(gòu)成。學(xué)校的任課教師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的專業(yè)理論教學(xué)，主要任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生對(duì)電工技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的理解；企業(yè)的帶徒師傅，主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際崗位的實(shí)踐細(xì)則，并且對(duì)學(xué)生在具體實(shí)踐過程中遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步升華電工技術(shù)知識(shí)與技能在實(shí)際過程中的運(yùn)用。為了提高學(xué)生對(duì)多種崗位的適應(yīng)性和提高學(xué)徒的綜合能力，我校的學(xué)徒實(shí)行輪崗制，學(xué)生在四種類型的具體工作崗位上進(jìn)行輪崗，每一位崗位由一位企業(yè)師傅負(fù)責(zé)，這樣，學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的電工技術(shù)知識(shí)就會(huì)得到全面的提升。同時(shí)，鼓勵(lì)任課教師到企業(yè)掛職鍛煉，企業(yè)優(yōu)秀師傅到學(xué)校兼職任教，這樣使資源得到了有效的利用，使學(xué)校任課教師及企業(yè)師傅都得到了提升，達(dá)到了學(xué)校與企業(yè)的雙贏。
二、現(xiàn)代學(xué)徒制下的課堂內(nèi)容整合
現(xiàn)代學(xué)徒制作為工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的深化，在教學(xué)內(nèi)容的選取上必須重視人的全面發(fā)展和可持性發(fā)展，兼顧社會(huì)需求和自我發(fā)展的需求。由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，人才需求和人才培養(yǎng)質(zhì)量有所差異，現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)的內(nèi)容也略有不同。根據(jù)電工技術(shù)課程的特點(diǎn)、學(xué)�，F(xiàn)有資源以及合作企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)情況，在教學(xué)大綱及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前提下，結(jié)合本課程的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，與企業(yè)共同制定開發(fā)課程內(nèi)容，《電工技術(shù)》課程開發(fā)了七個(gè)教學(xué)項(xiàng)目及四個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
七個(gè)教學(xué)項(xiàng)目包括：
�。�1）安全用電及觸電急救；
�。�2）直流電路；
�。�3）電容及電容器；
�。�4）磁場(chǎng)；
�。�5）單相交流電路；
（6）三相交流電路；
（7）安全用電防護(hù)措施。
四個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括：
�。�1）心肺復(fù)蘇法；
（2）照明配電箱的安裝與調(diào)試；
（3）動(dòng)力配電箱的安裝與調(diào)試；
�。�4）家庭照明電路的安裝與調(diào)試。
三、現(xiàn)代學(xué)徒制下的多元化教學(xué)方法
隨著現(xiàn)代學(xué)徒制的產(chǎn)生與發(fā)展，教學(xué)的實(shí)施主體由師傅擴(kuò)展到帶徒師傅和學(xué)校任課教師的雙師組合，對(duì)象由學(xué)徒拓展到學(xué)徒、學(xué)生與就業(yè)人員的多樣組合，教學(xué)手段則由講解傳授轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N形式相結(jié)合的教學(xué)方法。堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，積極探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，使電工技術(shù)基本理論的學(xué)習(xí)、基本技能的`訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)徒通過學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)或典型電工產(chǎn)品的制作等，提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。
現(xiàn)代學(xué)徒制下的理論實(shí)踐一體化教學(xué)可以將課堂上不能很好地表達(dá)、教材中實(shí)踐性強(qiáng)的內(nèi)容放到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中去完成，把抽象的知識(shí)由模糊變清晰，從而取得事半功倍的效果。例如，在講“安全用電、觸電急救”時(shí)，可以采用理論、實(shí)踐一體化的教學(xué)模式，教師邊講邊示范，學(xué)生跟著進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，最后學(xué)生再分組歸納總結(jié)；學(xué)生到企業(yè)輪訓(xùn)時(shí)通過崗前培訓(xùn)，對(duì)安全用電規(guī)范進(jìn)行培訓(xùn)，從而進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)與技能的深化。
現(xiàn)代學(xué)徒制下的項(xiàng)目教學(xué)法以校企深度合作為基礎(chǔ)，以崗位工作任務(wù)為主要項(xiàng)目來源，以項(xiàng)目效果為主導(dǎo)，學(xué)徒依據(jù)項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目實(shí)踐。在學(xué)校層面，可以將工作任務(wù)進(jìn)行分解，分解成若干個(gè)知識(shí)與技能點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)；在企業(yè)層面，主要是具體知識(shí)的綜合實(shí)踐運(yùn)用能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提升。
四、現(xiàn)代學(xué)徒制下的雙主體評(píng)價(jià)體系
建立以學(xué)校和企業(yè)為雙主體的學(xué)徒評(píng)價(jià)體系，改革以單一學(xué)業(yè)成績作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)模式，形成了以學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)和基本素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)校評(píng)價(jià)體系及以崗位能力評(píng)價(jià)和職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的企業(yè)評(píng)價(jià)體系。電工技術(shù)課程校內(nèi)考核采用過程考核、期中考試、期末考試和綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的組織方式進(jìn)行綜合評(píng)定。企業(yè)見習(xí)考核采用過程考核、見習(xí)報(bào)告相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)定。
中職現(xiàn)代學(xué)徒制下的《電工技術(shù)》課程教學(xué)改革極大地提高了學(xué)徒的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中能獲得成就感和滿足感，在崗位輪訓(xùn)的過程中又鍛煉了學(xué)徒的基本素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、崗位能力等。
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電工論文7
摘要:電力系統(tǒng)中,電工電子技術(shù)的應(yīng)用能夠有效滿足當(dāng)前用戶對(duì)電力供應(yīng)能力的需求。作為一項(xiàng)擁有較高綜合性、技術(shù)性的電子技術(shù),電工電子技術(shù)對(duì)于促進(jìn)電力系統(tǒng)能夠長久保持穩(wěn)定性和安全性有著重要作用。本文將分別從電工電子技術(shù)在不同電力環(huán)節(jié)內(nèi)的應(yīng)用入手,具體包括發(fā)電環(huán)節(jié)、輸電環(huán)節(jié)、配電環(huán)節(jié)以及節(jié)能環(huán)節(jié),就如何充分在該系統(tǒng)中充分發(fā)揮電工電子技術(shù)的優(yōu)勢(shì)做簡要探討。
關(guān)鍵詞:電工電子技術(shù);電力系統(tǒng);應(yīng)用研究
電力系統(tǒng)中有關(guān)電工電子技術(shù)應(yīng)用的層面較為廣泛,如針對(duì)發(fā)電環(huán)節(jié)中的靜止勵(lì)磁、發(fā)電頻率以及能源轉(zhuǎn)換的應(yīng)用;輸電環(huán)節(jié)中柔性交流輸電、高壓直流輸電等方面的應(yīng)用;節(jié)能環(huán)節(jié)中對(duì)變動(dòng)負(fù)荷電動(dòng)機(jī),以及提高有效功率等方面的應(yīng)用。為此,要想有效確保電力系統(tǒng)能夠正常供應(yīng),滿足人們對(duì)電力的需求,就需要不斷加強(qiáng)其在上述層面的實(shí)際應(yīng)用。
1發(fā)電環(huán)節(jié)
1.1靜止勵(lì)磁
在電力發(fā)電環(huán)節(jié),對(duì)靜止勵(lì)磁實(shí)施有效控制,是電工電子相關(guān)技術(shù)應(yīng)用的重點(diǎn)方向。如技術(shù)人員可通過變頻電源對(duì)電流頻率實(shí)施適度調(diào)整,確保該發(fā)電系統(tǒng)能夠保持在最大的發(fā)電功率,極大程度地提高了技術(shù)人員對(duì)整體系統(tǒng)的調(diào)控管理能力,除此以外,在火力資源進(jìn)行發(fā)電的系統(tǒng)中,該技術(shù)也有著一定程度的應(yīng)用。例如:技術(shù)人員可利用變頻調(diào)速裝置,有效處理該發(fā)電系統(tǒng)中效率低、能耗大等遺留性問題,從而為大幅度提高火力發(fā)電系統(tǒng)的發(fā)電效率提供了有利基礎(chǔ)。
1.2發(fā)電頻率
這里以水力發(fā)電系統(tǒng)為例,在水力發(fā)電模式中,影響該體系發(fā)電頻率的因素有很多,例如:地域內(nèi)水流速度或者壓力等,都對(duì)水力發(fā)電體系有著根本影響,并且這些因素?zé)o法有效地被人為控制,因此,水力發(fā)電的頻率也無法長期保持穩(wěn)定。但是頻率穩(wěn)定是進(jìn)行電力傳輸?shù)幕疽?受這些因素的影響,水力發(fā)電體系的發(fā)展在很長一段時(shí)間都沒有得到突破。然而通過電工電子技術(shù)對(duì)水力發(fā)電過程中發(fā)電頻率的控制,完美解決了發(fā)電頻率無法有效控制的問題。此外,對(duì)于其他類型的發(fā)電系統(tǒng),如在太陽能發(fā)電技術(shù)發(fā)展的過程中,電工電子相關(guān)技術(shù)在其高速發(fā)展的過程中,也起到了核心作用。
1.3能源轉(zhuǎn)換
與其他類型的資源相比,太陽能資源具有壓倒性優(yōu)勢(shì),并且隨著社會(huì)上太陽能發(fā)電技術(shù)的不斷完善,其對(duì)于緩解社會(huì)能源危機(jī)起到了關(guān)鍵作用。但是,對(duì)于該系統(tǒng)發(fā)電功率較大的狀況,如何切實(shí)將其內(nèi)部的大功率資源轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┤藗兪褂玫男」β孰娏Y源,是當(dāng)前太陽能發(fā)電技術(shù)研究的重點(diǎn)內(nèi)容�；诖�,技術(shù)人員通過電工電子技術(shù)的應(yīng)用,不僅完美處理了太陽能發(fā)電系統(tǒng)中的難題,同時(shí)有效促進(jìn)了大功率太陽能資源能夠以人們可利用的功率形式進(jìn)行電能輸出,并進(jìn)一步推動(dòng)著太陽能資源向穩(wěn)定、持續(xù)的`方向發(fā)展。
2輸電環(huán)節(jié)
2.1柔性交流輸電
雖說柔性交流電技術(shù)起步較晚,但是到目前為止,短短數(shù)10年時(shí)間柔性交流電技術(shù)就已經(jīng)被世界各國廣泛應(yīng)用,并迅速成為當(dāng)前電力輸送環(huán)節(jié)中的中堅(jiān)力量。不過傳統(tǒng)的柔性交流技術(shù)因操作較為復(fù)雜,且應(yīng)用面較為狹窄,因此,不能有效滿足當(dāng)前時(shí)代電力輸送的要求。然而,技術(shù)人員通過在柔性交流輸電環(huán)節(jié)中結(jié)合電動(dòng)電子技術(shù),不僅極大程度地簡化了操作步驟,同時(shí)還有效增強(qiáng)了柔性交流輸電環(huán)節(jié)中,電流輸送的穩(wěn)定性。
2.2高壓直流輸電
晶閘管換流閥是電工電子技術(shù)在輸電環(huán)節(jié)中的應(yīng)用標(biāo)志,隨著其在電力輸送環(huán)節(jié)中的深入應(yīng)用,電力輸送體系也不斷地朝著高效率、高水平、易操作的方向發(fā)展。晶閘管換流閥的大規(guī)模應(yīng)用,不僅有效取代了輸電環(huán)節(jié)中交直變壓器的應(yīng)用,使得電力輸送成本得到了進(jìn)一步的控制,同時(shí)還有效提高了電流轉(zhuǎn)換設(shè)備在高壓直流輸電環(huán)節(jié)中的移動(dòng)性。
3配電環(huán)節(jié)
配電系統(tǒng)對(duì)于保障電力系統(tǒng)能夠穩(wěn)定、高效運(yùn)行有著極為關(guān)鍵的作用,而為了確保配電系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定,需要著重處理配電環(huán)節(jié)中的電能控制問題。在電能生產(chǎn)的過程中,必須在經(jīng)過運(yùn)輸以及配電等步驟之后,才能供用戶使用。在此環(huán)節(jié)中,很多因素都會(huì)導(dǎo)致其電壓、電流等發(fā)生改變,并且在實(shí)際生活中,用電設(shè)施都必須在一定的電壓范圍內(nèi)才能正常工作,如果電力配送無法達(dá)到穩(wěn)定,不僅會(huì)導(dǎo)致電電力資源的浪費(fèi),同時(shí)還會(huì)對(duì)用電設(shè)施造成損傷,從而給用戶帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失。為此,技術(shù)人員憑借電工電子技術(shù)能夠有效地在配送環(huán)節(jié)中對(duì)電力的頻率、電壓等進(jìn)行嚴(yán)格控制,且在其處于不穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),能夠及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
4節(jié)能環(huán)節(jié)
4.1變動(dòng)負(fù)荷電動(dòng)機(jī)
為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約電能的效果,還需要不斷加強(qiáng)發(fā)電系統(tǒng)的節(jié)能效果。工作人員在利用發(fā)電系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)電時(shí),無論是哪種發(fā)電系統(tǒng),本身都會(huì)在發(fā)電過程中消耗一部分能量,只不過不同的發(fā)電系統(tǒng)所消耗的能量高低不同。為有效節(jié)省發(fā)電過程中的能源浪費(fèi),一方面,工作人員可通過在發(fā)電過程中,盡量減少其他形式能量的損耗,將系統(tǒng)中更多的能量能夠順利轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軅鬏斀o用戶;另一方面,工作人員可通過盡量減少發(fā)電機(jī)本身所消耗的能量,來達(dá)到節(jié)省電能的目的。總體來講,無論是哪一方面,都需要不斷地提升發(fā)電機(jī)的性能或者有效調(diào)節(jié)發(fā)電系統(tǒng)中變動(dòng)負(fù)荷電動(dòng)機(jī)的工作頻率來實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目的。目前,研究人員已經(jīng)能夠憑借電工電子技術(shù)來有效控制變動(dòng)負(fù)荷電動(dòng)機(jī)的工作效率,同時(shí)這也推動(dòng)著發(fā)電系統(tǒng)中變頻調(diào)速的應(yīng)用不斷走向成熟,從而有效實(shí)現(xiàn)了發(fā)電過程中對(duì)能源的節(jié)省。
4.2提高有效功率,降低能源損耗
在電能使用階段,由配電廠所配送的電能除被用戶使用之外,還有一部分電能則損耗在配送環(huán)節(jié)中以及各類電器工作的過程中,這樣一來,除了會(huì)造成電能的浪費(fèi)之外,還會(huì)對(duì)電能的質(zhì)量造成一定程度的影響,為有效提高電能的利用率,降低無謂的電能消耗,就需要研究人員不斷提高其有效功率。電工電子技術(shù)能夠有效補(bǔ)償電能產(chǎn)生以及輸送過程中的無效功率,從而有效降低電能損耗,大幅度提高電能的實(shí)際利用率,并有效確保用戶能夠安全用電。
5結(jié)語
綜上所述,電力系統(tǒng)中,無論是在其發(fā)電環(huán)節(jié),還是配電、輸電等環(huán)節(jié),電工電技術(shù)都起到了不可或缺的重要作用,而為進(jìn)一步提高電能的利用率,減少電能損耗,讓廣大用戶安全用電、放心用電,還需要研究人員不斷發(fā)展電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)上,有效地將其應(yīng)用到發(fā)電系統(tǒng)中,充分揮發(fā)其技術(shù)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)電力系統(tǒng)的不斷發(fā)展。
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電工論文8
內(nèi)容摘要：本文介紹了質(zhì)量保證監(jiān)督和質(zhì)量保證監(jiān)查之間的關(guān)系，分析了工程總承包模式下核電業(yè)主開展施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量保證監(jiān)督活動(dòng)面臨的主要難點(diǎn)，從監(jiān)督模式、方法、過程評(píng)價(jià)、人員能力建設(shè)等方面重點(diǎn)闡述了相關(guān)思考和探索，提出了構(gòu)建施工質(zhì)量保證監(jiān)督管理機(jī)制，確保監(jiān)督有效性的系統(tǒng)方法和措施，為核電業(yè)主施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)保監(jiān)督提供了借鑒。
關(guān)鍵詞：EPC;核電業(yè)主;施工現(xiàn)場(chǎng);質(zhì)保監(jiān)督
當(dāng)前我國核電項(xiàng)目逐步從原來的業(yè)主、承包商的“傳統(tǒng)業(yè)主”建設(shè)管理模式發(fā)展到業(yè)主、總承包商、專業(yè)分包商的工程總承包管理模式(以下簡稱EPC)。隨著管理模式的轉(zhuǎn)變，業(yè)主施工質(zhì)量管理的職責(zé)、接口及管理地位、作用等均產(chǎn)生了較大轉(zhuǎn)變，核心工作從原來傳統(tǒng)的直接管理轉(zhuǎn)向監(jiān)督管控。現(xiàn)行有效的核安全法規(guī)《核電廠質(zhì)量保證安全規(guī)定》及其相關(guān)導(dǎo)則中并未明確提出質(zhì)保監(jiān)督的概念，也缺少其實(shí)施的規(guī)范和要求，如何有效開展施工質(zhì)保監(jiān)督，充分發(fā)揮其促進(jìn)施工質(zhì)量管理水平和績效，確保工程施工質(zhì)量的作用，值得各核電業(yè)主思考、探索和實(shí)踐。
一、質(zhì)保監(jiān)督與質(zhì)保監(jiān)查的關(guān)系
質(zhì)保監(jiān)查在法規(guī)中是指通過對(duì)客觀證據(jù)的調(diào)查、檢查和評(píng)價(jià)，為確定所制定的程序、細(xì)則、技術(shù)規(guī)格書、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、行政管理計(jì)劃或運(yùn)行大綱及其他文件是否齊全適用，是否得到切實(shí)的遵守以及實(shí)施效果如何而進(jìn)行的審核并提出書面報(bào)告的工作。質(zhì)保監(jiān)督是指對(duì)某個(gè)特定領(lǐng)域或正在進(jìn)行的質(zhì)量有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查、觀察和驗(yàn)證，分析相關(guān)信息、客觀證據(jù)和資料的活動(dòng)，以評(píng)價(jià)質(zhì)量保證體系某個(gè)方面的運(yùn)行情況是否有效。質(zhì)保監(jiān)查、質(zhì)保監(jiān)督是業(yè)主對(duì)工程總承包商及其施工分包商的質(zhì)量保證實(shí)施監(jiān)督管控的兩種主要方式。兩者比較，質(zhì)保監(jiān)督具有以下顯著優(yōu)點(diǎn):
(一)更靈活。質(zhì)保監(jiān)督可以是非計(jì)劃的，根據(jù)重復(fù)發(fā)生或突發(fā)質(zhì)量問題進(jìn)行質(zhì)保監(jiān)督，而質(zhì)保監(jiān)查是計(jì)劃好的，以書面通知被監(jiān)查方監(jiān)查的具體安排。同時(shí)質(zhì)保監(jiān)督可以對(duì)質(zhì)保大綱中的某管理要素實(shí)施質(zhì)保監(jiān)督，而質(zhì)保監(jiān)查是覆蓋管理的所有要素。
(二)更具時(shí)效性。質(zhì)保監(jiān)督可在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，可以根據(jù)工作的進(jìn)展即時(shí)介入，而質(zhì)保監(jiān)查必須經(jīng)過嚴(yán)密的計(jì)劃并留給被監(jiān)查方較充裕的時(shí)間準(zhǔn)備。
(三)更有針對(duì)性。在活動(dòng)時(shí)間受限的情況下，質(zhì)保監(jiān)督可以針對(duì)某一活動(dòng)，貫穿幾個(gè)部門，而質(zhì)保監(jiān)查主要驗(yàn)證某個(gè)單位的質(zhì)量管理體系的有效性，一般以一個(gè)單位的各個(gè)部門為監(jiān)查對(duì)象。
二、EPC模式下加強(qiáng)核電工程施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)保監(jiān)督管理面臨的主要難點(diǎn)
(一)質(zhì)量監(jiān)督專業(yè)力量薄弱。核電快速發(fā)展，在建項(xiàng)目增加，有質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的骨干稀釋。業(yè)主機(jī)構(gòu)、人員配置精簡，質(zhì)保崗位數(shù)量減少，質(zhì)保監(jiān)督專業(yè)力量較為薄弱。利用有限資源，確保質(zhì)保監(jiān)督的有效性是需要解決的首要難題。
(二)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)保監(jiān)督工作面廣量大。參建單位多，業(yè)主與各層級(jí)承包商之間的質(zhì)保接口增多，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)保監(jiān)督工作面廣量大。有效依靠或借助各層級(jí)承包商質(zhì)保力量開展施工質(zhì)保監(jiān)督，減少重復(fù)勞動(dòng)，是擺在業(yè)主面前的現(xiàn)實(shí)課題。
(三)質(zhì)量監(jiān)督能力建設(shè)亟待加強(qiáng)。核電技術(shù)快速發(fā)展，項(xiàng)目管理實(shí)踐不斷創(chuàng)新，技術(shù)和管理新理念、新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)施工關(guān)鍵工序、質(zhì)量控制要點(diǎn)等相應(yīng)變化，這些都對(duì)業(yè)主質(zhì)保人員的綜合素質(zhì)提出了新的、更高的要求。促進(jìn)質(zhì)保監(jiān)督人員盡快掌握相關(guān)核電技術(shù)和管理知識(shí)，提升綜合能力，支撐質(zhì)保監(jiān)督的有效實(shí)施，是業(yè)主面對(duì)的一大挑戰(zhàn)。
三、ECP模式下加強(qiáng)核電工程施工質(zhì)保監(jiān)督管理的對(duì)策措施
(一)實(shí)行分級(jí)監(jiān)督與聯(lián)合監(jiān)督相結(jié)合的質(zhì)保監(jiān)督模式。根據(jù)物項(xiàng)或服務(wù)對(duì)安全的重要性，質(zhì)保監(jiān)督可以充分借鑒質(zhì)保分級(jí)的原則，合理有效地利用有限資源，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題采取措施的管理高度也逐級(jí)提高，保證質(zhì)保監(jiān)督工作的實(shí)效。1．業(yè)主對(duì)總承包商，總承包商對(duì)分包商開展的質(zhì)保監(jiān)督。根據(jù)工程現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際質(zhì)量情況，確定開展此類質(zhì)保監(jiān)督的頻。2．業(yè)主主導(dǎo)對(duì)分包商開展的質(zhì)保監(jiān)督。針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)出現(xiàn)的質(zhì)量問題，以及高質(zhì)保級(jí)別要求的、關(guān)注的重要物項(xiàng)安裝過程等，由業(yè)主主導(dǎo)開展質(zhì)保監(jiān)督。3．業(yè)主聯(lián)合總承包商對(duì)分包商開展的質(zhì)保監(jiān)督。根據(jù)總承包商年度質(zhì)保監(jiān)督計(jì)劃，挑選出施工現(xiàn)場(chǎng)重要分包商或進(jìn)行關(guān)鍵部位施工的分包商，參與總承包商對(duì)此類分包商的質(zhì)保監(jiān)督。
(二)運(yùn)用計(jì)劃與非計(jì)劃相結(jié)合的質(zhì)保監(jiān)督方法。確保質(zhì)保監(jiān)督工作能得到較全面的覆蓋，根據(jù)監(jiān)督的主題、目的和實(shí)施方法不同，可分為計(jì)劃性質(zhì)保監(jiān)督與非計(jì)劃質(zhì)保監(jiān)督。計(jì)劃性質(zhì)保監(jiān)督是根據(jù)年度、季度質(zhì)保監(jiān)督計(jì)劃安排，進(jìn)行某個(gè)特定領(lǐng)域或核電業(yè)主關(guān)注的重點(diǎn)主題驗(yàn)證是否滿足規(guī)定的要求。非計(jì)劃質(zhì)保監(jiān)督是計(jì)劃性質(zhì)保監(jiān)督的補(bǔ)充，一是對(duì)已發(fā)現(xiàn)/出現(xiàn)的重大質(zhì)量問題或潛在質(zhì)量問題進(jìn)行調(diào)查，防止類似的問題再次發(fā)生而安排的監(jiān)督;二是對(duì)承包商進(jìn)行的一些特定或重要項(xiàng)目的施工，選取相應(yīng)質(zhì)量計(jì)劃見證點(diǎn)而開展的隨機(jī)質(zhì)保監(jiān)督。
(三)采用多維量化的質(zhì)保監(jiān)督評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。EPC管理模式下，每次質(zhì)保監(jiān)督的實(shí)施是否有效，還沒有一個(gè)量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)�？梢圆捎枚嗑S度、可量化的評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)每次質(zhì)保監(jiān)督實(shí)施的有效性，以確保質(zhì)保監(jiān)督實(shí)施的.質(zhì)量和效果。主要評(píng)價(jià)指標(biāo)如下:1．影響度。通過對(duì)質(zhì)保監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，判斷問題的影響程度，是否會(huì)造成一般、較重或嚴(yán)重質(zhì)量管理失控，按不同的權(quán)重，進(jìn)行量化評(píng)價(jià)并尋找根本原因。2．預(yù)警度。質(zhì)保監(jiān)督完成后，定期評(píng)價(jià)其監(jiān)督范圍內(nèi)是否繼續(xù)出現(xiàn)類似問題或新問題，致使質(zhì)保監(jiān)督的預(yù)防作用失效，進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。3．規(guī)范度。質(zhì)保監(jiān)督小組組成的合理性，監(jiān)督計(jì)劃編制的符合性，實(shí)施過程的合規(guī)性，質(zhì)保監(jiān)督報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性等方面，對(duì)質(zhì)保監(jiān)督的規(guī)范度進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。4．滿意度評(píng)價(jià)。策劃質(zhì)保監(jiān)督滿意度調(diào)查表，對(duì)質(zhì)保監(jiān)督人員技能進(jìn)行調(diào)查并量化評(píng)價(jià)。
(四)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)分析與經(jīng)驗(yàn)反饋平臺(tái)。一是建立共享的數(shù)據(jù)庫，將質(zhì)保監(jiān)督的CAＲ、OBN及質(zhì)量問題單作為數(shù)據(jù)，為進(jìn)行質(zhì)量趨勢(shì)分析、經(jīng)驗(yàn)反饋工作提供數(shù)據(jù)支持。二是定期開展質(zhì)量趨勢(shì)分析，分析質(zhì)量波動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)原因，跟蹤質(zhì)量隱患和處理情況，避免質(zhì)量事故發(fā)生，同時(shí)可根據(jù)分析結(jié)果確定下階段質(zhì)保監(jiān)督的方向與重點(diǎn)。三是建立統(tǒng)一的經(jīng)驗(yàn)反饋平臺(tái)，組織開展經(jīng)驗(yàn)反饋，實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)共享機(jī)制，積極地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，確保參建單位避免同類問題的再次發(fā)生，提高質(zhì)量管理水平。
(五)提高各層級(jí)質(zhì)保人員綜合業(yè)務(wù)能力。質(zhì)保人員不僅要熟悉相關(guān)的管理要求，應(yīng)掌握一定深度的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在質(zhì)保監(jiān)督時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)深層次問題和可能存在的后果。一是明確各層級(jí)質(zhì)保人員的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、培訓(xùn)方面的資格要求，除監(jiān)督人員必須掌握的通用知識(shí)和技能外，應(yīng)使監(jiān)督人員了解被監(jiān)督方的施工流程、關(guān)鍵工藝，質(zhì)量控制的重點(diǎn)和難點(diǎn)。二是定期組織各層級(jí)質(zhì)保人員，開展經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，以實(shí)際案例為教材，組織相互授課、相互討論;每次質(zhì)保監(jiān)督前，開展實(shí)戰(zhàn)預(yù)演，模擬被監(jiān)督方關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)，關(guān)鍵工藝，為質(zhì)保監(jiān)督做好充分準(zhǔn)備。四、結(jié)語核電業(yè)主開展施工質(zhì)保監(jiān)督，是履行營運(yùn)單位法定質(zhì)保監(jiān)管責(zé)任，促進(jìn)核電項(xiàng)目施工質(zhì)量管理的有效手段。業(yè)主更應(yīng)高度重視并系統(tǒng)構(gòu)建施工質(zhì)保監(jiān)督管理機(jī)制，以確保其有效性。業(yè)主質(zhì)保監(jiān)督既要借鑒同行的良好實(shí)踐更要結(jié)合自身實(shí)際。
作者:陸君 胡可榮 單位:湖南桃花江核電有限公司
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電工論文9
摘要：近幾年，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)已經(jīng)成為了中職院校中的一個(gè)熱門專業(yè)。其中，電工實(shí)習(xí)是必不可少的一項(xiàng)課程，其能夠加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，進(jìn)而將書本知識(shí)進(jìn)行合理的應(yīng)用。本文就中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電工實(shí)習(xí)教學(xué)的方式進(jìn)行了探討和分析。
關(guān)鍵詞：中職；機(jī)電技術(shù)；電工實(shí)習(xí)
中圖分類號(hào)：G630文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：20xx-9052(20xx)0001-000038-01
電工實(shí)習(xí)是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中十分重要的一個(gè)科目，其對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)都有一定的作用和影響。因此，中職教師一定要重視電工實(shí)習(xí)教學(xué)的方式和質(zhì)量。在教學(xué)的過程中，教師需要注重理論知識(shí)與實(shí)踐操作的相互結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)，扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，逐步提升學(xué)生的應(yīng)用能力。
一、扎實(shí)理論知識(shí)，提升技能教學(xué)電工實(shí)習(xí)教學(xué)
主要培養(yǎng)的是學(xué)生的實(shí)踐操作能力，使學(xué)生能夠更加接近專業(yè)的技術(shù)工人，將書本上的知識(shí)進(jìn)行活學(xué)活用，進(jìn)而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和整體能力。雖然實(shí)踐操作是電工實(shí)習(xí)教學(xué)的主體，也是最重要的內(nèi)容，但是教師在教學(xué)的過程中也不能忽略理論知識(shí)的教授。首先，教師要將知識(shí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行合理的劃分，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)體系，進(jìn)而根據(jù)學(xué)生的能力和需求對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行更為詳細(xì)的劃分。通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)對(duì)電路原理有一個(gè)基本的掌握，熟悉電路元件的運(yùn)作及應(yīng)用，理解電路的性能，進(jìn)而在實(shí)踐操作的過程中能夠根據(jù)自身學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容對(duì)不同的情況進(jìn)行分析和判斷，使電工實(shí)習(xí)教學(xué)能夠以實(shí)用、管用、夠用為目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)其教學(xué)的意義。
二、制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，理論實(shí)踐結(jié)合統(tǒng)一
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，受到不同因素的影響，學(xué)生之間會(huì)存在一定的差異。面對(duì)學(xué)生的差異，教師要制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)行因材施教。首先，教師要明確教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃制定的方向，使教學(xué)內(nèi)容能夠由淺入深，有層次的進(jìn)行；其次，教師要明確實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容，使學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)重點(diǎn)需要學(xué)習(xí)的技術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的劃分，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之前有所準(zhǔn)備，進(jìn)而提升學(xué)生電工實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí)效率。除此之外，教師還要重視理論和實(shí)踐的結(jié)合。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中存在一定的問題或者對(duì)教師講述的內(nèi)容難以理解，教師需要采用更加生動(dòng)的教學(xué)方式。例如，教師可以運(yùn)用多媒體設(shè)備對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行演示，使教學(xué)內(nèi)容能夠更加直觀的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，這樣做有助于學(xué)生的`理解和思考。教師要將講解與演練相互結(jié)合，不僅要扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，還要使學(xué)生理解知識(shí)的本質(zhì)，進(jìn)而靈活的運(yùn)用知識(shí)，從而提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
三、加強(qiáng)過程管理，建立有效的訓(xùn)練保障體系
在電工實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，過程管理也是重要的一環(huán)，通過對(duì)細(xì)節(jié)、過程的管理，建立一個(gè)合理有效的訓(xùn)練保障體系。教師要根據(jù)入門指導(dǎo)、講解評(píng)價(jià)指導(dǎo)等指導(dǎo)要求對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)過程進(jìn)行嚴(yán)密的指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，及時(shí)糾正學(xué)生在操作過程中存在的不規(guī)范動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過程中的問題和難點(diǎn)，然后對(duì)問題和難點(diǎn)進(jìn)行集中的講解和分析。為此，教師要對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、學(xué)生的組織、工具的清潔進(jìn)行提前準(zhǔn)備；在教學(xué)的過程中教師要進(jìn)行規(guī)范的指導(dǎo)、嚴(yán)格的監(jiān)督和評(píng)價(jià)、詳細(xì)的整理。對(duì)學(xué)生的紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和要求，禁止學(xué)生進(jìn)行違規(guī)操作、喧嘩吵鬧等錯(cuò)誤行動(dòng)，避免其影響電工實(shí)習(xí)教學(xué)的展開和深入。
四、改善評(píng)價(jià)體制，提升訓(xùn)練效果
檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)也是教師在教學(xué)過程中需要進(jìn)行的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)束之后，教師要根據(jù)學(xué)生的能力、操作情況、學(xué)習(xí)情況等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)，并且組織學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)生要完成指定的任務(wù)書，并且合理規(guī)劃自己的訓(xùn)練目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。為了提升學(xué)生彼此評(píng)價(jià)的積極性以及學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，教師可以組織帶有趣味性的課堂活動(dòng)。例如，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組競賽，通過競賽激發(fā)學(xué)生的求勝心理，進(jìn)而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生對(duì)彼此存在的問題和優(yōu)點(diǎn)有所了解，提升學(xué)生互評(píng)的質(zhì)量。此外，在評(píng)價(jià)的過程中，教師需要特別注意學(xué)生的安全操作評(píng)價(jià)，因?yàn)橐话愕碾姽?shí)習(xí)會(huì)對(duì)220v和380v的電壓有所接觸，如果操作不當(dāng)很有可能出現(xiàn)危險(xiǎn)，危害學(xué)生的人身安全。因此，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)是必不可少的，在學(xué)生操作的過程中，教師也要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的操作，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行違規(guī)操作，教師一定要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，防止其他同學(xué)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。電工實(shí)習(xí)教學(xué)綜合了書本知識(shí)和實(shí)踐操作兩項(xiàng)內(nèi)容，教師在教學(xué)的過程中需要對(duì)二者進(jìn)行合理的分配和平衡。建立一個(gè)完善合理的評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生操作過程中存在的問題進(jìn)行及時(shí)的反饋，扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)態(tài)度認(rèn)真、創(chuàng)新能力強(qiáng)、操作能力強(qiáng)的全方位高素質(zhì)人才。
五、結(jié)語
綜上所述，電工實(shí)習(xí)是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)必不可少的教學(xué)內(nèi)容，其能夠提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。因此，教師要不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)踐過程，對(duì)學(xué)生存在的問題進(jìn)行及時(shí)的反饋，從根本上提升電工實(shí)習(xí)的質(zhì)量，縮小學(xué)生與專業(yè)技術(shù)人員間的差距，使其在畢業(yè)就職之后能夠盡快適應(yīng)工作崗位的需求。
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電工論文10
1工程概況
廣州紅酒庫建設(shè)項(xiàng)目分為倉庫和綜合樓兩棟建筑。倉庫總用地12618．7m2，建筑面積為48777．4m2，其中地上建筑面積為17532．2m2，地下建筑面積為31245．2m2，綜合樓總建筑面積為6231．9m2。倉庫主體結(jié)構(gòu)采用逆作法施工，施工現(xiàn)場(chǎng)用地緊張，施工環(huán)境復(fù)雜。
2工程特點(diǎn)、難點(diǎn)分析
1)逆作法，工期緊，施工環(huán)境復(fù)雜倉庫主體結(jié)構(gòu)采用的是逆作法施工，工期十分緊張，機(jī)電系統(tǒng)必須在地下室緊張出土的復(fù)雜環(huán)境下，提前插入施工，兩條主要通道均被運(yùn)土車占用，再加上項(xiàng)目位于保稅區(qū)內(nèi)，材料進(jìn)出場(chǎng)需要報(bào)關(guān)，程序復(fù)雜，導(dǎo)致項(xiàng)目材料進(jìn)場(chǎng)困難。
2)用地緊張，無可靠的材料堆場(chǎng)與加工場(chǎng)地施工現(xiàn)場(chǎng)建筑主體周邊非常狹窄，用地十分緊張，沒有任何合適的場(chǎng)地作為材料堆場(chǎng)與加工區(qū)域。
3)空調(diào)設(shè)備多，接管復(fù)雜本工程空調(diào)末端設(shè)備多，空調(diào)器213臺(tái)，風(fēng)機(jī)盤管72臺(tái)，且末端的接管復(fù)雜，閥門附件繁多，工程量很大。
4)地下室層高高，高空作業(yè)難度大倉儲(chǔ)樓地下1層高6m，地下2，3層高達(dá)7．2m，高空作業(yè)難度大，效率低，危險(xiǎn)系數(shù)大。
3施工對(duì)策———預(yù)制組合的設(shè)想
基于上述的工程特點(diǎn)與難點(diǎn)，項(xiàng)目全體員工一致認(rèn)為采用傳統(tǒng)的循序漸進(jìn)的施工工藝，項(xiàng)目生產(chǎn)工作將很難開展，無法完成工期履約。項(xiàng)目通過認(rèn)真分析研究后決定，將預(yù)制組合技術(shù)與BIM模型技術(shù)緊密結(jié)合起來，大膽嘗試與摸索機(jī)電安裝工廠化預(yù)制加工到現(xiàn)場(chǎng)裝配的新型施工模式，并提出了如下預(yù)制組合的設(shè)想。
1)風(fēng)管預(yù)制加工廠在場(chǎng)外提前兩個(gè)月建立一個(gè)加工廠，按照BIM技術(shù)深化的圖紙，進(jìn)行風(fēng)管成品與半成品的加工，二次轉(zhuǎn)運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)拼裝。
2)空調(diào)器、風(fēng)機(jī)盤管閥門組預(yù)制單元體空調(diào)器與風(fēng)機(jī)盤管等末端設(shè)備多，且相對(duì)集中，設(shè)備的進(jìn)出口閥門附件繁多，接管復(fù)雜�？紤]將末端設(shè)備的閥門組預(yù)制成一個(gè)個(gè)單元體，批量生產(chǎn)，再拿到現(xiàn)場(chǎng)拼裝。
3)風(fēng)管支管整體吊裝技術(shù)地下室風(fēng)系統(tǒng)末端風(fēng)管支管尺寸均相同，層高高，高空作業(yè)施工困難，考慮將整段風(fēng)管支管在地上平臺(tái)上組裝完成，風(fēng)口安裝完成，保溫完成，然后整體吊裝。
4)水泵預(yù)制單元體利用機(jī)房浮置底板減振系統(tǒng)的原理，將3臺(tái)水泵的減振底座連成一個(gè)整體，將水泵及進(jìn)出水管閥門等安裝好，組成一個(gè)單元體。5)集分水器預(yù)制單元體利用制冷機(jī)房BIM模型，將集分水器及支管閥門附件拼裝好，組成一個(gè)單元體，再到現(xiàn)場(chǎng)與管道對(duì)接。
4施工過程
4．1風(fēng)管預(yù)制加工廠
施工流程:施工準(zhǔn)備→深化設(shè)計(jì)→風(fēng)管分節(jié)制作→預(yù)制風(fēng)管運(yùn)往施工現(xiàn)場(chǎng)→現(xiàn)場(chǎng)整體安裝。具體實(shí)施過程如下。
1)確定加工廠地點(diǎn)，在廣州紅酒庫項(xiàng)目附近(麻涌)租賃廠房，做好布置后，準(zhǔn)備投入生產(chǎn)。
2)將設(shè)計(jì)圖紙按節(jié)分好，并將風(fēng)管和風(fēng)管管件分系統(tǒng)分節(jié)編號(hào)，制作成風(fēng)管預(yù)制加工圖紙。
3)按圖紙制作好各風(fēng)管，將制作好的風(fēng)管裝入吊裝籠運(yùn)往施工現(xiàn)場(chǎng)。
4)現(xiàn)場(chǎng)打好支架，風(fēng)管支管系統(tǒng)在地下整體拼裝好后再利用升降車安裝上去。
4．2空調(diào)器、風(fēng)機(jī)盤管閥門組預(yù)制單元體
施工流程:施工準(zhǔn)備→測(cè)量、下料→組裝→樣板驗(yàn)收→批量生產(chǎn)→現(xiàn)場(chǎng)拼裝�？照{(diào)器、風(fēng)機(jī)盤管總數(shù)量基數(shù)大，相同規(guī)格型號(hào)的設(shè)備數(shù)量較大，且私人酒庫之間，空調(diào)機(jī)房之間的布局也大體相同，同時(shí)，地上2～4層私人酒庫的分布也相對(duì)集中，這樣就為相同型號(hào)設(shè)備的接管閥門組預(yù)制組合，批量生產(chǎn)創(chuàng)造了十分有利的條件。將BIM模型與現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量結(jié)合起來，由測(cè)量下料到預(yù)制組合，再到現(xiàn)場(chǎng)拼裝，形成流水線施工，大大提高設(shè)備接管的安裝效率。
1)利用BIM技術(shù)做深化設(shè)計(jì)，繪制機(jī)房內(nèi)設(shè)備接管大樣圖，對(duì)各閥門附件精確定位，選定預(yù)制加工的組合管段，生成閥門組預(yù)制組合施工大樣圖。
2)按照單元體預(yù)制組合施工大樣圖中的尺寸，進(jìn)行測(cè)量，預(yù)制各連接部位的短管、法蘭，同時(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)的閥門附件。
3)按照單元體預(yù)制組合施工大樣圖中閥門附件的安裝順序，進(jìn)行拼裝，組成單元體，并形成流水線，批量生產(chǎn)。
4)將生產(chǎn)好的單元體，與現(xiàn)場(chǎng)管道及軟接頭進(jìn)行對(duì)接，完成安裝。
4．3風(fēng)管支管整體吊裝技術(shù)
施工流程:施工準(zhǔn)備→支管加工→支管拼接、風(fēng)口安裝→保溫→整體吊裝→對(duì)接主管、支架固定。地下2，3層空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)管支管的形狀、尺寸以及風(fēng)口位置，均相同，考慮到地下室層高高，高空作業(yè)效率低，采用整體吊裝技術(shù)，能加快速度，降低高空作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)。
4．4水泵、集分水器預(yù)制單元體
1)水泵預(yù)制單元體施工流程:圖紙制作→減震臺(tái)座澆筑→安裝水泵→進(jìn)出水管閥門組制作→拼裝。制冷機(jī)房空間狹小，在施工前充分考慮安裝空間，制作精確模型后，再根據(jù)模型出施工圖，將水泵區(qū)域作為一個(gè)單元進(jìn)行預(yù)制施工�；A(chǔ)澆筑完成后，再在基礎(chǔ)上制作減震臺(tái)座，后將水泵安裝于減震臺(tái)座上，同時(shí)制作水泵進(jìn)出水管端的管道閥門單元體，制作完成后進(jìn)行拼裝與固定。
2)集分水器預(yù)制單元體施工流程:圖紙制作→集分水器安裝→管道及閥門組合體制作→拼裝及固定。制冷機(jī)房空間狹小，先繪制精確制冷機(jī)房模型，再根據(jù)模型對(duì)集分水器區(qū)域進(jìn)行預(yù)制單元體施工，將深化后的集分水器大樣圖提交廠家進(jìn)行制作，同時(shí)澆筑混凝土基礎(chǔ)，集分水器及基礎(chǔ)完整后，安裝集分水器，集分水器上管道與閥門進(jìn)行組合預(yù)制，預(yù)制完成后進(jìn)行拼裝與固定。
5施工效果
本工程采用工廠化預(yù)制加工到現(xiàn)場(chǎng)組裝的施工模式，取得了非常好的效果。不僅從根本上解決了現(xiàn)場(chǎng)無加工場(chǎng)地與材料堆場(chǎng)的問題，而且大大提高了施工效率，提高了工程質(zhì)量，保障了項(xiàng)目工期履約。通過建立風(fēng)管加工廠，機(jī)電風(fēng)管系統(tǒng)提前了3個(gè)月進(jìn)場(chǎng)預(yù)制加工，既解決了加工區(qū)現(xiàn)場(chǎng)用地問題，也緩解了項(xiàng)目材料進(jìn)場(chǎng)以及存放的壓力，同時(shí)又大大提高了風(fēng)管加工的效率。通過計(jì)算，加工廠平均每人每天預(yù)制加工風(fēng)管30m2，而現(xiàn)場(chǎng)加工的'效率，每人每天加工不到10m2，加工廠效率提高了3倍。同時(shí)考慮現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地的限制，加工廠加工是現(xiàn)場(chǎng)加工效率的5～6倍。空調(diào)末端設(shè)備閥門組預(yù)制組合，將高空作業(yè)轉(zhuǎn)化到平地上施工，提高了施工效率，降低了高空作業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，預(yù)制單元體統(tǒng)一加工，批量生產(chǎn)，保持機(jī)房設(shè)備接管的一致性，提高了施工質(zhì)量。風(fēng)管支管整體吊裝技術(shù)，將各個(gè)工序整合到一起，一次吊裝到位，避免了反復(fù)的搭設(shè)平臺(tái)，反復(fù)的清理協(xié)調(diào)工作面，大大縮短了風(fēng)管支管的安裝時(shí)間，提高了工人施工效率，節(jié)省升降車的使用時(shí)間，達(dá)到了降本增效的效果。水泵與集分水器的預(yù)制組合，在加工廠進(jìn)行組合加工，運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)整體吊裝，利用BIM模型和全站儀測(cè)量精確定位，管道之間對(duì)接平直度在1%以內(nèi)，提高了安裝質(zhì)量與機(jī)房的整體效果。
6結(jié)語
預(yù)制組合技術(shù)在機(jī)電項(xiàng)目中的應(yīng)用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，現(xiàn)在已經(jīng)有了許多十分成熟的技術(shù)應(yīng)用，如上海環(huán)球金融中心項(xiàng)目的空調(diào)管井立管預(yù)制組合技術(shù)，日本冷凍站整體吊裝技術(shù)等，同時(shí)，也還有許多預(yù)制組合技術(shù)的課題，有待深入探索與研究。隨著精品工程的施工工藝要求精益求精和對(duì)工程質(zhì)量與施工效率的要求越來越高的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)制組合技術(shù)必將與BIM技術(shù)結(jié)合，成為機(jī)電工程施工的主流技術(shù)。
電工論文11
【摘要】輸電線路是我國電網(wǎng)建設(shè)的主要組成部分，同時(shí)在電力系統(tǒng)運(yùn)行過程中發(fā)揮出了至關(guān)重要的作用，它主要承擔(dān)著電力輸送，分配等多項(xiàng)任務(wù)。本文以輸配電線路以及施工管理作為此次的研究對(duì)象，主要對(duì)輸配電線路以及施工管理工作中存在的一些問題和改進(jìn)措施進(jìn)行詳細(xì)的分析。
【關(guān)鍵詞】輸配電施工；工程管理；問題分析；改進(jìn)措施
1引言
由于輸配電線路以及施工管理等工作具有復(fù)雜性、專業(yè)性等特點(diǎn)，要求操作人員必須具有專業(yè)的技術(shù)，同時(shí)施工的強(qiáng)度較大，必要時(shí)候還需要進(jìn)行野外作業(yè)，所以施工活動(dòng)會(huì)受到自然環(huán)境，地理因素等不良影響，使得輸配電相關(guān)操作具有難度性和危險(xiǎn)性�；谶@種情況，有關(guān)人員在施工活動(dòng)進(jìn)行前，需要充分考慮施工環(huán)境，管理流程，經(jīng)濟(jì)效益，現(xiàn)場(chǎng)安全問題等多項(xiàng)內(nèi)容，從而避免施工中安全事故的發(fā)生，有效提升工作效率。
2輸配電施工管理中存在問題的分析
2.1缺乏對(duì)安全管理的重視
盡管管理人員多次強(qiáng)調(diào)安全問題，但還是存在對(duì)安全管理工作不夠重視的現(xiàn)象，例如我國某一地區(qū)用電工程中有的人員在日常工作中未重視遵守管理工作中的相關(guān)規(guī)章制度，工作不夠積極、容易懈怠這樣一來不僅影響了輸配電施工效率的有效提升，還因?yàn)槿狈?duì)安全管理工作的重視，從而給整個(gè)用電工程帶來安全隱患。
2.2施工質(zhì)量管理不嚴(yán)格
為了確保用電工程能夠安全、穩(wěn)定的發(fā)展，有關(guān)人員必須在輸配電施工管理過程中加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量的管控，可是目前我國某一用電工程的管理人員在日常工作中對(duì)施工質(zhì)量的監(jiān)督不到位，例如沒有認(rèn)真執(zhí)行定期檢查任務(wù)[1]，從而導(dǎo)致施工人員工作散漫，對(duì)施工環(huán)節(jié)不重視，以至于出現(xiàn)輸配電施工質(zhì)量不過關(guān)的情況，如此一來，對(duì)用電工程整體施工質(zhì)量造成不利影響。
2.3分包單位施工作業(yè)粗放
分包單位片面追求經(jīng)濟(jì)效益，施工作業(yè)野蠻粗放，安全不投入、人員不培訓(xùn)、措施不落實(shí)。監(jiān)理單位形同虛設(shè)，人員配備不到位，監(jiān)理能力不足，不能對(duì)施工關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制。建設(shè)管理單位項(xiàng)目管理不深入，工作浮于表面，監(jiān)督檢查不力，不能有效監(jiān)督工程參建單位認(rèn)真履行合同義務(wù)。
3促進(jìn)輸配電施工管理水平有效提升的措施
針對(duì)目前在我國輸配電線路以及施工管理過程中存在的一些問題，有關(guān)人員必須提高對(duì)這些問題的關(guān)注和重視，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施，從而有效提升施工管理水平。具體的`措施如下：
3.1加強(qiáng)對(duì)施工安全管理的重視
3.1.1管理人員要求人員從思想上提高對(duì)安全管理工作的高度重視，同時(shí)要求人員在日常工作中嚴(yán)格按照輸配電相關(guān)操作的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，員工要自覺遵守輸配電施工的標(biāo)準(zhǔn)，操作流程規(guī)范，從而確保施工管理工作的順利進(jìn)行。
3.1.2及時(shí)建立科學(xué)合理的安全生產(chǎn)機(jī)制，將部門內(nèi)各個(gè)人員的工作職責(zé)進(jìn)行明確，切實(shí)將安全生產(chǎn)的責(zé)任制落實(shí)到位。
3.1.3強(qiáng)化施工人員專業(yè)培訓(xùn)，并借助信息技術(shù)的優(yōu)越性，通過利用信息技術(shù)來展開輸配電以及施工安全管理培訓(xùn)活動(dòng)，并在培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行前，積極制定合理的培訓(xùn)方案，使培訓(xùn)活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，同時(shí)在培訓(xùn)過程中鼓勵(lì)人員多進(jìn)行小組交流，將輸配電操作中的難點(diǎn)以及重點(diǎn)進(jìn)行探討，從而有效提高人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，采用這種方式使工作人員掌握更多的安全生產(chǎn)知識(shí)，以便于工作人員將安全作為日常工作中的關(guān)注重點(diǎn)。
3.1.4建立生產(chǎn)安全防護(hù)制度，例如在施工前，有關(guān)人員對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)以及危險(xiǎn)源進(jìn)行認(rèn)真檢查，從而避免施工中存在安全隱患，在危險(xiǎn)檢查環(huán)節(jié)，重點(diǎn)對(duì)輸配電工作關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)做出檢查，積極做好安全防護(hù)工作，另外還應(yīng)該強(qiáng)化自然災(zāi)害管理工作，提高對(duì)自然災(zāi)害的關(guān)注度。
3.1.5管理人員應(yīng)該積極編制行之有效的應(yīng)急預(yù)案，從而保證在第一時(shí)間將問題得到妥善的解決。
3.1.6加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)督制度的不斷完善，例如建立績效考核制度，并采取定期評(píng)選優(yōu)秀人員和模范部門等方法，并給予先進(jìn)人員表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)不自覺遵守施工操作規(guī)范，違規(guī)操作的人員進(jìn)行批評(píng)，并進(jìn)行一定合理的懲罰，從而及時(shí)給予他們提醒，還可以有效激發(fā)人員的工作熱情。
3.2強(qiáng)化施工質(zhì)量管理
要保證輸配電以及施工管理工作能夠安全運(yùn)行，管理人員必須加強(qiáng)對(duì)輸配電施工質(zhì)量的管控，在此過程中需要認(rèn)真做到以下兩點(diǎn)：
（1）認(rèn)真做好施工交底。施工圖紙是施工過程的重要依據(jù)，同時(shí)它對(duì)施工質(zhì)量起到?jīng)Q定性的影響。所以在施工之前，施工人員，質(zhì)量監(jiān)管人員都要對(duì)施工圖紙進(jìn)行仔細(xì)，嚴(yán)格的審查，積極做好技術(shù)交底，同時(shí)在圖紙審核環(huán)節(jié)，重點(diǎn)對(duì)施工流程，施工設(shè)備等進(jìn)行檢查[2]，并要考慮實(shí)際施工情況是否符合圖紙中的相關(guān)要求；檢查設(shè)計(jì)方案是否具有可行性；施工設(shè)備是否能夠滿足設(shè)計(jì)要求。通過認(rèn)真的了解圖紙，從而更好的掌握?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)意圖，熟悉施工流程，操作工藝，設(shè)備使用方法，對(duì)于圖紙中不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員、管理人員，進(jìn)行及時(shí)修正。
（2）控制好施工質(zhì)量的影響因素。對(duì)輸配電施工來說，人為因素，施工材料，使用設(shè)備，施工環(huán)境的都會(huì)影響輸配電的施工質(zhì)量，所以為了將這些因素對(duì)施工質(zhì)量造成的不良影響降到最小，要求施工人員不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，另外，施工單位要積極選用高素質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行施工。由于施工材料是施工質(zhì)量的重要保證，因此有關(guān)人員必須選用符合施工標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量過關(guān)的材料，指定專人對(duì)施工材料的采購過程進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不合格的材料出現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)，與此同時(shí)還要及時(shí)對(duì)溫度，天氣，風(fēng)力等變化進(jìn)行研究，避免因?yàn)樘鞖庾兓绊懯┕せ顒?dòng)的順利進(jìn)行。
4結(jié)語
由于電力企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量，用電工程作為電力企業(yè)的主要組成部分，所以在輸配電施工過程中，有關(guān)人員必須嚴(yán)格按照用電工程操作規(guī)范進(jìn)行施工，管理人員也應(yīng)該強(qiáng)化施工質(zhì)量管理，把好質(zhì)量關(guān)，共同努力，從而在提高施工效率的基礎(chǔ)上，促進(jìn)用電工程的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
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電工論文12
摘要:水利水電工程的建設(shè)關(guān)系到我國民生發(fā)展的重要方面,水利工程的建設(shè)也是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,因此水利水電的工程的質(zhì)量對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有很重要的影響。就我國目前而言,我國的水利水電工程質(zhì)量問題嚴(yán)重,本文就其質(zhì)量問題的產(chǎn)生原因以及應(yīng)對(duì)措施進(jìn)行了詳細(xì)的分析。
關(guān)鍵詞:水利水電;問題;策略
一、當(dāng)前水利水電工程質(zhì)量管理中存在的問題
(一)工程設(shè)計(jì)質(zhì)量深度不夠
關(guān)于水利水電的質(zhì)量控制問題主要表現(xiàn)在工程施工前的設(shè)計(jì)的質(zhì)量要求和深度不夠。由于水利水電建設(shè)的施〔的特殊陛,其對(duì)水文環(huán)境、地質(zhì)條件的影響較大,要求也很高。但是實(shí)際的水利水電的施工設(shè)計(jì)中,工程管理在設(shè)計(jì)分析、地質(zhì)勘察、試驗(yàn)險(xiǎn)測(cè)、技術(shù)的運(yùn)用方面都欠缺一定的設(shè)計(jì)深度,不能滿足國家對(duì)水利水電工程的質(zhì)量的要求。設(shè)計(jì)人員和工作人員在進(jìn)行施工的設(shè)計(jì)或者施〔作業(yè)的時(shí)候,根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作,導(dǎo)致設(shè)計(jì)的方案和實(shí)際的施工情況發(fā)生很大的出入,工程建設(shè)的進(jìn)度因此受到影響,并且嚴(yán)重影響了工程的施工的成本的控制。再加上施工的設(shè)計(jì)的問題,導(dǎo)致材料的采購的型號(hào)不符合施工的要求造成施工的材料的`浪費(fèi),對(duì)施工的成本和施工的質(zhì)量造成很大影響。
(二!工程材料質(zhì)量不符標(biāo)準(zhǔn)
因?yàn)樗姽こ讨饕淖饔檬呛退Y源的相互作用,這就要求其建筑的材料與其他的建筑材粉日吏用功能的不同。但是實(shí)際的工程管理過程中,水泥、鋼筋、等原材料存在很大的問題,主要表現(xiàn)在:產(chǎn)品的質(zhì)量不符合國家的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)的廠家過分追求利益忽略施工工藝和質(zhì)量的要求,導(dǎo)致水泥生產(chǎn)的含堿量過高。給水利水電施〔建設(shè)留下很大的安全隱患。
(三!工程施工質(zhì)量缺乏規(guī)范
水利水電的施工質(zhì)量的管理缺少必要的監(jiān)控,在水利水電施工的過程中,按照國家的相關(guān)規(guī)定,應(yīng)該與專門的水利水電的工程監(jiān)管人員對(duì)施工的操作人員進(jìn)行施工技術(shù)和操作規(guī)范的監(jiān)督和指導(dǎo),就施工過程中的每一道工序進(jìn)行質(zhì)量的檢查,保證前一道工序合格后,在進(jìn)行下一道工序的建設(shè)。但是缺少必要的監(jiān)管就會(huì)導(dǎo)致前一個(gè)工序的質(zhì)量問題檢查不出來,各種質(zhì)量問題疊加出現(xiàn),導(dǎo)致施〔工程最后不堪重負(fù)發(fā)生安全事故。
二、提高水利水電工程質(zhì)量的有效措施
(一!樹立質(zhì)量第一意識(shí)
為了能夠使水利水電工程建筑質(zhì)量管理工作效率得到有效的提升,為工程質(zhì)量奠定思想基礎(chǔ),必須樹i洲衛(wèi)質(zhì)量管理意識(shí)。目前新的質(zhì)量管理模式主要是項(xiàng)目法人責(zé)任制、招標(biāo)投標(biāo)制以及建設(shè)監(jiān)理制。一些企業(yè)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,在一定程度上增加了企業(yè)競爭力,企業(yè)為了能夠獲得經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)在進(jìn)行投標(biāo)時(shí)故意將價(jià)格進(jìn)行壓低,然而在實(shí)際的施工過程中購置一些劣質(zhì)設(shè)備以及建筑材料,并且為了趕工期,對(duì)于工程質(zhì)量的監(jiān)督力度不能夠滿足要求。為此,提高工程質(zhì)量控制,我國在20xx年頒布的建設(shè)〔程管理?xiàng)l例中明確指出:項(xiàng)目法人、勘查設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位必須為工程質(zhì)量付終身責(zé)任。對(duì)于水利水電工程,尤其是在勘測(cè)地質(zhì)階段,必須在工地現(xiàn)場(chǎng)建立高水平的實(shí)驗(yàn)室,并且必須由高素質(zhì)的專業(yè)人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)勘察以及試驗(yàn)。從而為后期施〔的順利開展和工程質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,確保工程質(zhì)量的前提條件就是樹立質(zhì)量第一的管理意識(shí)。
(二)完善質(zhì)量監(jiān)控制度
質(zhì)量控制對(duì)于整個(gè)水利水電工程施工最為關(guān)鍵的一項(xiàng)工作,首先,建立各級(jí)質(zhì)量責(zé)任制度,對(duì)于建設(shè)〔程項(xiàng)目第一責(zé)任人進(jìn)行明確,往往是施工局長和項(xiàng)目經(jīng)理作為第一責(zé)任人,明確劃分各處級(jí)責(zé)任,必須進(jìn)行層層把關(guān),各盡其職。其次,對(duì)于工程設(shè)計(jì)、勘查文件的質(zhì)量監(jiān)督管理必須引起高度的重視,如果發(fā)現(xiàn)存在為了追求單方面的經(jīng)濟(jì)利益的設(shè)計(jì)或者施工方案,并且違反了國家的相關(guān)法津法規(guī),必須采取經(jīng)濟(jì)處罰措施,而且還要追究工程項(xiàng)目第一責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任,從而有效的約束了建筑行業(yè)內(nèi)部一些行為,形成質(zhì)量監(jiān)控合力,確保了建筑行業(yè)處于一個(gè)良陛運(yùn)作環(huán)境。除此之外,在質(zhì)量監(jiān)督管理過程中,在合同中必須明確各種質(zhì)量管理制度以及相關(guān)的法津法規(guī),從而對(duì)于每一個(gè)建筑主體可以利用合同的法律效力進(jìn)行有效的約束,在很大程度上提升了整個(gè)水利水電工程項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。
(三)強(qiáng)化質(zhì)量施工控制
對(duì)于水利水電工程質(zhì)量管理不僅需要加大法律法規(guī)的管理力度,還要加強(qiáng)控工程項(xiàng)目的細(xì)節(jié)施工,控制的對(duì)象主要包括施〔材料以及施曰火員兩方面。首先,在進(jìn)行采購施工材料時(shí)必須進(jìn)行嚴(yán)格的控制,對(duì)材料采購部門加大監(jiān)督的力度,采購前需要提供產(chǎn)品的一些相關(guān)資料,主要包括合格證明以及市場(chǎng)價(jià)格比照等,從而確保水泥、鋼筋等建筑材料的質(zhì)量;其次,對(duì)施工人員加強(qiáng)管理,在施工過程中施工人員在很大程度上決定著工程的施工質(zhì)量,企業(yè)必須尊重以及信任施〔人員,激勵(lì)并且調(diào)動(dòng)施工人員的工作熱情和積極陛,形成企業(yè)凝聚力,可以通過共同的利益來調(diào)動(dòng)施工人員工作生產(chǎn)過程中的積極性,除此之外,企業(yè)還要注重培養(yǎng)以及提高組織人才和創(chuàng)新人才,加強(qiáng)員工的崗位培訓(xùn),特別是一些新型技術(shù),堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,使每一位施曰火員都能夠了解自己的付出與收獲,從施工人員的思想意識(shí),到施〔過程采用的先進(jìn)技術(shù),員工實(shí)現(xiàn)積極主動(dòng)的工作合力,才能夠真正的打造出優(yōu)秀的企業(yè)文化,從而有效的避免因施〔人員操作失誤造成質(zhì)量問題。
三、結(jié)束語
總而言之,為了提高水利水電的工程質(zhì)量,保證我國的水利工程的能保質(zhì)保量的完成,必須加強(qiáng)對(duì)水利水電施工建設(shè)的控制,就目前而言我國水利水電建設(shè)存在的問題還很多,我們需要不斷的改進(jìn),提高水利水電建設(shè)的質(zhì)量管理,保證其施〔的質(zhì)量符合國家的標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)我國水利水電事業(yè)的快速有效的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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電工論文13
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，國家也加強(qiáng)大對(duì)水利水電工程建設(shè)的投資。由于水利水電工程建設(shè)涉及的項(xiàng)目眾多，對(duì)其具體的要求也不盡相同。目前，我國在水利水電工程建設(shè)管理中還存在一些問題，因此一定要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決，以全面提高我國水利水電工程建設(shè)及管理水平，進(jìn)而更好地推動(dòng)水利水電工程建設(shè)的發(fā)展。
1 水利水電工程建設(shè)管理中存在的問題
1.1 水利水電工程建設(shè)盲目性較大
水利水電工程的建設(shè)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要科學(xué)、合理、全面、規(guī)范、有效的設(shè)定方案后才能實(shí)施。水利水電工程建設(shè)的相關(guān)部門和企業(yè)不僅要有詳細(xì)、縝密的.計(jì)劃方案，而且還需立足現(xiàn)實(shí)，充分考慮當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，并對(duì)其進(jìn)行實(shí)地考察后撰寫水利水電工程初步建設(shè)方案，經(jīng)過政府相關(guān)部門的審核，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，制定最終方案。但是，有不少部門對(duì)施工地地質(zhì)、生態(tài)環(huán)境缺乏詳細(xì)的考查和分析就盲目開始施工，這樣不僅會(huì)占用大量的珍貴土地，而且還浪費(fèi)建設(shè)資金。此外，由于水利水電工程建設(shè)的工程量大，施工時(shí)間緊，部分施工企業(yè)缺乏具體、有預(yù)見性的實(shí)施方案，對(duì)工程建設(shè)的判斷不合理，甚至失誤，嚴(yán)重影響了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
1.2 水利水電工程建設(shè)管理體制落實(shí)不到位
要達(dá)到水利水電工程建設(shè)規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)，必須建立合理有效的監(jiān)督管理體制。但目前許多部門雖然建立了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，但在實(shí)施過程中未將其落實(shí)。例如水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)周期長，施工時(shí)間緊，部分企業(yè)未辦理相應(yīng)的審批手續(xù)就開始施工，由于沒有遵循審批制度，一旦出現(xiàn)問題，導(dǎo)致發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。
1.3 水利水電工程建設(shè)管理質(zhì)量低
某些水利水電工程建設(shè)管理質(zhì)量低下，在建設(shè)管理過程中出現(xiàn)偷工減料等不良行為，或者采用落后的施工技術(shù)，使所建工程不符合標(biāo)準(zhǔn)，輕則工程壽命短暫，重則造成重大傷亡事故，嚴(yán)重危害人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
1.4 水利水電工程建設(shè)缺乏相應(yīng)資金支持
由于水利水電工程建設(shè)工程量大，施工時(shí)間緊，任務(wù)重，所以必須投入充足的資金，只有資金到位，相應(yīng)的工程建設(shè)才能正常有序進(jìn)行。但目前某些部門和企業(yè)在水利水電工程建設(shè)中存在資金落實(shí)不到位的現(xiàn)象，導(dǎo)致水利水電工程建設(shè)進(jìn)程緩慢，工期延誤。
1.5 水利水電工程建設(shè)管理人員素質(zhì)偏低
水利水電工程的建設(shè)離不開大量的施工人員，而人員太多就會(huì)出現(xiàn)監(jiān)管力度下降的問題。因此，需要參與水利水電工程建設(shè)的施工人員有較高素養(yǎng)，把水利水電工程建設(shè)當(dāng)做己任，盡心盡力完成施工工作。
2 應(yīng)對(duì)措施
2.1 提高水利水電工程管理決策的科學(xué)性
相關(guān)部門在水利水電工程建設(shè)施工前必須對(duì)建設(shè)工地
進(jìn)行深入、全面的調(diào)研，同時(shí)應(yīng)制定合理的水利水電工程建設(shè)目標(biāo)。此外，要選用專業(yè)技能高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，這樣便于提高整個(gè)工程的管理和科學(xué)決策。
2.2 明確水利水電工程建設(shè)人員的具體責(zé)任
對(duì)水利水電工程的建設(shè)進(jìn)行科學(xué)管理，明確水利水電工程建設(shè)中各個(gè)人員的具體責(zé)任尤為關(guān)鍵。只有將管理與責(zé)任結(jié)合起來，細(xì)化到工程的各個(gè)環(huán)節(jié)中，才能保證水利水電工程的建設(shè)質(zhì)量。此外，選擇責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高、管理能力強(qiáng)的管理人員可以快速提升水利水電工程建設(shè)的管理效率。
2.3 加強(qiáng)水利水電工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管力度
加強(qiáng)水利水電工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管力度可以推進(jìn)水利水電工程后續(xù)工作的順利展開。對(duì)于水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)管要嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān)，以全面提高水利水電工程的質(zhì)量。同時(shí)，也要完善水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督制度，以提高經(jīng)濟(jì)效益，節(jié)約建設(shè)成本。
2.4 提高水利水電工程建設(shè)人員的綜合素質(zhì)
水利水電工程建設(shè)人員綜合素質(zhì)的高低是影響建設(shè)質(zhì)量好壞的重要因素。所以，必須加強(qiáng)對(duì)水利水電工程建設(shè)人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使其有較高的專業(yè)知識(shí)水平、操作技能、職業(yè)道德素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力，這樣才能進(jìn)一步提高水利水電工程建設(shè)質(zhì)量。
2.5 提高水利水電工程建設(shè)的安全性
要定期或不定期地對(duì)水利水電工程建設(shè)進(jìn)行安全性檢查，并在檢查時(shí)嚴(yán)格遵循國家的法律法規(guī)，從根本上增強(qiáng)工程建設(shè)的安全性。
電工論文14
1水利工程建設(shè)對(duì)自然環(huán)境的影響
不同的水利水電工程項(xiàng)目，或同一工程的不同區(qū)域，由于所處的地理位置不同，其環(huán)境影響的特點(diǎn)各異。水利水電工程通常不直接產(chǎn)生污染問題，屬非污染生態(tài)項(xiàng)目，其影響的對(duì)象主要為區(qū)域生態(tài)環(huán)境。水利水電工程的環(huán)境影響區(qū)域一般可分為庫區(qū)、大壩施工區(qū)、壩下游區(qū)。庫區(qū)的環(huán)境影響主要源于水庫淹沒和移民安置、水庫水文情勢(shì)的變化，受影響最大和最為重要的通常是生物多樣性、水質(zhì)、水溫、環(huán)境地質(zhì)、景觀、人群健康、土壤侵蝕、土地利用、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等因子，受影響的性質(zhì)多數(shù)為不利影響；壩下游區(qū)的環(huán)境影響主要源于大壩調(diào)蓄引起的水文情勢(shì)變化，受影響的主要是水文、河勢(shì)、水溫、水質(zhì)、水生生物、濕地資源、入海河口生態(tài)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等因子，影響的性質(zhì)有利有弊，影響的時(shí)間一般是長期的，影響的范圍因區(qū)域的特點(diǎn)不同各異，有時(shí)可延伸至河口區(qū)。
水利水電工程的環(huán)境影響，有些是不可避免的，有些通過采取一定的措施可以避免或減小。水利水電工程環(huán)境管理是避免或減小工程不利環(huán)境影響的有效方式，而環(huán)境監(jiān)測(cè)則可為工程的環(huán)境管理提供依據(jù)。因此，制訂水利水電工程的環(huán)境管理與監(jiān)測(cè)計(jì)劃是工程規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，在項(xiàng)目可行性研究階段的環(huán)境影響報(bào)告書和初步設(shè)計(jì)階段的環(huán)境保護(hù)初步設(shè)計(jì)中均需要詳細(xì)地?cái)M訂并列出有關(guān)內(nèi)容。
2水利水電工程的主要環(huán)境問題分析
一般來說，興建具有水庫的水利水電工程會(huì)產(chǎn)生下列環(huán)境問題：
2.1因水庫淹沒，庫區(qū)移民安置中毀林開荒將造成水土流失。因安置不當(dāng)及生活環(huán)境改變，移民生活不安定會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)問題。在我國人多、耕地少的條件下，應(yīng)盡量減少水庫的淹沒損失，對(duì)庫區(qū)內(nèi)盡在高水位時(shí)才被淹沒的土地適當(dāng)采取措施加以利用。
2.2水庫蓄水后，有可能引起庫岸崩坍，誘發(fā)地震等。此外，河流情勢(shì)變化對(duì)壩下與河口水體生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生潛在影響。岸坡浸水后，巖體的抗剪強(qiáng)度降低，在水庫水位降落時(shí)，有可能因喪失穩(wěn)定而坍滑。將給工程的正常施工和運(yùn)行帶來極為不利的后果。
2.3水庫蓄水后，會(huì)引起庫周地下水位抬高，導(dǎo)致土地鹽堿化等。
2.4水庫蓄水后，因水流變緩，水體稀釋擴(kuò)散能力降低，水體中污染物濃度增加，庫尾與一些庫灣易發(fā)生富營養(yǎng)化。
2.5一些水庫蓄水后，水溫結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，可能出現(xiàn)分層，對(duì)下游農(nóng)作物產(chǎn)生危害。
2.6水庫淹沒會(huì)影響陸生生物的生活環(huán)境；修壩對(duì)水生生物特別是洄游性魚類將產(chǎn)生直接影響。
2.7對(duì)多泥沙河流，水庫回水末端易產(chǎn)生泥沙淤積，不僅減少蓄水庫容，而且可能引起河床抬高，影響航運(yùn)。流入水庫的支流河口也可能形成攔門沙而影響泄流。因改變河流的水力條件，對(duì)下游河道可能造成沖刷。解決和減輕水庫淤積的根本措施就是做好上游封山育林，退耕還林、種草等水土保持工作，另一方面水庫的合理運(yùn)行也是減少水庫淤積的有效措施。
2.8水庫蓄水后，水面增加，對(duì)庫周的氣候可能產(chǎn)生影響，引起風(fēng)速、濕度、降水、氣溫等氣象要素的變化。大的水域能改變附近地區(qū)的小氣候（多霧、降雨形態(tài)變化、氣溫變幅減小等），并使樞紐附近地區(qū)的.生態(tài)平衡發(fā)生變化。
2.9庫區(qū)的文物古跡可能被淹沒。
2.10對(duì)庫區(qū)人群健康會(huì)產(chǎn)生影響，如一些水介疾病會(huì)因水面擴(kuò)大而增加，移民動(dòng)遷也會(huì)導(dǎo)致一些疾病流行等。
2.11由于水庫蓄水，下游河道水位降低或河道下切，流量減少可能影響生活和工農(nóng)業(yè)用水。
3對(duì)于水利工程對(duì)環(huán)境影響的補(bǔ)救措施
3.1在保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境方面，研究設(shè)計(jì)過魚的建筑物等設(shè)施，研究設(shè)計(jì)用于人工孵育場(chǎng)和人工產(chǎn)卵場(chǎng)的建筑物，研究設(shè)計(jì)為改善水生物生境的眷水或排水工程，研究設(shè)計(jì)入海河口排沙防淤工程，施，研究設(shè)計(jì)改善壩下低溫的建筑物，提高水溫的工程措施；
3.2在防治水污染方面，通過修建閘壩等工程，合理調(diào)節(jié)水量，增加環(huán)境用水，保證環(huán)境要求的水位和流量，提高河流自凈能力，建設(shè)氧化塘處理工程系統(tǒng)，土地處理工程系統(tǒng)，設(shè)計(jì)調(diào)節(jié)水庫、污水庫、截流工程、增設(shè)曝氣設(shè)備，開挖引水沖污水道等工程等，增加水體稀釋自凈能力的工程技術(shù)措施，如污水深水排放工程，修建多功能的水量調(diào)節(jié)工程，增加枯水流量，保持環(huán)境要求的水位和流量等，研究設(shè)計(jì)水體增氧的建筑物；
3.3在改善景觀方面，應(yīng)用水利美學(xué)原理設(shè)計(jì)形式優(yōu)美的與景觀相協(xié)調(diào)的水工建筑物；
3.4研究設(shè)計(jì)水利工程，防治疾病發(fā)生和流行以及防治病蟲害。
由于現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)于環(huán)境問題越來越重視，認(rèn)識(shí)水平越來越高，通過專門的學(xué)科門類來研究水利工程的環(huán)境問題及其改善措施，將會(huì)使我們的環(huán)境保護(hù)工作更豐富、更全面、更深入。
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，人們已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài)平衡對(duì)人類生存與可持續(xù)發(fā)展的極端重要性。當(dāng)前，水利水電工程師們亟須進(jìn)一步樹立和提高生態(tài)與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)水利水電工程對(duì)環(huán)境與生態(tài)可能產(chǎn)生的重大而潛在的影響，在流域的開發(fā)，水利水電工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、調(diào)度及水庫運(yùn)行中，均應(yīng)充分考慮生態(tài)與環(huán)境的要求，使工程在造福人類的同時(shí)，對(duì)生態(tài)環(huán)境的不利影響降至最小。
參考文獻(xiàn)：
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電工論文15
一、如何實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法
1.課前準(zhǔn)備
傳統(tǒng)教學(xué)中，課前教師和學(xué)生準(zhǔn)備的內(nèi)容很少，尤其是學(xué)生，只能根據(jù)教材進(jìn)行知識(shí)預(yù)習(xí)，單調(diào)乏味的知識(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)效果可想而知。然而，項(xiàng)目教學(xué)法將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，課前需要教師對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，根�?jù)學(xué)校實(shí)習(xí)條件和學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)備器材、項(xiàng)目任務(wù)書、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等學(xué)習(xí)資源，提出課堂預(yù)置問題，讓學(xué)生帶著問題在資源庫中尋找答案，讓學(xué)生樂學(xué)。
2.課堂實(shí)施
學(xué)生和教師做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作后，開始項(xiàng)目的實(shí)施環(huán)節(jié)。
�。�1）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的情境有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。首先，在電工電子實(shí)訓(xùn)室，每組學(xué)生發(fā)一塊MF—47型萬用表，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下根據(jù)課前所學(xué)進(jìn)行電壓、電流的簡單測(cè)量，對(duì)萬用表形成整體的感性認(rèn)識(shí)。然后，創(chuàng)設(shè)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下拆卸萬用表，觀察表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生利用仿真軟件、教學(xué)視頻等多元化教學(xué)資源小組協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的理實(shí)一體化教學(xué)情境，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，對(duì)表的組成元件和電路結(jié)構(gòu)從感官認(rèn)識(shí)到原理的深入理解，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
（2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力。學(xué)生確定各自在小組中的分工后，以小組成員合作的形式實(shí)施任務(wù)。首先，學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書和課前搜集到的資料，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。該階段是學(xué)生分組自主協(xié)作學(xué)習(xí)。在此過程中，教師應(yīng)關(guān)注各小組實(shí)施情況，并加以指導(dǎo)。然后，學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行萬用表組裝與調(diào)試。教師要和學(xué)生一起參與到項(xiàng)目中，和學(xué)生交流、探討，言傳身教。同時(shí)要為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)資源，積極搭建學(xué)生小組討論交流的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生先思考后交流，協(xié)商解決各種難題，共享學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
�。�3）匯報(bào)點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。學(xué)生完成作品后，首先由小組內(nèi)部自我評(píng)價(jià)和組內(nèi)成員相互評(píng)價(jià)。然后各小組組長進(jìn)行成果的.匯報(bào)展示，小組間進(jìn)行互評(píng)，再由教師進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。師生共同討論解決項(xiàng)目工作中出現(xiàn)的問題及解決思路，以學(xué)生完成項(xiàng)目的情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，摒棄傳統(tǒng)的一考定成敗的評(píng)價(jià)方式。在這一過程中，應(yīng)以學(xué)生為中心，但也不可忽略教師的指導(dǎo)、監(jiān)控作用。
二、項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施效果
以往，學(xué)生對(duì)電工電子技術(shù)課程感到枯燥乏味，即使較好地掌握了理論知識(shí)，也不會(huì)動(dòng)手實(shí)踐。在應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)后，此種情況大為改善，學(xué)生能正確理解課程的學(xué)習(xí)方向。通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)理實(shí)一體化教學(xué)，實(shí)踐中融入知識(shí)點(diǎn)，提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)中引入維修服務(wù)單、維修工作票等企業(yè)元素，綜合運(yùn)用仿真軟件、考試系統(tǒng)等信息資源，使教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)更加形象豐富，解決了評(píng)價(jià)不及時(shí)、反饋難統(tǒng)計(jì)等問題。項(xiàng)目教學(xué)法很好地培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問題的思維方法，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手、分析應(yīng)變、交流合作和解決實(shí)際問題的綜合能力。
三、小結(jié)
項(xiàng)目教學(xué)法以項(xiàng)目為教學(xué)對(duì)象，通過小組協(xié)作展開學(xué)習(xí)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想。電工電子技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐表明，在實(shí)踐性較強(qiáng)的課程中，項(xiàng)目教學(xué)法是一種可行的教學(xué)模式。
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